《海底兩萬(wàn)里》讀后感550字
《海底兩萬(wàn)里》主要說(shuō)了一位教授在抓海怪的時(shí)候無(wú)意中上了一只潛水艇，跟著尼摩船長(zhǎng)一起周末周游海底世界的故事。下面給大家分享了《海底兩萬(wàn)里》的讀后感，歡迎借鑒！
篇一：海底兩萬(wàn)里讀后感
在預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)《海底兩萬(wàn)里》是推薦的書(shū)籍，找出《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)始一段迷幻的旅行。
1866年，法國(guó)人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)�？瓶蓟顒�(dòng)結(jié)束之后，生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改變計(jì)劃，登上了一艘驅(qū)逐艦林肯號(hào)，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的仆人康賽爾以及被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的捕鯨手尼德蘭，都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著。來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
篇二：海底兩萬(wàn)里讀后感
這幾天我讀了一本名著《海底兩萬(wàn)里》，這本小說(shuō)的作者是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納。書(shū)中主要講了在1866 年的時(shí)候，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一頭被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的怪物。于是法國(guó)博物學(xué)家阿龍納教授接受了當(dāng)局的邀請(qǐng)，參加對(duì)怪物的追捕行動(dòng)。在追捕的過(guò)程中，他不幸落水，他和仆人奮力地爬到了這個(gè)怪物“獨(dú)角鯨”的身上，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此，這艘潛水艇就帶著他們環(huán)游了這美麗而神奇又驚險(xiǎn)刺激的海底兩萬(wàn)里……
潛水艇的頭領(lǐng)尼摩船長(zhǎng)首先向我們介紹了這艘潛水艇的名字叫“鸚鵡螺”號(hào)，它的全身是用鋼板鑄成的，船身是很長(zhǎng)的圓筒，兩端呈圓錐狀，它活像一支雪茄煙。船長(zhǎng)70 米，最寬處8 米，由雙層船殼構(gòu)成，船身非常的堅(jiān)硬無(wú)比。尼摩船長(zhǎng)還向教授解釋了這“鸚鵡螺”號(hào)的機(jī)械靈魂，就是電。船上有一種特殊的發(fā)電機(jī)械，它的原料不是陸地上的鋅，而是取自海中的鈉。鈉與汞混合，成為一種用以替代本生蓄電池單元里的鋅元素的合金，鈉電池的動(dòng)力要比鋅電池大得多。這真是太神奇啦！
船長(zhǎng)還帶領(lǐng)教授參觀了他的圖書(shū)室以及收藏室，跟著船長(zhǎng)環(huán)游了美麗的海底世界，在海底還進(jìn)行了徒步旅行，零距離的觸摸到海底一些為人不知的生靈，還和海蜘蛛進(jìn)行了一次有意思的搏斗，尼摩船長(zhǎng)機(jī)智而勇敢的帶領(lǐng)他的'船員和兇猛的土著人以及海底霸王大章魚(yú)的進(jìn)行了生死搏殺。這真是又壯觀又刺激呀！
我非常敬佩尼摩船長(zhǎng)，他讓我知道了遇事不要慌張，要冷靜的思考問(wèn)題，積極的探索科學(xué)知識(shí)，這樣才能做得更好。最后這艘“鸚鵡螺”號(hào)雖然沉了，但它的故事還是在我的腦海里回蕩著。
篇三：海底兩萬(wàn)里讀后感
讀完《海底兩萬(wàn)里》后，我感觸很深其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用聰明戰(zhàn)勝了困難。
那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神！
假如我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎？不，我會(huì)馬上潛到最深的海下，任由他們淹死；當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎？不，根本沒(méi)可能，我會(huì)逃走回船上，另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)假如中，我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神；佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜！同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
篇四：海底兩萬(wàn)里讀后感
看完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給我的感想很多。原來(lái)海底世界是那么的美麗，海底的生物是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的更多，多奇多樣、眼花繚亂、很有趣。這是一本深受我喜愛(ài)的小說(shuō)，同時(shí)也是一部環(huán)球海底世界的科幻小說(shuō)，我讀完這本小說(shuō)就好像我置身與潛艇里面，親眼看到的一樣。
今天，我說(shuō)兩件事。
第一件就是：海怪風(fēng)波。1866年引起世界恐慌的事件——海里出現(xiàn)了海怪。船被還怪一口吞了一塊，好驚險(xiǎn)�。‘�(dāng)時(shí)我看著就嚇了一身汗。那該是一個(gè)多么大的海怪�。康詈笕藗儜{著勇氣，在危險(xiǎn)面前勇敢面對(duì)，沒(méi)有一絲退縮，終于把海怪給消滅了。
這件事告訴我們，在勇氣面前我們可以面對(duì)一切困難和危險(xiǎn)。因?yàn)槟阍胶ε滤敲茨銓o(wú)法去克服它，戰(zhàn)勝它，而你也將失敗。所以我們要學(xué)著戰(zhàn)勝它、克服。那么我們將慢慢的學(xué)會(huì)勇敢了。
第二件事。
作者領(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底旅行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)陸地上所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)和我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的種種……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
我現(xiàn)在知道了大海里面是多么的驚險(xiǎn)和美麗以及又是多么的有趣。驚險(xiǎn)的海底風(fēng)波、有意思的鸚鵡螺號(hào)。
我發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志也像尼摩船長(zhǎng)那樣去海底探索更多的海洋之謎。讓它的更多真面目展現(xiàn)在我們大家面前。
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