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【實(shí)用】四年級(jí)童話作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)童話作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)童話作文 篇1
清晨的雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在草地上,灑在了我心中。
小蘑菇在雨中亭亭玉立,撐開(kāi)一把小雨傘,為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨,蚯蚓對(duì)她說(shuō):“你的傘兒真漂亮,和你的心一樣美麗,為了報(bào)答你,我會(huì)努力為你松土的,拜拜,我要干活去嘍!毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬,這是我應(yīng)該做的,做好事不求回報(bào)嘛。”
三葉草像一個(gè)飄逸的仙女,捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤(pán),彬彬有禮地對(duì)大家說(shuō):“要喝一點(diǎn)兒?jiǎn)幔靠筛侍鹉。”說(shuō)完,一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤(rùn)的'嘴唇上,大地媽媽心滿意足地說(shuō):“真好喝!比~草和小雨珠都?xì)g快地笑了。
含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了,他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里,時(shí)而在草叢中探頭探腦,仿佛在對(duì)小雨點(diǎn)兒說(shuō):“來(lái)吧,快來(lái)吧,我們來(lái)玩捉迷藏吧!
野菊花似乎知道自己的美貌無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,開(kāi)心地笑著,她俏皮地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,快來(lái),把我的樣子好好的描寫(xiě)一番吧,嘻嘻!
小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的小女孩,瞧,在青草之間,她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng),給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點(diǎn)被子,小蟲(chóng)子們連聲道謝:“謝謝,謝謝你,可愛(ài)的雨點(diǎn)姐姐!
在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),去探索嗎?你有一顆善感的心去體味嗎?
四年級(jí)童話作文 篇2
三伏的一天,我受生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)之派,和尕李爸去拉麥個(gè)子。我們倆拉一輛架子車(chē)很快就到了地頭,正當(dāng)我們裝好麥個(gè)準(zhǔn)備起運(yùn)之時(shí),北邊天上生起一片厚重的積雨云,在閃電與驚雷驅(qū)趕下,瞬間,這片積雨云就漫上了頭頂,云梢上還翻滾著紅色與黑色的巨浪,鋪天蓋地,惡狠狠地向我們撲來(lái)——一場(chǎng)惡冰雹來(lái)臨了。“暴雨急,跑不過(guò)地,暴雨忙,跑不過(guò)場(chǎng)。”憑一個(gè)莊稼人的樸素常識(shí),現(xiàn)在只有趕快找地方躲雨,或藏在已經(jīng)裝好麥個(gè)子的架子車(chē)底下,或藏在地頭小麥摞中間才是上策?涉乩畎钟彩菆(jiān)持要拉車(chē)回家,說(shuō)憑他的經(jīng)驗(yàn),雨落之前完全可以回到家中。這樣他出門(mén)時(shí)泡的一壺老茯茶恰好趕在味尖上。
小孩當(dāng)然拗不過(guò)大人的決定。尕李爸駕轅,我在后面推搡助力。車(chē)子到了公路上,風(fēng)聲大作,桑葉大的雨點(diǎn)甩了下來(lái)。我說(shuō)趕緊停車(chē)躲雨,可尕李爸說(shuō),你躲你的雨,我還要趕回家。于是大道平闊,風(fēng)催車(chē)輪,尕李爸拉著架子車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻地前進(jìn)了。我便躲到了附近的麥摞底下。
暴雨很快就過(guò)去了。不過(guò),當(dāng)我從麥個(gè)子底下鉆出來(lái)之時(shí),地埂旁、麥摞邊、公路畔,已經(jīng)堆上了厚厚一層冰雹,小的有鴿蛋那么大,大的`有雞蛋那么大。胡麻和洋芋秧已經(jīng)像被石碌碡碾過(guò)一樣,平躺在地里,公路兩旁的樹(shù)枝被打斷了,斜三橫四地趴倒在地上;仔細(xì)一看,來(lái)往行駛的汽車(chē)窗玻璃有的殘破成半截,有的干脆沒(méi)有了。這一切都像剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殘烈搏殺的戰(zhàn)場(chǎng),尸黃遍野,硝煙未盡。隊(duì)長(zhǎng)帶著幾位社員趕到地頭來(lái)察看災(zāi)情,社員們紛紛從家里走出來(lái),神情都有點(diǎn)凝重。
那尕李爸呢,不會(huì)有事吧。次日早晨,李嬸風(fēng)風(fēng)火火到我家來(lái)。一進(jìn)門(mén),就埋怨我:“你去看看你尕李爸,頭都讓冰雹砸腫了,臉也
四年級(jí)童話作文 篇3
森林里有只小兔,名叫聰聰,它很驕傲,常說(shuō):“森林里所有的動(dòng)物,都沒(méi)有我跑得快!
動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說(shuō):“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問(wèn):“是什么辦法呢?”
