四年級(jí)植樹作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)植樹作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)植樹作文 篇1
星期六早上，我背著小包匆匆趕到了學(xué)校，準(zhǔn)備開始一天的快樂之旅。
坐上學(xué)校統(tǒng)一安排的大巴我們就出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語，大家討論著今天豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。不知不覺我們就來到了馬山。我們來到了一片空地，拿起小鏟子，熱火朝天地就干了起來，我們一組6人齊心協(xié)力，一會(huì)功夫就挖出一個(gè)大洞，我們把一棵小樹苗放下去，填上土，澆上水，一棵小樹就種好了。時(shí)間飛逝，我們努力的結(jié)果是種下了三棵小樹。我默默地祝福它們健康成長，成為三棵參天大樹。
飯后，我們一行來到了草莓田。一進(jìn)入一個(gè)白色的暖房里就看見了大片鮮紅的草莓，我們頓時(shí)歡呼了起來，為了采到最好的草莓，我們爭先恐后的向前沖去。我看準(zhǔn)一個(gè)大草莓，一下子就把它摘了下來，顧不得還有點(diǎn)泥，就狠狠地咬了它一口。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，沉浸在歡樂氣氛中的我們還沒采夠，就到了該返回的時(shí)間了。我們嘴角滴著草莓汁，拿著裝滿草莓的袋子，滿心喜悅地就回到了學(xué)校。希望今后學(xué)校還能安排這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
四年級(jí)植樹作文 篇2
今天是五一節(jié)，往常在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)帶我去去游玩，但今天，我們決定過一次真正的勞動(dòng)節(jié)——去小區(qū)花園里植樹。說干就干，我們收拾完后，趕緊出了家門。爸爸去買樹苗，而我和媽媽則去借鐵锨。
終于，材料都找齊了，我們就要開始植樹了！爸爸告訴我們，第一步是挖坑，坑要挖的深一點(diǎn)才能保證小樹茁壯成長。我聽著爸爸的話，腦海中想起了電視里植樹的景象。他們并沒有費(fèi)多大勁，挖坑應(yīng)該很簡單吧！我心里暗想著，并迅速把鐵锨插進(jìn)了泥土里，可泥土居然沒有一點(diǎn)兒變化，這土怎么這么硬呀！我心里有些著急，連忙看了看爸爸。只見他雙手拿著鐵锨，用腳使勁把鐵锨插進(jìn)泥土里，不一會(huì)兒泥土就被挖出來一大塊。我學(xué)著爸爸的樣子，果然輕松了不少�？墒�，沒挖一會(huì)兒，我的胳膊就酸了，但我還是繼續(xù)挖著。終于，功夫不負(fù)有心人，坑被我挖好了。現(xiàn)在開始種樹了。我小心翼翼地把樹苗放在坑里，一手扶著樹苗，一手開始填土，不一會(huì)，一棵小樹就種好了，最后，我還給它澆了一點(diǎn)水。
一陣微風(fēng)吹來，小樹仿佛在向我點(diǎn)頭微笑。我一定會(huì)多來給它澆水，讓它長成一棵茁壯的大樹。
四年級(jí)植樹作文 篇3
陽春三月，大地上萬物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來到小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀！
趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。
最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧！
四年級(jí)植樹作文 篇4
今天3月12日是一年一度的植樹節(jié)，也是一個(gè)天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來到學(xué)校，等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著隊(duì)來到塑膠操場，沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹節(jié)的感受。
一年級(jí)同學(xué)的講話令我非常的震憾，一（1）班同學(xué)講完了，一（2）班如果我沒聽錯(cuò)的話，有一個(gè)同學(xué)竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說“希望我們的校園變得越來越漂亮”……
當(dāng)《愛的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著沸騰起來，最后，我們把同學(xué)捐得錢投入了箱子里。四年級(jí)段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮�，青青校園可是我們每個(gè)人的樂園呀！
時(shí)間過得真快，開幕儀式就這樣結(jié)束了，今后讓我們大家一起愛護(hù)綠化，共創(chuàng)漂亮新校園。
四年級(jí)植樹作文 篇5
今天是3月12日植樹節(jié)，我與同學(xué)殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下，一起去森林湖植樹。
爸爸開著車，慢慢地離開了繁華的市區(qū)，來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽，清新的空氣一溜煙就鉆進(jìn)了我的鼻孔。我們的心情無比舒暢。
不知不覺，我們就來到了森林湖，有許多小朋都和爸爸媽媽一起來植樹。我們跟著大人群來到植樹地點(diǎn)，趕緊搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹苗和一把水桶，找到了一個(gè)空地開始植樹。
