描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 1
人們都說(shuō)：“南泥灣的風(fēng)光好，陜北的好江南�！苯裉�，我們乘車(chē)來(lái)尋找南泥灣的美。
南泥灣最出名的就是荷花。這里的荷花位于南泥灣國(guó)家濕地公園的三臺(tái)莊，足足有260畝，真是讓人贊嘆!
我們到了那里，眼前真是一片明艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。再走近一點(diǎn)，荷花仿佛是一朵朵彩色的舞裙，美麗極了!
走到花的旁邊，更是讓人贊嘆不已。綠色的荷葉，映襯著粉紅色的荷花，形成了一道獨(dú)特的'迷人風(fēng)光。這不禁讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
再往細(xì)看，可以看見(jiàn)一只擁有透明的翼的黃色蜻蜓，還有許多亭亭玉立的蝴蝶飛來(lái)飛去，好像在賞花，還能看到許多蜜蜂每天辛苦地在金黃的花蕊上采蜜。
荷花中心的蓮蓬，是我最喜歡的，因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起媽媽給我做的蓮子粥，非常美味可口。
在這里，你會(huì)時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)“呱呱呱”的叫聲，只要順著聲音找，就可以找到聲音的源頭，是幾只可愛(ài)的青蛙發(fā)出來(lái)的聲響，它們?cè)诤扇~上嬉戲玩耍，很是高興。
古人有一句贊美荷花良好品格的詩(shī)句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。說(shuō)荷花，是花中之君子也。
我愛(ài)荷花，我更愛(ài)荷花的高尚品質(zhì)，純潔無(wú)暇，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 2
去年夏天，我和我的父母一起去玄武湖觀賞荷花。
到了玄武湖，還沒(méi)走多遠(yuǎn)，迎面便撲來(lái)一陣清香，那清香純凈疏淡，引得我加快腳步向荷塘奔去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉一片挨著一片，它們有的卷在一起，像牛的犄角；有的已經(jīng)完全舒展開(kāi)來(lái)了，像一個(gè)個(gè)用翡翠雕刻出的大圓盤(pán)……碧綠的荷葉襯托著冰清玉潔的荷花，使荷花顯得更加純潔優(yōu)雅。這些荷花的姿態(tài)各不相同，有的花瓣完全展開(kāi)了，露出了黃綠色的，還未長(zhǎng)好的小蓮蓬；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)羞澀的少女，遮掩住了笑容；還有的是花骨朵兒，鼓鼓的，好像隨時(shí)都可以開(kāi)花……它們數(shù)不勝數(shù)，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的繁星。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，這清香驅(qū)散了夏日的炎熱，送走了我們的煩惱。荷花隨風(fēng)翩翩起舞，潔白的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，它們靜靜地站在那兒，傾聽(tīng)著蜻蜓的快樂(lè)，魚(yú)兒的.美夢(mèng)。
荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥里，可是它開(kāi)的花卻是那樣的清爽干凈，那樣的冰清玉潔，它不但不怕淤泥，而且還在淤泥里勇敢地生長(zhǎng)著。我們做人就要像荷花一樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復(fù)雜的逆境中，都要保持高尚的品格。
我愛(ài)荷花美麗優(yōu)雅的姿態(tài)，但更愛(ài)它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 3
在村子的東邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的美麗的荷花池。夏天，正是美麗的荷花盛開(kāi)的季節(jié)。滿(mǎn)池的美麗的荷花挨挨擠擠的，美麗極了。
一池的美麗的荷花，一池的荷葉，一池的碧水，構(gòu)成了一幅活生生的畫(huà)卷。滿(mǎn)池的美麗的荷花，多姿多彩。有的全開(kāi)了，像一位婀娜多姿的花仙子，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，露出了綠色的蓮蓬，還散發(fā)出一陣陣誘人的清香，令人陶醉；有的'半開(kāi)著，像一位害羞的美少女躲藏在花叢中；有的還是花骨朵兒，像一位將軍拿著寶劍，斜插在池中央。美麗的荷花的顏色可多了，有的白色，有的粉紫色，有的粉紅色，有的紅色……它們白的似雪，粉的似霞，紅的似丹……各種美麗的荷花爭(zhēng)奇斗艷，還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢。
一池的荷葉形態(tài)各異，有的荷葉半卷著，像一枝毛筆斜插在池水中，有的像碗口那么大，飄浮在水面上；有的像大圓盤(pán)半挺立在池里；有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央，好像在為魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動(dòng)在葉面上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的顏色可多啦，有碧綠、青綠、草綠……荷葉盛開(kāi)，綠葉相映，好一派生機(jī)勃勃的景象呀！
池水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底。可愛(ài)的小魚(yú)兒在池中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地穿梭嬉戲；水草在水底舞蹈；美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫(huà)面真令人陶醉。
美麗的荷花有出水芙蓉之稱(chēng)，所以人們也叫它為花仙子，它出于污泥而不染。所以我愛(ài)美麗的荷花，更愛(ài)迷人的美麗的荷花池！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 4
荷花是純潔的象征，我非常喜歡它。那次，我去觀賞荷花，還沒(méi)見(jiàn)到荷花，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了淡淡的芬芳了。
荷葉是碧綠色的，像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)，荷葉重疊在一起，變成了綠色海洋，真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧”。荷花的莖是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上面還有刺呢！荷花有粉紅色的和白色的，有的含苞待放，有的只綻開(kāi)幾片花瓣，有的全部的花瓣綻放完了，露出了蓮蓬，蓮蓬上面有許多小孔，那一個(gè)個(gè)小孔就像一張張小嘴巴。從遠(yuǎn)處看，微風(fēng)吹拂下的荷花就像一群婀娜多姿的舞女，我想：荷花簡(jiǎn)直就是一個(gè)優(yōu)雅的跳舞天才��！
荷花也有許多作用，荷葉可以泡茶喝，蓮子可以熬粥，就連生長(zhǎng)在淤泥里的藕，也是一道美味菜肴。而且荷葉和荷花也可以用來(lái)治病，具有極高的藥用價(jià)值。
有一次，我和好朋友一起去她姥爺?shù)睦霞铱春苫�，還沒(méi)到，就有時(shí)斷時(shí)續(xù)的'淡淡花香撲鼻而來(lái)。等到了的時(shí)候，我就看到萍萍姐姐和康康弟弟在采荷葉下面的藕。我也迫不及待地下到池塘里，幫他們一起采。有的藕扎得很深，我們四個(gè)人齊心協(xié)力才把它拔出來(lái)。藕晶瑩透白，甜脆可口。我們又采了許多的荷葉當(dāng)作遮陽(yáng)傘，開(kāi)心地玩耍。
荷花雖然不像牡丹一樣華貴，也不像蘭花那樣清秀，但它是優(yōu)雅的、純潔的，給人一種清爽的感覺(jué)。我愛(ài)荷花，愛(ài)它的婀娜多姿，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神品質(zhì)！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 5
百花之中，我最?lèi)?ài)她——荷花。
我愛(ài)她的根莖。她的莖上面布滿(mǎn)了銳利的小刺兒，它們?cè)介L(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越漂亮，簡(jiǎn)直就是根翠綠的旗桿。
我愛(ài)她的荷葉。那肥大碧綠的葉片，像傘一樣伸展開(kāi)來(lái)，團(tuán)團(tuán)圍在花兒下，不斷地吸收陽(yáng)光，甘愿給美麗的花兒當(dāng)護(hù)花使者。陽(yáng)光下，又大又綠的葉片上殘留著昨夜的露珠，它們綴在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。路人路過(guò)時(shí)，總會(huì)贊嘆荷花的清雅、大方，但誰(shuí)又想到，一直都是這樸素的荷葉在襯托她呢？它這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩。