小牛說(shuō):“我們森林舉行一次賽跑大會(huì),推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽,挫挫它的驕傲。”
聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽,聰聰滿不在乎,既不練習(xí),也不活動(dòng)身體,仍然四處游玩。
五天后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn),哨聲一響,小兔一沖像飛毛腿一樣,將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。
第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超過(guò)了它的時(shí)候,小兔大顯神威,馬上快跑,追上并超過(guò)小狗。這時(shí),小兔更得意了。
“喲,是黑熊呀!”聽(tīng)見(jiàn)喊聲,狐貍大娘從路邊的.木房子里鉆出來(lái)。她攔住獨(dú)輪車(chē),解開(kāi)車(chē)上的米袋子,看了看說(shuō):“好米呀,怎么換?”
“這袋子米要換一筐雞蛋。”黑熊甕聲甕氣地回答。
“好吧,你等著,我去取蛋來(lái)。”狐貍大嫂說(shuō)罷,又鉆進(jìn)了木房子。
站在路邊的黑熊,這時(shí)在心里悄悄地提醒自己:“黑熊呀黑熊,人們都說(shuō)狐貍狡猾,愛(ài)撒謊,愛(ài)騙人,和她打交道,可得小心點(diǎn)……”黑熊正這么想著呢,狐貍大嫂端著一筐蛋出來(lái)了。
黑熊一看,咦!這蛋怎么有大有小?大的比香瓜還大,小的比核桃還小。沒(méi)等黑熊開(kāi)口,狐貍大嫂就說(shuō)了:“這大蛋嘛,是大雞下的;小蛋嘛,是小雞下的,沒(méi)啥奇怪!
“是沒(méi)啥奇怪。”黑熊挺不好意思,說(shuō):“不過(guò)……”
“不過(guò)什么?”狐貍大嫂瞪了黑熊一眼,說(shuō):“看樣子你還是信不過(guò)我,是吧?你仔細(xì)看看,大嫂像騙子嗎?”
黑熊仔細(xì)一看,可不,狐貍大嫂系著白圍裙,穿著紅花襖,臉上笑瞇瞇的,一點(diǎn)兒也不像騙子。
“好吧,換啦!焙谛馨岩淮竺卓高M(jìn)木房子,又把一筐雞蛋裝上了獨(dú)輪車(chē)。回到家里,黑熊把蛋放在熱炕上,他想孵一群小雞,辦個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。
奇怪的事情發(fā)生了。
第一天,從蛋殼里鉆出30只小烏龜。小烏龜離開(kāi)黑熊家,順著溪水游走了;
第二天,從蛋殼里鉆出60條小青蛇,小青蛇哧溜、哧溜爬上山坡,鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了;
第三天,從蛋殼里鉆出90條小鱷魚(yú),鱷魚(yú)撲通、撲通跳進(jìn)湖里,再不露面了;
第四天,最大、也是最后的一個(gè)蛋裂開(kāi)了,從蛋殼里蹦出一只小鴕鳥(niǎo),小鴕鳥(niǎo)對(duì)黑熊說(shuō):“有空閑到沙漠去找我玩兒,再見(jiàn)!”說(shuō)罷,邁開(kāi)長(zhǎng)腿跑了。
望著滿炕的空蛋殼,黑熊“撲哧”笑了,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“狐貍呀狐貍,真拿你沒(méi)辦法!”
四年級(jí)童話作文 篇4
主人家養(yǎng)了一只白鵝和一只鸕鶿。白鵝頭上戴了一頂紅帽子,全身羽毛雪白雪白的,她覺(jué)得自己最高貴的,像個(gè)驕傲的公主一樣,整天在池塘里游手好閑。高傲的白鵝總是瞧不起黑黑的鸕鶿,她霸占著主人家的池塘,不讓鸕鶿游,常常奚落他,還振振有詞地說(shuō):“你瞧瞧你,全身黑乎乎的`,怎么能和我相提并論呢?你身上臟死了,一進(jìn)來(lái)準(zhǔn)把水給攪渾了,我才不要和你一起游泳呢!”鸕鶿聽(tīng)了只是一笑置之,并不理會(huì)白鵝的話。
有一天,主人來(lái)池塘里了,他說(shuō):“你們誰(shuí)能幫我去捕魚(yú)啊?”這下可給了白鵝一個(gè)措手不及,她著急壞了,在池塘里四處打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知如何是好。而鸕鶿呢,聽(tīng)了主人的話,二話不說(shuō)就跳進(jìn)池塘,用他那尖尖嘴捉了好多條魚(yú),主人滿意地笑了。
白鵝看看旁邊的鸕鶿,不禁羞愧地低下了頭,她慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,鸕鶿,我不該小瞧你,原來(lái)你捕魚(yú)的本事這么大啊!”鸕鶿說(shuō):“沒(méi)事,我生來(lái)就有捕魚(yú)的本領(lǐng),如果你想學(xué),我也可以教你啊!”
從此以后,白鵝收起她那傲慢的態(tài)度,謙虛地跟著鸕鶿認(rèn)真地學(xué)著捕魚(yú)的本領(lǐng)。他們倆也成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友了。