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      四年級春天作文

      時間:2021-09-15 14:40:10 四年級 我要投稿

      【精華】四年級春天作文7篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級春天作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】四年級春天作文7篇

      四年級春天作文 篇1

        春姑娘邁著輕盈的步伐帶著生命和希望來到了人間。大地一片生機勃勃的景象。

        春姑娘來到花園里,春花吐出了片片綠葉,枝頭掛滿了花蕾,隨著微風輕輕地晃著頭。你瞧!草地上一簇簇小野花,像趕集似的聚攏來了,星星點點的野花有紅的、黃的、紫的、粉的五顏六色,美麗極了!多么像給大地披上的花衣裳!

        春姑娘還到了湖水里。碧綠的湖水隨著層層鱗浪隨風而起,波紋道道,像一條迎風飄舞的綢帶,還像一塊無暇的翡翠,也像是千萬條魚在海中跳躍游戲它清晰地映出藍的天、白的云、青的山、綠的草,伴隨著我的心,在追逐,在嬉戲,這美麗的春天仿佛在告訴我們:春天已經(jīng)來了!

        春姑娘也來到了柳樹上。柳樹枝上長滿了許多淺綠色的嫩芽,它們兩頭尖,中間粗,像小船一樣。那柳枝像垂著的一條條又細又長的飄帶。春風吹來,柳枝上下擺動,婀娜多姿。這生機勃勃的柳樹似乎告訴我們:春天已經(jīng)來了。

        。〈禾,美麗的春天,充滿生機的春天,我找你了!你在花叢里、在湖水中、在柳樹上祖國的大地上到處都有你的腳印,你走遍了人間。

      四年級春天作文 篇2

        在星期六的上午,我聽到門口的幾位阿姨聚在一起正津津有味的說:“額……春天的步伐可算來了。”我當然也知道春天的步伐來了,可人們口中的春天的步伐到底是什么?是吃的?喝的?還是穿的?

        我百思不得其解,只好去問我的媽媽,媽媽思考了一會,猛地對我說:“穎穎,我可以幫你找春天的步伐,可你要注意,春天的步伐能不能被你找到,就看你的了!”我驕傲的對媽媽說:“放心,我一定能找到春天的步伐!”只見媽媽這時故意笑了笑,我心里只有找“春天的步伐”并沒注意。

        第2天,我早早的起了床,跑到媽媽的床前問:“媽媽,春天的步伐在哪?說呀?”媽媽讓我準備去爬山,我好奇地問:“春天的步伐在山上嗎?”媽媽告訴我:“你不是要找春天的步伐嗎?在山上,春天的步伐最好找!蔽铱偢杏X媽媽話中有話。過了一會,我們就到了金頂山,金頂山依舊很美。

        開始爬山了,一路上我和媽媽有說有笑,忽然,我聽到了一陣清脆響亮的聲響,我走過去一看,啊,原來是一條小溪的冰開始融化了,才發(fā)出陣陣清脆的響聲。我用小水杯盛了一杯水,冰涼的泉水中夾含著一絲甜味,“真好喝呀!”我不由得大喊起來。我走在花叢里,摘一朵小野花,別在頭頂,真好看!走著走著,我聽到了幾聲鴨子的叫聲“嘎嘎……嘎……”原來在小湖中,幾只鴨子正在嬉戲,水面時不時濺起一朵朵水花?捎幸馑剂。

        我終于登上了山頂,我向下看了看,真漂亮啊!挑花粉嘟嘟的,像一個可愛的小女孩,嬌滴滴的。梨花開的也很漂亮,白白的,好像朵朵雪花呀!金黃的油菜花最吸引人,在太陽的照耀下,閃閃發(fā)光。我輕輕呼吸一下,似乎嗅到了春天的步伐的氣息。一朵朵花的芬芳都撲入我的鼻子里,我大聲呼喊:“啊……我找到春天的步伐了……我找到了……。

        春天的步伐像一位魔法師,令沉睡的花草樹木都蘇醒了,把飛走的鳥兒再次喚回。春天的步伐,我愛你!

