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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-05-23 15:11:06 藹媚 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】小學(xué)四年級(jí)作文34篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】小學(xué)四年級(jí)作文34篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 1

        上次,雪似乎還沒(méi)下完,這不,又招集兄弟,卷土從來(lái)。

        是雪?還是雨?

        一大早,又看見(jiàn)了前幾天的雪,大家都很激動(dòng),但下了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)積起來(lái)雪,既然積不起來(lái),有人就一口否絕:“這不是雪!辈还苁遣皇茄,今天的電影似乎看不成嘍。

        意外驚喜

        本以為不去了,沒(méi)想到中午,四(5)班拿著傘往外走,那意味著什么?我們要走去看電影了?我們排好整齊的隊(duì)伍,向電影院進(jìn)發(fā)。走出校門,大雪雖然沒(méi)有積起來(lái),但并不亞于上一次,一片片雪花好像特制的舞臺(tái)效果,晴天步行,使我開(kāi)心,雨天步行,使我快樂(lè),雪天步行,更有一番風(fēng)味,看著平常熟悉不過(guò)的`廣告牌,卻感覺(jué)和往常不一樣,我正興致勃勃的觀賞。突然,和我拼一把傘的王凱南卻不像我那樣高興,可能我沒(méi)有顧著戴傘,傘像找了目標(biāo)似的經(jīng)常往他頭上打,我戴不好,還是讓給他吧,我大膽地把傘讓給了他,他的頭沒(méi)打著,但一只胳膊已濕了,像洗過(guò)一樣,我只是往里進(jìn)去,終于,電影院到了。

        打道回府

        看完電影,我們又排著對(duì)伍出來(lái)了,但不像前面那樣走得慢,我再一次把傘交給了他,可這次領(lǐng)頭的,偏偏往花壇多的地方走,繞過(guò)一個(gè)個(gè)花壇,我們倆沒(méi)有一次走在一條道上,經(jīng)常是“你左我右,似乎有魔力似的,現(xiàn)在以“落湯雞”來(lái)形容我,一點(diǎn)也不過(guò)分。這時(shí),回校的人匯合成一條用傘拼成的五彩龍,傘底下傳來(lái)陣陣歡笑聲,我似乎一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到我的衣服濕了。

        真是一次值得紀(jì)念的雪中行。

        小學(xué)四年級(jí)作文 2

        今天,媽媽買來(lái)一盆粉紅色的水仙花。

        這水仙花的'花呈粉紅色,一朵緊挨著一朵,堆積成塔狀。葉子像一把把綠色的利劍,守衛(wèi)著粉紅色的花朵。葉子的下面是它的根,形狀像一瓣瓣黑色大蒜一樣。聽(tīng)媽媽說(shuō),它不僅僅在土里開(kāi)花,還能直接放在水中栽培呢!只要放點(diǎn)水就可以生長(zhǎng)了。怪不得叫水仙呢!

        媽媽拿了個(gè)花盆,將它裝好。我站在遠(yuǎn)處,都能聞到它的香味——比玫瑰香多了!

        網(wǎng)上說(shuō),水仙花,又叫做花中仙子,屬于石蒜科,別名雅蒜,無(wú)論根還是葉子,大蒜和它非常像。它要長(zhǎng)很久才開(kāi)花。

        水仙,這個(gè)美麗的小生命,起初不起眼,但它長(zhǎng)大后就把它的美麗與芳香帶到人間,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友,千萬(wàn)不要華而不實(shí)喲!”

        我愛(ài)水仙。

        小學(xué)四年級(jí)作文 3

        自從星期一校長(zhǎng)在早會(huì)上公布:星期五去秋游。我從那一刻開(kāi)始,興奮一直陪伴著我,心里有說(shuō)不出的激動(dòng),心里總盼著星期五早點(diǎn)到來(lái)。

        今天一大早,我就從夢(mèng)中驚醒。想著馬上要去秋游了,我怎么也無(wú)法入睡,腦子里想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥東東。還有就是:自從開(kāi)學(xué)以來(lái),還沒(méi)有和新同學(xué)一起自由自在的玩耍。想到這些,我更無(wú)法讓自己入睡了,只好靜靜地等著天亮。

        我們出發(fā)了,一個(gè)班級(jí)坐一輛車,車上包括我們班的三位老師和一位向?qū)。大家都安靜的坐在自己的位子上,眼睛卻不由自主的.瞟向車窗外面。

        今天我們的目的地是廈門集美園博苑,園博苑的大門造型像兩只白鷺,它是世界上獨(dú)一無(wú)二的水上大觀園。園博園以廣闊的杏林灣水域?yàn)楸尘,?個(gè)展園島、4個(gè)生態(tài)景觀島和兩個(gè)半島組成,自然形成多島結(jié)構(gòu)、眾星拱月的園在水上、水在園中的景觀特點(diǎn)。

        我們一下車,就一路一直走,走著走著,我們就不知不覺(jué)的過(guò)了十六座橋(自己也覺(jué)得有點(diǎn)蒙,數(shù)字不知道對(duì)不對(duì)),其中有三座是比較大的橋,其余的是小橋。沿途都是景色宜人,讓人不禁心曠神怡。

        最難忘的是午餐時(shí)間,一大班小朋友坐在草地上,一起共進(jìn)午餐。小朋友們帶的餐點(diǎn)是五花八門,什么好吃的都有,連平時(shí)父母不肯買的零食都能見(jiàn)著。我們坐在草地上共同分享彼此的美食,你分我一塊,我分他一小包,可開(kāi)心了。

        吃完午餐,休息了一會(huì)兒,接著又在景區(qū)逛了會(huì)兒,就坐上大巴車回校了。

        這次秋游,不僅看到了美麗的景色,放松了近兩個(gè)月緊繃的心情,更讓同學(xué)間的友誼變得密切。

        小學(xué)四年級(jí)作文 4

        優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在耳畔徘徊,清脆的歌聲流淌在身旁,鋼琴曲令人心曠神怡,搖滾樂(lè)讓你釋放活力這,就是音樂(lè)世界的奏鳴曲。

        在這奏鳴曲之中,有著悅耳清脆的鋼琴聲,悠揚(yáng)且優(yōu)美的小提琴,有圓潤(rùn)寧?kù)o的竹笛,有充滿節(jié)奏感的架子鼓音樂(lè),是一種活力,使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。

        音樂(lè)是優(yōu)美的,它是一種充滿了美感的.藝術(shù)。音樂(lè)能使我們由煩躁變得平靜,它能改變我們的心情,讓我們感受到一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符——

        一個(gè)個(gè)音符筑成了音樂(lè)世界的歷史。由古至今,音樂(lè)世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂(lè)家,奏鳴出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂(lè)家給予我們?cè)谝魳?lè)世界享受的空間;《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《Canon》使我們陶醉在這個(gè)世界。

        現(xiàn)在的音樂(lè)對(duì)我們影響力變得更大,因?yàn)樗梢愿淖兾覀兊男木,陶冶我們的情操?/p>

        音樂(lè)是人類世界的一塊瑰寶,沒(méi)有了音樂(lè),世界將會(huì)變得死氣沉沉。而音樂(lè),在這個(gè)繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。

        音樂(lè)的世界多么美妙!一個(gè)個(gè)美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉(zhuǎn)的旋律構(gòu)成了音樂(lè)的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂(lè),于這煩悶的學(xué)業(yè)之中的私人空間。你的歡樂(lè)、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書(shū)寫在屬于你的樂(lè)譜。

        我相信,每個(gè)人心里都有屬于自己的音樂(lè)奏鳴曲,用音符譜寫出你的成長(zhǎng)與人生。

        小學(xué)四年級(jí)作文 5

        我的爸爸

        在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多令我可親可敬的人,其中,我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。

        我的爸爸叫陳偉恩,他今年三十多歲了,高高的身子,一張黑黝黝的長(zhǎng)臉,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)光滑油亮。一雙靈活敏銳的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,微微一笑時(shí)就會(huì)露出一排潔白整齊的牙齒。

