【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我非常喜歡畫畫，這也是我的特長(zhǎng)，無論是畫漫畫還是畫物體，我都能畫得很好，每次美術(shù)課，我的畫，老師都是給我優(yōu)，右上角還寫了一個(gè)“＋”。我看見別人的要么是優(yōu)，要么就是良，就我一個(gè)得到了優(yōu)加，美術(shù)老師經(jīng)�？湮沂莻�(gè)先天會(huì)畫畫的孩子，畫畫功底很好。
每次班級(jí)的板報(bào)上面的圖案，都是我去畫的，我為我的特長(zhǎng)感到驕傲。
我還用四格漫畫寫日記，這個(gè)提議還是美術(shù)老師說的，她那時(shí)候說，我那么喜歡畫畫，又喜歡寫日記，干脆用畫畫來記錄每天發(fā)生的事情，那樣會(huì)更加有意義，我覺得美術(shù)老師給的提議很好，我采用了。
可是，爸爸卻不喜歡我畫畫，我在家里畫的時(shí)候，每次被爸爸看見了，他都會(huì)說我，說我要是把畫畫的心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)會(huì)更好，我以前還會(huì)頂嘴，會(huì)說這是我的愛好，但是久而久之，我也懶得說了，總感覺爸爸不能理解我，他總說畫畫沒用，讀好書才是硬道理。
可我不這么想，如果一個(gè)學(xué)生只讀書，眼里只有書，沒有了別的興趣愛好，那豈不是一個(gè)書呆子了，那這樣還有什么樂趣呢？我又不是只畫畫不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，為什么爸爸就不能理解呢？哎！
反正不管爸爸怎么說，我都不會(huì)放棄我的特長(zhǎng)。我愛畫畫！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“兒子，幫我把窗簾拉過來！”“快點(diǎn)，把碗給刷了！”“別忘了把地給擦一擦。”媽媽嘮嘮叨叨的話語就這樣不停的在我的腦子里回響著。整整一整天沒有停下來。
“兒子，起床了，今天是小年，咱們要把家里來一個(gè)掃除�！蔽乙詾樘煲呀�(jīng)亮了，而且已經(jīng)快到中午了，結(jié)果一起床卻看到僅一縷陽光從那黑漆漆的夜空中射進(jìn)來。“��？這才幾點(diǎn)你就把我叫醒了！”我強(qiáng)烈抗議�！翱炱饋戆�，今天有很多事呢，再說早睡早起對(duì)身體好嘛。”媽媽嘮叨到。我實(shí)在是不想聽他再嘮叨了，就起了床，刷了牙。“把你屋的窗簾取下來�！蔽視灂灪鹾醯牡搅舜芭_(tái)上，把我那巨大的窗簾取了下來�！翱煲稽c(diǎn)，哦對(duì)，別忘了把你的學(xué)習(xí)桌和咱家的暖氣片給擦干凈了！”我不耐煩的拿起擦灰布，把我們家上上下下的暖氣片都給擦了一遍�！艾F(xiàn)在幫我把大盆里的水倒進(jìn)洗衣機(jī)里�！蔽矣旨泵ε艿綆瑢M滿一大盆水倒進(jìn)了洗衣機(jī)�！皟鹤印闭�(dāng)媽媽又要誰叫我的時(shí)候“停！”我憤怒的說�！皨寢專铱煲罎⒘�，我能休息一會(huì)嗎？”還沒等媽媽反映過來，我已經(jīng)躺在了床上睡了。
事后我的嘮叨媽媽還是像往常一樣一刻不停的嘮叨，但她卻懂得了度。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
有一次，我和悅琪同學(xué)一起去廣東博物館參觀。
等了一會(huì)兒，悅琪和他的姐姐來了，我連忙上去迎接，說：“早上好！”悅琪也回了我一聲：“早！”。買了門票以后，排隊(duì)排了五分鐘，我和悅琪終于進(jìn)去了。 “哇，好大呀！”悅琪驚喜地說�！澳钱�(dāng)然了 ！”我笑呵呵地回答。我們首先走到了二樓，沿著指示牌走到了殘弱人士的畫展。里面可真大，幾十臺(tái)超大的電腦都播放著各種殘弱人士的夢(mèng)想。墻上面全部都是殘弱人士畫的畫：有些很丑，有些很漂亮。悅琪喋喋不休的說著：“這個(gè)好看！這個(gè)好看！”看到什么就拍什么，手中的相機(jī)不斷地發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，腳下的腳步根本沒有停過。。