我愛(ài)她的花。古人說(shuō)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@句話(huà)體現(xiàn)出了荷花高潔的品質(zhì)。荷花開(kāi)放時(shí)的姿態(tài)很是美麗，有的是一個(gè)個(gè)白里透粉的花苞，有的`像一個(gè)個(gè)羞答答的小女孩，有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，形態(tài)萬(wàn)千，花姿優(yōu)美。荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它時(shí)常生長(zhǎng)在半水半泥的池塘，但她卻絲毫沒(méi)有被那些污漬沾染到，而是用自己的那種圣潔的品質(zhì)來(lái)面對(duì)。
我愛(ài)荷花，更愛(ài)那些具有荷花出淤泥而不染的人們，他們從不貪污。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 6
清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來(lái)，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。
那是美麗的荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在了一朵美麗的荷花上，我想到了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽矣X(jué)得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫(huà)之中，這里畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中藏畫(huà)。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個(gè)蓮蓬，很可惜，我沒(méi)有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。
有人覺(jué)得美麗的荷花在含苞欲放的時(shí)候最美，有人覺(jué)得美麗的荷花綻放的.時(shí)候最美，有人覺(jué)得美麗的荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我，覺(jué)得美麗的荷花悄悄張開(kāi)花瓣的那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那么一瞬間。
不知什么時(shí)候，蜻蜓已經(jīng)離去，只留下美麗的荷花。說(shuō)也奇怪，這花兒在沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)是粉色的，等到完全綻放時(shí)，卻又成了白色的了�，F(xiàn)在，我們懷著粉色的夢(mèng)想，將來(lái)是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 7
說(shuō)到荷花，我就會(huì)想到楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，我們的詩(shī)仙李白的“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”，周敦頤的“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”，荷花受到了古代多少文人雅士的贊賞，素有“凌波仙子”之美稱(chēng)。
荷花的顏色多變，粉色、紫色、白色都是它的衣服。碧綠碧綠的荷葉就像一把巨大的雨傘，為荷花遮風(fēng)避雨，像一位偉大的母親在呵護(hù)子女一樣。含苞欲放的荷花就好似一個(gè)個(gè)嬌羞的姑娘，已經(jīng)開(kāi)放的荷花呢？則又像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`大姑娘，如果有一陣風(fēng)吹來(lái)，你還可以聞到一陣陣清香，沁人心脾。
荷花還有很多作用，荷葉可以清熱解毒，它的蓮藕可以做很多吃的，可以做成蓮藕排骨湯，可以炒蓮藕，可以做成涼拌的，各種做法都很可口。夏季炎熱容易煩躁，剝開(kāi)幾顆鮮嫩的青蓮子，在齒間細(xì)細(xì)品味，立刻神清氣爽、心曠神怡。荷花可真的全身都是寶��！
荷花，它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的霸氣炫麗，沒(méi)有菊花的陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有桂花的十里飄香，也沒(méi)有百合花的可愛(ài)、美麗，但是荷花，不在乎名利，它渾身是寶，全部都無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，只要給它泥土，給它澆水，它就可以開(kāi)出美麗、純潔的花朵，它出淤泥而不染，世上有哪幾種花可以做到像荷花一樣，生長(zhǎng)在淤泥里，卻可以開(kāi)出這么美麗而潔白的花朵呢！
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 8
荷花不及牡丹的國(guó)色天香，不及月季的嬌艷欲滴，不及桂花的芳香怡人，不及玫瑰的姿態(tài)迷人。但是我最喜歡的還是荷花。
在我的外婆家有一片荷塘。
六月，炎炎夏日。伴著落日的余暉，我獨(dú)自一人來(lái)到荷塘。頓時(shí)，我驚呆了！因?yàn)樵谖业拿媲笆菬o(wú)盡的碧綠，其中又點(diǎn)綴著團(tuán)團(tuán)紅火。真像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女在碧玉中翩翩起舞。風(fēng)一吹，荷花沁人心脾的`香味飄進(jìn)我的鼻子里，是那樣的好聞！我本來(lái)是在欣賞荷花動(dòng)人的舞姿，直至黑暗的到來(lái)，我才依依不舍離開(kāi)，但腦海中依然在回憶著荷花仙女們動(dòng)人的舞姿。
因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，我很久沒(méi)有回外婆家。只有在暑假的時(shí)候才回了一次外婆家�？赡菚r(shí)已是初秋了，荷塘早已成了蓮塘，蓮塘中有幾個(gè)人正在彎腰采蓮，外婆也不讓我下去，只讓我在岸上觀望。這讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)無(wú)華。
從那次以后，我天天想著快點(diǎn)放假，這樣就可以回外婆家，欣賞荷花仙女們的舞姿了。
終于放假了，我又回到了外婆家，但我看見(jiàn)的卻是滿(mǎn)塘的枯荷，荷花把青春和美麗留給了六月，自己卻被歲月雕刻成了一尊雕像。有許多荷花可能不愿把青春和美麗留在六月，可它們不得不向歲月屈服。
荷花，你把美麗留在了六月，把蓮子留在了八月，把蓮藕留在了十月，而你卻永遠(yuǎn)地留在了我的心里。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 9
我的家鄉(xiāng)在中寧，那是一個(gè)美麗富饒的地方。枸杞、紅棗聞名天下，攤羊、二毛皮響譽(yù)全國(guó)，但我卻對(duì)家鄉(xiāng)的荷花池情有獨(dú)鐘。
每年七、八月份，荷花才展開(kāi)了那美麗的身軀，那高高挺立的荷花，猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的舞裙。荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。在一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。它們有的白的如玉，有的粉的似霞，白的好像少女白嫩的皮膚，又似潔白無(wú)暇的白雪；粉的好像天邊的晚霞映紅了的臉，還怕羞。你噍，那打著花苞的真像一位靦腆的姑娘，不肯向人露出笑臉，半開(kāi)著的`，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。
河面上那一張張荷葉，有翠綠色的，有墨綠色的，顏色不一、光滑油亮。它們挨挨擠擠的，像一個(gè)碧玉的大圓盤(pán)，有的出水老高，有的浮在水面上，還有的卷著卷兒。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花翩翩起舞，擺動(dòng)著它那美麗的身姿，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶，它們圍著荷花飛來(lái)飛去，路邊的游人也被這美麗的畫(huà)面吸引過(guò)來(lái)，止步不前。
荷花，你不僅以“出污泥而不染”的風(fēng)格，給人們留下了美好的記憶，而且以你的芳香吸引了人們前來(lái)觀賞。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 10
天，灰蒙蒙的，下著綿綿細(xì)雨。午飯后，我隨媽媽撐著傘，來(lái)到了附近水上公園的荷花池邊，觀賞這煙雨中的荷花。
啊！荷花大半已經(jīng)開(kāi)了，一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片片一碧綠的荷葉上，大老遠(yuǎn)就能感受到一陣陣清香撲鼻而來(lái)，使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。真美��！荷花一朵比一朵美麗，看那潔白的荷花，己經(jīng)全開(kāi)了。它每一片花瓣都富有光澤，像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞，雨輕輕地吻著它們，一滴一滴，輕輕地落在荷葉上，發(fā)出“啪啪”的響聲，使人感到夏季雨中的安謐和舒適。
