【實(shí)用】四年級(jí)雨中作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)雨中作文7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)雨中作文 篇1
我非常喜歡下雨,因?yàn)橄掠炅,我的漂亮雨具又可以登?chǎng)了。
瞧,今日正好又迎來(lái)一個(gè)陰雨連連的星期六。我撐著淺黃色的透明雨傘,穿著草綠色的雨鞋,歡歡喜喜地走在去學(xué)興趣班的路上。
走著走著,雨下得更大了。我不禁抬頭一看,雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上,又沿著雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著,好像在與我作伴說(shuō)話似的,真悅耳!我索性把雨傘上下抖動(dòng),落在雨傘上的雨點(diǎn)發(fā)出很有節(jié)奏感的響聲。我覺(jué)得挺好玩的,。≌媸翘幸馑剂。這時(shí)的我幻想自己像一位音樂(lè)家,舞蹈家——正在制作出美妙的音樂(lè),跳出優(yōu)美的舞姿。
突然我發(fā)現(xiàn)前面有一位老太太,她一只手撐著雨傘,另一只手提著一袋東西,物品雖不是很多,但她卻彎著腰吃力的往前邁著。我連忙走到老太太跟前,親切地說(shuō):“阿婆,我來(lái)幫您提東西吧!”老太太見我一臉真誠(chéng)說(shuō):“好!好!那就麻煩你了,小姑娘。哎!人老了,腿腳不靈活了......”
原來(lái),老太太家住在自來(lái)水產(chǎn)對(duì)面,和我正好同一條路。
這時(shí)老太太停了下來(lái),不緊不慢地說(shuō):“小姑娘,我到了,就在這小巷,進(jìn)去幾步路!蔽野汛铀偷嚼咸种校χf(shuō):“不客氣,舉手之勞!”她也笑了,說(shuō) :“你真是個(gè)懂事的好孩子啊!”我望著她蹣跚的背影,又補(bǔ)充了一句:“阿婆,您小心點(diǎn)啊!”
雨還在“嘩嘩嘩”地下著,我撐著漂亮的雨傘,嘴里哼著小調(diào),踏著歡快輕盈的腳步,不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了學(xué)興趣班的樓下。
四年級(jí)雨中作文 篇2
今天媽媽帶我去日湖游玩。可是偏偏天公不作美,出門時(shí)淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想:糟糕,今天只能在雨中游玩了。終于到了日湖,啊,雨中的日湖朦朦朧朧,如夢(mèng)如幻……
進(jìn)入日湖的大門,首先映入眼簾的是一片碧藍(lán)的湖,湖面上水霧裊裊,像披上一層薄紗,仿佛人間仙境一般。小白鷺成群結(jié)隊(duì)的湖面上飛行,有一只輕輕地掠過(guò)湖面,蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的荷葉,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉翩翩起舞著。由于下著小雨,荷葉上都是晶瑩的露珠,調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來(lái)滾,仿佛是在做游戲呢!我看的入了迷,仿佛自己也是一片荷葉在風(fēng)中舞蹈著。
我撐著傘,順著彎彎曲曲的石板小路來(lái)到了日湖著名的景點(diǎn)“桃溪觀魚”。各種顏色的魚五彩繽紛,有黃白相間的,有黑紅相間的,有灰白相間的……,魚兒在水中歡快的嬉戲著,追逐著,為寧?kù)o的日湖增添的一份生機(jī)。
我和我的`小伙伴來(lái)到了日湖的“黃金沙灘”,雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但擋不住我們玩沙的熱情。我們筑起一個(gè)個(gè)“城堡”,沙灘上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
中午了,我們依依不舍地離開了日湖,但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象,我期待著與日湖的下一次約會(huì)。
四年級(jí)雨中作文 篇3
昨天晚上,一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,天氣非常涼快。輪滑滑不成了,教練準(zhǔn)備帶我們?nèi)ナ兰o(jì)公園跑步。圍著世紀(jì)公園跑一圈有5公里。開始我一聽,哇,5公里!我能跑完嗎?但看到周圍的小伙伴們都去跑,我還是堅(jiān)定不移地選擇了和大家一起,爸爸決定陪我一起跑。
跑到一半的時(shí)候,又下起了小雨,我有點(diǎn)氣喘吁吁了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),現(xiàn)在往前跑也是2.5公里,退回去也是2.5公里。但是進(jìn)和退的心情絕對(duì)是不一樣的。我想:對(duì)呀,能堅(jiān)持跑完該多高興呀,退回去就是失敗了。我又堅(jiān)持跑了下去。一路上,我看到一些大哥哥大姐姐跑得很輕松,了解下來(lái),原來(lái)他們經(jīng)常過(guò)來(lái)鍛煉。終于跑完了,果然不出所料,我的心情非常愉悅。爸爸也夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)為我感到驕傲。
今天有時(shí)間我還要去跑步!