      四年級春天作文 篇3

        當?shù)谝淮螐目諝庵新劦讲恢幕ㄏ銜r,我知道,春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了。于是,我再也按捺不住,打開房門,去尋找春天了。

        春天在哪里?春天在那碧綠的田野上。你瞧,那大片大片的油菜花,黃得叫人眼前一亮,黃得讓人心曠神怡。辉倏从夯,多像那頑皮的孩子,仰著一張張笑臉,正和過往的行人打招呼呢;還有一些野花,有名的,沒名的,都像趕集似的競相開放了。一群蝴蝶剛巧路過,這兒停停,那里瞧瞧,好像在與花兒比比誰更漂亮呢!小村邊,田野里,花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛,處處都是好景致。啊,春天多像是一位技藝高超的美容師!

        春天在哪里?春天在那清澈的湖面上。你看,湖水清澈明亮,像一顆璀璨的藍寶石,鑲嵌在花花草草之間,顯得多么地和諧與完美。湖水倒映著藍天、白云、樹木、花草,成了“五花!薄ⅰ拔宀食亍,一切都是那般渾然天成,簡直就是那畫家的神來之筆。啊,春天多像一位登峰造極的大畫家!

        春天在哪里?春天在那孩童天真的笑臉上!按得娌缓畻盍L”,是的,春天的風吹在臉上,輕輕的,柔柔的,像母親的手撫摩著我們的臉。孩子們在家可待不住了,趕忙往外跑。編花籃、背古詩、放風箏,一張張活潑可愛的笑臉在春天里盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著,像牛毛,像細針,洋洋灑灑。雨中,一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動的畫,一道獨特的風景線。傘下,還是笑臉。聽姥姥說,這春雨滋潤萬物,對莊稼的生長可好哩!我聽了,立即收起雨傘,一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句:“‘隨風潛入夜,潤物細無聲’,我也要讓這雨給滋潤一下!”

        姥姥急了,忙追過來,一串爽朗的笑聲融進了綿綿的春雨中。啊,春天多像是孩子們最友好的伙伴!

        春天無處不在,我愛這迷人的春天!

      四年級春天作文 篇4

        春天是什么顏色的呢?我踏著腳步去尋找答案。

        我來到小河邊,河邊的柳樹上那又細又長的枝條從枝頭垂下來,就像仙女甩著長發(fā),在微風中向我招手:小朋友,你看看我漂亮的新衣服。走近一看:枝條上已泛出一層層新綠,春天是綠色的。

        我來到麥田里,麥苗昂首挺胸地站在土里,隨風向我點頭:小朋友,你看看我。哇!綠油油的一片,我找到了答案:春天是綠色的。

        我來到果園里,瞧!這邊的桃花開了,那一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài),一陣微風吹來,它們隨風飄動,一個個在爭先恐后地搶著告訴我:小朋友,快看看,春天是粉色的。我放眼望去,那邊的梨樹也開花了,雪白雪白的梨花掛滿枝頭,它們?nèi)缪┤缬,它們笑盈盈地告訴我:小朋友,春天是白色的。

        我來到油菜地里,油菜們穿上了漂亮的黃裙子,在風中翩翩起舞,不停地向我揮手:小朋友,看見我了沒?春天是黃色的'。我邊走邊說:“春天是黃色的!

        尋找了一下午的答案,我發(fā)現(xiàn)春天原來是五顏六色的,怪不得古人說“萬紫千紅總是春”呀!