有人喜歡雨后陽(yáng)光下的荷花，雨珠留在荷花的花瓣上，伴著陽(yáng)光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠，使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動(dòng)著腰肢，像亭亭玉立的'少女一般，向人們展示著她們的嫵媚�？晌遥瑓s喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中，這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味，更像一幅優(yōu)美的畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)。這時(shí)，有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣，雖然掉了一片花瓣，但那殘缺的荷花仍然那樣潔白，那樣無(wú)瑕，仍然亨亭玉立，永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)。
荷花，你的根在淤泥中，而你卻那么圣潔，那么高雅，出淤泥而不染。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 11
在眾多的花中，我最喜歡美麗的荷花。
美麗的荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。美麗的荷花又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長(zhǎng)而肥厚，有長(zhǎng)節(jié)，葉盾圓形�；ㄆ�6至9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫色等，或有彩紋、鑲邊。堅(jiān)果橢圓形，種子呈卵形。
在美麗的順?lè)迳焦珗@里我看見(jiàn)過(guò)一片美麗的荷花池。走進(jìn)美麗的荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉。綠綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。一片片荷葉挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。眼前一大片的美麗的荷花，讓人心感舒適。美麗的荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的'含苞欲放，有的只開(kāi)了一半，有的完全盛開(kāi)，還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬。美麗的荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞。我覺(jué)得眼前的美麗的荷花像仙子一樣在翩翩起舞，令我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日美麗的荷花別樣紅�！钡脑�(shī)句。
美麗的荷花像一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人一樣，她把自己的根、莖、葉、花、果實(shí)都獻(xiàn)給了人類(lèi)。她的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
我愛(ài)美麗的荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 12
清晨，我來(lái)到公園玩耍，被一股飄來(lái)的清香所吸引，隨著清香我來(lái)到荷花池邊。
啊！我被眼前的景色所陶醉：荷葉鋪成了一個(gè)碩大的綠毛毯，一片片荷葉就像一把把可愛(ài)的小傘，一個(gè)壓著一個(gè)不留一點(diǎn)縫隙。荷花在碧綠的荷葉中脫穎而出，有的含苞欲放像一支插在水中的畫(huà)筆，畫(huà)出了優(yōu)美而動(dòng)人的自己；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，猶如一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣半開(kāi)半合，好像在使出全身的力氣把所有的花瓣全部展開(kāi)，讓人們看到它那優(yōu)美的姿態(tài)；有的全開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬。
仔細(xì)一看，最引人注目的就屬那一朵：它身穿嫩粉色禮服裙，一片片花瓣圍著嫩黃色的小蓮蓬。為什么說(shuō)它最美呢？因?yàn)樗幕ò旰芴厥�，由許多種顏色構(gòu)成：從梅紅到深紅到粉再到淺粉最后粉中帶白。這么多種顏色匯成的荷花在墨綠色荷葉的襯托下顯得更加絢麗。
魚(yú)兒也被這美麗的景色所吸引。但你一定會(huì)疑惑，魚(yú)兒怎么看不見(jiàn)呢？掀開(kāi)碧綠的荷葉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒在荷葉下悠閑自得的乘涼，還有些魚(yú)兒調(diào)皮的在和伙伴們捉迷藏。瞧！蜻蜓揮動(dòng)著它那美麗的翅膀，輕盈的.落在一片荷葉上，和我一起欣賞著這人間仙境般的美景。過(guò)了好久，我依然不舍得移開(kāi)自己的目光，而蜻蜓也不愿飛走，愜意的停在荷葉上。
��！荷花，你如誤入凡間的仙子，凈化者我們的心靈，感謝這世間有你的存在！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 13
站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的美麗的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和美麗的荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的美麗的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的美麗的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，美麗的荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)美麗的.荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日美麗的荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與美麗的荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“美麗的荷花圖”，好看極了。
美麗的荷花真美��！大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機(jī)！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 14
有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有人喜歡沁人心脾的桂花，有人喜歡雪白晶瑩的梨花，還有的人喜歡驕陽(yáng)似火的桃花，而我最喜歡的是亭亭玉立的荷花。
初夏，荷花還是含苞欲放的花骨朵兒，就像小朋友們粉紅的臉蛋。過(guò)了幾天，有的荷花展開(kāi)了兩三片花瓣，就像小姑娘用細(xì)嫩的雙手捧著臉蛋；有的.躲在荷葉中間，就像靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)。大約一周后，滿(mǎn)塘的荷花全盛開(kāi)了。一陣青風(fēng)吹過(guò)。好似一群頂著白帽子，穿著綠裙子的姑娘在水面上翩翩起舞。偶有幾片花瓣飄落在水面，便成了魚(yú)兒們游戲的道具。
荷花不僅端莊秀美，待到花謝了以后，還會(huì)給我們帶來(lái)很多驚喜呢！當(dāng)所有的花瓣全部掉了，里面的蓮蓬開(kāi)始慢慢的成熟了，瞧，他們就像一個(gè)個(gè)小孩子，一圈圈的有秩序的排列著。大約兩周后，他們就變成了胖小伙了，掰下一棵放在嘴里，甜甜的清香可口，令人回味無(wú)窮。
秋天時(shí)，荷塘已經(jīng)沒(méi)有往日的翠綠和繁華，到處是枯枝敗葉。當(dāng)你順著枯枝往下用手將泥土翻開(kāi)，里面還睡著一個(gè)睡美人，那就是蓮藕了。蓮藕香甜多汁，可生吃也可當(dāng)蔬菜，美味極了。
荷花雖然沒(méi)有梨花般花枝招展，但是她出淤泥而不染，濯清漣而不妖；荷花雖然沒(méi)有菊花般五顏六色，但她在炎熱的夏天開(kāi)放，給我們帶來(lái)了陣陣清爽……。如此亭亭玉立的荷花，我怎么能不喜愛(ài)呢？
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 15
如果說(shuō)荷花是春天的仙子，那么荷花呢？就是夏天的君子。
站在荷塘邊，一眼望去，千千萬(wàn)萬(wàn)的荷花鋪滿(mǎn)了整個(gè)河塘。一朵，兩朵，三朵，四朵……白里透紅的荷花屹立在河塘中，像是幾位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香隨風(fēng)從河塘里飄了出來(lái)，頓時(shí)使人神清氣爽，
荷塘中的荷葉不計(jì)其數(shù)，挨挨擠擠；高高低低；錯(cuò)落有致。荷葉有大有小。有的大的像是一把撐開(kāi)的雨傘，有的卻小得像一個(gè)個(gè)精致的小圓盤(pán)。荷葉上有許多不規(guī)則的條紋交錯(cuò)在一起，那幅畫(huà)，無(wú)論哪位畫(huà)家也臨摹不出來(lái)，而這幅畫(huà)，是大自然這位畫(huà)家的作品。荷葉的顏色像翡翠一般晶瑩剔透，好看極了。荷花上有許多顆圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的小水珠，風(fēng)輕輕拂過(guò)，荷葉搖擺了起來(lái)，水珠在上面滾來(lái)滾去，仿佛把荷葉當(dāng)成了滑冰場(chǎng)。
碧綠的荷葉襯托出粉紅的荷花，顯得更加耀眼奪目了，有的荷葉是花骨朵兒，荷葉就側(cè)著身子，仿佛在期待著荷花的到來(lái)�；ü嵌鋬壕拖褚恢徽簼M(mǎn)墨水的毛筆，在寫(xiě)著對(duì)夏天的贊歌；有的荷花半開(kāi)著，上面的荷花像是給金黃色的'蓮蓬蓋上了一床被子；有的荷葉全開(kāi)了，像是把自己的臉朝著天空。
