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      海底世界四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-07-31 20:59:56 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于海底世界四年級(jí)作文七篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的海底世界四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于海底世界四年級(jí)作文七篇

      海底世界四年級(jí)作文 篇1

        海底世界是魚兒們生活的樂(lè)園。

        在海底有一叢叢長(zhǎng)短不一,姿態(tài)各異的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮極了。海草還有各種顏色,有紅的,綠的,藍(lán)的……海草旁有成群的大螃蟹,它們威武的搖著自己的大鉗子,大搖大擺地走走著,它們覺(jué)得整片海底世界都屬于自己。

        螃蟹上面有一只烏龜,烏龜身上就有一個(gè)墨綠色的大殼,在有危險(xiǎn)的時(shí)候?yàn)觚斁涂梢园杨^縮進(jìn)殼里,憑此來(lái)保護(hù)自己。烏龜左邊有一只章魚,章魚搖著自己的八只腳,穿梭在這片茫茫大海中。

        烏龜?shù)挠疫吺且恢慌菖蒴~,泡泡魚一吸氣,就變成了一個(gè)圓圓的球,全身冒刺,它再吐一口氣,就不知道被噴到哪里去了,泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。

        海底世界真熱鬧啊!

      海底世界四年級(jí)作文 篇2

        你看!海底世界是多么的美。∷{(lán)藍(lán)的海底,發(fā)出燦爛的光芒,這是怎么回事?哦!原來(lái)是海洋公主的生日,邀請(qǐng)了海洋動(dòng)物來(lái)參加派對(duì),每到這天,海底就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。

        海洋公主的父親“福克斯”在這天,會(huì)幫公主選駙馬,可過(guò)了幾年,還是沒(méi)有找到。在公主20歲那年的生日,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,認(rèn)識(shí)到一位王子,它叫“克斯”海洋公主一見面,就暗地的喜歡上這位英俊的王子。

        他們倆暗暗見面,王子終于受不了這樣的見面,他請(qǐng)求父王賜婚,經(jīng)過(guò)他們的努力,終于勸服了家長(zhǎng)。在一個(gè)美好的日子,海洋公主和克斯王子舉行了一場(chǎng)盛大的結(jié)婚盛會(huì),邀請(qǐng)了每種海底動(dòng)物來(lái)參加。

        過(guò)了兩年,海洋誕生了一條美人魚,那就是海底最美的人魚,他們給小美人魚起了個(gè)名字,叫做“克雯”從此,他們一家人過(guò)著幸福,快樂(lè)的日子。

      海底世界四年級(jí)作文 篇3

        篇海底世界,我已不是頭一光臨了,但只一次海底之旅卻帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

        我剛走進(jìn)海底世界,就看見一群穿著大馬夾的與從那游了過(guò)來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,一條身著斑馬條紋的魚游了過(guò)來(lái)。我把手放在玻璃罩上,魚兒興奮地向我這游;蛟S他們以為有食物吃了,或許他們真心想與我交朋友呢?

        離開了魚兒,我不知不覺(jué)來(lái)到了“企鵝館”。瞧,那里有一只只白肚皮,黑身子的企鵝,走起路來(lái)一搖一擺,別提有多可愛(ài),看到這里,我心想:企鵝不是應(yīng)該在北極嗎,怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?

        這一路上我滿腦子都是疑問(wèn)!

        在海底世界不只是去玩的,也是去學(xué)知識(shí)的。海底世界還有許多奧秘等待我們?nèi)ソ忾_。

      海底世界四年級(jí)作文 篇4

        美麗的海底世界是一個(gè)神秘的世界,是我夢(mèng)想的地方,在星期五的社團(tuán)活動(dòng)課上,我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界圖。

        事先我準(zhǔn)備了五顏六色的太空泥,一個(gè)圖畫板和一把工具刀。制作開始了,首先我先用藍(lán)色太空泥把背景做好,再用綠色的太空泥把水草做好,用工具刀在水草上面劃一根線,然后用淺藍(lán)色的太空 泥把海豚的身體做好,用深藍(lán)色的太空泥在海豚身體的下面做一只小手,最后再在圖上裝點(diǎn)上小魚小蝦,把烏龜畫上去。

        這樣,動(dòng)物就做好了,我覺(jué)得有點(diǎn)空缺,我還在上面做了一些珊瑚,過(guò)了不久,一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧!小魚在愉快地吐泡泡;海豚在快樂(lè)地跳躍,像一位盡情舞蹈的小姑娘;章魚張 牙舞爪的,像一位士兵在戰(zhàn)斗;螃蟹揮舞著手上的鉗子,好似一位威風(fēng)凜凜的大將軍;這時(shí)一只正想睡覺(jué)的海龜從螃蟹頭上游過(guò),趴在石頭上睡起覺(jué)來(lái),真是蠢極了,讓人笑得停不下來(lái);游動(dòng)的波紋使 水草輕輕搖擺起來(lái),它們的顏色碧綠碧綠的,真是美麗。

        欣賞著自己動(dòng)手制作的作品,我心里有一種成功的喜悅,將來(lái)如果有機(jī)會(huì)我一定親自去海底世界看一看。

        

      海底世界四年級(jí)作文 篇5

        每每提到我印象最深刻的'海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界,那里的魚多種多樣,讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。

        今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游,我們剛才去了長(zhǎng)城,現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門票買好,然后我們排隊(duì)依次進(jìn)入。

