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      人四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-05-21 10:43:04 四年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】人四年級(jí)作文合集五篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門(mén)】人四年級(jí)作文合集五篇

      人四年級(jí)作文 篇1

        四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。一時(shí)間,全國(guó)的武警、消防戰(zhàn)士、解放軍、醫(yī)務(wù)人員全部趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員。他們搶救傷員的一幕幕……都深深地打動(dòng)著每個(gè)人的心,然而最令我敬佩的是一位不知名的醫(yī)務(wù)工作者。

        這位醫(yī)務(wù)人員才剛剛30出頭,在一次搜救過(guò)程中,他的腹部隱隱作痛。但他卻沒(méi)在意,忍痛救出一名被困者,可是腹部的疼痛越來(lái)越厲害。他強(qiáng)忍著還堅(jiān)持搶救傷員,一天過(guò)去了、三天過(guò)去了、五天過(guò)去了……他仍然堅(jiān)持著,直到把所有傷員都搶救出來(lái),他也終于忍受不了病痛,倒下了,被送進(jìn)了醫(yī)院。

        還有一次,在災(zāi)區(qū)的帳篷里,在光線極為不充足的情況下,他成功的為一位六旬重病老人做了規(guī)模較大的手術(shù),創(chuàng)造了全國(guó)首例野戰(zhàn)醫(yī)院該項(xiàng)手術(shù)的成功先例!完成了一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣使命。

        這個(gè)人,雖然不知名,但他的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì),令我敬佩。同時(shí),在我的記憶長(zhǎng)河中他永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花。

      人四年級(jí)作文 篇2

        在漫無(wú)邊際的沙漠里,被太陽(yáng)炙烤下滾燙的沙子,沒(méi)有一絲水分、一抹生機(jī)。但是,遠(yuǎn)方燃起了一簇翠綠,仿佛在絕望的灰燼中重燃的星星之火。它,就是仙人掌,它有著冷峻的外表,渾身的`尖刺拒人于千里之外,讓人無(wú)法觸碰,是什么讓它這樣冷酷?我疑惑道。

        割開(kāi)仙人掌厚重的外皮,晶瑩剔透的果肉積滿了水分,顯得十分沉甸,在幾乎沒(méi)有水分的大沙漠里,竟能積累如此多的水分,那需要扎下多深的根,付出多大的努力!在驕陽(yáng)的炙烤下,在沙暴的肆虐下,仙人掌沒(méi)有倒下,它長(zhǎng)出了厚重的皮和尖銳的刺作為鎧甲,在與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的同時(shí)不忘扎下深根慢慢積累更多的體力,這時(shí)何等堅(jiān)韌的意志!我明白了,在面對(duì)巨大困難時(shí),仙人掌不得不用冷酷來(lái)武裝自己,用水分充實(shí)自己。

        仙人掌只是一個(gè)植物,卻能擁有如此堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,我們是否也要想想自己是如何面對(duì)艱難處境的呢?我是否也能做到像仙人掌那樣堅(jiān)韌和頑強(qiáng)呢?仙人掌,給我?guī)?lái)了無(wú)限的人生思考。

      人四年級(jí)作文 篇3

        昨天,校長(zhǎng)愚完人后。又發(fā)生了一件事。

        我從學(xué);匮a(bǔ)習(xí),有些班級(jí)已經(jīng)要去吃飯了。我就說(shuō):“校長(zhǎng)說(shuō)明天不考試。”他們馬上跟張老師說(shuō)。張老師不相信,我去說(shuō),張老師說(shuō):“這有可能是譚奧做的惡作劇,不要激動(dòng),明天會(huì)考試的!

        就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

        考試那天確實(shí)沒(méi)有考,我心里暗自高興。

        放學(xué)回到家里,我憤憤不平地向媽媽訴苦,心里的不甘絲毫沒(méi)有掩飾。媽媽深深地望著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“享享,你要知道不管考不考試都要好好學(xué)習(xí)!基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),臨時(shí)抱佛腳也沒(méi)有用。 

        我不屑地哼了哼,沒(méi)有再理會(huì)媽媽,直到今天,我才知道校長(zhǎng)會(huì)騙我們,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有血緣關(guān)系,不親近?晌覀冎劣H的媽媽是不會(huì)騙我們的!在成長(zhǎng)的道路上,媽媽就如一滴甘霖,滋潤(rùn)了我們的心田。

      人四年級(jí)作文 篇4

        人人都說(shuō)母親是最偉大的,可是爸爸對(duì)我的愛(ài)比山高\比地厚。爸爸留著平頭,眉毛濃濃的。

        爸爸對(duì)工作是一絲不茍,每天都按時(shí)上下班,就是生病了也不例外。記得有一次,爸爸感冒了,可是他還是和以前一樣照常上班,他一點(diǎn)也不覺(jué)得自己生病了,這讓我想起了我的學(xué)習(xí),以后一定要像爸爸那樣一絲不茍好好學(xué)習(xí)!

        爸爸對(duì)我的愛(ài)更是無(wú)微不至。記得有一次,我發(fā)燒到41度1。爸爸抱起我就往醫(yī)院跑,從爸爸臉上的表情可以看出爸爸非常著急。到了醫(yī)院,我看到爸爸的臉上滿是汗珠,還喊著:“醫(yī)生快點(diǎn),我兒子發(fā)燒了!”

        爸爸您像太陽(yáng),我猶如一朵小花,您給予了我陽(yáng)光,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),在此我想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您爸爸!爸爸你辛苦了!”

      人四年級(jí)作文 篇5

        現(xiàn)在人們非常向往天空,也很想到宇宙看一看到底是怎么樣的。于是,科學(xué)發(fā)明了飛行機(jī)器人。

        這個(gè)機(jī)器人可不得了,他能載著人們以1秒鐘飛行一萬(wàn)公里的速度飛向宇宙。用不了幾秒鐘的時(shí)間就到了美麗的太空。到了太空,你可以想到哪里就到哪里,機(jī)器人會(huì)聽(tīng)你的指揮。你會(huì)想如果餓了怎么辦?這科學(xué)家早有準(zhǔn)備。他們?cè)诶锩姘惭b了牛排、自助餐、西餐……應(yīng)有盡有。如果累了,還有床和空調(diào)房。

        可是,這個(gè)機(jī)器人一會(huì)兒就沒(méi)電了,這可怎么辦?總不能讓機(jī)器人停在太空吧,如果放電池,電池一下子就沒(méi)電了。再說(shuō),得放多少電池才夠用呀。

        現(xiàn)在,科學(xué)家們發(fā)明了一種微型電池。別看它小,它的電能量可是大的驚人。如果體內(nèi)的電全部用完了,它能變出其他電,滿足機(jī)器人的需要。機(jī)器人的“食量”也是出其的大,一天就要吃幾噸的“飯”。所以電池1秒就能變出幾噸的電,真是厲害!

        24世紀(jì),人們到宇宙非常方便,只需幾秒的時(shí)間,就到了。有人還在火星移居了呢!

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