荷葉枯萎時(shí)，也就是蓮蓬盛開(kāi)時(shí)。嫩綠的蓮蓬看起來(lái)青翠欲滴。把剝開(kāi)，橢圓形的蓮子就從里面鉆了出來(lái)。剝開(kāi)皮，放進(jìn)嘴里，一股甜中帶有一絲苦的味道在舌根游蕩。
我愛(ài)這夏天的“君子”
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 16
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！泵慨�(dāng)我想起楊萬(wàn)里寫(xiě)的這句詩(shī)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽帶我去荷花園游玩的情景。
記得某個(gè)星期六的早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。走進(jìn)荷花園放眼望那滿(mǎn)池生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的荷葉，它們緊緊的挨在一起，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子擠在一起玩耍，無(wú)拘無(wú)束。近處看像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。還有的像一把把綠色的大傘。
荷葉的旁邊附著荷花，荷花的姿態(tài)，千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的荷花已經(jīng)全開(kāi)放了，亭亭玉立像一個(gè)披著輕紗在湖邊沐浴的仙女。有的還只是一個(gè)花骨朵兒含苞欲放，像一個(gè)羞答答的小姑娘在那里微笑著。還有的才開(kāi)出兩三片花瓣。從遠(yuǎn)處看像一群穿著花裙子的小姑娘在那兒跳舞。從近處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花的中心有一位穿著淡黃色長(zhǎng)裙的女孩在那兒歌唱。
荷花的顏色，五顏六色，有潔白如雪的'、有粉里泛紅的、還有的姹紫嫣紅……真是萬(wàn)紫千紅啊!荷花的中間有座亭子。
逛完荷花池后已到中午時(shí)分，我們來(lái)到了亭子里，我坐在亭子里面，放眼望去就看見(jiàn)了荷葉上沾滿(mǎn)一顆顆珍珠似的水珠，這時(shí)飛來(lái)幾只蜻蜓，在那晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的“珍珠”上玩耍、飛躍。一陣風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)荷花清香陣陣、沁人心脾的香氣。真讓人陶醉。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，我依依不舍地離開(kāi)了荷花園，這次荷花游讓我難以忘懷，真希望下次還能再來(lái)。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 17
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”吟唱著楊萬(wàn)里的這首小詩(shī)，思緒回到了那些年，打開(kāi)記憶的大門(mén)，那片承載著我童年美好記憶的荷花池浮現(xiàn)在眼前。
每到萬(wàn)物復(fù)蘇的春季。荷花池旁的樹(shù)木抽出新的枝條，荷花池里的魚(yú)兒歡快地游動(dòng)著，這時(shí)約上三五個(gè)村里的小伙伴，我們一起坐在荷花池邊，耷拉著兩條腿，露出小腳丫，拿著小石頭往荷花池里扔，看水花濺起的樣子，我們總能咯一一咯一一咯地笑個(gè)不停。
終于挨到了夏天，荷花池就像是被神奇的魔法棒給染了色，放眼望去一片翠綠色，再近些，你會(huì)看到荷花池中央竟然是一片一片粉紅色的小花，有種“萬(wàn)綠叢中一抹紅”的`韻味。倘若你仔細(xì)端詳還會(huì)發(fā)現(xiàn)：荷花池里的荷花有的還是花骨朵嘞，可有的卻飽脹得馬上要破裂似的。調(diào)皮的小孩子看見(jiàn)了，總會(huì)一頭扎進(jìn)荷花池里，不一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)他頭頂著碧綠的荷葉從荷花池里探出腦袋來(lái)，沖池邊的伙伴喊叫：“快點(diǎn)下來(lái)捉小魚(yú)�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)撲通一一撲通幾聲，一群孩子都在荷花池里嬉戲玩耍了，要是能捉到幾只小魚(yú)，回家喝魚(yú)湯，別提多高興了。
秋天到了，荷花池里下起了一場(chǎng)“落葉雨”，魚(yú)兒在水面上頂著荷葉游來(lái)游去。小魚(yú)有時(shí)還會(huì)跳到葉面上，水珠濺在葉子上，像是給葉子點(diǎn)綴上了小水晶，好看極了！
即使到了冬天，荷花池結(jié)了厚厚的冰，這里也還是孩子們的樂(lè)園。孩子們?cè)诮Y(jié)了冰的池面上學(xué)滑冰，熱鬧極了。
啊，我愛(ài)你這片荷花池，我愛(ài)你給我童年無(wú)限快樂(lè)的荷花池！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 18
雨就這樣淅淅瀝瀝下起來(lái)，雨后，池里面的荷花變得格外美麗。
一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調(diào)皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動(dòng)，在那里開(kāi)心地和自己的小伙伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小伙伴們發(fā)現(xiàn)跳到水里隱身；有的'則躲在美麗的花瓣后面，裝著鬼臉；有的則故意站在荷花頂上，炫耀自己有很大的能耐。
而正在它們嬉戲之時(shí)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，破壞了它們開(kāi)心的時(shí)間，霸占了它們的游戲場(chǎng)所，水珠只好去“潛水”了。這只蜻蜓有著紅色的眼睛，藍(lán)色的翅膀，和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色的尾巴。它把尾巴往水里一點(diǎn)，就生下了許多寶貝，又好像在說(shuō)：“你們不要把我的孩子給欺負(fù)了，不然有你們好受得了！”話(huà)音剛落。水面泛起了一陣漣漪，水珠們就好像聽(tīng)到了命令回了一句話(huà)：“知道了！”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了，好像在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆@樣弄傷我！”
那個(gè)荷花姑娘是一朵剛剛才開(kāi)放花瓣的荷花，它的花瓣就像大自然給它點(diǎn)了一些紅，紅色就這樣慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，讓花瓣變得多姿多彩，那花瓣后面包含了一股濃濃的香味，就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無(wú)語(yǔ)的葉子姑娘也稱(chēng)贊起自己來(lái)，它說(shuō)自己有著很多莖，而且顏色也是很美的，從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡(jiǎn)直就市絕配呀！
這時(shí)，一只老鷹飛過(guò)，突然放慢了速度，好像也被荷花和荷葉迷住了。周?chē)娜藗円操澆唤^口，就這樣荷花成了萬(wàn)人矚目。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 19
有的人喜歡嬌艷的牡丹，因?yàn)樗阄稘庥簦蟾淮筚F。也有的人喜歡芬芳的茉莉花，因?yàn)樗軏赡�。但是，我喜歡清潔無(wú)瑕的荷花。每年的夏天，荷花盛開(kāi)的時(shí)候，總要去池塘看看它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見(jiàn)綠色的海洋。荷花有高有矮，高的宛如亭亭玉立的少女立在水中央;矮的像一個(gè)碧綠的.大玉盤(pán)均勻的鋪在水面上。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，鋪在水面上的荷葉掙扎地浮出水面，荷葉上晶瑩剔透的水珠，像珍珠一般，漂亮極了。荷葉上綴滿(mǎn)了嬌艷欲滴的荷花。這些荷花千姿百態(tài)，婀娜多姿。有的全開(kāi)了，粉紅的花瓣露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬。他們?cè)陲L(fēng)中仰頭微笑，散發(fā)出陣陣的芳香。摘下一個(gè)小蓮蓬，放在口中，甜津津的。還沒(méi)開(kāi)的荷花，有的含苞待放，尖尖的，小小的，粉粉的像個(gè)小桃子。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉和荷花都舞動(dòng)起來(lái)，像在看了一場(chǎng)盛大的花傘舞!
幾只蜻蜓在頭上環(huán)繞著，在花瓣的周?chē)w來(lái)飛去，一會(huì)兒停在花瓣上，一會(huì)兒停在花蕊上。真像詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫(xiě)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，好像在和我們捉迷藏。又讓我想起了“魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”
多么美的一幅畫(huà)呀!