        爸爸不吸煙,不喝酒,也不打麻將,就是特別愛(ài)看足球,是一個(gè)名副其實(shí)的“球迷”。每次有球賽開(kāi)始的時(shí)候,他便早早坐在沙發(fā)上,泡上一壺茶,一坐就是半天。要是球賽在半夜開(kāi)賽,偶爾也會(huì)被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專心呢!常常隨著球賽的'發(fā)展,他的心情也起伏不定,有時(shí)像個(gè)瀉氣的皮球,坐在沙發(fā)上口瞪目呆;有時(shí)高興的時(shí)候就會(huì)興奮地跳起來(lái),像個(gè)小孩得獎(jiǎng)似的;有時(shí)緊張的時(shí)侯,兩只手捏成拳頭,額上冒了幾顆汗珠,拿起杯子大口大口地不斷喝茶。

        記得有一次,媽媽有急事要出去辦,吩咐爸爸做飯,爸爸爽快地答應(yīng)了,可是到了做飯的時(shí)候,他卻一屁股地坐在沙發(fā)上看足球,再也拉不起來(lái)了,我多次叫他做飯,爸爸卻說(shuō):“好女兒,忍忍吧!看完球賽馬上去做飯!边^(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員把球踢進(jìn)門,爸爸一邊拍著大腿,一邊高興地說(shuō):“好球!”然后又坐下來(lái),兩只眼睛緊緊地盯著球賽的發(fā)展。爸爸越看越起勁,而我了?越看越餓。終于,球賽看完了,爸爸才去做飯,這時(shí),我的肚子早已經(jīng)餓扁了。

        唉!誰(shuí)叫我有這樣的“球迷”爸爸。

        小學(xué)四年級(jí)作文 6

        今天又是周末,上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里,看見(jiàn)桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的,我感覺(jué)到十分的開(kāi)心和幸福,于是我很快就洗好了我的雙手,坐到了桌子上準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴,就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

        我吃的很快,并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開(kāi)始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開(kāi)心的笑了,還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾,讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后,我還是感覺(jué)到意猶未盡,于是我自己走進(jìn)了廚房,想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝,這不僅能夠讓我感覺(jué)一絲的涼意,還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。

        所以我打開(kāi)了冰箱,從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜,我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁,我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈,然后把他們的`皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片,切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M(jìn)了家里的榨汁機(jī),我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開(kāi)了開(kāi)關(guān),關(guān)上了蓋子,機(jī)器就開(kāi)始做作了,不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁。

        小學(xué)四年級(jí)作文 7

        盼望著,盼望著,春天來(lái)了,春天的腳步近了! 你聽(tīng),重獲自由的溪水時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)時(shí)變換曲調(diào),嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,仿佛在……

        盼望著,盼望著,春天來(lái)了,春天的腳步近了!

        你聽(tīng),重獲自由的溪水時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)時(shí)變換曲調(diào),嘩啦啦的流著,為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱,到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲,仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動(dòng)呢!

        小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著,仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看,一切都就是那樣生機(jī)勃勃。山青了,水綠了,油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開(kāi)的桃花,浮在半空,猶如一團(tuán)粉色的霞,讓人久久注目,舍不得移開(kāi)腳步。山上的.映山紅在陽(yáng)光的撫摸下展蕊怒放,熱情似火,配著青山綠水,把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢(mèng)。最歡樂(lè)的還就是小娃娃,在天晴了的時(shí)候,在草地上打個(gè)滾,翻個(gè)跟頭,田野上留下他們一串串可愛(ài)的小腳印,那藍(lán)天下的風(fēng)箏,承載著他們的快樂(lè),飛得很高很高......你

        聞,暖暖的陽(yáng)光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味,混合著泥土的芬芳,讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒,夢(mèng)里滿樹(shù)的梨兒,桃兒......還有小朋友開(kāi)心的笑臉。

        春天,就是美麗的、動(dòng)聽(tīng)的,充滿生機(jī)與希望,讓人期盼。 春天,從這頭走到那頭,帶著強(qiáng)烈的呼喚,將足跡留在每一個(gè)人心中。

        你,感受到了嗎?

        小學(xué)四年級(jí)作文 8

        暑假期間,我去北京參加全國(guó)鋼琴比賽時(shí)。爸爸為了讓我開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),便帶我到北京爬了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”沿線中的一段------居庸關(guān)。

        在烈日下,我們來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。抬頭看,哇,多雄偉呀!在翠綠的山坡上,長(zhǎng)城婉蜒曲折,猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間,若隱若現(xiàn)。

        我抬起了雙腿,準(zhǔn)備順著臺(tái)階,一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級(jí)臺(tái)級(jí)都是那么高。才爬了十幾級(jí),我就感到累了,但我不想半途而廢,繼續(xù)堅(jiān)持著向上爬去,中途我們?cè)诔桥_(tái)的中間平地上休息了幾分鐘,又繼續(xù)向高處攀登。

        臺(tái)階兩旁是一米多高的城墻,下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的磚石,扶著城墻,激動(dòng)地想:修筑長(zhǎng)城是多么浩大的`工程!秦朝的勞動(dòng)人民多么有毅力。∪魶](méi)有他們的辛勤汗水,怎樣能造就萬(wàn)里長(zhǎng)城這么偉大的工程呢?

        不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)爬得很高了,離峰火臺(tái)也不遠(yuǎn)了。等我站在峰火臺(tái)上觀看美景時(shí),那可真是一覽無(wú)余呀!此時(shí)讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話來(lái):“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒。”登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)真是好啊。

        我原以為下去會(huì)很簡(jiǎn)單,可沒(méi)想到下去居然還比上來(lái)要費(fèi)力很多。上來(lái)只要抬起雙腳就好了,而下去時(shí),因?yàn)榕_(tái)階又高又陡,不但要抓牢欄桿,而且要很留意地邁出步子才行。

        雖然這次沒(méi)能再登上第二個(gè)峰火臺(tái),但我還是很開(kāi)心。我愛(ài)你,長(zhǎng)城!

        小學(xué)四年級(jí)作文 9

        哇!屋頂上白花花,像灑了一層厚厚面粉一樣;田地上白茫茫,像披上了一件銀色棉襖;左右兩邊墻角各有一條白色路,好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊;那落了葉樹(shù)上,掛滿了毛茸茸棉條兒。這個(gè)彩色世界一夜之間變成了白色。

        早晨起床,透過(guò)紗窗,哇!屋頂上白花花,像灑了一層厚厚面粉一樣;田地上白茫茫,像披上了一件銀色棉襖;左右兩邊墻角各有一條白色路,好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊;那落了葉樹(shù)上,掛滿了毛茸茸棉條兒。這個(gè)彩色世界一夜之間變成了白色。

        我與姐姐欣賞完雪景后,便跑到田野中去打雪仗了。我從車上抓起一把雪,放在背后,接著一本正經(jīng)地喊到:“妙妙姐姐!”她一回頭,我就用雪球向她身上猛烈“攻擊”。沒(méi)想到她也毫不示弱,用雪球向我“轟炸”。幸好我往左邊一閃,才沒(méi)有被砸到。上次因?yàn)榇笠獠铧c(diǎn)就被砸到。這次我更小心了,我先把好幾個(gè)雪球做好放在手中。接著,跑到車后,拿起一個(gè)較小雪球朝姐姐“攻”,姐姐不知道我在哪中,在田野上找我,我在車后大喊:“我在車后呢,離你在地方才……。 蔽艺谡f(shuō)時(shí)候,她知道了我在位置。便向我這中投來(lái)一個(gè)跟我拳頭差不多大小雪球,這個(gè)雪球正好打在我胸上,我大叫了一聲。然后我就訊速拿起一個(gè)大大雪球向她使勁地還擊,再跑到樓上去躲。就這樣,一場(chǎng)無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。

        2008年第二場(chǎng)雪帶給了我無(wú)窮樂(lè)趣。

        小學(xué)四年級(jí)作文 10

        爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,屋前屋后都是美景,可漂亮了。

        房子前面,是一條如同白色長(zhǎng)帶的小溪。溪水清澈透亮,可以看見(jiàn)水底的沙石。水草隨著水流擺來(lái)擺去,跳舞似的。小魚(yú)在水草之間嬉戲打鬧,一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒,一會(huì)游到東邊,一會(huì)兒游到西邊。小蝦舞動(dòng)著那小小的`鉗子,小心戒備著,好像在說(shuō):“這塊地盤是我的!誰(shuí)也不能進(jìn)來(lái)!”

