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      海底世界四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-25 19:03:16 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)海底世界四年級(jí)作文錦集9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的海底世界四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)海底世界四年級(jí)作文錦集9篇

      海底世界四年級(jí)作文 篇1

        暑假里,奶奶說帶我到大連旅游,去游覽圣亞海底世界,我高興極了,這回我不但能看大海還能到海底世界去游玩,我怎能不開心呢?到了星海公園,大海就映入我們的眼簾,可真大呀!無(wú)邊無(wú)際。浪花一個(gè)接一個(gè)襲來,拍打著海岸非常壯觀。但我來不急欣賞急忙去圣亞海底世界。踏上傳送帶,隨著人流慢慢地進(jìn)入海底。我真仿佛進(jìn)入了水晶宮,頭頂左右全是魚,我好像也變成了魚。

        隨著它們游來游去,一會(huì)我們游到一群大鯊魚身邊,它們張著大嘴好像讓我到它肚子里去參觀,我謝絕了。我又游到一群小魚中間,這些小魚很熱情,都要和我親吻似的。再往前游,五顏六色的魚都來了,它們長(zhǎng)得各種各樣,有長(zhǎng)角的,有長(zhǎng)毛的,還有齜牙咧嘴 。爭(zhēng)先向我游來,歡迎我這個(gè)客人。我也不知道都是什么魚,我真想摸摸它們,可是隔著玻璃,我摸不到。最后我又游到了大烏龜?shù)纳磉,它可真不夠意思,頭都不抬只顧睡覺。走出了海洋館,我又看見了海豚表演,海豚非常聽話讓它做什么它就做什么:唱歌、跳舞、拍皮球都會(huì),最后還跟游客握手、照相。游完了海底世界,我覺得全身都輕飄飄的,仿佛我真的變成了一條魚,遨游在祖國(guó)的懷抱中。

      海底世界四年級(jí)作文 篇2

        今年暑假,爸爸媽媽帶我去了巴厘島,巴厘島的美景美不勝收,而我印象最深的是藍(lán)夢(mèng)島的浮潛。我們一起去藍(lán)夢(mèng)島看看吧!

        藍(lán)夢(mèng)島的海真美!淺處是碧綠色的,深處是寶藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊藍(lán)寶石鑲嵌在翡翠里。在陽(yáng)光的照耀下,沙灘發(fā)出金色的光芒,沙灘很遼闊,從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上,顯得又高又大,抬頭望去,一個(gè)個(gè)可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那么美好!

        欣賞完島上的風(fēng)景,我們一起去浮潛。來到第一個(gè)浮潛點(diǎn):珊瑚礁。戴好潛水鏡,到海里去看看。海底世界可真漂亮。∫蝗荷拾邤痰聂~在海底隨處可見,瞧,那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地游了過來;這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來,像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,在珊瑚叢中舞蹈。

        船開到第二個(gè)浮潛地點(diǎn):深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子,五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動(dòng),深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧,它是那么的安靜。這里的魚并不多,那就讓我們安靜地看一會(huì)長(zhǎng)著海洋植物的巖石,看一會(huì)兒有趣的海星吧!

        最后一個(gè)浮潛地點(diǎn)是紅樹林。哇!太美啦!成群的珊瑚向我招手,活潑的魚兒向我點(diǎn)頭,連安靜的巖石似乎也在向我問好……這里的珊瑚群特別多也特別大,而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用面包喂魚,魚兒們居然都到我手里來了!多么可愛的魚兒!大海好像也興奮了起來。

        美好的時(shí)光總是過得很快,該與巴厘島說再見了。我戀戀不舍地離開了巴厘島,乘上飛機(jī),望著越來越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。

      海底世界四年級(jí)作文 篇3

        今天早上,媽媽在網(wǎng)上給我拍了一張廈門海底世界的門票。下午,我們來到了海底世界。

        海底世界的門口有一只巨大的章魚,這就是廈門海底世界的標(biāo)志。海底世界分為魚館和企鵝館。

        我們先進(jìn)入一樓展廳,第一眼看見的是一只鋸鰩,顧名思義,這種動(dòng)物的鼻子上長(zhǎng)了許多刺,看上去就像一把鋸子。接著又看了一種奇怪的海洋生物,叫六角恐龍,說它恐龍,其實(shí)它并不大,也就5、6cm左右,可是它的頭部外形很像三角龍。我還看到美麗的水母,它們會(huì)根據(jù)燈光變換自己的顏色,有時(shí)是紅色的、有時(shí)是綠色的,有時(shí)是黃色的,還會(huì)變得藍(lán)色等其它各種顏色。我還看到了能直立著游泳的海馬,它們背上看上去像只有一個(gè)魚鰭,卻憑著尾巴的甩動(dòng),在水中自由移動(dòng)。還有擬綿蟹、護(hù)士鯊等我從沒看過的海洋生物。

