四年級(jí)下冊(cè)作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
今天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，這篇課文主要講了這樣的事：“我”到羅馬去旅游，在旅店里遇到了烏塔。當(dāng)“我”得知烏塔是一個(gè)人外出時(shí)，感到很驚訝，從中感到中國(guó)的孩子太嬌慣，沒(méi)有獨(dú)立能力，而外國(guó)的孩子獨(dú)立能力很強(qiáng)
讀完后，我掩卷沉思：我們寫文章太多都寫贊揚(yáng)中國(guó)的，而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮，把我們的缺點(diǎn)赤條條地?cái)[在我們的面前，讓我們真正認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)人的缺點(diǎn)。
這篇文章的觀念很正確，我們中國(guó)人的確有嬌慣孩子這一大毛病，而外國(guó)人在這一點(diǎn)上就比我們聰明多了。中國(guó)人想辦法怎樣讓自己的孩子長(zhǎng)大后有人照顧，外國(guó)人卻想辦法怎樣讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己，以便長(zhǎng)大后自己照顧自己。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我們家里有一臺(tái)神奇的電腦，它是爸爸從遙遠(yuǎn)的國(guó)外帶回來(lái)的。以前，爸爸從來(lái)不讓我碰它，像珍寶一樣地保護(hù)它。自從四年級(jí)一開學(xué)，爸爸便很大方地把那臺(tái)電腦的功能和用法教給了我，并讓我使用這臺(tái)電腦。
這臺(tái)電腦顯示器的外殼是乳白色的，體積很小，才有英語(yǔ)書那么大，有一本字典那么厚。在電腦的下面有兩個(gè)伸縮架，使電腦能把在運(yùn)行中的熱氣散發(fā)出來(lái)。為了我使用方便，爸爸專門在電腦中為我設(shè)了一個(gè)窗口，只要打開監(jiān)視器，按一下開關(guān)，屏幕上就會(huì)顯示出五彩的畫面。這時(shí)我便在屏幕上找到我需要的程序，把我的命令輸入給電腦，我要的窗口便出現(xiàn)了。
在生活中，電腦總是和我緊密相連，我用它打字，用它畫畫，用它寫作文，還用它學(xué)下棋呢，我的棋藝現(xiàn)在有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，這個(gè)功勞還應(yīng)歸功這臺(tái)電腦呢，我對(duì)下棋可感興趣了，有了這臺(tái)電腦的幫助，經(jīng)過(guò)我的努力，我想總有一天會(huì)超過(guò)聶衛(wèi)平的，爭(zhēng)當(dāng)世界冠軍。
電腦的用途可多了，我一定好好地學(xué)習(xí)，利用電腦做更多的事情。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)發(fā)揮作用。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)前面的小房子上，不知何時(shí)長(zhǎng)出了兩棵小楊樹，這兩棵小楊樹，不是任何一個(gè)鄰居叔叔、阿姨栽種的，卻長(zhǎng)的那樣的茁壯，使人一見就很喜愛。爸爸對(duì)我說(shuō)：“有可能是風(fēng)吹來(lái)的種子落下后生長(zhǎng)出來(lái)的吧！我感到非常的好奇，于是我就認(rèn)真地觀察它。
春天到了，小楊樹生長(zhǎng)出來(lái)了嫩黃色的小芽，不過(guò)幾天，它就長(zhǎng)出了綠色的小葉子，看上去是那樣的新鮮。春雨下過(guò)后露珠在小楊樹的葉子上串成一串串美麗的項(xiàng)鏈，風(fēng)兒一吹滿葉子的露珠就漾起波紋好看極了。
夏天小楊樹在明媚的陽(yáng)光下，茁壯的成長(zhǎng)，它的葉子非常的茂密，葉尖兒朝上生長(zhǎng)著，頁(yè)面呈扇形，每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，小楊樹都堅(jiān)韌不拔的挺立在風(fēng)雨中，它那柔軟的枝條還隨風(fēng)舞蹈呢！
秋天小楊樹的葉子由墨綠色逐漸變成了枯黃色，在微風(fēng)的吹拂下有的葉子也輕輕的飄落了下來(lái)。雖然小楊樹的葉子幾乎要掉光了但它還是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。它不開花也不結(jié)果，但我卻很喜歡它。
冬天小楊樹的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下了光禿禿的身軀，在刺骨的寒風(fēng)中它依然展現(xiàn)著青綠色，依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。
這兩棵小楊樹既沒(méi)有人給他施肥，也沒(méi)有人給他澆水，它從不向夏天的狂風(fēng)暴雨低頭也沒(méi)有被冬天的刺骨寒風(fēng)嚇倒。它這種不向困難低頭的精神正是值得我學(xué)習(xí)的。我愛這兩棵小楊樹。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
