【精華】四年級(jí)啟示作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)啟示作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)啟示作文 篇1
大自然是偉大的，也是神奇的，只要你認(rèn)真去觀察，研究大自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇，就像今天，我就發(fā)現(xiàn)了啄木鳥的神奇。
有一次，我在動(dòng)物園里看見了一只啄木鳥，只見它一直“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的在樹上除蟲，我很納悶，它的頭像機(jī)器一樣不停的晃動(dòng)，難道不暈嗎？如果是我們?nèi)祟悾烙?jì)早就迷糊了。
于是一個(gè)大大的問號(hào)在我腦海里揮之不去。我回家的第一件事就是趕快問個(gè)清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身邊，急切的問：“爸爸你說為什么啄木鳥的頭不暈?zāi)�，我看它一直在樹上吃蟲子，頻率高的趕上機(jī)器了”爸爸心不在焉的回答我說：“我也不知道啊！兒子你去問老師吧�！蔽沂涞恼f了聲：“好吧。”
第二天，我到學(xué)校后，利用老師課間休息的時(shí)間，趕忙問了老師�？墒抢蠋熞矡o奈的告訴我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案會(huì)更有趣。”于是我回家找百度幫忙。
我在瀏覽器上輸入了啄木鳥吃蟲，哇！出現(xiàn)了好多資料，讓我眼花繚亂的，我隨便點(diǎn)擊了第一條，就看到了一個(gè)講述關(guān)于啄米鳥吃蟲的信息。上面說：啄木鳥的大腦里面有一個(gè)非常富有彈性的頭骨，就好像一個(gè)保護(hù)墊一樣，可以有效的緩解外界對(duì)啄木鳥頭部的打擊，就像你帶了一個(gè)很有彈性的帽子一樣，我覺得這個(gè)信息講的很清楚明白，于是我就給這個(gè)發(fā)布者點(diǎn)了個(gè)贊。
今天，我要好好學(xué)習(xí)爭取成為一個(gè)生物學(xué)家和發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)和啄木鳥一樣的安全帽，這樣就可以為建筑工人的生命加上一把鎖。還有活在現(xiàn)場和地震災(zāi)難發(fā)生的其他地方都可以用它。
大自然真是我們的好老師�。≌�(qǐng)大家保護(hù)大自然吧！
四年級(jí)啟示作文 篇2
去年暑假，我報(bào)了游泳班，雖然只有短短的二十天，但是給我留下了很深的印象。
有一天，媽媽對(duì)我說：“你那么膽小，而且又怕水，不如讓你去學(xué)學(xué)游泳吧!”我心想：游泳館里又沒有浪，去就去吧。于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽就給我報(bào)了游泳班。
或許是因?yàn)槟懶。旨由蠈?duì)水那么害怕，我學(xué)了好幾天也沒有學(xué)會(huì)。老師也經(jīng)常告訴我說：“沒關(guān)系，你下去游，如果不行就扒邊�！蔽乙苍嚵撕脦状危煽偸菗潋v兩下就扒邊了，而卻還氣喘吁吁的。這樣子練了好多次，我終于心灰意冷了。
晚上，媽媽帶我來到游泳館。到了岸邊，媽媽對(duì)我說：“你從這個(gè)角跳下去，要是能游就游兩下，要是不行就扒邊�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦镫m然有了一些底，但還是不放心�？墒菫榱藢W(xué)會(huì)游泳，就試試吧。我在上面吸了好幾口氣，可仍不敢跳下去。最后我終于鼓足了勇氣，跳了下去。這一跳，我就向前游了五下，這回不是撲騰，而是緩緩地向前游。我鼓足了信心，又跳了好幾次，游了好幾次。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了游泳。那時(shí)，我真為自己高興，因?yàn)榻?jīng)過我的一番努力，終于學(xué)會(huì)了游泳。
