導(dǎo)語(yǔ)：書是我們成長(zhǎng)的好伙伴，是我們一生的良師益友，讓我們愛上書，好好讀書吧！下面是作文“我和書的故事”，歡迎閱讀參考！
【作文一：我和書的故事】
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，經(jīng)常閱讀會(huì)提高我們的寫作水平，會(huì)給我們帶來豐富的知識(shí)，還會(huì)給我?guī)碓S許多多的好處。
讀書可以開闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見熟人就搖頭擺尾，這是為什么呢?我心中便產(chǎn)生疑惑，于是，我找到了“書”老師——《十萬個(gè)為什么》。啊，真是“得來全不費(fèi)功夫”呀，原來，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見到熟人就會(huì)興奮，搖頭擺尾就是它們表達(dá)高興心情一種方式。瞧，生活中有不懂的問題，在書中就能找的期待的答案，可見多讀書有好處。莎士比亞說“書是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我們得多讀課外書。
也許有人會(huì)說課外書誰不會(huì)讀?當(dāng)然，只要識(shí)字就會(huì)讀書，但怎樣讀好呢?我覺得首先是要帶著新鮮的感覺去讀第一遍。第一遍下來會(huì)有一些疑問，這時(shí)候再去讀第二遍，對(duì)心中的一二做出來解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書中的優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強(qiáng)了我們的理解力。第四遍就仔細(xì)讀，到讀懂為止。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！卑�，希望大家多讀書，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
【作文二：我和書的故事】
書，不但是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，能打開智慧之門。
記的有一次，爸爸帶我去買了我人生中的第一本書，名叫《狼王閃電》，這本書講述了有一只白色的公狗，因?yàn)槌鋈チ镞_(dá)了一圈從而使主人家的羊被狼咬死了幾只。主人就把它的一條后腿打斷了，主人的孩子因?yàn)樾奶鬯�，半夜吧它放走了，它逃進(jìn)了叢林和一群狼待在了一起，并且和一頭名叫佳佳的母狼有了孩子�？墒且�?yàn)轭^狼疑心太重就在人不知，鬼不覺的情況下把那只公狗咬死了。幾個(gè)月后一窩小狼崽誕生了，這里面有一只小狼崽很特殊，它背上有一道閃電的圖標(biāo)，所以打家都叫它閃電，它一個(gè)月大時(shí)就可以捕捉到一只打雪兔，它長(zhǎng)大后見過它的獵人沒有一個(gè)活著。
我從討厭看書變成喜歡看書，都是因?yàn)闀鴮?shí)在太吸引我了。學(xué)習(xí)虛要的知識(shí)實(shí)在太多了，這正好證明了拉普拉斯說的話：我們知道的知識(shí)是有限的，而我們不知道的知識(shí)是無限的�！�
所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。使書成為我生命中不可缺少的一部分。
【作文三：我和書的故事】
我愛書，特別是好書。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了�！蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
【作文四：我和書的故事】
高爾基說過：“書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯”。在我家的書柜里，就有各種各樣伴我成長(zhǎng)的書，而且每一本書都有一段不平凡的經(jīng)歷，都是我費(fèi)盡千辛萬苦得來的，尤其是那本《趣味數(shù)學(xué)》，那是我最喜歡的書，也是我克服最大的困難才得到的一本書。
暑假期間，我去我的一個(gè)朋友家玩，一下子就被他訂的《趣味數(shù)學(xué)》吸引住了：這本書講述了一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓人們?cè)诓恢挥X中就已經(jīng)學(xué)到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書吸引了，下決心一定要買這本書，當(dāng)?shù)弥@本書半年四十元時(shí)，我心里就有些犯嘀咕了，媽媽會(huì)不會(huì)給我買呢?這可不便宜啊!但是，還是愛書的心占了上風(fēng)，我硬著頭皮試探性的和媽媽商量買書的事情。媽媽還挺支持我的，但是又說：“這本書是你自己要買的。這樣吧，從今天起，你每考一個(gè)第一名我就發(fā)給你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧�！蔽衣牭竭@，特別高興，幸虧我遇到了一個(gè)明智的老媽，從那天開始，我就一直努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我疲倦時(shí)，就有一股強(qiáng)大的買書的欲望支撐著我，終于，我的了兩個(gè)第一，一個(gè)第二，獲得了五十元，拿到錢，我便迫不及待地跑向書店，終于買到了我夢(mèng)寐以求的《趣味數(shù)學(xué)》，果然，這本書沒有辜負(fù)我對(duì)他的期望，內(nèi)容精彩至極，我也從這本書中，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
這就是我和這本書之間的故事，現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持訂閱每一期的《趣味數(shù)學(xué)》，這本書會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
【作文五：我和書的故事】
這是智慧成長(zhǎng)的黃金時(shí)段。在這個(gè)時(shí)段中，發(fā)生了一幕幕我與書的奇特故事，這些故事令人回味。
自我出生起，便對(duì)千奇百怪的世界產(chǎn)生了種種猜測(cè)。我時(shí)常想，恐龍是怎樣滅絕的?鳥兒為什么會(huì)飛?人類為什么會(huì)有如此機(jī)敏的感官……這一個(gè)個(gè)問號(hào)成了我童年時(shí)段里想要探索的問題。人在成長(zhǎng)，問號(hào)也在不斷累積，而唯一可以解開它們的東西——就是書。
從我兩歲起，便開始接觸了書籍，也就是在這個(gè)時(shí)候，我的問號(hào)才一點(diǎn)點(diǎn)解開。隨著與書打交道，從而引發(fā)了一些令人難忘的故事。打開記憶的閘門，搜索與書的故事，我記憶最深的還是那次：
那是我四歲的生日。爸爸媽媽紛紛給我買了一個(gè)大蛋糕，還有好多禮物。不過，令人失望的是，父母由于單位有事，便沒有陪我過生日。于是，我垂頭喪氣地吃完了蛋糕，便開始拆看禮物，百音箱、機(jī)器人玩具、一套嶄新的衣服、一本書……“等等，嘿!一本書!”我驚訝的大叫起來。書的封面上寫著幾個(gè)大字《雙城記》!我興高采烈的跳了起來，對(duì)書愛不釋手。我小心翼翼地打開書，津津有味地讀著，這才發(fā)現(xiàn)這本書原來這么美妙。漸漸地，我有了一位新朋友，有時(shí)逗逗它玩，有時(shí)給它說心里話。就這樣，我對(duì)書有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，那就是不管怎樣，書永遠(yuǎn)是我的好朋友!