誠(chéng)信就是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心；誠(chéng)信就是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈；誠(chéng)信就是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人，以信律己就是我們一向以來(lái)務(wù)必實(shí)行的宗旨。能夠說(shuō)：誠(chéng)信就是我們做人的根本。
記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的教育：小孩子要誠(chéng)實(shí)，不能夠騙人，此時(shí)答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小，有時(shí)還就是會(huì)打點(diǎn)小謊，說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽，以為這都就是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，即使媽媽看破了，也不會(huì)把我怎樣。記得有一次，我把七十多分的試卷藏起來(lái)，不想給媽媽明白，并假報(bào)成績(jī)，騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)�？山K究被發(fā)現(xiàn)，被媽媽狠揍了一頓。事后，我明白：媽媽不就是氣在我的分?jǐn)?shù)，而就是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她，而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任，讓她十分難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下，媽媽才原諒了我，也就就是從這件事后，此時(shí)我再?zèng)]犯過(guò)此類錯(cuò)誤，“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。
孔子曾道：民無(wú)信不立。因此，他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次，曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃，回來(lái)后見曾子捉豬便殺忙上前阻止，曾子卻說(shuō)：“孩子不懂事，凡就是由著父母�，F(xiàn)你哄騙他，不就是教他騙人嗎？”于就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實(shí)沒(méi)什么感觸，但細(xì)細(xì)琢磨，心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩：誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話就是基本準(zhǔn)則，曾子若失言不殺豬，那么家中的豬定能保住，可在一個(gè)純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。
此刻的我們正在一天天走向社會(huì)，同時(shí)，誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自我，堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人，畢竟只有自我的“以誠(chéng)待人”，此時(shí)才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。
讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服，手捧心靈這最炫燦的花束，心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨，做一個(gè)既不怕光明，也不懼黑暗的真人吧！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
在人生的道路中，總會(huì)經(jīng)歷許多難忘的回憶。它們就像一個(gè)漂流瓶，不停地漂浮在你的腦海中。忽然，我又想起一件事了。
這件事發(fā)生在一年前。那一年，我興致勃勃地乘車去動(dòng)物園玩，可是天有不測(cè)風(fēng)云，剛剛?cè)サ剑拖缕鹆藘A盤大雨。我只好悶悶不樂(lè)地乘車回家了。
車?yán)锏目諝庹鎼灠�！我此時(shí)心中恨不得趕快到家。車?yán)锏钠渌丝鸵矐?yīng)該和我一樣吧�；丶业耐局校噹镬o悄悄的。忽然，一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面，原來(lái)，是一位殘疾的老人家用手推著輪椅不停地追著汽車，說(shuō)：“請(qǐng)等等！請(qǐng)等等我！”
