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      四年級(jí)植樹(shù)作文

      時(shí)間:2022-03-21 09:58:25 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)植樹(shù)作文匯編十篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)植樹(shù)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)植樹(shù)作文匯編十篇

      四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1

        星期六是植樹(shù)節(jié),早晨陽(yáng)光明媚,見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)咱們要一起去植樹(shù),他們也痛快的答應(yīng)了。

        爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹(shù)苗,他們匆匆走出門(mén)外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

        我們來(lái)到一塊空地上,見(jiàn)這兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸,爸爸把小樹(shù)苗放入坑中,看我和妹妹沒(méi)事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么這么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸這手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來(lái),就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹(shù)苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

        植完樹(shù),爸爸媽媽上班去了,我坐在門(mén)前看著剛種下這棵小樹(shù)苗,開(kāi)心極了。

      四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2

        這幾天,我們學(xué)校進(jìn)行了綠化。這天課后,我透過(guò)窗戶(hù)看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮膚在太陽(yáng)光下曬得發(fā)亮,肩頭搭著一條黑乎乎的毛巾,頭上大汗淋漓,吃力地推著裝滿(mǎn)水泥板的小推車(chē),在小樹(shù)林中來(lái)回穿梭。

        看著那位叔叔,心里好像打到了五味瓶,酸甜苦辣咸,混起來(lái)的味道怪怪的。是心酸,是奇怪,為什么他要在這里干這種粗活呢?泥土很臟,有些面目猙獰的石頭會(huì)伸出一角,時(shí)不時(shí)會(huì)把他絆倒。對(duì)他們來(lái)說(shuō),肩上的鋤頭是他們的伴侶,聊天或許是他們唯一的娛樂(lè)方式。這么熱的天,沒(méi)有電扇,沒(méi)有空調(diào),太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地曬著他們已爬滿(mǎn)皺紋的臉。原因就是他們沒(méi)有文化知識(shí)。

        也許是小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué),也許上學(xué)的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后只能搬搬磚、種種樹(shù)、澆澆水,到現(xiàn)在后悔也晚了。俗話說(shuō),“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”現(xiàn)在,如果再想去賣(mài)力讀書(shū),也早就遲了。為什么我們不能好好地把我這個(gè)美好的機(jī)會(huì)去努力學(xué)習(xí)呢?

        有人會(huì)發(fā)出疑問(wèn):童年就要快樂(lè),不快樂(lè)算什么童年呀?一位科學(xué)家說(shuō)過(guò),“人生就像兩杯水,一杯是苦的,一杯是甜的。先苦后甜,先甜后苦,由你自定。”

        顏真卿說(shuō)過(guò),“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!笔前,如果不趁現(xiàn)在好好讀書(shū)學(xué)習(xí),那些在窗外搬磚的叔叔們也許就是鏡子中未來(lái)的你,讓我們好好學(xué)習(xí)吧!

      四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3

        青青的草地藍(lán)藍(lán)的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹(shù)后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧!

        植樹(shù)節(jié)這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲,植樹(shù)的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。

        開(kāi)始植樹(shù),我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù),所以,我們?cè)谶@里種樹(shù),是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙!霸瓉(lái)是這樣,那我要種更多的樹(shù),使它們更好地阻擋風(fēng)沙!薄皼](méi)錯(cuò),你要更加努力哦,使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’!眿寢屨f(shuō)。

        鏟土,我使出吃奶的勁兒,比誰(shuí)都要賣(mài)力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對(duì)它說(shuō):“就你,長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦!彼孟穸以捤频,搖動(dòng)兩下葉子,好像說(shuō):“是的,司令,保證完成任務(wù)!

        種下它后,我澆點(diǎn)兒水,它好像更直。

        我會(huì)心地笑,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。

        20xx,讓我們一起植樹(shù)吧!

      四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4

        今天是植樹(shù)節(jié),為了響應(yīng)——的號(hào)招,打造五個(gè)重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹(shù)活動(dòng),下午3點(diǎn)多鐘,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車(chē),來(lái)到了人和進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

        下了大巴車(chē),我們來(lái)到了植樹(shù)的地方,張老師要求我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹(shù)牌,四個(gè)人一個(gè)方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前,我們一人站一個(gè)角,我已經(jīng)等不及開(kāi)工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái),挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了,我停下來(lái)仔細(xì)看了看,原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái),可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái),我只好向媽媽求救了,媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái),現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個(gè)大大的樹(shù)坑挖好了,我把一棵茁壯的'樹(shù)苗移進(jìn)了樹(shù)坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號(hào)牌,一棵小樹(shù)總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹(shù)合影呢!

        后來(lái),我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹(shù)的周?chē)粤藥卓眯?shù),我把這棵大樹(shù)比喻成老師,周?chē)男?shù)比喻成我們班上的小朋友,我們?cè)诶蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大,種一棵小樹(shù),綠一方凈土,愿小樹(shù)和我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5