        小溪前面,是一片田野。秋天的田野一片金黃,如同鋪上了金黃的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),田野漾起了金黃的波紋,好看得很!我在田野中飛快地奔跑,成熟的稻谷笑彎了腰。田地里還有許多泥鰍呢!拿一把鋤頭,往肥沃的地里一挖,四五條泥鰍就出來(lái)了,一扭一扭的,真可愛(ài)!

        房子右面,是一個(gè)大水庫(kù)。水庫(kù)建在高處,水庫(kù)里的水流下來(lái),形成一條瀑布。瀑布落下來(lái),發(fā)出“嘩嘩”的響聲。水庫(kù)里養(yǎng)著許多龍蝦,沒(méi)事時(shí)可以去釣龍蝦。一只只龍蝦被釣了上來(lái),在桶子里亂蹦,有些龍蝦不服氣,舞動(dòng)著大鉗子,在桶子里爬來(lái)爬去。有一只還企圖爬出來(lái),差點(diǎn)成功了,真好玩!

        房子后面,是一個(gè)大菜園。一年四季,菜園里總是一派生機(jī)勃勃的景象。春天里,油菜花開(kāi)了,黃燦燦的一大片。蜜蜂來(lái)采蜜,蝴蝶來(lái)跳舞,我們來(lái)捉迷藏。菜園里的景色美不勝收。

        鄉(xiāng)村真美呀,讓人向往!

        小學(xué)四年級(jí)作文 11

        我家有一只小烏龜,它有一個(gè)搞笑的名字——豆豆。

        豆豆身體就是棕色的,它整天像蝸牛一樣背著一個(gè)重重的殼,在水缸里爬來(lái)爬去。它有一個(gè)尖尖的腦袋,腦袋上方有一對(duì)水靈靈的小眼睛和小鼻子。還有它那粗壯的四條腿再帶上一條又粗又短的小尾巴,顯得格外可愛(ài)逗人。

        豆豆十分膽小,我輕輕碰它的殼,它就會(huì)嚇得立刻把頭縮回去,我又去抓它的腿它也嚇得把全身都縮進(jìn)殼里,就連我在缸前面揮揮手,它也會(huì)嚇得在缸里亂爬,感覺(jué)個(gè)性害怕。但就是,豆豆在吃東西的時(shí)候一點(diǎn)也不害怕,更不會(huì)膽小。它會(huì)毫不客氣的撲上前去大口吃起來(lái)。豆豆吃的就是泥鰍,剛開(kāi)始我們給它喂龜糧,可它吃龜糧總就是長(zhǎng)不大,我的心里可著急了。最后我們決定給它吃泥鰍,豆豆一見(jiàn)到泥鰍進(jìn)缸便會(huì)安靜下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)。趁泥鰍不注意,它就一下?lián)渖先グ涯圉q咬住,然后再慢慢一口一口的吃掉,享受著它的美味。但就是看豆豆吃泥鰍感覺(jué)真的好害怕,那么大的`小泥鰍它竟然會(huì)一口吞下,生怕它噎著。

        豆豆不僅僅吃飯搞笑,還很會(huì)享受呢!只要把它放在陽(yáng)關(guān)下,它就會(huì)爬在缸里的大石頭上曬日光浴,四條粗腿一伸一伸的伸懶腰,好像在做廣播體操,別提有多可笑了。

        可愛(ài)搞笑的豆豆,給我們家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)!聽(tīng)完我的介紹你就是不就是也喜歡我家的小烏龜啊!那就趕快自我也去養(yǎng)一只吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文 12

        有人說(shuō),電池不能亂扔,它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會(huì),還說(shuō):“大家不都亂扔嗎,也沒(méi)有見(jiàn)多大危害!”

        從上面這段話中,我們可以知道魏學(xué)民同學(xué),不知道污染環(huán)境的利害性。

        費(fèi)電池是一種有毒的化學(xué)物品,扔在水中就會(huì)有毒。清澈的水就被污染了,扔在土壤里也會(huì)有毒,在土壤里長(zhǎng)農(nóng)作物,能長(zhǎng)好嗎?我們生活在有毒的環(huán)境里,能不生病嗎?再說(shuō)現(xiàn)在地球上有污染比以前更加嚴(yán)重了,因?yàn)楣I(yè)比以前發(fā)達(dá)了,大氣層受到廢氣的污染,現(xiàn)在開(kāi)發(fā)步伐也加快了,在有限的地上,機(jī)器整天轟隆隆的,讓地球的身軀千瘡百孔,地球在“呻吟”。

        科學(xué)發(fā)達(dá)了,人們經(jīng)濟(jì)水平已相應(yīng)得到提高,人們?yōu)榇艘驳玫街T多的方便和享受。大超市門口,人們滿面笑容的拎著大大小小的方便袋朝家走,當(dāng)人們享受口福之后,河水就遭殃了,白花花地漂浮在水面上,有損于美觀,也污染了水源。為此,國(guó)家采取了相應(yīng)的措施。但污染水源的因素不止以上一種,這樣一來(lái), 地球的“血液”已有毒了。魏學(xué)明所說(shuō)的:“大家不都亂扔嗎,也沒(méi)有見(jiàn)多大危害!”其實(shí)危害很大,只不過(guò)是潛在的,不是很直觀的。就像上面所說(shuō)的,能威脅到我們的生命和健康,據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,現(xiàn)在很多奇怪的'病和不能治愈的病,有可能于此有關(guān)。

        地球身軀受到了破壞,血液已經(jīng)有毒,你說(shuō)地球能生活的長(zhǎng)久嗎?地球生活得不長(zhǎng)久,我們?nèi)祟愡能生活的長(zhǎng)久嗎?所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境是我們生存的前提條件!氨Wo(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)。”

        小學(xué)四年級(jí)作文 13

        清晨,雨后的空氣格外清新,我收拾行李準(zhǔn)備出發(fā),猜猜我去哪?張家界?長(zhǎng)隆?都不是!是貴州的銅仁。

        我坐上客車,不一會(huì)兒,就遠(yuǎn)離了城市的喧囂,來(lái)到了鄉(xiāng)間,一道道風(fēng)景如畫般映入眼簾,令人心曠神怡!過(guò)了不久,車行駛在蜿蜒曲折的山路上,忽上忽下,像坐云霄飛車似的,讓人膽顫心驚。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程,終于來(lái)到銅仁的梵凈山。

        走在去梵凈山的路上,兩邊都是琳瑯滿目的小玩意,讓人目不暇接,有賣手編花環(huán)的,還有賣銀手鏈、銀碗、銀筷的……。走進(jìn)梵凈山,路邊的小溪清澈見(jiàn)底,五顏六色的石頭藏在溪水間,紅的、藍(lán)的.、紫的、青的、粉的……,還有幾只小魚(yú)在水里玩耍。

        梵凈山有二千多米高,想盡快到達(dá)山頂,必須先乘纜車到半山腰。我坐在纜車上,放眼望去四周都是茂密的樹(shù)林,而腳下卻是萬(wàn)丈深淵,讓我不由緊張起來(lái),怕一不小心會(huì)跌下去。窗外山連著山似沒(méi)有盡頭,纜車在緩緩上升,這時(shí)周圍有薄霧飄來(lái),越往上霧越大,漸漸已看不清了。到了半山腰更是云霧迷蒙像仙境般,山上和山下根本就是兩個(gè)季節(jié),一個(gè)是夏季,一個(gè)是秋季,人們紛紛穿上厚厚的外套。因?yàn)殪F太大,山頂?shù)哪⒐绞茨芤?jiàn)到,讓我有些遺憾。

