實(shí)用的海底世界四年級(jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的海底世界四年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
海底世界四年級(jí)作文 篇1
從前有一片海，那里清澈見底，排水優(yōu)良。沒有一點(diǎn)兒污染。
一直烏賊游過，它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的鯊魚張著血盆大口向他撲來，它在緊張的情況下，跑到了海藻叢中，鯊魚見他跑到了海藻中，就原路返回了。可是，正當(dāng)它放松的時(shí)候，一只巨大的鉗子把它夾死，過了幾分鐘，一滴墨水就從海藻中飄了出來。
晚上，食草生物開會(huì)，食肉生物免進(jìn)，怎么驗(yàn)證誰是食肉還是食草動(dòng)物呢?海龜想出了一個(gè)好辦法，章魚拿了十筐海草，每一只魚想進(jìn)來都要吃下一疊草，還要吞下去，如果，一只魚讓章魚將它送到食草監(jiān)獄。關(guān)上一百年，每天吃草。
海底的世界真美麗，故事也很多。
海底世界四年級(jí)作文 篇2
海底世界是魚兒們生活的樂園。
在海底有一叢叢長(zhǎng)短不一，姿態(tài)各異的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮極了。海草還有各種顏色，有紅的，綠的，藍(lán)的……海草旁有成群的大螃蟹，它們威武的搖著自己的`大鉗子，大搖大擺地走走著，它們覺得整片海底世界都屬于自己。
螃蟹上面有一只烏龜，烏龜身上就有一個(gè)墨綠色的大殼，在有危險(xiǎn)的時(shí)候?yàn)觚斁涂梢园杨^縮進(jìn)殼里，憑此來保護(hù)自己。烏龜左邊有一只章魚，章魚搖著自己的八只腳，穿梭在這片茫茫大海中。
烏龜?shù)挠疫吺且恢慌菖蒴~，泡泡魚一吸氣，就變成了一個(gè)圓圓的球，全身冒刺，它再吐一口氣，就不知道被噴到哪里去了，泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。
海底世界真熱鬧啊!
海底世界四年級(jí)作文 篇3
哈！我迎來了一個(gè)快樂的星期六，為什么呢？因?yàn)槲乙呀?jīng)盼望這一天很久了，這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。
只聽見奶奶的喊聲，我就知道姐姐來接我了，我第一時(shí)間穿好鞋子和姐姐走了。玩，總是要體力的，我和姐姐來到了步行街，剛進(jìn)來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店，剛坐下就迫不及待的點(diǎn)了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后，繞了很多車，終于來到了我盼望已久的海底世界，可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個(gè)半小時(shí)了。我和姐姐趕緊買了票進(jìn)去，看到了斧頭鯊等魚，讓我眼花繚亂。又到了一個(gè)海底隧道，可是在情急之下，就沒有進(jìn)去了。我們急忙來到了海洋劇場(chǎng)來看表演。首先主持人有請(qǐng)了第一位海底成員—海象。只見它和訓(xùn)師一起走出來，它在臺(tái)上表演了一系列動(dòng)作，有時(shí)還撒嬌要掌聲呢。后來請(qǐng)了一位觀眾上臺(tái)去，主持人還開玩笑，逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對(duì)兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳，它們的身子光溜溜的，還表演起了才藝，排球、籃球，還幫我們演奏了一曲，最后他們還比賽了一場(chǎng)，一直都不分勝負(fù)。最后又請(qǐng)來從遠(yuǎn)方趕來的三只海豚出場(chǎng)。它們的表演可謂是最精彩的了，表演了空中鉆圈、空中頂球，可是在表演空中三百六十度翻的時(shí)候有一只海豚失敗了，訓(xùn)師再次嘗試，可是還是沒成功，他拍了拍水，最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺(tái)前來給我們看看樣子，幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個(gè)高跳結(jié)束樂這次表演。
我坐在公共汽車上，看到了一片海景：海上大霧彌漫，遠(yuǎn)處只有兩排燈亮著，那是一座橋，已被霧遮住了。天更暗了，又來到了另外一片海，這可不一樣，這里水天一色，有幾艘船還亮著燈。沒想到在長(zhǎng)沙這個(gè)紅燈就綠的城市里有這樣的景色，這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個(gè)完美的句號(hào)。
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