        我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去!把!”我興奮地說(shuō):“好漂亮!”這是我第一次來(lái)海底世界。我看見鯊魚,但并不嚇人,它們都還是鯊魚寶寶,身長(zhǎng)還沒(méi)有我的身高,很可愛(ài)!我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星,憨厚笨重的海龜,長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的龍蝦,小巧可愛(ài)的小丑魚,銀光閃閃的銀龍魚,五彩繽紛的蝴蝶魚,寬大結(jié)實(shí)的磨盤魚,溫柔漂亮的美人魚……不過(guò),美人魚不是真的,是幾個(gè)阿姨裝扮的。她們?cè)谕该鞯牟AШK乩锖透鞣N各樣的魚兒嬉戲玩耍,我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別,有長(zhǎng)長(zhǎng)的傳送帶,讓我們以為走進(jìn)了水晶宮,海里各種各樣的魚就在我們身邊,伸手就可以抓住。

        出了海底世界,我還興味猶盡,我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚,磁鐵做的蝴蝶魚,水晶做的海豚……我選了好多東西,自己留一些做紀(jì)念,另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具,爸爸付錢。然后我們出去了,有些人還沒(méi)出來(lái),等了很久,他們?nèi)疾荒艹鰜?lái)了。海底世界真有趣!

      海底世界四年級(jí)作文 篇6

        在遙遠(yuǎn)的太平洋北部,有一處寧?kù)o而和諧的海灘,海底的一切生物都和平地相處著。有一天,海底世界卻被一陣爭(zhēng)吵聲打破了以往的寧?kù)o……

        只見蟹堡王餐廳的蟹老板拿著一大把鈔票,得意洋洋地說(shuō)道:“哈哈!我是大富翁,我比你們強(qiáng)!我的手就像一把大鉗子,只有龍蝦小弟才勉強(qiáng)跟我做朋友!

        蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話,可就不滿意了。他不服氣地說(shuō)道:“切!錢多有什么了不起,你就是個(gè)守財(cái)奴!要比手的話,我有八只,怎么樣?”

        蟹寶王的廚師海綿寶寶,它從來(lái)不為任何事爭(zhēng)吵,他的臉上經(jīng)常洋溢著笑容,但這一次,他憤怒地叫道:“你們都沒(méi)我厲害,我伸縮自如,任人怎么對(duì)我,我都能泰然自若!”

        正在蟹堡王吃漢堡的派大星發(fā)話了,他說(shuō):“都別吵了!你們能比得上我嗎?我的五只手?jǐn)嗔酥筮能長(zhǎng),你們呢?不必爭(zhēng)吵了,這一看就是我最強(qiáng)嘛!

        蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說(shuō)道:“年輕人就是年輕人,我的技能誰(shuí)也比不上!要是惹我生氣了啊,我就把他電成灰塵!”

        “我蟹老板的手強(qiáng)勁有力,我最強(qiáng)!”“我章魚哥可以同時(shí)干很多事情,我更強(qiáng)!”“你們可以盡情地?cái)D壓我,我海綿寶寶連眼睛都不會(huì)眨一下!”“就算你們把我派大星的手都砍了,我也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗鼈冞會(huì)長(zhǎng)的!”“你們竟然不認(rèn)可我鰻魚前輩,小心我電你們!”

        ……

        就在他們吵得激烈的時(shí)候,鯊魚大哥挽著鯨小姐走進(jìn)了蟹堡王餐廳,他們知道了爭(zhēng)吵的原因后,嘆了一口氣,說(shuō)道:“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),就像:蟹老板和鰻魚前輩可以保家衛(wèi)國(guó),做一個(gè)令人景仰的大英雄;海綿寶寶和派大星可以做雜技演員,令人喜笑顏開;章魚哥這么多手,完全可以當(dāng)個(gè)舞蹈家,當(dāng)個(gè)全民偶像!其實(shí),咱們都有自己的優(yōu)點(diǎn),但是,咱們?yōu)楹我谶@里爭(zhēng)吵,而不是去發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)呢?”

        大家恍然大悟!

      海底世界四年級(jí)作文 篇7

        我發(fā)現(xiàn)由于自己的懶惰,日志總是要比生活遲到好久。周四的時(shí)候去了海洋館,真的是很好玩的地方。

        驚訝于水中的魚類居然有那么多的顏色,而且每一種都那么的純凈,看著她們擁有著華麗的外表又那么怡然自得的在水中游著,好像公主一樣的幸福。還有可愛(ài)的海星,在觸摸池里有人可以親手 觸摸他們,我居然找了半天才找到,他們實(shí)際上和海底的巖石長(zhǎng)的差不多,只不過(guò)是個(gè)五角星的樣子。旁邊有一條標(biāo)語(yǔ)寫著:請(qǐng)不要咬海星。哈哈,這些可憐的小家伙。

        最讓我興奮的就是海豚表演了,這些海豚真的是太聰明了,它們會(huì)唱歌會(huì)、會(huì)鼓掌、會(huì)跳舞。在清澈的水中他們無(wú)憂無(wú)慮的翻騰、跳躍,互相比賽著表現(xiàn)著自己。海豚的生活好快樂(lè)啊。

        其實(shí),現(xiàn)在寫這些東西已然沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的心情,但我知道那是一段快樂(lè)的時(shí)光,大家有空去看看吧。