那位老人的雙手骨瘦如柴，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯現(xiàn)出一條條皺紋和斑點(diǎn)。整個(gè)身子濕淋淋的，就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫，但車上的那名售票員并沒(méi)有絲毫表情，司機(jī)也沒(méi)有留意那位老人，仍舊開車。但我從他們那憐憫的眼神中看得出，他們其實(shí)都
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我從一年級(jí)就對(duì)乒乓球情有獨(dú)鐘，每天站在乒乓球桌前呆呆的看著別人，回到家里我拿起乒乓球拍裝做很厲害的樣子，在爸爸媽媽面前耀武揚(yáng)威。其實(shí)我在別人眼里我只是個(gè)不起眼的小個(gè)子。因?yàn)閷?duì)乒乓球的熱愛，所以我每天都要在家里的墻上練習(xí)接球，然后跑到樓下去看那些醫(yī)術(shù)高超的人打球。
漸漸的我的球技增長(zhǎng)了不少，終于可以上球桌打球了，我說(shuō)：“看我的，寶—寶—球。”這招叫虛張聲勢(shì)，就是讓對(duì)方覺得自己非常厲害，從而讓對(duì)方害怕，可是著找一點(diǎn)兒也不起作用，邱剛落到對(duì)方的桌子上，對(duì)方一個(gè)反抽就把球打飛了，我想：我的球技還是很弱，別人一個(gè)球就把我給打敗了，我還要再多加練習(xí)，不能落到別人后面。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。以前那個(gè)一下把我球抽掉的那個(gè)大個(gè)子，和我最多打個(gè)平手，我再也不會(huì)給他抽球的機(jī)會(huì)。有一次，我又遇到了他。他說(shuō)：“你怎么這么面熟啊？”“我就是當(dāng)年那個(gè)被你打得落花流水的那個(gè)小朋友啊�！薄芭叮@么多年不見，你的球技增長(zhǎng)如何，有沒(méi)有進(jìn)步啊�！薄霸囋嚥痪椭懒��！彼舆^(guò)了球拍，我還是用當(dāng)年的老花招：“寶—寶—球�！彼�是向當(dāng)年一樣抽了過(guò)來(lái)，可是他沒(méi)有想到的是：我擋了過(guò)去。他看到我進(jìn)步那么大不時(shí)驚嘆了。
我一定要繼續(xù)努力，我相信只要付出一定會(huì)得到回報(bào)的，加油！加油！我一定會(huì)成功的。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
生命是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽(yáng)由于彩虹的映襯，更顯生機(jī)，而生命則因愛而更加精彩。
華益慰，一位感動(dòng)了全中國(guó)的平凡醫(yī)生，以清廉為民，全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準(zhǔn)則的普通醫(yī)生。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人，經(jīng)常為百姓謀福，直到生命的最后一刻還能堅(jiān)持自己的人格操守。她，華益慰的妻子平淡得這樣評(píng)價(jià)道：他只不過(guò)盡到了一個(gè)醫(yī)生的義務(wù)罷了。他為什么要這樣做呢？只因?yàn)閻�，因�(yàn)閷?duì)社會(huì)的愛，對(duì)人民的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，更由于他對(duì)自己本職工作的熱愛。愛的內(nèi)涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致，墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過(guò)的人的身邊。愛如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中，他的生命因愛而更有價(jià)值，更有意義。他的'行為告訴現(xiàn)在也啟迪未來(lái)：生命因愛更精彩。
人類的愛是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí)，太陽(yáng)把自己的愛灑遍大地，植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng)，如母愛般無(wú)私溫暖的愛。出于愛，他們把體內(nèi)的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護(hù)，把愛的渴望傳遞給他們，同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！太陽(yáng)有愛，服務(wù)于大家，他的生命因此而無(wú)可替代，植物感受被愛的幸福而生機(jī)勃勃，氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，美妙的舞步下優(yōu)雅地寫了一個(gè)大字：愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛遍布全身。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在散布愛的同時(shí)，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛而更加精彩。