        梵凈山讓我感受到山川的雄偉,大自然的鬼斧神功,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)美麗景觀,期待著下一次奇妙旅程的開(kāi)始。

        小學(xué)四年級(jí)作文 14

        看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也就是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

        我的學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平,小考的`時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自我越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎樣不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎樣辦。磕氵@初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?此刻讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)就是為了你自我啊,不就是為父母啊!本褪前。丝滩蛔x書(shū)哪有出人投地的一天啊,此刻連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。

        剛上初中,一切都就是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,但就是我不明白怎樣樣和他們說(shuō)。

        前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的就應(yīng)明白孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密,讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

        我多么期望一生中沒(méi)有煩惱,那該多好啊!但就是人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵就是你怎樣樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

        小學(xué)四年級(jí)作文 15

        今天我們要去秋游,大家個(gè)個(gè)都興高采烈的。

        早晨,我們排好隊(duì)伍,向目的地北山走去。此時(shí),天上正下著蒙蒙細(xì)雨,路上很濕滑,大家個(gè)個(gè)都小心翼翼的。來(lái)到北山腳下,我們抬頭望去,一片濃霧籠罩著北山,云霧繚繞的,把北山完全包圍了,也把太陽(yáng)擋住了,好像這里是一片仙境。隱隱約約地,偶爾看見(jiàn)幾棵樹(shù),可是都是模糊不清的,這都是霧的功勞。

        我們爬上了山,北山兩旁鐘滿了桔樹(shù),桔樹(shù)上面長(zhǎng)滿了桔子,大小各異,顏色多端,別提多可愛(ài)了!有的桔子變黃了,就像一個(gè)孩子的笑臉;有的桔子還是青色的,就像一個(gè)青色的小燈籠;還有的桔子半青半黃,好像一個(gè)孩子一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。

        再往上爬,北山兩旁都種滿了高大的樹(shù)木,郁郁蔥蔥的.,在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來(lái)了,F(xiàn)在正是層林盡染的秋天,大樹(shù)上的葉子紛紛落下,落在地上五彩繽紛的,積起了厚厚的一堆。此時(shí),雨漸漸下大了,拿開(kāi)雨傘,發(fā)現(xiàn)雨密密麻麻的,像無(wú)數(shù)斷線的珍珠一樣不停地往下掉,打在臉上微微有些疼,雨寶寶們爭(zhēng)先恐后地掉下來(lái),不想自己落后,終于爬到了山頂,山頂上有許多座涼亭,每痤涼亭都做得十分生動(dòng),里面有許多的座位,供大家休息,眺望遠(yuǎn)處,幾座房子若隱若現(xiàn),霧蒙蒙的,像是穿上一件薄紗衣,一會(huì)兒消失,一會(huì)兒出現(xiàn),令人摸透不清!

        雨中秋游也別有一番滋味,此情此景,恍若仙境。

        小學(xué)四年級(jí)作文 16

        我的媽媽中等身材,紅潤(rùn)的臉,彎彎的眉,兩眼總是帶著微笑,讓我感到很慈祥,很親切。

        有一天放學(xué)后,我正在和幾個(gè)小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來(lái)了,和藹地問(wèn):“妮妮,作業(yè)做好了嗎?”我玩得正起勁,有些不耐煩,大聲說(shuō)道:“早做好啦!”

        媽媽走到我的身邊,輕輕地說(shuō):“那你給我看看!闭f(shuō)完拉著我的手,走進(jìn)屋子。

        我連忙打開(kāi)書(shū)包,把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)。糟了!剛才忘了一樣作業(yè)沒(méi)有做。

        我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總是要求我放學(xué)回家先完成作業(yè),再做別的事情。我也一向是這么做的,可沒(méi)想到這天……

        想到那里,我只好低著頭,一只手不自覺(jué)地卷著自我的衣角,不敢看媽媽的臉。“是不是沒(méi)有做完?”媽媽又問(wèn)道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄氵@天做好了作業(yè)才能吃飯!”我偷偷地看了一眼媽媽,媽媽的.臉上不再有笑容了。

        四點(diǎn),四點(diǎn)一刻,四點(diǎn)半……吃晚飯的時(shí)光到了,我又聽(tīng)到了往桌子上放碗筷的聲音,聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵,眼睛老盯著房門口。但是,媽媽一向沒(méi)有叫我吃飯。

        我哭了,而且哭得很悲哀。

        還有一次,我感冒發(fā)高燒了,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生給我掛上了鹽水,我倒在媽媽的懷里,迷迷糊糊地睡著了。等我醒過(guò)來(lái)之后,只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂,緊緊的抱住了媽媽。

        我又哭了,這次哭得很甜蜜。

        小學(xué)四年級(jí)作文 17

        看這個(gè)“帥哥”,長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴,頭上頂著兩個(gè)又尖又長(zhǎng)的,毛茸茸的耳朵。它一身的白毛像雪似的,中間夾著墨色的小圓點(diǎn)兒,黑白相間,白毛顯得越白,而黑的越發(fā)顯得黑了。它那粉紅色的小眼睛見(jiàn)我低下頭看它,它也一個(gè)勁盯著我,見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng),反而在一旁呼呼大睡起來(lái)。

        這位“白兔先生”,還就是一位美食家呢!如果你在它跟前弄出任何噪音,它也會(huì)視而不見(jiàn),但就是如果你在它跟前擺上幾根胡蘿卜,那狀況可就大不相同了,它準(zhǔn)會(huì)一躍而起,在你的`腿邊蹭來(lái)蹭去,以博取你的“愛(ài)兔之心”待到獲取“勞動(dòng)果實(shí)”后便會(huì)狼吞虎咽,完全沒(méi)有剛才的“紳士風(fēng)范”,如果它撒嬌失敗,那它準(zhǔn)會(huì)閃電般地沖向蘿卜,一下子把蘿卜抱在懷中,努力地啃起來(lái),生怕別人搶走了似的。

        它要就是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親,把你帶到院子里比賽跑步,有的時(shí)候,它那三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好像在和你聊天。在無(wú)聊的時(shí)候,它就會(huì)把耳朵垂下來(lái),遮住眼睛,坐在地上,閉目養(yǎng)神,頗像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。但它若就是不高興呀,不論你怎樣賄賂它,它也一聲不吭,一動(dòng)不動(dòng)。

        天氣好的時(shí)候,兔子的每一個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái),它的演戲天賦也展現(xiàn)出來(lái),看,只見(jiàn)它“蹭”地串上了“珠穆朗瑪峰”,然后深情地向后看了一眼,仿佛有什么留戀似的,“嘭”……

        我喜歡白兔,即便它貪吃,性格古怪,讓人捉摸不透,可它就是那么生機(jī)勃勃,天真可愛(ài)!

        小學(xué)四年級(jí)作文 18

        你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡?墒牵裉煳乙f(shuō)的果汁可不能喝。你一定覺(jué)得奇怪吧!別著急,慢慢看。

        水蜜桃味果汁

        我們的語(yǔ)文老師溫柔,漂亮,和藹可親,所以我把語(yǔ)文老師稱為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信,那我就給你講講吧。

        有一次,我們?nèi)嗟昧巳昙?jí)“整齊”比賽的最后一名。我們還以為老師會(huì)把我們批一頓,結(jié)果,老師不但沒(méi)有批評(píng)我們,還鼓勵(lì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力。”

        雪碧果汁

        我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,所以我們暗暗把他稱為“雪碧老師”。每次老師上課時(shí),那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),數(shù)學(xué)老師就會(huì)把他狠狠的批一頓。但是,每次上課時(shí),數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫畫”,就是“玩游戲”,可有趣了!你說(shuō)我們的老師是不是具備了雪碧又甜又辣的.特點(diǎn)呀!

