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      四年級(jí)景色作文

      時(shí)間:2022-03-05 11:29:25 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)景色作文合集六篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)景色作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)四年級(jí)景色作文合集六篇

      四年級(jí)景色作文 篇1

        秋姑娘帶著秋天的涼爽,帶著秋天的豐收,悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)留意,來(lái)到了人間。

        果園里,果子都成熟了,紅彤彤的蘋(píng)果就像孩子們的笑臉;黃澄澄的梨已經(jīng)排好了整齊的隊(duì)伍;粉嫩嫩的桃子像一個(gè)個(gè)小燈籠;紫瑩瑩的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮……各種各樣的水果你擠我碰,正等著人們?nèi)フ兀?/p>

        公園里,五顏六色的菊花在風(fēng)中翩翩起舞,漂亮極了;黃黃的桂花,米粒般大小,散發(fā)出淡淡的香味;藍(lán)色的牽;ㄏ褚粋(gè)個(gè)小喇叭,吹起了秋天的號(hào)角,它們好像都在比誰(shuí)最好看呢!就連樹(shù)葉都在爭(zhēng)奇斗艷,看誰(shuí)更美麗。瞧!銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱;楓樹(shù)的葉子就更美了,那紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽;梧桐樹(shù)的葉子旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了許多鋸齒,像一把把小電鋸;小草也換上了金色的衣裳,給大地鋪上了一層金色的地毯。

        田野里,紅紅的高粱像一把把燃燒的火把,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片紅霞。金黃的稻谷像一片片金色的海洋,白白的棉花像天上落下的朵朵白云,安靜地等待著采摘。農(nóng)民伯伯懷著開(kāi)心的心情收割著高粱和稻谷,采摘著棉花,享受著豐收的喜悅。

        樹(shù)林里,小喜鵲銜來(lái)了樹(shù)枝準(zhǔn)備造房子;小螞蟻找來(lái)充足的食物準(zhǔn)備迎接冬天;小松鼠也在四處尋找著大大的松果;蛇也正找著舒適的巢穴準(zhǔn)備好食材過(guò)冬了。瞧。大雁們排著整齊的“人”字型隊(duì)伍飛向暖暖的南方。

        我愛(ài)秋天,愛(ài)她的成熟,愛(ài)她的色彩,愛(ài)她的碩果累累,更愛(ài)她給大家?guī)?lái)許多的歡樂(lè)!

      四年級(jí)景色作文 篇2

        大自然所發(fā)出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè),就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。

        在大自然中,流水清澈的聲音,小魚(yú)游動(dòng)的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng),吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音,叫做天籟;邊聞著芬多精,躺在釉綠的草地上,看著鳥(niǎo)兒,拍打著翅膀,乘著旋風(fēng),向天空飛去,配上大自然優(yōu)美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè),在交響樂(lè)中,由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏,這些和弦,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和弦,恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……,這些和弦,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。

        天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門(mén),它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的斗志……非常的重要,對(duì)我來(lái)說(shuō),天籟,就是力量,就是戰(zhàn)斗的號(hào)角,就是人們思想的火花,更是全萬(wàn)物的.共通語(yǔ)言,不僅能撫慰人心,更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。

        大自然中自然演奏的交響樂(lè),及觸動(dòng)心弦的聲音,就是“天籟”,每個(gè)人心中的天籟都不同,你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎?

      四年級(jí)景色作文 篇3

        清晨,鄉(xiāng)村上空升起裊裊炊煙,像一位身披白色薄紗的姑娘,輕輕一躍,飛到了一層淡淡的晨霧中,鄉(xiāng)村醒了!遠(yuǎn)處田野里,一片生機(jī):金燦燦的油菜花,雪白的、清香撲鼻的蠶豆花,翠綠的小青菜,一起隨風(fēng)舞動(dòng);天空中飛翔的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著屬于自己的歌,大家一起用輕歌曼舞迎接新的一天。

        竹園里,竹葉尖上掛著晶瑩的露珠,不時(shí)落下幾滴,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音。毛茸茸的筍渴上,調(diào)皮的小水珠從筍尖一下子滑到了地上,真有趣。⌒〈宓拇蹇谟幸豢冒贇q的老香樟樹(shù),他就像一位慈祥的老人,守護(hù)著小山村,他既是鳥(niǎo)的天堂,也是孩子的樂(lè)園。白天,孩子們圍著香樟樹(shù)做游戲,又唱又跳。一會(huì)兒捉迷藏,躲在枝干后頭,藏在石椅下面;一會(huì)兒有爬樹(shù),坐在枝丫上說(shuō)悄悄話(huà)。而傍晚,他就成了老人們納涼的好去處。和煦的晚風(fēng)拂過(guò)他們的臉龐,吹起他們的頭發(fā),大家更高興了,一塊拉家常,聊農(nóng)活。