如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫，那么愛就是手中的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛而更精彩。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
昨天中午我媽不在家，我就自己煮泡面。我既興奮又緊張。還好看到我媽做泡面。
于是我就下手了：準(zhǔn)備一袋泡面，鍋里放適量的水，能泡泡面的塊剛好。我想到了我媽當(dāng)時(shí)做的面條，然后打開了煤氣爐的開關(guān)。藍(lán)色的火焰突然噴出，均勻地舔著鍋底。過(guò)了一會(huì)兒，鍋發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。我知道水在沸騰。這時(shí)，我打開方便面的外包裝，把面條放進(jìn)去，然后撕開調(diào)料袋，慢慢倒入，用鏟子攪拌，發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音，就像一次又一次親吻鍋底。
我蓋上鍋蓋，轉(zhuǎn)小火。等了大概三分鐘，迫不及待的打開鍋蓋，一股牛肉味撲鼻而來(lái)，讓我“口水流下三千尺”。我趕緊拿了一個(gè)大碗，把鍋放在手上，把面條倒進(jìn)去了。當(dāng)我徒勞地看到軟面時(shí)，它似乎在說(shuō)：“來(lái)吃我們吧，真好吃！”
我就像一只饑餓的老虎，開始大口大口地吃。吃自己做的方便面的時(shí)候很開心。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
今天午飯后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，休息一下！今天讓我洗碗！”媽媽說(shuō)：“好吧！但是要小心！”我希望我能練習(xí)我自己的技能！所以我把碗和盤子放在一起，帶到廚房，水槽旁邊。然后往碗里放水，再往碗里放幾滴洗潔精，然后認(rèn)真洗碗。我右手拿著一碗布，左手拿著碗邊。我上下洗漱。因?yàn)橄礈靹┨也恍⌒拇蛩榱艘粋�(gè)碗。我媽沖過(guò)去也沒(méi)罵我。她反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“凡事都有第一次。這次不小心弄壞了。下次不要打破碗�！蔽医K于按照媽媽的指示洗碗了。我檢查了一下我媽，她笑著說(shuō)：“喂！好孩子！長(zhǎng)本事！我居然把碗洗得這么干凈。”我非常高興。
今天第一次嘗試洗碗，心里充滿了喜悅。同時(shí)我也明白，任何事情的難度，只有親身實(shí)踐才能知道。另外，我年紀(jì)大了，要學(xué)會(huì)幫助父母，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
《開學(xué)第一課2011》是一個(gè)教育節(jié)目，也適合我們中小學(xué)生觀看。這一天，我差點(diǎn)哭哭了。
其中給我印象最深的是男子體操隊(duì)。他們?cè)趧倓偨Y(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)的前幾輪比賽中頻頻失誤，但他們沒(méi)有放棄。他們以團(tuán)隊(duì)合作、自強(qiáng)不息的精神，完成了最后一分鐘的絕地反擊，取得了最后的勝利！在此，我向中國(guó)男子體操隊(duì)表示衷心的祝愿，希望他們能在下屆巴西奧運(yùn)會(huì)上衛(wèi)冕成功！
第一課告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，不要怕困難，積極面對(duì)挫折，不要做懦夫。對(duì)高爾基：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些！”是的，學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進(jìn)則退。如果怕風(fēng)浪，知難而退，怎樣才能成就事業(yè)？
千里之行，始于足下。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起戰(zhàn)勝風(fēng)暴，克服困難，奔向成功。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
我們開展了“敲詩(shī)門”活動(dòng)。在這次綜合性的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們廣泛閱讀詩(shī)歌，不僅深刻感受到了祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，也體會(huì)到了詩(shī)歌所蘊(yùn)含的美與情，真的受益匪淺。首先，我們小組制定了活動(dòng)計(jì)劃，回家收集唐詩(shī)、宋詞、元曲和現(xiàn)代詩(shī)。我們將收集收集的數(shù)據(jù)，并在課堂上交流。在交流中，我們了解了詩(shī)歌的分類和表達(dá)……總之，我們學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谠?shī)的海洋中暢游，同時(shí)也開闊了眼界。當(dāng)然，我們也學(xué)到了很多閱讀和體驗(yàn)詩(shī)歌的技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)自己的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷不僅可以幫助我們更好地理解詩(shī)歌，還可以讓我們走進(jìn)詩(shī)歌的意境，感受詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感。