        我們的科學(xué)老師很搞笑,做事向蘋果一樣又甜又脆。不信,你看上科學(xué)課了,有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過(guò)去并沒(méi)有叫醒他,只是在那站著看著他。我們都在心里猜想:老師會(huì)怎么懲罰他呢?突然,只見(jiàn)老師拿出手機(jī),對(duì)我們說(shuō):“來(lái),說(shuō)茄子!币贿呎f(shuō)一邊把照片拍了下來(lái)。全班頓時(shí)哄堂大笑,把他吵醒了。等他明白是怎么回事時(shí),臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺(jué)了。

        你說(shuō),這幾種果汁你喜歡那種?反正,我都喜歡!

        小學(xué)四年級(jí)作文 19

        我可以算是半個(gè)夜貓子吧,晚上至少要過(guò)凌晨才睡。

        現(xiàn)在是假期時(shí)間,也就可以經(jīng)常晚睡咯,昨晚好無(wú)聊,習(xí)慣性地打開(kāi)寫字桌上的收音機(jī),調(diào)到了熟悉的頻率,聽(tīng)著電臺(tái)播的《音樂(lè)夢(mèng)劇場(chǎng)》,我可喜歡聽(tīng)了!

        夜深人靜的夜晚,我靜靜地聆聽(tīng)著“關(guān)于愛(ài)情的故事,關(guān)于故事的音樂(lè)”的節(jié)目。突然,沙沙的掃地聲把我引到了窗邊,向下望,是寂寞的馬路,我尋找著沙沙的掃地聲,就在不遠(yuǎn)處,我看到了環(huán)衛(wèi)工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕,使我不由地想到了……當(dāng)我們正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),當(dāng)我們正睡得甜蜜的時(shí)候,有這么一群人——環(huán)衛(wèi)工人,與此同時(shí),他們正默默無(wú)聞地工作,為我們城市的美好而工作!在深夜,他們就得放棄睡眠時(shí)間打掃各條骯臟的大路!他們是最無(wú)私敬業(yè)的工作者!他們是我們城市環(huán)境的保衛(wèi)者!他們的工作某些人看來(lái)是微不足道的,但,試問(wèn)一句,沒(méi)有他們的'默默無(wú)聞的工作,我們的城市能時(shí)刻保持整潔美觀么?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

        保護(hù)環(huán)境從我做起!我們應(yīng)該盡自己所能,保護(hù)好我們環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!北Wo(hù)環(huán)境從我做起,從我們身邊做起!莫讓“汕頭是我家,環(huán)境保護(hù)靠大家!”這句耳熟能詳?shù)目谔?hào)只是“口號(hào)”,我們不僅呼吁,更要行動(dòng)起來(lái)!為創(chuàng)建美好的城市家園而努力!為我們的地球村而付諸行動(dòng)!

        小學(xué)四年級(jí)作文 20

        我家養(yǎng)了一只活波可愛(ài)的小狗,我們給它起了一個(gè)名字叫"小白"。

        我們的"小白"是一只小哈巴狗,它全身披著如同雪一樣的毛。兩只眼睛看起來(lái)象兩個(gè)烏黑發(fā)亮的寶石。加上它那一搖一擺的小尾巴看起來(lái)更加惹人喜愛(ài)。四條小腿總是有節(jié)奏的跑著。它只要看見(jiàn)你出去就像保鏢一樣的跟著你。所以我和它的感情越來(lái)越好。

        最讓我難過(guò)的就是前天的事了,媽媽讓我去樓下幫她買東西,我的“小白”便悄悄的跟在我的后面,走在路上它不知怎么啦一直在馬路上亂跑,喊它它也不回頭,我想:可能是很久沒(méi)出來(lái)的原因吧,所以也沒(méi)理它。誰(shuí)知天有不側(cè)風(fēng)云它一下鉆到了別人的汽車下面。就在那一瞬間它既然丟掉了自己的小生命。

        我當(dāng)時(shí)不知怎么了眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。心想:如果我好好帶著它,它就不會(huì)送命了。于是我哭著跑回了家,給媽媽講了一下事情的.經(jīng)過(guò)。媽媽看我那么傷心,那么難過(guò)。就勸了勸我。并給我講了一下人和動(dòng)物的感情。過(guò)后我明白了:原來(lái)我是因?yàn)樘矚g我們的"小白",所以才會(huì)很傷心。

        就這樣一次買東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說(shuō):"小白"謝謝你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我卻沒(méi)有好好照顧你實(shí)在對(duì)不起!

        小學(xué)四年級(jí)作文 21

        大家好!我是一名小小導(dǎo)游。大家都知道吧,我國(guó)歷史悠久,自然風(fēng)光秀麗多姿。今天,我就帶你們?nèi)ビ斡[九寨溝。

        九寨溝位于四川省南坪縣境內(nèi),是一個(gè)中外聞名的自然風(fēng)景區(qū)。九寨溝的秀峰挺立,山谷幽靜,湖泊棋布,河流縱橫,道道瀑布點(diǎn)綴其間,是一個(gè)景物奇異、風(fēng)光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風(fēng)光勝桂林”的美稱。

        游客們,我們順著林陰小道向上走去,一會(huì)兒就到諾日朗瀑布!你們看,這瀑布怎么樣?白花花的流水從樹(shù)叢中飛流出來(lái),好像銀河奔瀉,拋珠撒玉,聲震幽谷,映出彩虹。這里四季景色各異。春天花朵點(diǎn)綴水面,夏天濃蔭遮蓋水層,秋天楓葉野果為水添色,冬天,玉樹(shù)瓊枝倒掛水邊。

        前面就是九寨溝的湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的`。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中,湖水清澈透明,放眼望去,水的顏色由淺處的天藍(lán)色,變?yōu)檩^深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥(niǎo)雙雙結(jié)伴,水中游魚(yú)清晰可見(jiàn),歷歷可數(shù)。清水隨風(fēng)蕩漾,遠(yuǎn)看好像水波仙子在翩翩起舞。

        你們真有眼福啊,看,那些就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃,背毛很長(zhǎng),宛如肩披一件金色的蓑衣,鼻子向前翹著。它爪子很尖,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。從遠(yuǎn)處看,像一個(gè)威武的衛(wèi)士,在守護(hù)著九寨溝。

        游客們,這里還有很多美景,現(xiàn)在就在此解散,你們可以拍照,還可以漫步欣賞了!請(qǐng)大家注意安全,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

        小學(xué)四年級(jí)作文 22

        這是一座三面環(huán)山,一水中分的美麗小山城,這兒沒(méi)有甲天下的桂林山水,也沒(méi)有“蘇杭”二州的奇景,她樸實(shí)無(wú)華,以自己的獨(dú)特魅力吸引著南來(lái)北往的過(guò)客。

        不必說(shuō)群山四季變幻的絢麗服裝,也不必說(shuō)夏季百泉流溢的清涼世界,單是穿城而過(guò)的美麗孝婦河就足以令人流連忘返。晨曦微露,清清的孝婦河輕輕地流淌,沒(méi)有長(zhǎng)江式的高歌,也沒(méi)有黃河式的咆哮,她不動(dòng)聲色的向世人訴說(shuō)著自己的神奇?zhèn)髡f(shuō),訴說(shuō)著山城翻天覆地的變化。美麗的孝婦顏文姜是河中魂水的魄,從文姜大廟潺潺流出的清泉似一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的綢緞纏繞在山城腰間。河水被攔成層層疊疊的湖,像一塊塊藍(lán)色的翡翠鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的孝婦河上,河中的水為什么這樣藍(lán)!那是孝婦舞動(dòng)的彩綢;河中的'水為什么這樣清!那是孝婦為家鄉(xiāng)父老獻(xiàn)出的甘霖。有了這河家鄉(xiāng)的山才更加俊俏,有了這水家鄉(xiāng)的景才美不勝收。

        聽(tīng)爺爺說(shuō)六十多年前,孝婦河兩岸是一片荒蕪的灘涂,雜草叢生,垃圾遍野,一到汛期,孝婦河就像一匹野馬,洪水四溢泛濫成災(zāi),殃及兩岸民眾。解放后,經(jīng)過(guò)多年治理,孝婦河才披上時(shí)尚的新裝展現(xiàn)美麗的身姿,成為文靜美麗的少婦了,山城因?yàn)橛辛瞬潘剩匠且驗(yàn)橛辛怂懦蔀槁劽型獾男⑧l(xiāng)。