荷花不僅長(zhǎng)的美麗，而且全身都是寶。它的莖是藕，偶還可以加工成藕粉，也可以直接吃。葉和梗是一種清熱解暑的藥材。蓮蓬中的蓮子是高級(jí)補(bǔ)品。
我喜歡荷花，因?yàn)樗俺鲇倌嗖蝗�，濯清漣而不妖�！彼晕乙鼍哂泻苫ㄆ焚|(zhì)的那種人。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 20
清清的小河，彎彎的小路。我的外婆就住在一個(gè)依山傍水的小山村，村旁有一個(gè)不大不小的池塘，池塘里有許許多多的荷花。一到夏天，荷花競(jìng)相開(kāi)放，可美麗啦！
我愛(ài)荷花，每當(dāng)?shù)搅撕苫ㄩ_(kāi)放的季節(jié)，我都要去外婆家看看那美麗感人的荷花。今年夏天，我又來(lái)到了外婆的家，走近池塘，便看見(jiàn)了一大片、一大片從水中冒出來(lái)的荷葉，墨綠墨綠的。荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，微風(fēng)吹來(lái)，荷的葉、花、蓮蓬互相碰撞，頓時(shí)響起一陣嘩嘩的聲音，好像在唱一支快樂(lè)的歌曲。在一朵朵嬌嫩的荷花中間，挺立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的荷花點(diǎn)綴著墨綠的荷葉，真是一幅美麗的`圖畫(huà)。
放眼遠(yuǎn)望，荷花千姿百態(tài)，清幽脫俗。有的剛剛伸出花蕾，含苞待放；有的已經(jīng)盛開(kāi)了，純潔美麗。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花，它剛好盛開(kāi)著，粉紅的花瓣手牽著手圍成一個(gè)圓圈，中間的蓮蓬是那淺黃色蓮子的家。順著蓮花的枝條往下看，幾大片墨綠的荷葉蓋在水面，葉子上面有好些水珠，陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，就像是閃閃發(fā)光的珍珠。一群小魚(yú)，在水中自由自在地游玩。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷葉搖搖晃晃，水珠滾來(lái)滾去，小魚(yú)慌慌張張跑進(jìn)了荷花叢中。
我站在池塘邊久久不愿離去，陶醉在這美麗的景色中。我想起了慈祥可愛(ài)的外婆，想起了小山村這里純潔善良的人們。他們不就像這荷花一樣純潔可愛(ài)嗎？
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 21
今天，天氣晴朗；萬(wàn)里無(wú)云；秋高氣爽，天氣很好，心情也很好，天空蔚藍(lán)，云朵兒在天空中飄來(lái)飄去，像一只只小烏龜；也像一只只小綿羊；還像一只只小貓咪……我們?nèi)宋煌瑢W(xué)興致勃勃地沖去校門(mén)就像三十八只歡快的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。
我們上了旅游大巴，大約經(jīng)過(guò)一小時(shí)三十分鐘，終于到達(dá)我們的`目的地——三水荷花世界。我們下了旅游大巴，只見(jiàn)門(mén)前有一個(gè)壯觀的牌子，牌子上寫(xiě)著：三水荷花世界。我們走進(jìn)荷花世界，那里山青水秀；很大很大，首先我們?nèi)タ幢硌�，表演可精彩啦！有唱歌；有雜技；有魔術(shù)……真是迷人��！然后，我們走進(jìn)一條長(zhǎng)廊，往下去一看有許許多多荷花，好像給小魚(yú)兒制造了一把把雨傘既可遮風(fēng)又可以檔雨。然后我們?nèi)⒂^農(nóng)作物，有艷麗佳人；有荷花還有淚韻……最后我們?nèi)タ戳?Ｄ電影——消失的冰川。
導(dǎo)游說(shuō)；“我們?nèi)タ?Ｄ電影好不好呢？”大家不約而同地說(shuō)；“好�。 睂�(dǎo)游說(shuō)；“不乖就不去�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“太好啦！我可要乖一點(diǎn)啦！”導(dǎo)游說(shuō)：“請(qǐng)看地下，我們己經(jīng)進(jìn)入畫(huà)面啦！”大家掃興地說(shuō)；“切，怎么這么快就看完了！早知就不來(lái)看啦！”真想不到走一圈就看完了3Ｄ電影你們說(shuō)搞不搞笑呢？
回校的路上，陽(yáng)光仿佛更燦爛，天空仿佛更加蔚藍(lán)。歡快了一天，然后，我們慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 22
我不愛(ài)嬌艷的牡丹，也不愛(ài)艷麗的玫瑰，而獨(dú)愛(ài)那粉嫩欲滴的荷花。
碧綠的荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴的仙女，嬌羞欲語(yǔ)，微微含笑。
荷花的花瓣，潔白如玉，有的花瓣都展開(kāi)，像一個(gè)百花仙子；有的只展開(kāi)兩三片；有的還是花苞兒，像一個(gè)不敢伸出頭來(lái)的害羞的仙女。
看那一朵，花瓣全部展開(kāi)了，中間托著一個(gè)深綠色的小蓮蓬。小蓮蓬里有許多小洞洞，里面睡著仙女的小寶貝—蓮子。
一根根毛茸茸的莖上面，是一把撐開(kāi)的翡翠傘，把湖面改得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、平平整整。荷葉像一個(gè)個(gè)小小的搖籃，里面躺著晶瑩的露珠寶貝；又像一個(gè)小小的停機(jī)場(chǎng)，蜻蜓們像一架架小飛機(jī)在上面點(diǎn)水；還像一個(gè)個(gè)小小的歌臺(tái)，一只只青蛙如一個(gè)個(gè)歌唱家扯開(kāi)嘹亮的歌喉，在上面唱著優(yōu)美的旋律。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)池的`荷花好像一群身穿白紗的仙女正在翩翩起舞，在向人們展示著她們優(yōu)美的舞姿。
有時(shí)候，風(fēng)把荷葉吹進(jìn)荷葉里，它們好像在太陽(yáng)公公玩捉迷藏呢！
人們總說(shuō)荷花一身都是寶，這可不是徒有虛名。荷花的花瓣能做成荷花茶，如里你喝了，一定會(huì)贊不絕口。荷花的葉子和根，可以做成美味可口的食物。對(duì)了，還有蓮蓬，那里面有一粒粒清熱祛火的白蓮，蓮心還是很好的藥材。
荷花是最溫柔最善良的仙女，它生長(zhǎng)在渾濁的水里，卻能出淤泥而不染。它仿佛要把荷塘染成綠色，教會(huì)人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
荷花，你永遠(yuǎn)都是美麗高貴的
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 23
時(shí)間飛逝，又到了一年一度的夏天。
蟬躲在濃密的樹(shù)蔭間，一起唱著一首首“優(yōu)美”的歌兒。池塘成了青蛙的地盤(pán)，他們張開(kāi)大嘴，“呱呱”地合唱著一首“夏之歌”。
一大早，我和家人一起乘車(chē)去海通鄉(xiāng)觀賞荷花。
下了車(chē)，沿著木頭棧道往前走，嗬! 映入我眼簾的是怎樣的一幅場(chǎng)景喲。從遠(yuǎn)處望去，湖面上是一片熠熠生輝的綠色，許多白色、粉色、黃色的`荷花綴在其中，紅頂?shù)男〈┧笤诶锩�，使這綠色并不顯得單調(diào)，倒是別有一番風(fēng)趣。一陣風(fēng)輕輕掠過(guò)，仿佛一陣音樂(lè)，荷花和荷葉便扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的，裹著綠紗衣的腰肢翩翩起舞。看著這幅場(chǎng)景，我不禁想起了一首詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