        到了二樓展廳,我看見了一副巨大的海洋生物的骨架,原來是抹香鯨的骨骼標(biāo)本。它可是世界上最大、最完整的抹香鯨骨骼標(biāo)本。后來我們看到了抹香鯨皮標(biāo)本,長(zhǎng)18.6米,重48噸。據(jù)介紹,導(dǎo)致這條抹香鯨死亡的原因可能是它的第九節(jié)脊椎骨壞死。科學(xué)家們?yōu)榱税阉廊サ哪ㄏ泠L做成標(biāo)本,可是費(fèi)勁了周折。

        海底世界真是一個(gè)奇特而且美麗的地方!

      海底世界四年級(jí)作文 篇4

        暑假里,媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進(jìn)門,我就看到了許多美麗的魚兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里,看見頭頂上游著一條很大很大的鯊魚,我的心有點(diǎn)發(fā)抖,感覺到大鯊魚會(huì)吃掉我們似的。

        走過了海底隧道,我們來到了海豚館,觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈,它們就靈活地跳躍過去,而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上,海豚一跳,親了我一下,我心里感到又滑稽又快樂。

        接著,我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚,真是五花八門,精彩紛呈。∽钜俗⒛康氖巧汉,有的像樹枝,還有的像柳樹的藤條,形狀各異,大的、小的,千奇百怪,五彩繽紛。

        看了這些多姿多彩的水生動(dòng)物,我知道了世界上原來有數(shù)不盡的奧秘。

      海底世界四年級(jí)作文 篇5

        篇海底世界,我已不是頭一光臨了,但只一次海底之旅卻帶給我無(wú)窮的樂趣。

        我剛走進(jìn)海底世界,就看見一群穿著大馬夾的與從那游了過來,又過了一會(huì)兒,一條身著斑馬條紋的魚游了過來。我把手放在玻璃罩上,魚兒興奮地向我這游;蛟S他們以為有食物吃了,或許他們真心想與我交朋友呢?

        離開了魚兒,我不知不覺來到了“企鵝館”。瞧,那里有一只只白肚皮,黑身子的企鵝,走起路來一搖一擺,別提有多可愛,看到這里,我心想:企鵝不是應(yīng)該在北極嗎,怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?

        這一路上我滿腦子都是疑問!

        在海底世界不只是去玩的,也是去學(xué)知識(shí)的。海底世界還有許多奧秘等待我們?nèi)ソ忾_。

      海底世界四年級(jí)作文 篇6

        從前有一片海,那里清澈見底,排水優(yōu)良。沒有一點(diǎn)兒污染。

        一直烏賊游過,它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的鯊魚張著血盆大口向他撲來,它在緊張的情況下,跑到了海藻叢中,鯊魚見他跑到了海藻中,就原路返回了?墒,正當(dāng)它放松的時(shí)候,一只巨大的鉗子把它夾死,過了幾分鐘,一滴墨水就從海藻中飄了出來。

        晚上,食草生物開會(huì),食肉生物免進(jìn),怎么驗(yàn)證誰(shuí)是食肉還是食草動(dòng)物呢?海龜想出了一個(gè)好辦法,章魚拿了十筐海草,每一只魚想進(jìn)來都要吃下一疊草,還要吞下去,如果,一只魚讓章魚將它送到食草監(jiān)獄。關(guān)上一百年,每天吃草。

        海底的世界真美麗,故事也很多。

      海底世界四年級(jí)作文 篇7

        今天,我們學(xué)校組織秋游,大家一同來到了海底世界。

        我們走啊走啊,來到了海洋劇場(chǎng),我們坐在那里等了很久,急得汗水都要流出來了!看了小海豚精彩的表演,有算算術(shù)、頂皮球等等,得到我們熱烈的掌聲。

        表演完了,我們接著來到了海底隧道,看到了好多各種各樣漂亮的魚兒在自由自在的游來游去,比如有中華鱘,大白鯊``````它們都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,我心中又是激動(dòng)又是興奮,因?yàn)檎媸翘懒?