        夜深了,鄉(xiāng)村睡著了,只有那村口的香樟樹(shù)爺爺沒(méi)有睡意,他要守護(hù)他的孩子。風(fēng)兒姑娘彈起她的風(fēng)琴:“沙沙沙,沙沙沙!”這個(gè)聲音在寧?kù)o的鄉(xiāng)村中顯得十分悅耳。月光灑在枝干上,枝干變色了,由棕色變成了令人眼前一亮的銀灰色。慢慢的,聲音消失了,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有星星還在眨眼……

      四年級(jí)景色作文 篇4

        一早起來(lái),拉開(kāi)粉色的窗簾,外面飄著細(xì)雨,天灰沉沉的。

        咦,昨天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天氣溫最高達(dá)30攝氏度呢,這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢?也許是氣象臺(tái)的失誤吧。我邊嘀咕著,邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜,取出長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲套上。

        到了學(xué)校,上午的第二節(jié)課剛過(guò),雨無(wú)聲地停了。教室漸漸亮堂起來(lái)——太陽(yáng)出來(lái)了。同學(xué)們擁到窗臺(tái),歡呼著:“太陽(yáng)出來(lái)了,可以去室外上體育課了!”卻不知體育課也不好受。

        太陽(yáng)很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇,倒也沒(méi)感覺(jué)有多熱。到了室外,才真正領(lǐng)教了太陽(yáng)的威力。太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地,炙熱的陽(yáng)光觸到皮膚,像萬(wàn)千根針刺進(jìn)皮膚。隨著老師“自由活動(dòng)”一聲令下,同學(xué)們不約而同地?cái)D向樹(shù)蔭。幾個(gè)不甘心的男同學(xué),卻還捧了籃球堅(jiān)持在火燙的塑膠場(chǎng)地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒(méi)打上半場(chǎng)球賽,就滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái),用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁。

        學(xué)校的零食小賣(mài)部已經(jīng)推出冰柜了。一下課,同學(xué)們直奔小店,搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的忙著收錢(qián)。

        冰棍上冒著冰冷的寒氣,同學(xué)們也不管,一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們,苦笑著說(shuō):“這才是初夏!……”自己卻早換上了時(shí)髦的超短裙。

        傍晚回到家,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲沉悶的雷聲,聽(tīng)媽媽說(shuō),晚上有大到暴雨。我望著天空,心想:也許這就是初夏的獨(dú)特之處吧!

      四年級(jí)景色作文 篇5

        風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉飄落,五谷豐登的秋天來(lái)了。

        秋天是個(gè)魔術(shù)師,他“呼呼”一吹,樹(shù)葉就變黃了,山林就呈現(xiàn)出疊翠流金的景象;田野變成了金色的海洋;果園變成了豐收的樂(lè)園,你看看,各種各樣的果子你擠我碰,沉沉地掛在樹(shù)上,好像在說(shuō):“太擠了,太擠了,誰(shuí)來(lái)帶我回家啊?”人們有的在樹(shù)上摘,有的在樹(shù)下?lián),果子隨著樹(shù)的搖晃拼命往下落,好像在尋找回家的路。傍晚了,人們帶著喜悅的心情背著一筐筐果子回家了。

        樹(shù)林里,一片片葉子往下落,就像無(wú)數(shù)的孩子帶著降落傘回到媽媽的腳下,尋找依靠;▓@里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收。旁邊一棵柿子樹(shù)尤其誘人,樹(shù)葉全部落了,但黃澄澄的柿子仍完好無(wú)損地掛在樹(shù)上,等待著它的主人。我順手摸到一個(gè)又大又紅的柿子,真想咬一口,可惜它還不成熟。

        秋天真是碩果累累,農(nóng)民伯伯們收獲了莊稼,小朋友們收獲了知識(shí)。這就是我眼中的秋天,你喜歡嗎?

      四年級(jí)景色作文 篇6

        晚飯過(guò)后,我和媽媽一起到西湖游玩,竟然看到了美麗的晚霞。

        晚霞真美啊!圓圓的太陽(yáng)就像一顆美麗的龍珠,發(fā)出耀眼的光芒,明亮地照在了幾朵云上面。那些云馬上穿上了彩色的衣裳,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半黃半灰,真是變幻無(wú)窮。

        突然,天邊出現(xiàn)了一只威武的大獅子,后面還跟著幾只小獅子,跑著跑著,大獅子的尾巴不見(jiàn)了。不久,大獅子就再也找不到了。

        就在這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)快要落下山頭。清澈碧綠的湖水像沸騰了一般。湖中游船的頂上也被太陽(yáng)照得通紅。不久,太陽(yáng)落下了山頭,山的頂端紅彤彤的,好像火山爆發(fā)似的。

        大自然真奇妙,只要你留心觀察,是可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙之處。我第一次留意西湖的晚霞,它好美!

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