通過這件事，給了我很大啟示：做任何事都不能輕言放棄，要堅(jiān)持不懈才會(huì)把事情做好。相信自己，因?yàn)樽约翰⒉槐葎e人差。
四年級(jí)啟示作文 篇3
序
我是一條鯽魚，我是我們“十三羅漢”里最小的鯽魚，平時(shí)常常受其他魚欺負(fù)。直到有一天，我們“十三羅漢”一起被放到了一個(gè)滿是黑魚和鱔魚的箱子里。我知道黑魚和鱔魚更不好惹，我就比以前更加低調(diào)地躲在角落里，盡量不引起他們的'注意。”
緊接著，我猛然感到一震（作者注：車子被追尾），隨即，黑魚們和鱔魚們就開始了“瘋狂華爾茲”（橫沖直撞），一條大黑魚猛地撞了我一下，我覺得渾身上下都在翻滾，但我還是不敢吭聲，忍痛靜靜地呆在角落里；有一條平時(shí)趾高氣昂的鯽魚也被撞了一下，他哪肯善罷甘休呀，也回撞了黑魚一下，黑魚氣得連續(xù)猛撞了霸道鯽魚好幾下，再一看，霸道鯽魚已經(jīng)翻了白眼。”
然后，我便什么也不知道了，再次醒來時(shí)，我唯一的好友——阿薩問我：“已經(jīng)有四條魚死了，我們?cè)趺崔k？”我告訴她：“我們只要默默地躲在角落里，不要驚擾黑魚，這樣活的概率會(huì)比較大�！�
當(dāng)我們終于與黑魚隔開時(shí)，我們“十三羅漢”變成了“五虎上將”：阿薩，魚大，魚二，魚三和我，沒隔多久，魚二和魚三傷勢過重也走了，只留下了我們?nèi)龡l魚。
到了晚上，魚大也撒手西歸，就只剩下我和阿薩了�？上В灰粫�(huì)兒，阿薩也決定放棄；最后只剩下了我自己。我很難過，也很孤單，希望她在天堂里一切安好，阿門�！�
——最后的小鯽魚
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這次從爺爺家?guī)Щ貋砹琐a魚、黑魚和鱔魚，可是鯽魚回到家時(shí)，從已經(jīng)只剩五條存活，第二天醒來時(shí)，只剩一條了，耐人尋味的是，這是這十三條魚里面最小的一條，我的腦海里就有了許多想法……
想法一：也許是這條鯽魚體型小，需要的氧氣少；因?yàn)樽肺彩录�，他們被困在后備箱�?天1夜，一些需要大量氧氣的大鯽魚因?yàn)槿毖醵x去了，想法有可能！
想法二：這只鯽魚小，黑魚鱔魚尊老愛幼？哎呀，完全不可能。
想法三：其他的大鯽魚平時(shí)仗著自己強(qiáng)壯，趾高氣昂慣了，到了這里，有了更強(qiáng)大的黑魚和鱔魚，他們不知收斂還是一如既往的驕橫激怒了黑魚，黑魚絞盡腦汁地把他們整死了。而這條小鯽魚，很快地適應(yīng)了新的環(huán)境，躲在角落里，也就僥幸活了下來。
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謝謝這條具有傳奇色彩的小鯽魚，讓我明白：做魚要低調(diào)，關(guān)鍵時(shí)刻能保住小命啊。
四年級(jí)啟示作文 篇4
現(xiàn)在在我很小的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的爸爸特別愛喝茶，任何時(shí)候都在品嘗自己泡的茶。
現(xiàn)在有一天，我好奇地問爸爸：“茶好喝嗎？為什么你天天在喝？”爸爸說：“你來嘗嘗�！蔽覔u搖頭說：“不。”爸爸微笑著對(duì)我說：“嘗試一下吧！也許你會(huì)嘗到另一番滋味。”我的好奇心把我引過去，端起爸爸精心給我泡的茶，我剛喝一小口，就“噗”一聲吐出來了，苦著臉說：“好苦呀！一點(diǎn)都不好喝�！薄澳銊e喝太急，茶要慢慢品嘗的，再試一杯。”爸爸說。于是我再拿起茶杯，慢慢地把茶水咽下去，咦！真的不一樣，雖然還有一點(diǎn)苦澀，但慢慢有一股清香的味道流入嘴里，之前嘴巴的苦味沒了，留在嘴里的卻是甘甜的味道。爸爸認(rèn)真地說：“茶要細(xì)細(xì)地品，你就會(huì)覺得苦中帶甜，這就是苦盡甘來、人生如茶之意。正如你的學(xué)習(xí)，需要付出努力才會(huì)得到收獲。”