四年級(jí)雨中作文 篇4
我家搬到一個(gè)新小區(qū),小區(qū)三面環(huán)山。
一天早晨,我在臥室里看書,轟隆隆的雷聲嚇我一跳,抬頭一看,窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網(wǎng)。遠(yuǎn)處樹哇,房子啊,都看不清了。這時(shí),我聽到媽媽喊:“小函,快到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)。”我放下書,趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上。
我家的陽(yáng)臺(tái)東面是一座山坡,山上有很多樹,樹上掛著許多喜鵲窩,我站在陽(yáng)臺(tái)上看見大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹葉上,。山上的喜鵲都躲到窩里去了,只有兩只喜鵲在樹上。一只大喜鵲在窩邊上站著,另一只小喜鵲在對(duì)面的樹梢上站著,它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對(duì)我說(shuō):“你聽,兩只喜鵲在對(duì)話。”“嘎嘎”站在窩邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫,“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大,“嘎————嘎”地叫聲也越來(lái)越響,“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場(chǎng)景吸引住了,站在陽(yáng)臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看著,大雨點(diǎn)斜落在我身上,我也沒(méi)感覺(jué)到。媽媽推了我一下說(shuō):“快回屋吧!雨太大了,別著涼!边青,一道閃電從空中劃下,“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級(jí)雨中作文 篇5
母親的愛是大雨中的那把大傘,是雨后天空中的道道彩虹,是夏天里那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛我說(shuō)也說(shuō)不盡。
記得一次下午放學(xué),老天爺不知和我結(jié)了什么仇,竟然在我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候下起了傾盆大雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)都高高興興地打著自己的傘回了家。唯獨(dú)我,在哪兒傻愣愣的望著、等著、盼著?墒菚r(shí)間一秒一秒地流了過(guò)去,這時(shí),我心里的小人默默地告訴我:“我的小主人,已經(jīng)不早了,別等了,快跑回去吧!”于是,我拿起手中的書本放在頭上,跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒,在雨中,我蒙蒙地看見了一個(gè)熟悉的身影,我揉了揉眼睛,眨了眨眼,!是媽媽,她竟然冒著那么大的雨來(lái)給我送傘了。我高興極了,而且,那時(shí)的我已感動(dòng)哭得一塌糊涂。媽媽看見了我,連忙跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么哭了?快把眼淚擦干。”我感動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)事!庇谑,媽媽和我一起回了家,一路上,媽媽總是把傘向我這邊傾斜,生怕我被淋著,可媽媽卻成了“落湯雞”
母愛是冬天的一縷陽(yáng)光,是夏天的一把扇子。我愛我的媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛著她。
四年級(jí)雨中作文 篇6
大考,個(gè)個(gè)學(xué)生都感到壓力大,雨中獻(xiàn)愛。那天,我好不容易度過(guò)了緊張的一天。等到放學(xué)的時(shí)候,天空卻烏云密布,電閃雷鳴,沒(méi)多久便下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都沒(méi)有帶傘。窗外人山人海,都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都走了,只有楊詩(shī)怡一人在那里獨(dú)自等待家人來(lái)接她。根據(jù)我所知道的消息,她的家人是讓她一個(gè)人自己走回家的。我心想:“雨下得這么大,她又沒(méi)有帶傘,家人也不來(lái)接她,。雖然她和我以前鬧過(guò)矛盾,可是現(xiàn)在這天氣……”
我該不該幫助她呢?這很讓我矛盾。在思考了一分鐘之后我做出了該做的決定。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們班里有個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘,家人又不來(lái)接她,你能不能送送她?”爸爸聽了,爽快地答應(yīng)了。
我撐著傘,給以前鬧過(guò)矛盾的同學(xué)擋雨,倆人面面相對(duì),此時(shí),我腦海中那矛盾,早就忘記到九霄云外了。我們來(lái)到爸爸的車前,打開車門,讓同學(xué)先進(jìn)了車門。
汽車在洗過(guò)澡的大地上緩緩地行駛。而我們的友誼又在這一刻重新開始。爸爸安全的把她送到了家,而我和爸爸也行駛在回家的路上了,心里有說(shuō)不出的輕松,反正比考試之后還要輕松……
四年級(jí)雨中作文 篇7
春夏秋冬,每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園,尤其是春雨中的校園是最美的。
沉睡的冬天走了,春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物,再用那她那支神奇的畫筆,給每一棵大樹和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。
我們的校園就是因?yàn)榇汗媚锏牧攘葞坠P,再加上那場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,而充滿了生機(jī)。你瞧,那百草園里的每一株藥草,已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色,而是代表著擁有超級(jí)生命力的綠色!似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色,告訴我們春天的神奇;還有那旁邊的映山紅,絕對(duì)勝于火焰,新長(zhǎng)的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟,就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。
過(guò)了百草園,我們就來(lái)到了“日月潭”。剛到那兒,我們都不約而同地叫了一聲“哇……!”因?yàn)椤叭赵绿丁崩锏乃畬?shí)在是太綠了,不知是因?yàn)榕赃叺臉淠镜脑蜻是春姑娘那神奇的畫筆的原因,讓它變得如此清澈、美麗。
我不禁感嘆道:“春天校園的綠,真美!我愛這五彩繽紛的校園春天!
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