        要是有人來(lái)問(wèn)我這是什么地方,我就驕傲的告訴他,這是我美麗的家鄉(xiāng)---博山。

        小學(xué)四年級(jí)作文 23

        “在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢......"然而呀,媽媽為我操勞著多少心血,我卻不明白皺紋什么時(shí)候爬上了媽媽的眼角。

        媽媽她像太陽(yáng)一樣溫暖,像蠟燭一樣照亮我,像花蜜一樣甜蜜著我。巴金爺爺曾說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有一樣比母愛(ài)更深的東西了!编嚳弦舱f(shuō)過(guò):“母愛(ài)然而多么強(qiáng)烈.自私.狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情!敝灰慵(xì)心觀察,就母愛(ài)無(wú)處不在。學(xué)習(xí)到很晚,媽媽在桌角放上一杯香噴噴的.豆?jié){,我嘗到了豆?jié){里母愛(ài)的甜蜜。夏天很熱,但媽媽忍住酷熱為我扇風(fēng),我感覺(jué)到了母愛(ài)的涼爽。母親就然而天,給我人生一片湛藍(lán);母親就然而地,給我人生一片寬闊;母親就然而桃花,此時(shí)給我人生一片完美。

        記得有一次,媽媽下班到家,我便找個(gè)地方躲起來(lái),一聲不吭。媽媽看不到我,就匆匆忙忙出去找我,媽媽一出門,我就舒服地依在沙發(fā)上看電視,當(dāng)媽媽趕回來(lái)時(shí)看見(jiàn)了我,就沖我笑了笑問(wèn)了句:“作業(yè)做好沒(méi)有?待會(huì)我要檢查的的哦!”說(shuō)完又忙著去做晚飯了。此時(shí)媽媽的小時(shí)多么的親切、溫柔,帶著幾絲的嚴(yán)厲但更多的然而寬容。

        晚上,我躺在床上,心里默默地想:這天我耍了小聰明,媽媽然而心知肚明的,但媽媽也明白我還小,還喜愛(ài)玩耍,沒(méi)有多要求我、管束我。媽媽對(duì)我然而多么的理解和寬容,我必須要好好的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我偉大、慈祥的媽媽!

        !母愛(ài)然而多么偉大!

        我愛(ài)母親!

        小學(xué)四年級(jí)作文 24

        世上只有媽媽好。每當(dāng)我聽(tīng)到這歌,就會(huì)情不自禁地想:人們常說(shuō)媽媽是世界上最好的,可我就不是這樣想的,我覺(jué)得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師,她為了學(xué)校的`工作,為了學(xué)生,每一天起早貪黑的,工作很忙。

        記得一天晚上,我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后,看了半小時(shí)書(shū),可還不見(jiàn)媽媽的身影。我看看鐘,已經(jīng)7點(diǎn)多了,媽媽為什么還不來(lái)接我呢?會(huì)不會(huì)忘記了?我越想越生氣,每一天晚上都那么遲才來(lái)接我,不是說(shuō)幫學(xué)生輔導(dǎo),就是家訪,不是說(shuō)批改作業(yè)就是開(kāi)會(huì)。反正理由一大堆,就是沒(méi)有想到我?粗鴷r(shí)光一分一秒的過(guò)去,我再也沒(méi)有心思看書(shū)了。正坐著發(fā)呆,突然聽(tīng)到了一陣熟悉的喇叭聲,噢,媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西,三步并作兩步跑到門外,氣呼呼地問(wèn):“媽媽,此刻都幾點(diǎn)了?你為什么那么晚才來(lái)接我?”媽媽說(shuō):“sorry,因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩,不留意摔破頭了,我要把他送去醫(yī)院包扎傷口,所以遲了。”“那為什么要你送。磕阌植唤趟麄,他們班的老師呢?”我氣憤地說(shuō)。媽媽耐心地解釋道:“他們班的老師有事回家了,再說(shuō)我也是老師呀,學(xué)生有事我怎能不管呢?”“那你不會(huì)叫他媽媽來(lái)帶他去看嗎?”我爭(zhēng)辯道!吧岛⒆,他都流血了,等他媽媽來(lái)不就遲了嗎?做人得有職責(zé)心,得學(xué)會(huì)關(guān)心他人,明白嗎?”我不再說(shuō)什么了,因?yàn)槲颐靼讒寢屵@樣做是對(duì)的。我就應(yīng)原諒媽媽,因?yàn)樗莻(gè)負(fù)職責(zé)的好老師。

        我愛(ài)我的媽媽!

        小學(xué)四年級(jí)作文 25

        “黃屋子,紅帳子,里面睡著兩個(gè)白胖子,”當(dāng)人們聽(tīng)到因?yàn)榇蠹叶悸?tīng)過(guò)這個(gè)謎語(yǔ),這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是花生。

        昨天下午的作文課上,老師提著一袋東西走上了講臺(tái)。老師從袋子里掏出一堆花生,說(shuō):“今天就寫花生!闭f(shuō)著便把花生分到我們各自的課桌上。分完以后,老師又說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們看一看、嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)、寫一寫。”我仔細(xì)觀察花生,它的個(gè)兒小小的,形狀各式各樣:有的圓圓的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,個(gè)頭比奶糖小得多,有的上邊大,上邊小,像一個(gè)小號(hào)冬瓜;有的`是兩個(gè)圓球連在一起,就像一個(gè)葫蘆;ㄉ鷼な峭咙S色的,沒(méi)有水果蔬菜那么絢麗多彩,它摸起來(lái)很粗糙,沒(méi)有蕃茄那么光滑,它的樣子一點(diǎn)兒出不惹人喜愛(ài),別看它是個(gè)丑八怪,它里面卻別有洞天。我剝開(kāi)厚厚的花生殼,只見(jiàn)有兩個(gè)包著紅皮的花生米靜靜地躺在那兒。我撕開(kāi)其中的一個(gè)花生米的皮,花生米猶如一個(gè)白白胖的球。我把它放進(jìn)的的嘴里,又香又甜,還脆脆的。我突發(fā)奇想,如果連皮帶肉吃進(jìn)去,味道怎樣呢?我張開(kāi)大嘴把一個(gè)披著紅艷艷的“襯衫”的“白胖子”給吃掉了,肯點(diǎn)苦澀,硬硬的,有點(diǎn)難吃。別看花生小,全身都是寶。當(dāng)老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)花生的好外時(shí),大家紛紛舉手。有的說(shuō)“花生看上去難看,吃起來(lái)香!庇械恼f(shuō):“花生紅皮可以止鼻血!庇械恼f(shuō):“花生可以榨成家喻曉的花生油。”還有的說(shuō)……

        這節(jié)作文課,我們不僅觀察了花生,還對(duì)它更了解了。我們看一看、嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)、寫一寫花生,真有趣!

        小學(xué)四年級(jí)作文 26

        我是一條小河,以前,我清澈見(jiàn)底。白天,小魚(yú)陪我嬉戲:夜晚,小鳥(niǎo)伴我入夢(mèng)。我生活得快樂(lè)極了?墒,現(xiàn)在人類造了許多工廠,什么垃圾、臭水都往我這兒排,把我的容貌弄得一塌糊涂,害得我的朋友都不跟我玩了,這使我非常孤獨(dú)。

        一天,我打扮了一番,準(zhǔn)備出去尋找新的朋友。路上,我遇到了一只小烏龜。“你好,小烏龜,我們交個(gè)朋友吧,我天天陪你玩!蔽矣押玫馗蛘泻簟!安缓,不好,你身上臟兮兮的`,誰(shuí)愿意和你交朋友呀?”小烏龜慢吞吞地說(shuō),轉(zhuǎn)身就走,頭也不回。

        哼!我也不稀罕你!我才不愿意跟一個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙交朋友呢,我心里暗暗想到。

        我繼續(xù)往前走,走了一會(huì)兒,我又遇到了一只小喜鵲!靶∠铲o,你好,你住到我家旁邊的那棵白楊樹(shù)上吧,那兒有花有草,可美了!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和她打招呼!安恍,不行!你身上散發(fā)出一股惡臭,我住在那兒,不被你熏死才怪!”說(shuō)完,小喜鵲拍拍翅膀飛走了。我很失望,想交一個(gè)朋友的心情更加迫切了。

        我又出發(fā)了,一路上,我遇到了螃蟹、麻雀,還有兩條小金魚(yú),我都主動(dòng)向他們問(wèn)好,想跟他們交朋友,可都被他們拒絕了,我心里最后一絲希望破滅了。

        我不禁大聲呼喚:“人類呀,你們醒醒吧,請(qǐng)保護(hù)我吧,保護(hù)大自然媽媽的每一點(diǎn)資源吧!”