學(xué)會(huì)寫詩(shī)后，我們也試著自己寫一些詩(shī)。雖然我們的詩(shī)還有一些不足，但是字里行間有一種孩童般的趣味，讓我們佩服自己…
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
鮮花送給誰(shuí)呢？我左思右想，還是送給媽媽吧！
三八婦女節(jié)那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花，我說(shuō)：“我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買吧！”妹妹說(shuō)：“好吧！”可是錢不夠，一束鮮花就要35元，可是我們想買兩束鮮花，就要70元，我們現(xiàn)在也只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧！
鮮花買好以后，我們來(lái)到家里，我們先把鮮花藏在了身后，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來(lái)，說(shuō)：“媽媽，姨媽，祝你們節(jié)日快樂(lè)，”媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的小棉襖�！蹦鞘r花一直插在我們家的花品瓶里。
媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更愛爸爸媽媽。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
伙伴們，你們欣賞過(guò)鄉(xiāng)村的景觀嗎?你們應(yīng)該沒(méi)看過(guò)吧，我今天就帶你們?nèi)ヒ娮R(shí)見識(shí)。
一到秋天，那里的空氣就變清新了，你吸一口新鮮空氣吧，有點(diǎn)涼爽又有點(diǎn)清香，比城市里的空氣好多了。你認(rèn)真去感受，還會(huì)感到輕松，好像剛剛醒來(lái)似的感覺。
太陽(yáng)露出一絲陽(yáng)光，不一會(huì)就從云層中升起，一束束陽(yáng)光照在身上會(huì)讓你精神百倍，旁邊人家的大公雞也在報(bào)喜呢!
河邊的草地形成了一個(gè)天然體育場(chǎng)，所以會(huì)有許多小孩子在這草地上翻跟斗，相撲等等。
我介紹的好嗎?下次你去親眼見識(shí)就知道了。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
這次老師安排了一個(gè)“特別”的寒假作業(yè)：他刷了一雙跑鞋。
寒假第一天，想刷刷跑鞋，就迫不及待的找了一雙好久沒(méi)穿過(guò)的跑鞋。由于這是第一次，我請(qǐng)媽媽給我指導(dǎo)。
我媽先讓我把臉盆、肥皂、臟跑鞋都帶過(guò)來(lái)，然后把大部分臉盆灌滿清水。做好準(zhǔn)備后，我按照媽媽的指示：把臟的跑鞋泡在清水里，然后用肥皂來(lái)回搓，用肥皂把整只鞋擦干凈。然后，在刷子上抹肥皂，用鞋子在有肥皂的跑鞋上來(lái)回刷。突然，無(wú)數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣充滿了我的手掌、手和手指。而畫筆發(fā)出的有規(guī)律的“唰唰”聲，就像螞蟻在合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中，上下刷著。刷完之后拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)鞋子表面有一層灰色，沒(méi)有擦干凈。我看到了，撅著嘴，又要刷一遍，終于干凈了。
雖然跑鞋刷的很干凈，用的水也是溫水，但是手還是紅的，很費(fèi)力氣。我看著閃亮的白色跑鞋。感覺很多：父母每天都要這么辛苦。難道不應(yīng)該在小時(shí)候多給父母分享一些嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
我們學(xué)校本周舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們收獲了很多，但也有一些遺憾。雖然練習(xí)結(jié)束了，但是還是要總結(jié)一下，以便下次取得更好的效果。
其實(shí)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的女生真的超級(jí)厲害。因?yàn)槲覀儼嗟呐谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了很多名次，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。但也有一些遺憾，因?yàn)槲覀儼嗟男≈x只差0.1秒就沒(méi)拿到冠軍。真可惜！然而，我們無(wú)能為力。我們班男生比女生差一點(diǎn)。當(dāng)然，他們也有功勞。
