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      蝸牛四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-05 20:24:34 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】蝸牛四年級(jí)作文錦集8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的蝸牛四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】蝸牛四年級(jí)作文錦集8篇

      蝸牛四年級(jí)作文 篇1

        每當(dāng)雨過天晴,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)有三三兩兩的蝸牛在花圃里悠閑地散步.它們像是在欣賞雨后嬌艷的花朵,又像是在等待雨后美麗地彩虹.看著它們可愛的樣子,我心里想:把它們請(qǐng)回去做我的寵物吧!

        我用一個(gè)淺底的小瓶子裝上一些濕土,蝸牛的的新家就做成了.不過,它們好像不太喜歡這個(gè)新家,老是躲在它的"小房子"里不出來,過了好久,才偷偷從殼里伸出肉乎乎的腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在問:"這是哪兒呀?"

        可愛的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個(gè)螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的頭上有一長(zhǎng)一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進(jìn)去了.為了更好的照顧它,我還從書上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮濕的地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會(huì)在石頭或樹葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!

        自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂.每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,我就請(qǐng)它們出來玩.我教它們排隊(duì)列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過,每次看得都想打瞌睡了,它們都沒"跑"到終點(diǎn).但我學(xué)習(xí)的疲勞也沒有了.如果你也想感受這份快樂,就去養(yǎng)幾只蝸牛做寵物吧!

      蝸牛四年級(jí)作文 篇2

        下雨后的周末,我陪爸爸去公園打籃球,無意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。

        蝸牛是一種可愛的動(dòng)物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆,嘴巴是一個(gè)小小的孔,蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼,就像是它的“移動(dòng)小房子”。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),都能安全地躲到它的小房子里去。

        它走起路來慢吞吞的,而它的小房子一搖一擺可愛極了。因?yàn)樗怯酶共颗佬械摹?/p>

        我剛碰到它堅(jiān)硬的殼,小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里,它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒,等候著,等候著,等著蝸牛出殼來。不一會(huì)兒,蝸牛有動(dòng)靜了,它先是抖動(dòng)了一下它的小房子,接著小心翼翼地伸出兩對(duì)觸角來,賊頭賊腦地窺探著,看四周有沒有危險(xiǎn),如果都平安無事了,才肯把它的柔弱身軀伸出來,只見小蝸牛背著重重的殼啊,一步一步地向前爬。

        蝸牛雖然不夠強(qiáng)大,可它善于用自己的長(zhǎng)處保護(hù)自己;它雖然不夠完美,可它給我留下了深刻的印象。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇3

        在我的記憶中與小動(dòng)物之前曾經(jīng)發(fā)生過許多事,這些事情就像一個(gè)個(gè)小故事,給我?guī)砹藛⒌。其中,令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發(fā)生在小時(shí)候的某個(gè)早晨,我正興高采烈的在小區(qū)里玩耍、嬉戲,開心極了。

        玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的、不起眼的蝸牛。它的背上背著一個(gè)又大又重的淺棕色殼兒,小小的眼睛如同針尖一般,正努力地向著墻頂爬著,一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。咦,為什么蝸牛能在墻上爬,確不會(huì)掉下來呢?那時(shí)的我和現(xiàn)在一樣好奇心很強(qiáng)。我疑惑不解地將它輕輕拿起,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了,這只蝸牛慢悠悠地躲進(jìn)了殼里,許久沒有動(dòng)靜。我瞇著眼睛對(duì)著殼十幾分鐘,眼睛都酸了,可它就是沒探出腦袋,我感到掃興沒有耐心了,無趣地將它放在墻邊,又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久,我精疲力盡地靠在那堵墻休息,大口喘著粗氣。我一個(gè)扭頭,便驚呆了,因?yàn)榭吹揭粋(gè)意想不到的東西:天哪!又是那只蝸牛!它大約已經(jīng)爬了30多厘米了,這對(duì)行動(dòng)極其緩慢的蝸牛來說可不短!我仔細(xì)地觀察著它,它身后留下的黏液在陽光下,閃閃發(fā)亮。

        這時(shí)媽媽生氣向我走來,一把抓住我的手,將我拉回家。原來,已經(jīng)快12點(diǎn)了。我無可奈何地跟著媽媽走了,依依不舍地離開了蝸牛;氐郊,我急急忙忙地吃了幾口飯,又匆匆跑下樓,去看蝸牛。我來到墻邊,在一旁幫它加油,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于,在夕陽即將西下的時(shí)候,這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……

        蝸牛雖然是渺小的,但它堅(jiān)持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),自然界的各種生物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!讓我們攜起手來,一起保護(hù)它們吧!