        出來之后,我們還到了游樂場(chǎng),看到了許許多多、五顏六色的玩具。我們連忙跑過去玩那些好玩的玩具。李老師急忙喊到:“你們要慢點(diǎn)跑啊!慢點(diǎn)跑!”我們?cè)谟螛穲?chǎng)盡情的玩著,時(shí)間在不知不覺中過去了 你也可以投稿,真快啊!

        突然,聽見老師喊到:“集合!我們要回去了!”我們馬上收拾好書包,說道:“怎么就回家了啊?時(shí)間過得真快啊!”

        李老師帶著隊(duì)離開了海底世界,在車上,還跟我們照了相,留做紀(jì)念。

        今天,我們玩得真開心,我盼望著下一次的春游!

      海底世界四年級(jí)作文 篇8

        哈!我迎來了一個(gè)快樂的星期六,為什么呢?因?yàn)槲乙呀?jīng)盼望這一天很久了,這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。

        只聽見奶奶的.喊聲,我就知道姐姐來接我了,我第一時(shí)間穿好鞋子和姐姐走了。玩,總是要體力的,我和姐姐來到了步行街,剛進(jìn)來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店,剛坐下就迫不及待的點(diǎn)了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后,繞了很多車,終于來到了我盼望已久的海底世界,可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個(gè)半小時(shí)了。我和姐姐趕緊買了票進(jìn)去,看到了斧頭鯊等魚,讓我眼花繚亂。又到了一個(gè)海底隧道,可是在情急之下,就沒有進(jìn)去了。我們急忙來到了海洋劇場(chǎng)來看表演。首先主持人有請(qǐng)了第一位海底成員—海象。只見它和訓(xùn)師一起走出來,它在臺(tái)上表演了一系列動(dòng)作,有時(shí)還撒嬌要掌聲呢。后來請(qǐng)了一位觀眾上臺(tái)去,主持人還開玩笑,逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對(duì)兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳,它們的身子光溜溜的,還表演起了才藝,排球、籃球,還幫我們演奏了一曲,最后他們還比賽了一場(chǎng),一直都不分勝負(fù)。最后又請(qǐng)來從遠(yuǎn)方趕來的三只海豚出場(chǎng)。它們的表演可謂是最精彩的了,表演了空中鉆圈、空中頂球,可是在表演空中三百六十度翻的時(shí)候有一只海豚失敗了,訓(xùn)師再次嘗試,可是還是沒成功,他拍了拍水,最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺(tái)前來給我們看看樣子,幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個(gè)高跳結(jié)束樂這次表演。

        我坐在公共汽車上,看到了一片海景:海上大霧彌漫,遠(yuǎn)處只有兩排燈亮著,那是一座橋,已被霧遮住了。天更暗了,又來到了另外一片海,這可不一樣,這里水天一色,有幾艘船還亮著燈。沒想到在長(zhǎng)沙這個(gè)紅燈就綠的城市里有這樣的景色,這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個(gè)完美的句號(hào)。

      海底世界四年級(jí)作文 篇9

        美麗的海底世界是一個(gè)神秘的世界,是我夢(mèng)想的地方,在星期五的社團(tuán)活動(dòng)課上,我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界圖。

        事先我準(zhǔn)備了五顏六色的太空泥,一個(gè)圖畫板和一把工具刀。制作開始了,首先我先用藍(lán)色太空泥把背景做好,再用綠色的太空泥把水草做好,用工具刀在水草上面劃一根線,然后用淺藍(lán)色的太空 泥把海豚的身體做好,用深藍(lán)色的太空泥在海豚身體的下面做一只小手,最后再在圖上裝點(diǎn)上小魚小蝦,把烏龜畫上去。

        這樣,動(dòng)物就做好了,我覺得有點(diǎn)空缺,我還在上面做了一些珊瑚,過了不久,一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧!小魚在愉快地吐泡泡;海豚在快樂地跳躍,像一位盡情舞蹈的小姑娘;章魚張 牙舞爪的,像一位士兵在戰(zhàn)斗;螃蟹揮舞著手上的鉗子,好似一位威風(fēng)凜凜的大將軍;這時(shí)一只正想睡覺的海龜從螃蟹頭上游過,趴在石頭上睡起覺來,真是蠢極了,讓人笑得停不下來;游動(dòng)的波紋使 水草輕輕搖擺起來,它們的顏色碧綠碧綠的,真是美麗。

        欣賞著自己動(dòng)手制作的作品,我心里有一種成功的喜悅,將來如果有機(jī)會(huì)我一定親自去海底世界看一看。

        

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