走近瞧，清晨晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng)，蜻蜓在空中自由自在的飛翔，落在荷葉上，不禁使人產(chǎn)生愛(ài)慕之情。一朵粉色的荷花盡情的向人們展示著自己的美麗。花瓣的形狀是水滴形，薄薄的，朦朦朧朧，像一位亭亭玉立的蒙著面紗的少女。說(shuō)它的顏色是粉色吧，那淡淡的粉色中又透露出絲絲的潔白，說(shuō)它是白色吧，那純潔的白色中又分明顯露出幾縷粉紅，它的顏色是僅憑幾個(gè)單調(diào)的詞語(yǔ)是無(wú)法形容的，樸素，又不失美麗，使人賞心悅目。它真是出淤泥而不染，沒(méi)有一點(diǎn)淤泥的土色，只有純潔的白色，優(yōu)雅的粉紅色和燦爛的黃色。
聞著淡淡的花香，我和家人都贊嘆著荷花的美麗，荷花的潔凈和嫵媚。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 24
我生在杭州，長(zhǎng)在杭州，杭州是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)杭州的山山水水，而最?lèi)?ài)的是我們家鄉(xiāng)的荷花。
杭州有美麗的西湖，西湖里那迷人的荷花，令人陶醉。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。今天，盡管天空下著蒙蒙細(xì)雨，但我還是和幾位同學(xué)一起來(lái)到斷橋前來(lái)觀看荷花。一眼望去，許多荷葉連成一片碧綠的“荷�！�，它們像一個(gè)個(gè)大盤(pán)子，襯托著湖面，在微風(fēng)的吹拂下，荷葉搖起了頭，正向游客打招呼呢!荷葉上的水珠，真像一顆顆頑皮的珍珠，在荷葉的輕輕搖擺下，小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，是多么可愛(ài)呀!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，在湖面上很多荷花都盛開(kāi)著，有粉紅色的，有白色的，有大紅的'，在雨水的襯托下，亭亭玉立的荷花，閃爍著耀眼的光彩。荷葉間掩映著含苞欲放的花骨朵兒，楚楚動(dòng)人。過(guò)不了幾日，它便會(huì)和周?chē)耐橐粯樱嬲姑利惖纳碜�，展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。正如楊萬(wàn)里所寫(xiě)的：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。當(dāng)荷花枯萎了，凋謝了，就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像話(huà)筒似的小蓮蓬，仿佛在炫耀自己結(jié)出的碩果。
這時(shí)，一只蜻蜓迎面飛來(lái)，在水面上翩翩起舞，忽高忽低，這不是蜻蜓點(diǎn)水嗎?真讓人大飽眼福啊!
望著一朵朵荷花，我不禁浮想聯(lián)翩，荷花出污泥而不染，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?荷花給予了人們高尚的品質(zhì)，給予了我們深刻的啟發(fā)。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 25
我非常喜歡古漪園荷花展中的荷花，因?yàn)樗鼈兾孱伭�，姿態(tài)各異，盡是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
荷花的形狀有碗狀和飛舞狀。碗狀的荷花花瓣都收攏在一起，就像一個(gè)碗。而飛舞狀的荷花所有花瓣都向外舒展，就像是在跳舞一樣，顯得很獨(dú)特。這些花有大有小。大的有我的洗臉盆那么大，小的只有嬰兒的小手那么小，叫小白子午蓮。
荷花的顏色也很多，有白色、黃色、紅色、粉色、紫色，甚至還有綠色和藍(lán)色。我最喜歡的是一種叫“極紫”的蓮花，顏色紫得發(fā)藍(lán)。它的上半部花瓣聚攏成碗，下面的四片花瓣展得很平，成十字狀。這種蓮花整個(gè)看起來(lái)就像一套紫色的杯碟。
除了池塘里的荷花，還有的荷花種在水盆里，也很漂亮。在一片片碧綠的'荷葉中，高高挺立著一兩朵荷花，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，還有的是含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)馬上就要綻開(kāi)一樣。
古漪園里的荷花和我平�？吹胶椭赖暮苫ê懿灰粯印Ｎ矣∠笞钌畹氖强吹揭欢鋭倓傞_(kāi)放的荷花里有類(lèi)似蓮蓬一樣的東西，嫩黃色的。我以為它長(zhǎng)大以后就是蓮蓬，會(huì)結(jié)出蓮子呢。可是看到旁邊一朵已經(jīng)完全開(kāi)放的荷花，我才知道，原來(lái)像蓮蓬一樣的東西其實(shí)也是花瓣，長(zhǎng)大都會(huì)伸展開(kāi)來(lái)，花心里根本就沒(méi)有蓮蓬，真是太奇特了。
我在古漪園看到了那么多各色各樣的荷花，真是大開(kāi)眼界呀。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 26
荷花在夏天盛開(kāi)。池塘中，水面上布滿(mǎn)了青翠欲滴的荷葉，像是插滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘，把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來(lái)。她傲然探出碧波，亭亭玉立，儀態(tài)萬(wàn)千，粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠，真是讓人越看越喜愛(ài)。
北宋理學(xué)家周敦頤獨(dú)愛(ài)荷花，稱(chēng)其出淤泥而不染。我想，周老先生雖然愛(ài)的是荷花，但是更愛(ài)似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯，他廉潔奉公，立場(chǎng)剛毅，不附權(quán)貴，且英明決斷，敢于替百姓申張正義，被百姓尊稱(chēng)為“包青天”。古代官場(chǎng)腐敗黑暗，不乏貪污昏聵之流，但是包大人卻是古代官場(chǎng)的一股清流，一種典范，黑暗的環(huán)境一樣能造就包拯的清正廉明，他就是一個(gè)像荷花一樣的人。
我們學(xué)過(guò)的課文《史記·循史列傳》中的公儀休，他非常愛(ài)吃魚(yú)，可是當(dāng)有人來(lái)送他魚(yú)時(shí)，他卻不收了，因?yàn)樗逍训卣J(rèn)識(shí)到個(gè)人好惡與事業(yè)興衰成敗之間的.關(guān)系，他始終能夠做到管住小節(jié)，抵制誘惑，做一個(gè)正直清廉的公儀休。你看，他多像一株荷花。
如今，手機(jī)是全民使用產(chǎn)品，我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)上必需要用到手機(jī)，其它時(shí)間，堅(jiān)決不碰手機(jī)，要管住自己。在周?chē)錆M(mǎn)手機(jī)誘惑的環(huán)境中，我們也要做一朵含苞待放的小荷花，多好!