然而，總的來(lái)說(shuō)，與上次運(yùn)動(dòng)會(huì)相比，我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。我們最終獲得了小組第二名。我希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績(jī)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
這學(xué)期快結(jié)束了。學(xué)完本卷語(yǔ)文，我學(xué)到了很多：
第一，基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我經(jīng)常努力朗讀和背誦。我能背完這本書里的所有課文，課后我總是很樂(lè)意閱讀�？赐�，覺得很有意思。
其次，我掌握了一些新知識(shí)，比如：知道了很多新單詞，知道了小動(dòng)物的習(xí)性，知道了如何描述春夏秋冬，知道了毛澤東、達(dá)爾文、瑪利亞、梅蘭芳、大禹、孔繁森等名人的一些故事。
更重要的是，我學(xué)到了一些道理，比如第七課更注重觀察，第八課動(dòng)手，第九課永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和不斷的提高，第十課做事的自信，第十三課努力學(xué)習(xí)，第十四課努力學(xué)習(xí)，第十五課幫助人。
這些都是老師教我的。謝謝老師！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
春天來(lái)了，校園里幽香四溢，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，學(xué)校每個(gè)角落都有秀麗無(wú)比的風(fēng)光，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。瞧!我們那花園般美麗的校園。來(lái)到粗壯的楊樹下，抬頭向上望去，整棵樹就像一把碩大的綠傘，那枝葉茂盛的楊樹乘著微風(fēng)正給你招手呢!
樹下的草坪由綠草和紅玫瑰組成，右邊的紅玫瑰就像黎明時(shí)升起的紅日。綠色的草圍繞著紅玫瑰就像日邊的云，再加上草坪的襯托，那就更加美麗了傍晚，太陽(yáng)下山了，落日的余暉酒在草坪上，草坪上像鍍了層金似的。
美麗的校園給了我們一塊自然空間，它就像一個(gè)縮影，給我們?cè)鎏須g樂(lè)。難道我們會(huì)不喜歡它嗎?
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
生命是什么?生命是勇氣!他可以讓一粒小種子，沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
生命是什么?生命是努力!他可以讓一只小飛蛾，掙脫人的手指，自由飛翔!生命是什么?生命是給予!他可以讓一個(gè)順手牽羊的小偷，變成一個(gè)品德高尚的智者。生命是什么?生命是設(shè)身處地的替人著想!他可以讓自己，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。生命是什么?生命是為人民服務(wù)!他可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。生命是什么?生命是珍惜!如果一個(gè)人，珍惜時(shí)間，那么，這個(gè)人就一定熱愛生命!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來(lái)一只蜘蛛，我向來(lái)對(duì)蜘蛛很感興趣，就對(duì)蜘蛛觀察了起來(lái)。
蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng)，又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液，把黏液從尾部拉出來(lái)，黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液，又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊ィ蝗τ忠蝗�，一道又一道，真像一個(gè)巧手姑娘在繡花，不一會(huì)兒就織成一張八面形的網(wǎng)。接著，它就躲在一旁，一邊休息，一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒，一只蒼蠅偷偷潛入我家，可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。它拼命掙扎，想要逃脫。蜘蛛急速爬過(guò)去，從嘴巴里吐出黏液，使蒼蠅變軟，然后供它慢慢享用。由此可見，蜘蛛是捉害蟲的功臣。