現(xiàn)在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是啊！“一分耕耘，一分收獲”，很多事情都是苦澀之后才會(huì)有甜的回報(bào)！從那以后，我也經(jīng)常坐下來和爸爸一起泡泡茶，品嘗茶的甘甜。
四年級(jí)啟示作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽一起來到大雁山腳，我望著高高的山頂，心里高興極了，這是我大顯身手的好時(shí)間。
山路兩盤種滿了高大的樹木和矮矮的灌木叢。草地上開滿了金黃色的野菊花，一只只蝴蝶和蜜蜂在花叢中穿梭，在花叢間采蜜。小鳥站在枝頭上，唱著歡快的歌，似乎在迎接我們的到來。我顧不得去欣賞那些美景，奮力地往上爬。我一步一步地往上登，媽媽已經(jīng)被甩到后頭，我的心情更加得意了，一邊哼著自編的小調(diào)，一邊往上爬。我爬了一段路，腳不禁有一些酸疼，不由自主地停下了腳步，看著就快追上我的媽媽，我不禁努力地往上爬。我的腳步越來越沉重，不得不停下來。媽媽追上來，笑嘻嘻地對(duì)我說：女兒，這么快就打退堂鼓了，還沒爬到一半呢！我被媽媽這一說，覺得不服氣，便提起勁來，再次往上爬。爬到半山腰，我已經(jīng)累得筋疲力盡，一屁股坐在路邊的石椅上，喘著大氣。媽媽走過來，撫摸著我的頭，意味深長地說：女兒，爬山需要的是耐力，而不是力氣。爬到山頂不靠力氣，只靠你有沒有耐心和意志。我聽了媽媽的這一番話，反復(fù)琢磨著：是啊！爬山靠的耐力，沒有耐力是爬不到山頂?shù)�。在大熱天里，我已�?jīng)是大汗淋漓，汗流浹背了。經(jīng)過一番努力，我終于登到山頂了。我站在山頂，山風(fēng)吹拂著我的臉，感到心曠神怡。站在高處向下望，九江大橋像一條緞子，西江就像一面鏡子，一條綢子包裹一塊鏡子，美麗極了。我享受著風(fēng)的撫摸，嘗到了成功的滋味。
四年級(jí)：泰哥
四年級(jí)啟示作文 篇6
虛心萬事能成，自滿十事九空�！笔俏易钕矚g的一句話。它是在我即將驕傲?xí)r的一只警鐘，時(shí)時(shí)提醒著我不能驕傲，它陪伴著我度過大大小小的事情，其中有一件事讓我記憶猶新，深深地印在我的腦海中。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師舉行了一次期中檢測。試卷一發(fā)下來我便開始一絲不茍地做起來，生怕漏下哪一個(gè)地方。沒想到功夫不負(fù)有心人，第二天當(dāng)老師公布成績時(shí)我居然得了97分！我心里別提有多高興了，回家后便迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了爸媽，他們聽了夸獎(jiǎng)了我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
從那以后也不知怎么得，我一下子變得驕傲起來，在一次單元檢測中，我的成績就如同在高處流動(dòng)著的水流，一下子滑到了最底下，當(dāng)晚爸爸便和藹可親的教導(dǎo)了我：“取得好成績是你努力的成果，但是你總不能因?yàn)楂@得了一次榮耀就驕傲了吧!記住‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。”
終于，我又重整旗鼓，投入到快樂的學(xué)習(xí)之中。
在期末考試中我取得了98分！
于是我悟得了一點(diǎn)道理：驕傲使人落后，而只有虛心才能讓你有所進(jìn)步。今后，我一定會(huì)牢牢記住“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話，和驕傲這位壞朋友說：“拜拜！”
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