我看不下去了，問悅琪：“你怎么看到啥就拍啥�。俊睈傜鳑]有回答我，還在不斷的拍照。突然，爸爸對(duì)我和悅琪說：“那邊有個(gè)給殘弱人士祈福打結(jié)的，你們也去打一個(gè)吧�！蔽液蛺傜黠w奔過去，拿起絲帶就綁。我很快就綁好了一個(gè)好看的蝴蝶結(jié)，但悅琪看起來好像有些困難。我問悅琪：“需要幫忙嗎？”悅琪說：“不用了，謝謝。”“那邊有一個(gè)很好看的墻，去照相吧！”我說。和悅琪走過去以后，我照了幾張相，想跟悅琪一起照幾張，可悅琪死也不肯，跑來跑去，就像玩躲貓貓一樣�！肮！睅讉�(gè)大人看到我們這“貓捉老鼠”的景象時(shí)，不禁大笑起來�！皭傜髡咀�！”我大聲說�！熬筒徽咀�！”悅琪大聲地回答。我和悅琪終于照了一張相，只不過效果不太好。
接下來，我和悅琪還參觀了海洋館，陶瓷館，恐龍館等。
“悅琪，我估計(jì)你的相機(jī)內(nèi)存快滿了�！蔽铱嘈α藥茁暎f。悅琪可愛地給我做了個(gè)鬼臉。
吃完午飯，我和悅琪都要回家了，我開心地對(duì)悅琪說：“下次再約！”“好呀。”悅琪也開心地回答我 。
今天，我不但看到了美麗的畫，陶瓷，還獲得了和悅琪同學(xué)一起快樂的時(shí)光。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。
日子也就在這迷惘中度過，也不曉得過了多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜。傻傻地?cái)?shù)著日出又日落，朋友們?cè)绯鐾須w，倦鳥歸巢。。。。。 一絲涼風(fēng)吹起，枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞，劃出一道道美麗的旋律。哦！秋天已在不知不覺中來臨。 有人說，秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象，很有詩意，也很美�；蛟S生命就在秋天才能夠成熟吧！但我不喜歡秋天，因?yàn)榍锾觳粌H顯得是那么凄涼，那么的無住。脆弱的心靈，已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的千倉百孔，已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜，每每夜深人靜時(shí)。生命中所體現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)已蕩然無存，內(nèi)心的無奈，孤獨(dú)又有誰人能夠體會(huì)。是�。∽哌^了二十二個(gè)春秋，生命已在不知不覺中成熟（苦笑）。獨(dú)自一人為了生活，為了夢(mèng)想，為了父輩們沒有走完的路，也為了去改變自己的生活方式，為了太多太多的理由。我堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在無奈與夢(mèng)想中掙扎，跌倒了再爬起，受傷了再咬咬牙，失敗過，也成功過。。。。。但夢(mèng)想依然是夢(mèng)想。沒有人能告訴我：你為了什么？你得到了什么？是�。°等换厥�，似乎得到了許多，也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下，生活在別人的城市里，金色的晚秋更顯得凄涼，唉
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我們學(xué)校坐落在德勝新村里，她像個(gè)美麗的大花園，讓我們能在里面快樂地學(xué)習(xí)。在校園里最令人難忘的就是那個(gè)花壇了。一年四季都非常美麗。
春天來了，春風(fēng)輕輕地吹，春雨蒙蒙地下。小草偷偷的鉆出了地面，在春風(fēng)中搖擺著，像是在揮手向同學(xué)們問好。在這季節(jié)里，山茶花也開了，開出許許多多紅艷艷的花兒，滿樹紅花，那引人眼球，那可愛，就像彩色的綢緞�？�，那綻放笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊，層層開的芬芳馥郁，開得是多么歡暢舒快。在遠(yuǎn)處，放眼望去，竹林一片綠油油的景象，仿佛那是一座綠帳篷。一到下課，我們都到竹林里面游戲，竹子們就像是我們做游戲的觀眾。你若仔細(xì)觀察，竹子下面還長(zhǎng)出了許多尖尖的小竹筍兒，有些小竹筍兒就像把小丫栽進(jìn)泥土里，吸著大地媽媽給他們的營(yíng)養(yǎng)。