蜘蛛有個(gè)可貴之處，網(wǎng)破了，它不屈不撓，重新織網(wǎng)，直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒，頑強(qiáng)不屈。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點(diǎn)頭問(wèn)候。茶花樹的枝頭上結(jié)了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹的枝頭長(zhǎng)出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對(duì)稱著長(zhǎng)的，像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無(wú)間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽?jī)海⊙績(jī)菏箘诺叵蛱炜丈煺怪�，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長(zhǎng)出了花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了，一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個(gè)個(gè)絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。
最有趣的要算小鳥了，它們?cè)跇鋮仓斜膩?lái)跳去，嘰嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……
春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
去年夏天，我們一家人去北京，游覽了北京故宮博物館。
故宮是一座雄偉的宮殿，距今有將近600年的歷史，是明清時(shí)期的代表建筑，在古時(shí)候被稱為紫禁宮，是全球五大宮殿之首。
剛走進(jìn)里邊，我就被震撼住了，的做工是那樣的精細(xì)，每一片瓦片都是精心雕刻過(guò)的。他的房梁是榫卯結(jié)構(gòu)建成的。穿過(guò)了別的宮殿，我們來(lái)到了太和殿，太和殿是北京故宮最大的宮殿。用來(lái)進(jìn)行各種典禮儀式。
故宮里還收藏了各式各樣的文物字畫等，著名的有唐五彩馬，清明上河圖，還有金甌永固杯……故宮是一個(gè)時(shí)代的驕傲，也是我們中國(guó)人的驕傲。體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
我的學(xué)校旁邊有一株向日葵，非常令人喜愛。我記得，第一次看見向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗，才一寸高。不知是誰(shuí)吃了瓜子掉進(jìn)了里面，它的生命力是多么頑強(qiáng)，盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼！
過(guò)了幾天，我又路過(guò)這里，小苗苗比上次高了許多，它的桿上有許多毛，葉子很綠，長(zhǎng)得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了粗大的桿，扇子般大的葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤子大的花苞�；òL(zhǎng)大，長(zhǎng)成大圓盤似的。開著漂亮的黃色花，特別美。我早上去觀察，它的花盤向東；中午觀察，它的花盤向上；下午觀察，它的花盤向西；向日葵每天總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候，花盤上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻，飽滿的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服，我愛向日葵！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
去兜風(fēng)了。他雙手拿著個(gè)拐杖似的東西，滑板在冰上立著，“嘩”，他把那個(gè)拐杖似的東西在冰上一推，他就帶著“我們”在冰上滑了起來(lái)。越滑越快，越滑越帶勁，他嘴里還喊著：“太刺激了！太刺激了！……”突然，一輛車快速地駛過(guò)來(lái)，司機(jī)看見前面有人就馬上減下了油門，眼看就要撞上了，司機(jī)趕快剎車，但車還是隨著一股沖擊力沖出去了�！芭椤钡囊宦�，他被撞出去了，“我”的同伴也隨著這種慣力飛了出去，也不知它落在了哪里？是否被人撿到？要是“我”能再見它一面就好了。
“我”知道很快將會(huì)有新兄弟來(lái)代替“我們”，“我”只好對(duì)他說(shuō)：“以后不要再做危險(xiǎn)的游戲，要注意安全。祝你早日康復(fù)！再見了，我的主人小明，再見！”
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
今天，媽媽說(shuō)“春天來(lái)了，你看，太陽(yáng)柔得能抽出絲來(lái)！”我問(wèn)媽媽：“春天在哪兒呀？”媽媽說(shuō)：“走，我?guī)闳タ纯�！�?/p>