        星期天,我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹(shù)活動(dòng)。

        到了植樹(shù)的地方,很多人已經(jīng)干的熱火朝天了。我趕緊拉著媽媽向植樹(shù)區(qū)跑去,可是,等我們跑到老師說(shuō):“沒(méi)有樹(shù)苗了,去別的地方找找吧。”聽(tīng)到這個(gè)消息本來(lái)開(kāi)心的笑臉變成了傷心的樣子,就像由晴天轉(zhuǎn)變成了陰天,媽媽說(shuō):“看,那不是丹丹,咱們先找丹丹妹妹吧!蔽乙慌ゎ^看見(jiàn)丹丹和一個(gè)小男孩正在不遠(yuǎn)處干得正歡呢。我跑到丹丹跟前說(shuō):“我沒(méi)找到樹(shù)苗,我和你們一起種吧!辈灰粫(huì)兒一棵樹(shù)苗植好了,種第二棵了,可真難挖呀!我們?nèi)嗽趺匆餐诓粍?dòng),沒(méi)辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖,原來(lái)那里的土全是膠泥,很硬,很粘。挖好了樹(shù)坑我們把小樹(shù)苗放在里面,我扶著小樹(shù),妹妹和那個(gè)小男孩一起往坑里填土,不一會(huì)兒埋好了,我們又給它澆了水。最后,我又拿出事先做好的小樹(shù)牌掛在了小樹(shù)上,并寫(xiě)上了自己的名字,看著我們種好的小樹(shù),我們?nèi)齻(gè)心里有說(shuō)不出的愉快!

        希望小樹(shù)能和我們一起快快長(zhǎng)大,造福人類(lèi)。

      四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6

        一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛;▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。

        我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組,我與李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。

        我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

        愿天下所有人都種一棵小樹(shù),看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)與諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!

      四年級(jí)植樹(shù)作文 篇7

        3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天下午,大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹(shù)拔拔草,澆澆水。

        我們班的班樹(shù)叫紫薇,剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我們班的同學(xué)都笑了,大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。x老師派了xxx、xxx、xxx,還有我等5位同學(xué)護(hù)理紫薇。

        來(lái)到內(nèi)庭園,我們看見(jiàn)紫薇光禿禿的站在那里,好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí),x老師好像看出我們的疑慮,笑瞇瞇地告訴我們,紫薇是落葉樹(shù),到了冬天,紫薇的葉子都掉了!庇械耐瑢W(xué)馬上說(shuō):“為什么落葉樹(shù)到了冬天,葉子要全掉了呢?”“噢,這個(gè)嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子,x老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子說(shuō):“那你們自己到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去找答案吧,F(xiàn)在我們幫助紫薇長(zhǎng)的更好吧。”于是,我們就七手八腳地拔雜草,捉蟲(chóng)。不一會(huì)兒,我們的紫薇就整潔多了,F(xiàn)在唐老師說(shuō)給它澆澆水,這時(shí)四(3)班的一位同學(xué)說(shuō):“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來(lái)再給它澆點(diǎn)水!蔽覀冃χf(shuō):“哈哈,x老師你不告訴我們,原來(lái)你也是個(gè)門(mén)外漢!薄笆茄剑銈冓s緊去學(xué)來(lái),教教x老師吧!鼻,x老師一臉的謙虛樣,我們都笑作一團(tuán)了。

        今天可真高興,這次植樹(shù)太有趣了。我想:從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)它的。

      四年級(jí)植樹(shù)作文 篇8

        20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái),我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù),不禁回想到我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚的日子,我和爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去,小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗,而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。而我也不是那個(gè)懶惰的我,而是一個(gè)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這,我們一起向上拼搏著。

        記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲,更無(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情,這讓我十分地難受。在回家時(shí),我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù),看一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷呢?由于沒(méi)有心情,我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù),徑直回家去。我被媽媽說(shuō)一頓,雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)我,我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去,于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課,在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天,我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時(shí),我不禁感嘆;小樹(shù)的生命力真強(qiáng)啊!同時(shí)我也在反思我自己的行為,我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后,我找回自己,上課也認(rèn)真。

        小樹(shù),你是我的老師,你教會(huì)我許多東西,我愿和你一同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

      四年級(jí)植樹(shù)作文 篇9

        春天來(lái)了,大地蘇醒了,小草探出了腦袋,迎春花開(kāi)得正艷,正是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。3月11日,我們?nèi)B毠ざ价x躍地參加了植樹(shù)活動(dòng)。

        剛吃過(guò)午飯,大家都忙著找自己植樹(shù)需要的工具,帶上鐵鍬、鋤頭、水桶與面盆,高高興興的上了車(chē),來(lái)到了工業(yè)園區(qū)。

        植樹(shù)開(kāi)始了,寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái):有人拿著沉甸甸的鐵鍬,鼓足勁兒準(zhǔn)備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有人為了給樹(shù)澆水,不知跑了多少?gòu)澛,汗流浹?還有的……“大家喝口水,休息一會(huì)兒吧!庇涡iL(zhǎng)說(shuō),于是大家都坐下來(lái),你看看我,我看看你:褲子上都沾滿(mǎn)了塵土,白色的運(yùn)動(dòng)鞋變成了灰色。

        幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,植樹(shù)活動(dòng)接近尾聲。這次活動(dòng)不僅放松了我們的心情,親近了大自然,更為母親河畔增添了一份綠意。

      四年級(jí)植樹(shù)作文 篇10

        “踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳……”說(shuō)起植樹(shù)節(jié),大家一定都不陌生,而在植樹(shù)節(jié)那天植樹(shù)造林卻是一件很有意義的一件事。

        一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。

        來(lái)到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見(jiàn)xx掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿(mǎn)頭大汗,汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕了他的衣服,他也毫不在乎;還有的同學(xué)喊著響亮的號(hào)子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一會(huì)兒,在同學(xué)們的共同努力下,樹(shù)很快栽完了,看著這一行行嫩綠的小樹(shù)苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)……

        植樹(shù)是一件很有意義的事,請(qǐng)大家以后要多植樹(shù),要愛(ài)護(hù)地球的一花一草!

        大家好!我叫xxx,我最喜歡守護(hù)甜心了!

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