        小學(xué)四年級(jí)作文 27

        一天,我到公園散步,忽然看見(jiàn)有一束草叢在動(dòng)。我扒開(kāi)草葉一看,就是一只小鳥(niǎo),不知被誰(shuí)用彈弓打了,它的受傷的翅膀在流血,身體微微顫抖——好可憐呀!我將它輕輕捧起,暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好,讓它重新飛上藍(lán)天。

        我飛快地跑回家給爸爸媽媽看,爸爸用碘酒給小鳥(niǎo)的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過(guò)鸚鵡,有一個(gè)鳥(niǎo)籠。但就是鸚鵡太聰明了自己把門打開(kāi)飛走了,所以鳥(niǎo)籠一向空著沒(méi)有用。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)了鳥(niǎo)籠,從此以后,照顧小鳥(niǎo)成了我必做的事情。剛受傷的小鳥(niǎo)很容易受到驚嚇,總就是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀,想要努力地飛起來(lái)。那無(wú)助的樣貌真讓我心疼。于就是我耐心地每一天給小鳥(niǎo)喂水喂食,精心照顧它,還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,小鳥(niǎo)的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。

        我想它回家的時(shí)候到了,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,用手把小鳥(niǎo)托起,走到窗前放開(kāi)手,小鳥(niǎo)振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤旋,久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上,躲了起來(lái),我偷偷地看著小鳥(niǎo)離去的.身影,忍不住落下了悲哀的淚水。但就是小鳥(niǎo)最后傷好回家了,我又為它高興。

        自那以后,我有了望天的習(xí)慣,看著天空我就會(huì)想小鳥(niǎo)怎樣樣了?過(guò)得好嗎?它還記得我嗎?于就是那些日子成為了我的一段完美回憶。

        而那些日子的相處,讓我懂得:要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)生命!

        小學(xué)四年級(jí)作文 28

        今年3月31日,期待已久的春游!春游前的'一次研討會(huì)上,于班主任首先打開(kāi)話題:“同學(xué)們,期待已久的春游快到了。春游需要注意什么?”下面請(qǐng)圍繞‘春游’展開(kāi)討論!"

        研討會(huì)正式拉開(kāi)帷幕,學(xué)生們七嘴八舌地討論起來(lái)。班級(jí)突然爆炸,有同學(xué)說(shuō)消費(fèi)要合理;有同學(xué)說(shuō),旅游期間要注意安全;其他學(xué)生說(shuō)要保護(hù)環(huán)境.

        “小書(shū)蟲(chóng)”周毅提到自己的200多度眼鏡時(shí)說(shuō):“買春游食品的時(shí)候,要少買垃圾食品,盡量多買綠色食品,也可以帶一些自制食品,比如壽司、水果沙拉、面包等!

        “還有!”羅文潔迫不及待地說(shuō):“春游期間不能帶易燃易爆危險(xiǎn)品!

        “觀光排隊(duì)過(guò)程中,不能大聲喧嘩,不能邊走邊吃,不能隨手扔垃圾!绷_文潔剛坐下,徐晨就站起來(lái)說(shuō)道。

        《新聞小靈通》會(huì)瑞信說(shuō):“最近在報(bào)紙上看到一則新聞。一個(gè)小孩玩的時(shí)候不小心掉進(jìn)水里,不幸身亡。因此,我們不能劃水,遠(yuǎn)離湖泊。”說(shuō)完,還是有點(diǎn)難過(guò)。

        我說(shuō):“我們休息一會(huì)兒就不用隨便扔垃圾了,這樣才能保持場(chǎng)地干凈。每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境!

        ……

        于老師總結(jié)道:“大家講得都很好。我想補(bǔ)充一下,你應(yīng)該盡量不要帶貴重物品,以免丟失。希望你春游的時(shí)候能注意這個(gè)。最后祝大家春游愉快,環(huán)保!苯K省無(wú)錫市南昌區(qū)陽(yáng)明中心小學(xué)4年級(jí)彭江亭:

        小學(xué)四年級(jí)作文 29

        一天,小山羊咩咩想去看望他的奶奶。在他去奶奶家的路上,必須要經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋。在他剛要過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小山羊丟丟從對(duì)面走來(lái),他也要過(guò)獨(dú)木橋。咩咩心里想:我要先過(guò)去。丟丟心里想:我要先過(guò)去。

        于是,他們兩個(gè)都上了獨(dú)木橋。他們走到中間,咩咩說(shuō):“讓我先過(guò)去!眮G丟說(shuō):“讓我也過(guò)去。”他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),說(shuō)著說(shuō)著就打了起來(lái)。

        打著打著,“撲通”,兩只小山羊都掉進(jìn)了河里。他們都害怕地大聲喊:“救命。【让!”最后,咩咩拉著小山羊丟丟拼命掙扎著游上了岸。

        看著濕透了的衣服,他們兩個(gè)都不好意思了。他們心里都很后悔。后悔不該那樣做。

        陽(yáng)光明媚的一天,小山羊急急忙忙地去看生病的`外婆。

        在獨(dú)木橋上小山羊遇見(jiàn)了小黑羊,小山羊一開(kāi)始彬彬有理地對(duì)小黑羊說(shuō):“我有急事,先讓我過(guò)去吧!毙『谘蛘f(shuō):“我的事比你的更重要,先讓我過(guò)去吧!”小山羊見(jiàn)小黑羊不肯讓,怒氣沖沖地說(shuō):“你不讓我,我也不讓你!毙『谘蛞膊桓适救,說(shuō)“不讓不讓,我就不讓!毙∩窖蛞膊蛔。兩只羊就這樣推來(lái)推去,誰(shuí)也不肯讓路。還打起架來(lái),最后它們兩敗俱傷都掉進(jìn)河里了。

        動(dòng)物森林里有很多很多羊,小花羊住在河的西邊,小白羊住在河的東邊。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,小花羊和小白羊都要到訶對(duì)面去做事,它們走著來(lái)到小橋邊。小花羊說(shuō);我家來(lái)了客人,爸爸叫我去買可樂(lè),讓我先過(guò)橋

        小學(xué)四年級(jí)作文 30

        有一樣?xùn)|西,它時(shí)而平靜,猶如一面明鏡,時(shí)而暴怒,涌起萬(wàn)丈狂瀾。它是什么呢?對(duì)了,就是大海!我一次也沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海,十分想看看大海,正好,爸爸說(shuō)十一的時(shí)候帶我去廈門看大海!

        日歷終于翻到了十一這一天,我和爸爸開(kāi)著車向廈門出發(fā)了,坐在車上,我的心情難以形容,既高興,又緊張。車開(kāi)了一個(gè)下午,接近黃昏時(shí),我看見(jiàn)大海的輪廓,大海邊上,正是我向往已久的廈門大學(xué),我驚喜的叫了起來(lái)!車還沒(méi)停穩(wěn),我就打開(kāi)了車門,跳下車了,還差一點(diǎn)摔著。

        啊,海邊的空氣真清新,清新得讓你覺(jué)得心曠神怡。它的清新中好像又帶著粘粘的氣息。海面上很平靜,一望無(wú)際的水上。只有粼粼的微波。大海好像是一位好客的主人,用帶著微笑的臉旁迎接著我們的到來(lái)。遠(yuǎn)處,水天相接的地方,有幾艘帆船,銀白色的帆張著,像海鷗的翅膀似的。在黃昏的照耀下,海面閃著金光。海邊聚集了不少海鷗,他們有大有小,在陽(yáng)光下,羽毛閃閃發(fā)亮。有的`略彎雙翅,在空中翱翔,有的振動(dòng)翅膀,伸直雙腳,在空中飛舞,還有的迅速劃過(guò),仿佛在天際劃了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的條紋,它們的身體配上蔚藍(lán)的海水和藍(lán)天白云,讓人覺(jué)得,猶如在畫中一般。

        大海真美!不過(guò)這還不算什么,祖國(guó)的錦繡山河還很多哩!