媽媽把我?guī)У教镆袄铮龑?duì)我說(shuō)，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽，用心感受，才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條，正在微風(fēng)中搖曳，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；茶花、杏花、玉蘭花比賽著開，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳，木草的清香，還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開心！
春天來(lái)了，它在綠色的草叢里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇25
今天，我和媽媽去超市買吃的，走在街上，我看見幾個(gè)人圍在一起，我好奇的擠了進(jìn)。
那里有一個(gè)金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國(guó)婦女領(lǐng)著自己的女兒，站在有一個(gè)在賣水果的老大爺攤前。那個(gè)小外國(guó)女孩用白白嫩嫩的手指著什么東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)是在指著一個(gè)五顏六色的大風(fēng)車，打了個(gè)手勢(shì)，意思是要買，老大爺伸出五根手指，是說(shuō)要五角錢一個(gè)，外國(guó)婦女打開錢包，老大爺自己拿，里面有一元、五元、十元，周圍有一個(gè)年輕的小伙子大聲的說(shuō)：“拿最大的那張�！边呎f(shuō)邊指著十元。外國(guó)婦女似乎明白了，把十元的鈔票遞給了老大爺，我想：老大爺會(huì)拿嗎？大家把目光轉(zhuǎn)移到了老大爺身上，而大老爺用手伸向了一元的鈔票，外國(guó)婦女以為老大爺拿少了，又拿給他一張一元的鈔票，老大爺從兜里拿出五角錢和十元錢還給外國(guó)婦女。外國(guó)婦女舉起了大拇指。周圍的人也向老大爺豎起了大拇指。
這件事讓我深深的記在了心里，不能說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)比金錢重要。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇26
知道是誰(shuí)的決定，今年過(guò)年不回家鄉(xiāng)，我、姐姐、老媽和舅舅一家三口在虎門——這座寂靜的小城湊合著過(guò)。
年三十早上，舅舅與老媽忙著年夜飯，其他人則拿著手機(jī)玩。中國(guó)的新年不就代表了團(tuán)團(tuán)圓圓嗎？這時(shí)的我感受不到，感覺到的只是已被電子產(chǎn)品占據(jù)了的世界的那份冷漠與凄涼。
表姐帶著舅媽的女兒從河湖趕來(lái)，一進(jìn)門除老媽與舅媽上前去迎接，其他人也只是寒暄幾句罷了，便又開始玩起手機(jī)來(lái)。表姐把兩個(gè)紅包拿出來(lái)說(shuō)：“來(lái)，給你們倆。”我接過(guò)紅包說(shuō)：“謝謝。祝工作順利、事業(yè)有成！”表姐像沒(méi)聽到一樣，找了一個(gè)位置坐下也開始拿出手機(jī)來(lái)。
上帝啊！你為什么要給人類創(chuàng)造出這般害人的東西。如今，電子產(chǎn)品已把人類的情感占據(jù)，電子產(chǎn)品如小偷一般偷走了人們臉上正常的傷心、悲哀、快樂(lè)——這仿佛只有在們?nèi)珶o(wú)微信時(shí)才能看到。我不禁暗暗嘆息，嘆這世界的冷漠。
這個(gè)春節(jié)，無(wú)歡笑，無(wú)快樂(lè)，有的僅僅是冷漠與無(wú)奈！
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇27
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對(duì)，姥爺往常都問(wèn)：“誰(shuí)回來(lái)了？”可今晚沒(méi)有，鳥籠的那邊第一次沒(méi)有了聲音……
我想到了小鳥，它沒(méi)有歡叫著迎接我的回來(lái)，我不敢去看，但我知道會(huì)發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個(gè)不幸的事吧！” 我更確定可能會(huì)發(fā)生的事情是什么，我雖然給自己打了預(yù)防針，但當(dāng)姥爺說(shuō)：“小鳥沒(méi)了。”，親耳聽到這個(gè)消息的我大哭起來(lái)�？吹叫▲B的第一眼時(shí)，我看到它眼睛睜的大大的，里面飽含了不解：為什么我會(huì)死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷，還有對(duì)我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個(gè)樣子我想說(shuō)什么，但又什么也說(shuō)不出來(lái)，最后只有三個(gè)字：它死了。
我突然想到我再也無(wú)法喂它食物，再也無(wú)法聽到它的歌聲，再也無(wú)法……我試著
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經(jīng)濕了，還是沒(méi)有把它喚醒。這時(shí)我才明白，它真的死了……
我是寧愿它消失，也不愿看到它死了。
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