爸爸媽媽給我們做了示范，告訴我們挖土要掌握的方法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來。我才挖了幾下，就覺得又累又熱，趕緊脫下外套，輕裝上陣。
好不容易把坑挖深了，沒想到更累的任務(wù)還在等著我們。我們把小樹放入坑里，還得一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個(gè)比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著桶，小心翼翼地走著，唯恐水流出來，走走歇歇，終于提到了小樹旁，讓小樹喝上了水。
最后，我們還把自己的名字寫到了牌子上，用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影，小樹仿佛是我的一個(gè)朋友，和我一起笑。
今天玩得真開心，以后我有機(jī)會(huì)會(huì)多來看看我的小樹。
四年級(jí)植樹作文 篇6
3月23日是個(gè)讓我向往已久并激動(dòng)萬分的日子，我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。
不知不覺就到達(dá)目的地了，我們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車，有的抓蝴蝶，有的摘野花，這時(shí)，教師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊(duì)伍，跟著教師來到植樹的地方。教師首先給我們講了植樹的規(guī)則，然后我們就開始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土，這時(shí)教師走了過來說：“你們力氣小，我來幫你挖吧！”說完，拿著鏟鍬幫我們挖了一個(gè)又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹插進(jìn)泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)泥土。然后看了看，不怎么滿意，又繼續(xù)弄了起來，經(jīng)過這樣反復(fù)的踩土，弄土終于把小樹給栽了進(jìn)去，最后，我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳，但想到我們的家園能夠多一份綠色，我們依舊開心地植著樹。
在臨走之前，我給小樹澆了點(diǎn)水，小樹喝了可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢！
到了離去的時(shí)候了，我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹林，保護(hù)樹木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
四年級(jí)植樹作文 篇7
踏一片春景，撒一路歡笑。我們來到軍山腳下，播種新綠，播種春天，播種希望。
香樟幼苗早已安靜地躺在那里，等著我們賦予它們新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帥小伙”，足有3米高，“腰圍”和我的拳頭差不多粗，翠綠的樹葉集中在頂部，就像它閃著光澤的“發(fā)型”。仔細(xì)聞一聞，葉片兒還帶著像樟腦一樣的清香，這是它特有的“香水”味。
我把它的家安在軍山腳下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、彎彎的小橋、遍地的野花；可以仰望高聳如云的軍山、藍(lán)天白云；可以聆聽百鳥清脆悅耳的歌唱；還可以與婀娜多姿的柳樹姑娘耳鬢廝磨。
開始挖坑了，這是在為它準(zhǔn)備一張大小合適的床。我右手持鍬柄，左手緊握鍬身，左腳使勁踩鍬底部，鐵鍬就深深陷進(jìn)土中，我雙手順勢用力一抬，泥土飛濺，濕潤新鮮。我信心大增，但好景不長，“鐺”一聲，“半路殺出個(gè)程咬金”，鐵鍬碰到了大石頭。我踩啊、敲啊、挖啊，倔強(qiáng)的石頭紋絲不動(dòng)。關(guān)鍵時(shí)刻，老爸出手相救。他揮起鐵鍬，朝著大石頭使勁砸去，“咣”一聲，大石頭四分五裂了，這時(shí)，爸爸再用鐵鍬把石塊個(gè)個(gè)鏟除。征服了“石頭關(guān)卡”后，我們還碰上了兩位“不速之客”，紅頭蜈蚣和蚯蚓，它們先后悠然自得地出現(xiàn)在我的視線里，因?yàn)樗鼈兪且嫦x，我怕鐵鍬會(huì)誤傷到他們，所以我耐心地等它們再次鉆回泥土里再繼續(xù)開工。一個(gè)舒適合身的床順利完成。
下面開始澆水了。我和唐田田擔(dān)心小河里的水有污染，就一起從遠(yuǎn)處抬回一水桶的自來水。來到坑邊，斜過桶身，我們往坑里“咕嚕咕�！笔箘诺怪胂笾认滦涿缇涂梢员M情地多享用這清涼可口的“瓊漿”了。突然，“種樹達(dá)人”老爸發(fā)話了：“夠了，只需要裝半個(gè)坑的水就夠了�！毙液锰嵝鸭皶r(shí)，不然就要好心干壞事了。
放苗兒可是個(gè)力氣活兒。在爸爸的幫助下，我們把小樹扶正，調(diào)整到最佳位置。培土?xí)r，唐田田繼續(xù)手扶樹苗，我拿起鏟子，與地面成150度角，用盡全力將周圍的土鏟下去，一片片土融進(jìn)了混濁的泥水之中，調(diào)成了小樹的營養(yǎng)餐。我正干得起勁，把一塊石頭不小心也埋了進(jìn)去，眼尖的唐田田大叫，“有石頭入侵，會(huì)壓壞我們的樹苗的�！蔽亿s緊清除。為了讓小樹的營養(yǎng)餐更豐富，我們還將周圍的落葉聚集起來，一并埋進(jìn)了泥土中，落“葉”不是無情物，化作春泥更護(hù)“樹”嘛！
樟樹苗就這樣高高地、筆直地站立起來了。一陣料峭的春風(fēng)吹來，小樹搖晃著瘦弱的身軀，我真擔(dān)心它能不能抵擋住日后的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁又為它多填了些土，多壓壓實(shí)。小樹，你就是春天，你就是希望，只要有一顆蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定會(huì)收獲盎然的綠色！我們一起加油，一起長大！