從此，書就成了我形影不離的好朋友。
【作文六：我和書的故事】
杜甫曾說：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯(cuò)，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。
書，它是一位良師，教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí);書，它是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們走進(jìn)書的王國(guó);書，是我們的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)了我們的身體……
我與書的故事有很多，我就說一些給你們聽吧!
有一次，媽媽叫我去買一瓶醋，我去到商店，對(duì)老板說：“小二，給我拿一瓶醋�！崩习宀粦�(yīng)，我在叫：“小二，快給我拿一瓶醋。”老板呆呆地看著我，我這才回過神來，我不好意思地對(duì)老板說：“老板，給我拿一瓶醋�！辟I完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水滸傳》里的話，這次我可鬧了大笑話啦。
平時(shí)，我必須在睡覺前看幾十頁(yè)數(shù)才肯睡，不然誰不著，那一晚也不例外：我正在看書，看到一半?yún)s睡著了，書就蓋在我的臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。那一次，我又鬧笑話啦!
我和書的情深已不可斷，從漫畫書到故事書，再到名著，這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也忘不了。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰……”這些名言不都是書中學(xué)到的嗎?所以我們要多看書，從書中學(xué)到我們沒有的知識(shí)。在這里，我要對(duì)書籍說：“書籍，謝謝你帶給我的一切知識(shí)。
【作文七：我和書的故事】
我的第一本書，現(xiàn)在已經(jīng)找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點(diǎn)點(diǎn)，不很起眼，但他卻真正一點(diǎn)都不摻假的存在過，于我有著非凡的意義。
這本書到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)記不太清楚長(zhǎng)什么樣子，我極力想起來的一絲絲線索，一幅幅畫面如同鋪了一層沙一樣，很不清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗，還有一頭大象，下面的實(shí)在想不起來了。直到現(xiàn)在我還記著以前母親給我在床頭邊上講故事。
每當(dāng)自己獨(dú)自一人在家時(shí)，我總是情不自禁地摸著這本書，就像自己捧著一個(gè)小孩子一樣。如果有人在家看報(bào)紙、看書的話，我就會(huì)在那里裝模作樣的在那里看書，有時(shí)拿倒了我都不知道。
后來，我識(shí)字了，可以自己讀故事書了，我很希望自己能多讀一點(diǎn)書，能與更多的書交為好朋友。后來我讀了一些文學(xué)名著，先是簡(jiǎn)寫版，后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我讀的書一點(diǎn)點(diǎn)多了起來，生活也變得無法分開了。書徹底融入了我的生命。
這就是我和書的故事。
【作文八：我和書的故事】
從前的我，不愛讀書，但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后，書悄悄的走進(jìn)我的生活。
那是在開學(xué)沒幾天的一堂語(yǔ)文課上，老師興沖沖的走進(jìn)教室對(duì)我們大家說：“這節(jié)課，我們不講課，來個(gè)講故事比賽，好不好?”大家異口同聲的說：“好!”看著大家興高采烈的樣子，我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來，講著精彩的故事，輪到我了，我紅著臉站起來說：“我不會(huì)。”老師說：“沒關(guān)系，坐下吧�！焙芸煲惶谜n結(jié)束了。同學(xué)們都開心的出去玩了，只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，老師看見后走過來對(duì)我說：“蕓菲，這次不會(huì)講沒關(guān)系，只要你以后多讀書，課堂上多鍛煉，你一定能行的�！�
從那以后，我決定 多讀書，我與書的故事就這樣開始了，每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來看書，星期六、星期天更是如此，盡情的陶醉的書的故事里。
書，給了我知識(shí)，給了我快樂。我與書成了最好的朋友，我再也不怕講故事了，而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的問題，這都是書給予我的。如今，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，看過的書裝滿了幾箱子，我都不舍得扔，我要把它們好好保存起來，它們可是我的財(cái)富啊!
這就是我與書的故事。