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 27
自然界中，美麗芬芳的花兒有許許多多，但真正給我人生啟示的不是暗香浮動(dòng)的梅花，不是帶著可愛(ài)酒窩的桃花，更不是香氣撲鼻的牡丹……而是荷花，在池塘里隨處可見(jiàn)的花。
記得有一次去觀荷，花還未望見(jiàn)，便聞到了濃濃的香氣。站在縱橫交錯(cuò)的小木橋上，望向湖面，荷花們有的不敢露出頭來(lái)讓人欣賞，把一層綠油油的棉襖披在身上；有的羞澀地露出半個(gè)腦袋，向大家展示粉紅色的臉蛋；有的則穿著粉里透白的連衣裙，搖擺的裙角十分迷人，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。泥水的污濁似乎是為了突顯荷花的美麗。風(fēng)吹過(guò)，荷葉與荷花搖曳著，舞蹈著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那些荷葉和荷花中盛滿(mǎn)的泥水，全都脫落下來(lái)，回到了它們的歸宿——泥潭，即使依依不舍，最終落了下來(lái)，不著痕跡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
荷花不僅外表美麗，內(nèi)在的品格也值得學(xué)習(xí)。荷花的花期過(guò)了，“花中密室”被打開(kāi)，凝聚了好幾個(gè)月精華的蓮子便向人們捧出。還有底下的蓮藕在腐臭的淤泥中生長(zhǎng)著，經(jīng)受著冷酷的環(huán)境，才能成為美味的'食品。
在生活中，也要有荷花的秉性才好。要有執(zhí)著的追求與高遠(yuǎn)的志向，無(wú)論在怎樣的境遇里，都要有一顆純潔的心，不受小人教唆，接受“陽(yáng)光”與“露水”等的忠告�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，荷花的秉性或許就是偉人成功的秘訣吧！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 28
一天中午，我剛剛到姐姐校園的荷花池邊，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。
放眼望去，這一大片荷花池里玉盤(pán)似的荷葉挨挨擠擠，就像一片綠色的海洋。走近細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚(yú)兒在游戲哩！
池中的荷花有粉紅的，有雪白的.嗎，有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容，都可以看見(jiàn)黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢！有的才張開(kāi)一兩片花瓣，還有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。不時(shí)有低飛的蜻蜓落在荷花上，好像在欣賞著美麗的風(fēng)景，也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛(ài)的魚(yú)兒弟弟說(shuō)著悄悄話(huà)呢！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎？
突然，天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上，我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)！可這雨也奇怪，下了一會(huì)兒又不下了。這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。�。〔�，不！這不是彩虹，這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢！瞧，彩虹橋在對(duì)著我笑哩，我也開(kāi)心地對(duì)著彩虹橋笑了起來(lái)。
笑著笑著，我被笑清醒了，使勁眨了眨眼睛，自己還是站在池邊，頭上沒(méi)有荷葉，地上沒(méi)有雨水，天上也沒(méi)有了七彩橋。�。≡瓉�(lái)在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺(jué)。呵呵，不過(guò)，幻覺(jué)中的一切真的很美很美，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 29
夏天，荷花會(huì)瘋長(zhǎng)。一個(gè)荷塘的荷花開(kāi)的最多，開(kāi)的時(shí)候會(huì)有十幾株。夏天的荷花特別紅，特別美。正因?yàn)槿绱耍庞辛诉@首詩(shī)“夏荷花異色！”夏天，荷花的香味很淡，正因?yàn)槿绱耍挥序唑言敢庹驹诤苫ㄉ�，周�(chē)鷽](méi)有蝴蝶飛舞。
即使荷花沒(méi)有其他花香，但它的美是人們公認(rèn)的。荷花的美不僅在于它的外觀，還在于它的意義。人們常說(shuō)蓮花高貴典雅，古人常以詩(shī)贊之。夏荷美得無(wú)比。它生長(zhǎng)在黑泥里，能“出淤泥而不染，清而不惡�！�
正因?yàn)槿绱耍芏嗳颂貏e喜歡荷花，荷花成了“清廉”的代表。荷花在夏天長(zhǎng)得最漂亮。它的花是淡粉色的，還是一朵大花。走在路邊的行人，總會(huì)看著這朵美麗的蓮花，看久了就會(huì)心滿(mǎn)意足的離開(kāi)。荷花雖然沒(méi)有其他花好看，但也很受觀眾歡迎。
夏天的荷花會(huì)在日落時(shí)關(guān)閉，有時(shí)有些荷花還在盛開(kāi)。所以晚上吃完飯就出來(lái)走走，走著走著就出來(lái)看荷花。夏天的晚上，看池邊的荷花一般不干凈。偶爾有一些帶熒光的螢火蟲(chóng)落在荷花上。走路的人看著看著，覺(jué)得荷花更順眼。
到了夏天，就讓人猜猜夏天的花。很多人提到荷花。是的，夏天的'荷花那么美，為什么不值一提？雖然每個(gè)人都有自己喜歡的花，也許更多的人喜歡牡丹和玫瑰，但我認(rèn)為只有一朵“出淤泥而不染，保持漣漪清晰，不變邪”的蓮花才能得到我的喜歡！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 30
太陽(yáng)從東方冉冉升起，我和媽媽迎著晨風(fēng)來(lái)到圓明園賞荷。
曲曲折折的荷塘上面，荷花已經(jīng)開(kāi)了——婀娜多姿、亭亭玉立！一張張碧綠的荷葉好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動(dòng)，好像是在玩滑滑梯。
荷花散發(fā)著一種清香，但不湊近了是聞不到的，荷花含苞欲放時(shí)最為賞心悅目；荷花全開(kāi)時(shí)千姿百態(tài)，好像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬；綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。
荷花還有許多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……
放眼望去，真的是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！荷花的顏色也很多，有粉紅、潔白等，在整片的荷花池里，萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅，微風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。
荷花正直積極向上，它突破水下的淤泥，鉆出深水后，才冒出水面，展示其風(fēng)姿，沒(méi)有非凡的毅力是做不到的，所以我們要學(xué)習(xí)荷花出污泥而不染的'精神，有堅(jiān)定的信心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在學(xué)習(xí)上遇到困難誓不低頭，在形形色色的物質(zhì)誘惑和網(wǎng)絡(luò)游戲面前不動(dòng)搖，樹(shù)立正確的人生觀與世界觀，成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的少年。
荷花不好像牡丹那樣雍容華貴，不好像梅花那樣迎寒吐芳，也不好像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。�。∥覑�(ài)荷花，愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)她那“出污泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)！
我愿做一個(gè)有荷花品質(zhì)的人！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 31
蒙蒙細(xì)雨中，摻雜著泥土淡淡淡淡的清香，有些淡淡的憂(yōu)傷，卻毫不影響我去尋芳，雖說(shuō)尋芳，可我一心只想那一池荷。
一路上，我的眼睛在急切的尋找，可就是不見(jiàn)荷。終于，踏上小徑，再轉(zhuǎn)過(guò)彎就能見(jiàn)到荷，就能一睹荷的芳容了。
我看到了，看到了，一池碧綠的荷在我眼前漫開(kāi)，它的芳容讓我難以忘懷。
我平復(fù)了心情，一看，難道這就是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷池別樣綠”的感覺(jué)吧!
一眼望去，滿(mǎn)池的荷葉大小不一，形態(tài)各異，一片片荷葉，有的好似玉盤(pán)，承接著雨水的洗禮;有的天生害羞，不敢大膽展現(xiàn)自己的美;還有的是“小荷才露尖尖角，早有雨滴落上頭�！庇纸艘徊�，激動(dòng)的心情早已難于言表，只見(jiàn)那碧綠的玉盤(pán)中坐著幾只小精靈，那么晶瑩剔透，那么惹人憐愛(ài)，那么巧宜人。細(xì)細(xì)一看，荷池中屹立著幾朵荷花，那么嬌艷，好似亭亭玉立的少女，不因寒風(fēng)而凋零，不因雨打而傾斜，依舊那么楚楚動(dòng)人，那么惹人憐惜，那么風(fēng)采依然。
短短的.邂逅，讓荷的芳容融入我的腦海，淅淅瀝瀝的小雨，讓這一切變得好似機(jī)緣巧合。荷依舊如此美麗，富有不一樣的魅力。在雨的陪襯下，它綠得發(fā)光，綠得耀眼。綠得新艷，真是別具一格啊!