四年級(jí)植樹作文 篇8
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，你挖坑，他扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，但是我們沒有休息，繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下，小樹終于挺直了腰。
這時(shí)候太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。
老師跟我們說，大樹是人類的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大，為人類造福。
四年級(jí)植樹作文 篇9
今天的晨會(huì)上，校長宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“明天是星期六，全校師生一起去植樹�！蔽覀兟犃�，高興地一蹦三尺高。
第二天，大家早早的就來到了學(xué)校，手里還拿著工具呢：小鐵鍬、水壺、小樹苗…………校長開玩笑地說：“我喊‘開始’，大家比賽，好不好？”“好！”我們異口同聲地說。
“預(yù)備，開始！”只聽校長一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地開始植樹了。忽然，一個(gè)同學(xué)一手扶著小樹一手叉腰，搖頭晃腦煞有介事地說：“此樹是我栽，此山是我開，要想從此過，必須拿錢來�！边@廂話音未落，那邊的`某位同學(xué)便立刻接口道：“喂，你是強(qiáng)盜��？”說完，大家都哄然大笑。一會(huì)兒，笑聲落了，大家又全情投入到種樹的工作中了。
別看咱們?nèi)诵。善鸹顑簛砟强墒呛敛缓�，井然有序�？矗蠹也捎梅纸M合作的形式：一個(gè)人挖坑，一個(gè)人澆水，還有一個(gè)人扶小樹苗。一個(gè)個(gè)兒干得可帶勁了，而且表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)。校長和老師們看到我們熱火朝天的干勁兒，臉上不覺露出了贊許的笑容。
大約過了兩個(gè)小時(shí)，我們把所有的小樹苗都種完了。我們一邊擦著汗，一邊看著這些小樹：一排排，一列列，個(gè)個(gè)兒身子挺得筆直，一副精神抖擻的模樣。我們心里可高興了！想著也許用不了幾年它們就能長成高大挺拔的大樹，枝葉繁茂，濃蔭蔽日，那該是怎樣一番景致��！這時(shí)，忽然有一個(gè)同學(xué)看到還有一些雜草，就對(duì)校長提議說：“校長，咱們再把雜草撥一撥吧？如果不撥，雜草就會(huì)影響小樹苗的成長�！毙ｉL親切地摸了摸這位同學(xué)的頭，笑著說：“你可真細(xì)心吶！那好吧，我們就一起把雜草撥了吧！”然后校長宣布開始撥雜草。大家立即動(dòng)手，繼續(xù)跟雜草奮戰(zhàn)，全然忘記了方才的疲累。大家還是分組合作：一個(gè)人撥雜草，另外兩個(gè)人把草抱到垃圾車?yán)锶�。漸漸的，同學(xué)們的額頭再次冒出了一層汗珠，可卻沒有一個(gè)人喊苦喊累。有一個(gè)女生的手不小心被草上的刺給扎著了，但她還是不肯停下休息。只見她皺著眉頭，忍痛拔掉了小刺，然后就繼續(xù)抱草去了。
就這樣，過了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于把雜草也撥完了。校長和老師看著同學(xué)們因?yàn)閯趧?dòng)流汗而變得紅撲撲的小臉，都一個(gè)勁兒地夸我們！不用說，我們心里比吃了蜜還甜，一個(gè)個(gè)笑成了一朵花！
通過這次植樹活動(dòng)，我不僅了解了植樹的意義，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，更明白了只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能把我們的生活環(huán)境建設(shè)的更加美好。
四年級(jí)植樹作文 篇10
今天是三月十二植樹節(jié)，我們臺(tái)州晚報(bào)的小記者去東山上植樹，也是我加入小記者以來第一次參加活動(dòng)。
我們隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員郎老師來到了東山腳下的百梅園，和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)匯集后，就開始分配任務(wù)了，每兩個(gè)人拿一顆梅樹苗，向山上出發(fā)了。走了一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階，我們終于到達(dá)了目的地。
我們那過一把鋤頭，瞄準(zhǔn)了一塊地后，就開始熱火朝天的干起來了。我先舉起鋤頭，在重重的鋤了下去，然后把泥土翻上來，又把泥土中的石塊撿掉，就這樣，兩人輪流著干。突然，我們怎么也挖不下去了，仔細(xì)一看，原來有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程，我們只好耐心得把四周的泥土挖開，兩人又使出九牛二虎之力才把這個(gè)攔路虎搬了上來，坑終于挖好了。我們小心的把樹苗放進(jìn)坑里，一個(gè)人用手扶把樹扶直扶穩(wěn)，另一個(gè)人把泥土填好，又用腳用力的踩實(shí)，這樣才能讓小樹苗牢牢地扎根在泥土里。又打了一桶水，倒進(jìn)土里，水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵，望著一棵棵小樹苗和干的換頭土臉的我們，開心的笑了。
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