      四年級春天作文 篇5

        春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。

        藍天上飄著幾朵白云,一座座大山連綿起伏。還有一群群燕子從南方飛來,它們一個個穿著燕尾服,在天空中飛翔。

        清澈的小河中,小魚、小蝦、還有一只只暢游的蝌蚪在水中嬉戲。我和爸爸媽媽在河面上劃著船,春風吹在我的臉上,感覺暖暖的。

        碧綠的小草扭動著身子從地面上偷偷地探出了頭,它們四處張望,好像一個個好奇的孩子,在尋找春天的美。

        柳樹發(fā)芽了,在風中飄揚,那長長的柳枝就像少女的頭發(fā),都能觸碰到水面了。

        迎春風開放了,遠遠望去就像一只只黃色的蝴蝶在空中飛來飛去。

        粉里透紅的桃花也開放了,遠遠望去像一片片朝霞。它們有的像害羞的姑娘低著頭,有的像快樂的孩子在蕩秋千,有的像驕傲的公主在炫耀自己的美麗。

        微風吹過,湖上蕩漾著一圈圈漣漪,放眼望去煙波浩渺.它總是讓人捉摸不透,時而像楚楚動人的西湖,時而像脾氣暴躁的大海,一會兒又像叮咚作響的小河。

        清晨,江面上水波蕩漾,和風吹拂,老人們紛紛拿起扇子操起劍,呼吸著新鮮的空氣,怡然自樂,好不暢快;▔锇倩幤娑菲G,格外的美麗。草葉上的露珠晶瑩剔透,像珍珠,像水晶。我都不忍心去觸碰,生怕破碎了“珍珠”破壞了美景。

        啊!我愛生機勃勃的春天

      四年級春天作文 篇6

        “凝視著此刻爛漫的春天,依然像那時溫暖的模樣,……在這陽光明媚的春天里我的眼淚忍不住的流淌……”。在上學路上一首汪峰的《春天里》從路旁的雜貨店里飄入我耳畔。是呀!春天是一個令人遐想的季節(jié),聽著這首歌,一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前…。爸爸媽媽天天為了我而辛苦勞累著,過去一年我很多事情做得不夠好,尤其是前幾天我離家出走,讓爸爸媽媽操碎了心,現(xiàn)在一想起此事就懊悔不已?粗愤吘G油油的小草,我想它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎,破土而出,迎接第一天的陽光雨露,呼吸第一口新鮮空氣,它嫩嫩的綠葉點綴著大地。小草的堅強令人感動,它的不怕吃苦的精神令人振奮。

        是呀!春天也是令人奮進的季節(jié)。我喜歡春天,它不像夏天炎熱逼人,而是氣溫適宜;不像秋天草木都枯黃了,而是勃勃生機,一片綠意;也不像冬天大雪紛紛,而是微風陣陣。俗話說:“一年之計在與春,一日之計在于晨”,春天作為四季的開始,必然會以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。

        沐浴著早晨的陽光,看著那生機勃勃的小草,有個聲音在我耳邊響起“肖文!堅強起來!重新開始!”,我眼前一亮,昂首挺胸地走進了學校。

      四年級春天作文 篇7

        綿綿細雨,柔和的春風,隨風起舞的楊柳,是的,它們都很美,但這一切已經(jīng)不復存在……

        風,它在,但卻并不柔和。刺骨的寒風卷起飄渺的塵土,怒吼著猛沖而來,它不是春風,它是一只“狂牛”。

        氣候,它在!但對人們反目成仇,早已不是原來那和藹可親的春了,它是冬天的使者,操縱著被控制的冷風來到人間。

        植物,它在!但在這本應屬于萬物復蘇的季節(jié)里,它卻枯黃了。小草不見了,鮮花消失了,在這屬于溫暖的日子里,它們?nèi)ナ懒耍?/p>

        雨,它在!但在狂風的控制下,不見了,和冬的使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點和一粒一粒的冰珠,不僅對人們的身體造成了病痛,更把人們一顆火熱的心凍結(jié)了。沒有了心,世界將會變得黑暗……

        陽光,它在!但陽光也無能為力,它盡力地將溫暖撒下,卻被邪惡的烏云遮蔽,再也探不出頭來。

        請問是誰造成了今天?是人,是我們自己!這是氣候在報復人類。請讓我們吶喊:“還我藍天,還我陽光,給我們一個完整而又溫暖的春天!

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