夏天來了，花而被酷熱的陽光照射著，就像易折皺的紙一般。在夏天，同學(xué)們最喜歡到小花園里面玩耍，因?yàn)槟抢锩娣浅鏊�。在走到小花壇里面時(shí)，總會(huì)通過那鵝卵石拼成的小路，在小路上你可以看到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的尋找食物；可以看到蚯蚓在來回蠕動(dòng)；還可以看到毛毛蟲在找長(zhǎng)生處……在小路上，真是充滿了生機(jī)呀！走到花園里面，直接映入眼簾的，便是那樹蔭下的石桌和石凳了。下課時(shí)可以坐在石凳上看書、寫作業(yè)、聽知了們合唱……最顯眼的就是這塊大石碑，上面刻了八個(gè)大字：萬物育德 ；人以德勝，這八個(gè)大字是由呂型偉爺爺題詞的，這也是我們的校訓(xùn)。
秋姑娘悄悄靠近了，這瓜果飄香的季節(jié)里，我們學(xué)�；▔锩娴南闩輼湟步Y(jié)了果實(shí)，條條枝丫被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，一個(gè)個(gè)香泡像一盞盞燈籠，可愛極了！金秋十月，石榴樹的樹枝彎彎的隨風(fēng)飄動(dòng)，上面長(zhǎng)滿了小紅花，閃閃點(diǎn)點(diǎn)的，就像一顆顆璀璨的.小星星染紅石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，還有雙胞胎的呢！8月桂花也開了，我采下一朵聞一聞，啊，那香氣會(huì)灌滿整個(gè)鼻子。
秋去冬來，樹爺爺都穿上了溫暖的衣服，小草兒也使勁的往雪被子里面鉆，只有梅花在這個(gè)季節(jié)里開得最美，最艷，朵朵冷艷縷縷芬芳，別具一格。它不光美，它的精神還值得很多人敬佩，在寒風(fēng)刺骨的冬天，穿著大毛衣的我都直打哆嗦，更別說是一枝梅花，他沒有暖和的棉襖，也沒有溫暖的火爐，竟在寒風(fēng)刺骨的冬天中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生存下去，而且還開得那么艷麗。
這就是我們學(xué)校的花壇，一年四季的美景真讓我流連忘返！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
在一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的星期六，我懷著愉快的心情和爸爸一起去余姚摘櫻桃。在路上，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)。
到了櫻桃基地，我看見了漫山遍野的櫻桃樹，已經(jīng)有好多游客挎著小籃子穿梭在林中了。我們也買了一個(gè)籃子，準(zhǔn)備去感受一下豐收的喜悅。枝頭的一個(gè)個(gè)櫻桃像紅色的瑪瑙，在陽光下熠熠生輝，任憑綠葉怎樣掩映也遮擋不住它們那誘人的光華。它們點(diǎn)綴在碧葉叢中，又像一個(gè)個(gè)胖娃娃，你擁我擠，好像爭(zhēng)著要我們?nèi)ゲ烧频�，看得我直流口水。我迫不及待地一躍，夠到了一顆櫻桃，直往嘴里送：“呀！好酸！”爸爸笑著告訴我，要摘又大又紅的才甜。于是，我像一只小猴子似的爬上了樹，去摘樹頂上的大櫻桃，一個(gè)個(gè)又大又紅的櫻桃有的蹦入了我的嘴里，化作一縷香甜直沁肺腑；有的躍入了我的籃子，靜靜地躺著等我?guī)鼈兓丶摇Ｎ乙贿叧砸贿呎�，不知不覺，我們收獲了滿滿一籃的大櫻桃。
該是吃午飯的時(shí)間了，那里的農(nóng)家樂雖然只是一些農(nóng)民自己種上來的蔬菜，卻是清爽可口，每一盤都被吃得底朝天。
該回家了，爸爸催著我，我依依不舍地離開了這個(gè)讓我流連忘返的櫻桃世界，這一天，我很開心，因?yàn)檫@里讓我度過了無比快樂的時(shí)光。
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