      蝸牛四年級(jí)作文 篇4

        一天,我在奶奶家的花盆里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蝸牛殼,趕緊向奶奶打聽花土是從哪兒弄的,奶奶說在電廠的一片小樹林。我高興壞啦,恨不得當(dāng)時(shí)就飛過去,因?yàn)槲伵J俏覊?mèng)寐以求的寶貝。

        終于等到五一放假了,我纏著媽媽帶我去我日思夜想的地方——電廠小樹林。我們費(fèi)盡周折找到了向往已久的那片小樹林。這里生長(zhǎng)著一些稀稀拉拉的小榆樹,地面上鋪滿了厚厚的落葉。我迫不及待地用鏟子撥開層層枯葉,立刻露出了黑色的土壤,用鏟子一鏟又松又軟,果然是小蝸牛的樂土。我更加堅(jiān)信這里一定有蝸牛。牛。于是,我繼續(xù)撥開周圍的枯葉細(xì)細(xì)搜尋,果然找到一個(gè)蝸牛殼,我十分欣喜。心想:有死的就一定有活著的。我們堅(jiān)定了信心繼續(xù)搜尋。我剛剛撥開了另一堆枯葉,就發(fā)現(xiàn)了一只活著的小蝸牛,真是令人喜出望外!它小如米粒,殼上有一道紅色的斑紋,很漂亮!殼很薄,對(duì)著陽光一照還能看到里面的蝸牛?墒,捉到這只小蝸牛后,好長(zhǎng)時(shí)間也沒有新的發(fā)現(xiàn),我有些灰心。就在我絕望時(shí),突然看見石頭縫里有一只,我急忙伸出食指往里一掏,掉出了兩只、三只、四只噢,太棒啦!我發(fā)現(xiàn)了它們的蝸居啦!我興奮極了!它們都是樹蝸牛,有大有小,最大的殼直徑約一厘米,最小的僅有兩毫米。我繼續(xù)沿著石縫一個(gè)一個(gè)掏,每個(gè)石縫里都有五六只,一口氣掏出了三十來只,我高興得都快跳起來了。更令人驚喜的是我在一片枯葉上,找到了一只田園蝸牛,他的殼圓滾滾的,直徑大約有兩厘米多一點(diǎn),是棕色的,頭也是棕色的,非常特別,有點(diǎn)像田螺,還特別好動(dòng),可愛極了!我視它們?yōu)閷氊,小心翼翼地把它們收進(jìn)一個(gè)塑料袋。

        今天真是不虛此行,滿載而歸。我美滋滋地帶著我的寶貝走在回家的路上,大自然真是太奇妙啦!

      蝸牛四年級(jí)作文 篇5

        星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。

        我跑進(jìn)屋,問正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

        蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對(duì)別的食物卻聞也不聞,不大會(huì)兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn):“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線!蔽沂紫劝阉ド细咛帲人念^伸出殼來時(shí),去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過!坝辛耍辛!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

        最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對(duì)是眼睛,另一對(duì)是鼻子?墒堑降啄膶(duì)是眼睛,哪對(duì)是鼻子?我又取了一片樹葉子,再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

        通過這一連串的實(shí)驗(yàn),真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇6

        蝸牛,我們?nèi)巳硕贾,也有很多人曾養(yǎng)過。我家就有一只小蝸牛。

        那只蝸牛是棕色的,很小很小,只有我的大拇指的指甲蓋那么大。走路的速度也超級(jí)的慢。哎,說不定它從我家這頭走到那頭,需要花上一年的時(shí)間!真是慢極了。

        它的速度雖然那么慢,但它又是那么的可愛。

        它的可愛,從它的外表就可以顯現(xiàn)無疑。它小小的身體在一個(gè)又大又圓的“房子”里。它總是背著這“房子”走動(dòng)走西,難道它不累嗎?是啊,我想它一定不累,要不它肯定不會(huì)背著它走來走去,不然它傻呀!嗯,它還有著肥肥的小腦袋,上面長(zhǎng)著兩對(duì)觸角——你可要記住,是兩對(duì)!一對(duì)是長(zhǎng)長(zhǎng)的,顯得大一點(diǎn),在這對(duì)觸角的下面,還有一對(duì)小極了,也可愛極了。喜歡的人肯定會(huì)覺得,它干嘛不長(zhǎng)得大一點(diǎn)兒,好讓我更清楚的看到它,那該有多好!

        別以為可愛的蝸牛很乖,它可是很貪玩的哦,總是在我不注意時(shí),爬出盒子,到外面來,準(zhǔn)備跟你玩游戲。有一天,我放學(xué)回家。咦?我的蝸牛去哪了,怎么不見了?奇怪,昨天還好好的。我翻開一看,啊哈,原來在葉子底下,跟我玩躲貓貓啊。

        哎,它不僅貪玩,還非常貪吃呢。你瞧,不是嗎?