在雨中尋芳，瀏覽到荷的一世芳華，真是“觀荷正值”啊!荷，希望與你在夢(mèng)中相約。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 32
在夏天里，最常見(jiàn)的花就是荷花了。池塘邊，常常能見(jiàn)到大朵大朵、無(wú)邊無(wú)際的荷花。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉……花期6～9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅等多種顏色，或有彩文、鑲邊。荷花種類(lèi)很多，分觀賞和食用兩大類(lèi)，原產(chǎn)亞洲熱帶和溫帶地區(qū)，我國(guó)早在周朝就有栽培記載。荷花果實(shí)橢圓形，種子卵形，全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出淤泥而不染之品格恒為世人稱(chēng)頌。荷花有很多顏色。有些是白色的，有些是淡粉色的'，有些是桃紅色的，還有些是幾種顏色混合起來(lái)的。
荷花的姿態(tài)也很多。有的微靠水面，好像睡美人在閉目休息；有的昂首挺胸，好像在向人們展示自己；有的輕輕搖擺，好像在隨風(fēng)翩翩起舞……不少著名的詩(shī)人對(duì)荷花情有獨(dú)鐘，稱(chēng)贊不已。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾為其寫(xiě)下千古名句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。陳志歲《詠荷》詩(shī)曰：“身處污泥未染泥，白莖埋地沒(méi)人知。生機(jī)紅綠清澄里，不待風(fēng)來(lái)香滿(mǎn)池�！毕氲胶苫ǎ藗冏匀坏臅�(huì)想到荷葉。這兩景融合在一起，缺一不可。少了荷葉或者荷花，都會(huì)顯得單調(diào)。光綠，光紅，都是不行的。
荷花，象征代表著夏天；夏天，也在荷花的映襯下顯得更加別具一格。我愛(ài)荷花，我愛(ài)夏天！
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 33
一個(gè)夏天的傍晚，我來(lái)到了安師大的荷塘看荷花。
一到那里，就看到一個(gè)個(gè)亭亭玉立的荷花被那翠綠的荷葉簇?fù)碇嫦裨S多含羞少女。她們千姿百態(tài)，有的綻開(kāi)了幾片花瓣，對(duì)著滿(mǎn)池的荷葉微笑。有的可奇特了，只綻開(kāi)了一片花瓣，向外伸展著，好像正在伸出一只手，跟我們打招呼呢!有的還是花苞，不過(guò)花苞有大有小，大的花苞似乎是晚飯吃多了，飽得連肚子都快要漲開(kāi)哩!小的花苞剛剛伸出尖尖的腦袋。可惜我們似乎來(lái)早了，荷花還沒(méi)有幾朵完全盛開(kāi)的.呢。
她們的顏色也很美麗。有的雪白，有的粉紅，有的淡粉，還有的是半白半粉的漸變色，可漂亮了。突然，我們發(fā)現(xiàn)了幾朵盛開(kāi)的荷花，媽媽趕緊拿出手機(jī)拍下著她們的笑臉，她們看見(jiàn)了，似乎笑得更燦爛了!一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們就搖來(lái)?yè)u去，這輕輕的風(fēng)聲就像是一直悠揚(yáng)的樂(lè)曲，荷花姑娘們就隨著音樂(lè)翩翩起舞，一展她們優(yōu)雅的舞姿。
這時(shí)，飛過(guò)幾只蜻蜓，有藍(lán)的，黃的，還有綠的。一只黃蜻蜓飛來(lái)飛去，最終它停在一朵花苞上。也許黃蜻蜓正在對(duì)荷花說(shuō)：“荷花姑娘，你真美啊!”不信你看，荷花有點(diǎn)不好意思了，她的臉都羞紅了�？粗矍暗木跋�，我不由得想起一句詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。原來(lái)，我們不正生活在美好的詩(shī)句中嗎?
回來(lái)的路上，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)那一朵朵美麗的荷花的身影……
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 34
我喜歡秋季桂花飄香，冬季臘梅點(diǎn)點(diǎn)照雪開(kāi)，春季滿(mǎn)園桃紅柳綠，但我更喜歡夏季滿(mǎn)湖荷花婷婷玉立。
荷花成長(zhǎng)在水中，根肥大、莖多節(jié)，葉盾狀形，花單生于花梗頂端，高托水面之上，果外殼堅(jiān)硬，荷花的花瓣是粉色的，花蕊呈黃色。蓮藕或蓮子植入水中，不幾天就開(kāi)始發(fā)芽。等花骨朵伸出水面，就可以駐足賞析了。當(dāng)花瓣一片片脫落之后，蓮蓬就出來(lái)了。但不成熟，還非常小，等蓮蓬從綠色變成棕色時(shí)，晃一下蓮子有松動(dòng)感，就可以摘蓮子吃了。
荷花非常美，記得去年夏季，父親帶我去河濱公園玩，一到水池邊，一大片清爽爽目的綠色便映入眼簾，只見(jiàn)滿(mǎn)池的荷葉層層疊疊、密密麻麻，宛如一個(gè)綠色的大圓盤(pán)，間隙中挺出一朵朵芬芳淡雅的荷花，猶如眾星捧月般高貴驚艷。它們婷婷玉立，有些盡情盛開(kāi)、隨風(fēng)起舞；有些含苞待放，卻又不失高雅。忽然看到有蜻蜓在半開(kāi)半合的荷花上跳著“芭蕾舞”，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
荷花不只漂亮，而且非常有用處。它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴，蓮子則是夏季清涼解暑的'食品。
荷花更有“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給大家，它用艷麗的風(fēng)姿裝點(diǎn)了大家的生活。
我愛(ài)荷花的漂亮，我更愛(ài)荷花堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
描寫(xiě)荷花的四年級(jí)作文 35
我愛(ài)荷花。它雖然沒(méi)有像牡丹一樣美麗，也沒(méi)有君子蘭那樣清新高雅，但它那秀麗和淡淡的幽香卻深深吸引我。
去年放暑假，爺爺帶著我們?nèi)胰艘黄鹑ツ虾Ｖ凵桨莅�，那里有座寺廟叫“普濟(jì)寺”。普濟(jì)寺對(duì)面就有一片碧綠的荷塘，里面的荷花開(kāi)滿(mǎn)一大片。哇！好美的荷花，我不禁脫口而出。
清晨，翠綠的荷葉叢中，荷花就群芳吐艷，次第開(kāi)放了，有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的.小姑娘；有的蓓蕾初綻，仿佛剛從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)；有的欣然怒放，默默地為大自然添上美麗的畫(huà)卷。荷花的顏色真美！白如雪，粉如霞，挨挨擠擠，一朵連著一朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。
中午時(shí)分，天氣炎熱，荷葉哥哥舉起手中的翡翠傘，為小魚(yú)弟弟遮擋烈日，為它趕走炎熱，帶來(lái)涼爽，自己頂著炎炎烈日的暴曬……
天色漸漸暗了下來(lái)，荷花們起伏動(dòng)蕩，籠罩著一層碧綠的輕紗。和著一陣陣微風(fēng)傳來(lái)陣陣清香，沁人心脾。她們恰似綠葉中的凌波仙子，每片花瓣都在微微抖動(dòng)。
月光如流水一般，靜靜地瀉在荷葉和荷花上，薄薄的輕霧浮起在荷塘里。荷葉和荷花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像是籠罩著輕紗一般朦朧的夢(mèng)……
荷花除了美之外，其他還有很大的用處，它的葉子能泡茶做中藥，根還是我們?nèi)粘Ｉ畹拿牢都央取?/p>
我喜歡你，水中仙子——荷花。
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