        浙江金華婺城區(qū)賓虹小學(xué)四年級(jí):韓雪兒

        小學(xué)四年級(jí)作文 31

        父母的愛(ài)像大海里的引航燈,引領(lǐng)我努力向前駛?cè);父母的?ài)像太陽(yáng)與雨露,滋養(yǎng)著我這棵小樹(shù)苗;父母的愛(ài)像更像奔騰地海水,我就像小魚(yú),沒(méi)有它我也不可能存活;父母就像。

        父母對(duì)我的愛(ài)這樣無(wú)微不至的,多得像大海里的貝殼?晌矣袝r(shí)并不理解父母對(duì)我的愛(ài)總這樣對(duì)著他們大吵大鬧。

        小時(shí)候的我這樣任性的、不懂事的。有一次我為了上興趣班,與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)!拔也蝗ヂ铩保皠(wù)必去,快點(diǎn),要遲到了!”小時(shí)候,爸爸媽媽給我報(bào)了兩個(gè)興趣班,因?yàn)檫@兩個(gè)都不這樣我喜歡的興趣班,我總這樣哭著進(jìn)興趣班,而且上完興趣班,我還要和父母吵一次架才行。

        在我寫作業(yè)的時(shí)候,頭離本子快要貼在一起,媽媽就會(huì)喋喋不休的說(shuō)起戴眼鏡的壞處。在我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),爸爸也會(huì)千叮嚀,萬(wàn)囑咐的叫我留意“馬路殺手”,我總會(huì)不耐煩地說(shuō):“明白了,明白了!”然后才去上學(xué)。

        此刻我長(zhǎng)大了,漸漸地我明白了:父母給我報(bào)興趣班這樣明白了因?yàn)樗麄兿胩找蔽业那椴,想讓我高人一等;父母在小事上?duì)我“喋喋不休”這樣因?yàn)樗麄冊(cè)谏钌蠈?duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),對(duì)我這樣那么的細(xì)心。

        當(dāng)父母勞累了一天回來(lái)時(shí),我們就應(yīng)給他們端上一杯熱茶,說(shuō)上幾句感謝父母的話語(yǔ)。

        父母的愛(ài),這樣慈祥的`笑容,這樣親切的話語(yǔ);這樣熱情的鼓勵(lì),這樣嚴(yán)格的要求,它這樣慈祥、親切、熱情、嚴(yán)格的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下,好好珍惜,茁壯成長(zhǎng)吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文 32

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗳。尤其這樣我的父母,他們不但給了我生命,還給了我很多很多。

        父母的愛(ài)時(shí)甜蜜的、奉獻(xiàn)的。他們總這樣美味的菜肴給我吃,買漂亮的衣服給我穿,買新型的玩具給我玩,買搞笑的書(shū)給我看。

        父母的愛(ài)時(shí)鼓勵(lì)的、安慰的。記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才考80分,我心想:這次回去準(zhǔn)要挨批評(píng)了。我拿著試卷垂頭喪氣的回到家里,爸媽連忙關(guān)心的問(wèn)我怎樣不開(kāi)心啦?我把考試的成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了他們,他們非但沒(méi)有責(zé)備我,媽媽反而溫柔的說(shuō):“魚(yú)兒,沒(méi)關(guān)系,下次認(rèn)真點(diǎn),把粗心的.缺點(diǎn)改掉就能夠,分?jǐn)?shù)并不代表你在媽媽心中的地位。”爸爸也用鼓勵(lì)的眼光看著我。從那以后我的成績(jī)不斷的進(jìn)步了。

        父母的愛(ài)時(shí)偉大的、不求回報(bào)的。在我讀一年級(jí)的一個(gè)冬天,下著雨,爸爸連忙帶著雨傘來(lái)接我,爸爸看著雨傘不大,便背我回家。到家時(shí)我身上干干的,但發(fā)現(xiàn)爸爸身上卻濕了很多。并且爸爸還正患著感冒,真這樣雪上加霜呀!我連忙去把爸爸身上的雨水拍掉,爸爸高興的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爸爸結(jié)實(shí)著呢!”

        我想:我要當(dāng)爸爸媽媽的開(kāi)心果。當(dāng)他們勞累時(shí),幫他們捶捶背、沏杯茶;當(dāng)他們煩惱時(shí),給他們講講笑話,講些在學(xué)校的趣事,盡可能的給爸媽快樂(lè)就像他們給我幸福一樣。

        朋友們,讓我們一起為我們的親愛(ài)的父母唱起感恩之歌吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文 33

        鄉(xiāng)下到處都有美麗、迷人的田園風(fēng)光,有小溪、田野、鵝卵石小路。一年四季都就是這樣,下方聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光吧!

        春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了。人們的院子里,小樹(shù)發(fā)芽了,小小的嫩芽像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。小草也從土里探出頭來(lái),東張西望,好像怕誰(shuí)攻擊它似的,過(guò)了好一會(huì)兒,才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽,獨(dú)自覓食,獨(dú)自在草地上曬太陽(yáng)。

        春姑娘走了,夏哥哥也走了,這時(shí)秋婆婆來(lái)了。小院里的小草、樹(shù)像染上了顏料。楓樹(shù)葉紅紅的,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄來(lái)了陣陣秋風(fēng);銀杏樹(shù)葉變的黃黃的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的'炎熱;柏樹(shù)、松樹(shù)穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的果園里,一派豐收的景象,石榴哥哥正放聲大笑,一不留意,笑破了肚皮露出了飽滿的果實(shí);蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得十分可愛(ài);紅棗像一枚枚紅寶石,佩戴在樹(shù)枝上。

        冬爺爺帶著許多“無(wú)味白糖”來(lái)到了。樹(shù)葉都掉光了,只剩下了光禿禿的樹(shù)干。小院里沒(méi)有綠葉,就好像沒(méi)有了生機(jī)。雪一向下了很久很久,地上堆積成了厚厚的一層白雪,幾個(gè)小孩子聚在一起,玩起了打雪仗、堆雪人等游戲,雖然天氣很冷,但也阻止不了他們的快樂(lè)!

        鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光總就是那么美!如果你想親自體驗(yàn),那么,請(qǐng)到鄉(xiāng)村感受一下吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文 34

        一個(gè)冬日的清晨,我推開(kāi)窗戶,突然,一股膿郁的清香撲鼻而來(lái),直滲入我的心脾……咦,就就是什么花香?在這么寒冷的冬天,還有什么花在開(kāi)放呢?我?guī)еf(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去,我恍然大悟,原先就就是梅花開(kāi)了。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,梅花落落大方,婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞,正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>

        走近細(xì)看,那盛開(kāi)的花朵,像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開(kāi)的笑臉。那么活潑可愛(ài)!那花瓣雪白雪白的,像一位位美麗的新娘披上了婚紗,那么清純迷人;大朵,小朵,單瓣,復(fù)瓣,像一股股噴泉涌了出來(lái),那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點(diǎn)白,好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的'葉子前面小部分卷了起來(lái),大部分都往上,像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢!

        情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆:梅花,你不僅僅味道芳香,姿態(tài)優(yōu)美,你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你!

        梅花,你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落,但你的芳香能夠傳到天涯海角;你雖然身體弱小,但你的精神頑強(qiáng),風(fēng)姿永存;你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴,沒(méi)有康乃馨那么俏麗,沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名,但你的形象在我心中永遠(yuǎn)就就是那么完美,你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

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