        我剛放進(jìn)去一片樹葉,過了一會(huì)兒,我過去看看,哇,吃了這么多。你可要知道,這么一兩分鐘,它竟吃了一半。你可曾想過,它是一只小蝸牛,一片樹葉對(duì)于它來說是多么巨大,想要吃完并不是一件容易的事?墒沁@只小蝸牛卻做到了,它飛快地把這片樹葉吃了一半,F(xiàn)在它正昂著腦袋炫耀自己這一點(diǎn),小小的成績(jī)。每當(dāng)我放進(jìn)一片兒新的綠樹葉時(shí),這貪吃的小蝸牛,總是使勁地爬過來,還沒爬到,就先把頸子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),好夠著樹葉,然后細(xì)細(xì)品嘗。難道這些樹葉真有什么可口的滋味?真難以想象那么慢動(dòng)作的.小家伙吃起葉子來,卻是那樣的快速。

        好了,現(xiàn)在它吃飽了,該休息一會(huì)了。蝸牛舒展著柔軟的身子,躺在“樹葉床”上,不過一會(huì)兒,一個(gè)黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來。咦?那是什么?我湊近一看,竟是一坨屎,真是惡心。好你個(gè)小蝸牛,你怎么這么不講衛(wèi)生,可以隨地大小便嗎?看來這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。下一次我可不能讓它這樣,一定要讓它做一個(gè)講衛(wèi)生的小蝸牛。

        這就是看著很呆,很萌,其實(shí)卻那么貪吃得蝸牛。這就是有時(shí)候在盒子里東爬爬,西爬爬,活像淘氣包。有時(shí)候卻是那么安靜,似乎在想什么心事,一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛。這就是既討人喜愛又惹人討厭的小蝸牛。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇7

        中午,突然下起大雨。雨過天晴,我和幾個(gè)小朋友一起來到草坪上面玩,我發(fā)現(xiàn)草叢中有許多小蝸牛,它們可愛極了。

        小蝸牛的殼是圓形的,殼上面還有一圈一圈的花紋,和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小,小的只有綠豆那么大,大的有一個(gè)小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據(jù)有關(guān)資料介紹,蝸牛有兩千多顆牙齒,它的口都看不到,它竟然有這么的牙齒,太驚人了。

        小蝸牛爬得很慢,一分鐘還爬不到兩厘米,它爬的時(shí)候身后還拖著一條又短又細(xì)的尾巴,它邊爬邊從體內(nèi)分泌出粘液,過一會(huì)兒,它爬過的地方就會(huì)出現(xiàn)一道銀白色的痕跡,看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。

        小蝸牛十分膽小,就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險(xiǎn),就趕快把頭縮到殼里,這可是它的防身術(shù)。

        別看小蝸牛那么小,但它還會(huì)飛檐走壁呢。它可以到墻上爬,還可以到天花板上睡大覺。

        小蝸牛真是一種十分神奇的小動(dòng)物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇8

        星期五,我從學(xué)校捉了一只小蝸牛帶回家。

        蝸牛背上背著一個(gè)淺棕色的殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很柔軟,好像沒有骨頭,全身滑滑的、濕漉漉的。蝸牛有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,觸角上面鑲嵌著兩個(gè)“亮亮的黑珍珠”,那就是蝸牛的眼睛。

        一回到家,我就給蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)空花盆,把它放在里面。我迫不及待地觀察它,它一動(dòng)不動(dòng),把頭縮在殼里。大概就這樣過了五分鐘,它還絲毫未動(dòng)。我差點(diǎn)以為它死了。我又耐心地等了一會(huì),蝸牛終于把頭伸出來了。我用手輕輕地摸了一下,它馬上把頭縮了回去,它還真是個(gè)膽小鬼呢!

        過了一會(huì),蝸牛又把頭伸出來了。它小心的看了看四周,終于開始慢慢地動(dòng)了起來,它拖著殼慢悠悠地挪著身子,我總覺得又過了幾分鐘,它也沒走出去多遠(yuǎn)。這還真是個(gè)慢吞吞、反應(yīng)遲鈍的家伙。我看得有些不耐煩了,就跑出去玩了。

        傍晚我回來,我再去看它,“咦,這個(gè)家伙竟不翼而飛了。我趕緊到處找它,正當(dāng)我滿世界找我的蝸牛時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的墻壁上有一條閃閃發(fā)亮的“銀帶子”,我順著“銀帶子”一看,它竟然爬到了墻上,沒想到它還會(huì)“飛檐走壁”呢。

        我又把蝸牛放回空花盆里,給它放了幾片發(fā)財(cái)樹的葉子和吊蘭的葉子讓它吃,它碰都不碰。我想它大概不喜歡吃這些葉子,我又放了一些菜葉,可它還是不吃,我拿它沒有辦法,就找了個(gè)蓋子蓋上,走了。

        等我吃完晚飯,寫完作業(yè)后,打開一看,其中一片發(fā)財(cái)樹的葉子竟然有密密麻麻的小洞,仔細(xì)看就只剩下葉莖了。原來你不是不愛吃,是太害羞了,你喜歡偷著吃,而且你還是個(gè)挑食的小家伙。

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