【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六，我和爸爸媽媽一起到宜興去玩。我高興地跳上汽車，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)，宜興終于到了。
首先，我們游玩善卷洞。一聽說要進(jìn)山洞，我就有點(diǎn)害怕：會(huì)不會(huì)有野獸呢？我跟在導(dǎo)游的后面小心翼翼地往里看，只看見漆黑一片，只有幾盞五顏六色的燈發(fā)出微弱的光。我大著膽子走進(jìn)去，走過一段路，看見兩個(gè)教室那么大的場(chǎng)地，頂上有“獅象大場(chǎng)”四個(gè)大字，我正在奇怪的時(shí)候，導(dǎo)游說：“請(qǐng)大家看左邊�！蔽姨ь^一看，一只“獅子”正蹲在石壁上，它張開著大嘴巴，好像在吼叫。又隨著導(dǎo)游的指點(diǎn)向右一看，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我的眼前，鼻子像一根大柱子那么粗，身子有兩幢樓那么高那么大，難怪叫“獅象大場(chǎng)”。
看完了中洞，我們經(jīng)過了云霧彌漫的上洞，向下走五層樓那么高的樓梯，一路上我們看見了形態(tài)各異的石頭，有的像山羊，有的像蒼鷹，有的像白鶴……應(yīng)有盡有。我們邊走邊看，還沒有走到下洞，就聽見了震耳欲聾的水聲，我下去一看，原來是瀑布，雖然沒有廬山瀑布那么高，但也有“飛流直下三千尺”的感覺。我們乘著小船沿著瀑布流下的水，漂出了水洞。
出了善卷洞，我們又去了祝英臺(tái)讀書處、圓通閣。
稱為世界三大奇洞之一善卷洞，果然雄偉壯觀，景象奇異，真讓我流連忘返。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶我去超市里購(gòu)物，我們買了牛奶零食，還有今天晚飯的材料和一袋雞蛋。
在回家的路上，媽媽讓我提著雞蛋，我一只手提著雞蛋，心里想：“這小小的雞蛋還挺重的，不過我不會(huì)被這點(diǎn)小困難打倒的。”我提著雞蛋加快腳步往家趕。終于，到家了，我趕緊把雞蛋，往桌子上一放，擦了擦額頭晶瑩的汗珠。
忽然有一個(gè)雞蛋，像一個(gè)調(diào)皮的小孩從袋子里滾到桌子上，又從桌子上滾了下來，我急忙的跑過去，用手接住，用力一抓，心里想：“完了，完了，這回雞蛋一定碎了。媽媽肯定會(huì)批評(píng)我了�！甭谋犻_眼睛，我揉了揉眼睛。不禁小聲驚嘆“哇塞！”，驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒有碎，我好奇的用力一捏雞蛋，也沒有碎，我又想，如果我多捏幾次，雞蛋是不是就會(huì)破了呢？我用力捏了很多次，還是不碎，我匆匆忙忙地跑去問媽媽。
媽媽她輕輕一笑，卻反過來問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓的�！蔽移炔患按鼗卮鸬�，然后我又抓了抓后腦勺問媽媽：“但這和雞蛋，破碎有什么關(guān)系呢？”
媽媽給了我倆個(gè)雞蛋，讓我用兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，“啪”雞蛋居然破了。我好奇地盯著破碎的雞蛋，歪著頭，一副不理解的樣子，問媽媽：“這是為什么？”媽媽邊捂著嘴偷偷笑邊指著兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)，耐心地對(duì)我說：“雞蛋是成拱型的，拱形結(jié)構(gòu)是最穩(wěn)定的形狀，這個(gè)結(jié)構(gòu)是能把一個(gè)點(diǎn)上的力均勻地分布到其他地方，使力度減小，從而不被捏碎，所以當(dāng)我們握一個(gè)雞蛋時(shí)，手的杠桿力就平均分布到雞蛋的各個(gè)地方，力度小了，雞蛋就不會(huì)碎了。而將兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但他的力道卻很大，所以雞蛋輕輕一碰就破碎了。你看上次你學(xué)的那篇課文《趙州橋》，趙州橋也正是利用了拱形結(jié)構(gòu)建造的，才使得它經(jīng)過1400多年還這么牢固�！�
聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，語重心長(zhǎng)的說了：“哦……我知道了，原來是這樣��！”這次讓我真得長(zhǎng)見識(shí)了。
其實(shí)生活中有許許多多的科學(xué)嘗試，他們都在等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在別人眼前，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，是的�？墒悄且惶欤覅s哭了。
那天，我來到了學(xué)校。來到了教室，同學(xué)們議論紛紛，我也是。別看我沉著冷靜，好像什么都不在乎，其實(shí)我的心繃的`很緊，一直都沒有放下，懸殊著。時(shí)間過的很快，老師來了�？墒沁�是沒有發(fā)考卷�？粗蠋煼潘傻谋砬椋乙簿头潘闪艘稽c(diǎn)心情，可是我的心還是懸著的。
開始發(fā)考卷了，隨著老師的點(diǎn)名聲，我的心繃的更緊了。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……到底哪一個(gè)才是我的呀？“段映竹！”老師響亮的聲音打醒了我，我慢吞吞的走上講臺(tái)，拿起了我的試卷，又慢吞吞的走回去，3，2，1睜眼！天哪，試卷上那鮮紅的“87分”，使我原本活躍的心情一下子跌入了萬劫不復(fù)的深淵。周圍的環(huán)境、事物看起來是多么的陌生，仿佛在我沉重的心上加了把萬斤重的大鎖。我整個(gè)人低沉到了極點(diǎn)，眼角的淚水不覺地在眼眶中打轉(zhuǎn)。終于，我再也忍不住內(nèi)心的哀傷，不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴地從我臉上滑落，但是我不敢大聲地把情緒全發(fā)泄出來，只愿一個(gè)人偷偷地啜泣。
回家的時(shí)候，我的淚水一直沒有停，作為優(yōu)等生的我，我感到一絲懺悔，我辜負(fù)了媽媽的細(xì)心教育，辜負(fù)了老師對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，辜負(fù)了同學(xué)對(duì)我的信任……太陽(yáng)曬的更猛烈了，好像連太陽(yáng)也在嘲笑我。我哭的更傷心了。
那一天我哭了，我的懺悔還印在我的心中……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
5月8日，母親節(jié)，是我向媽媽表達(dá)愛的最佳日子，我決定跟媽媽來一次最親密的“肌膚接觸”——洗腳。
天剛剛蒙蒙亮，媽媽就開始了一天的忙綠，到屠宰場(chǎng)進(jìn)新鮮的肉豬，用三輪車?yán)饺馐袌?chǎng)賣。我仿佛看到了媽媽弓著背移動(dòng)在冷清的街道上，仿佛聽到了媽媽嘶啞的叫賣聲……
前幾天，聽舅媽說晚上用泡腳藥泡腳，晚上睡覺特別香。我就對(duì)舅媽說在母親節(jié)這一天想給媽媽一個(gè)驚喜。舅媽立即建議我給媽媽洗腳，并送給我十包泡腳藥，還教我使用方法。
吃過晚飯，媽媽還在廚房忙，我輕手輕腳走過去，從后面抱住了媽媽的腰，把頭輕輕靠在她背上，貪婪地吮吸著迷人的體香……媽媽的動(dòng)作不覺停了，轉(zhuǎn)過來溫柔地問：
“寶貝，你今天怎么了？這么黏糊�！�
“媽，你辛苦了，我想為你做件事，好嗎?”我仰起頭深情地望著媽媽，好像要把媽媽裝進(jìn)大腦。媽媽左鬢已有了一根白發(fā)，特硬特顯眼；媽媽的眼角已有了深深的魚尾紋……媽媽一直是個(gè)愛漂亮的女人，可自從像那些叔叔伯伯們一樣干活的時(shí)候，已顧不得打扮了。
“只要你好好讀書，媽媽干什么都有勁。”媽媽邊說邊把我的流海撩到一邊。
“媽，你坐到椅子上。”我讓媽媽坐到我早已準(zhǔn)備好的椅子上。
“媽，你坐著別動(dòng)，我為你洗腳�！蔽疫呎f邊把早已拆好的泡腳藥倒在腳盆里，倒上開水。泡腳藥在水里開成了一朵朵的紅花，好像在歡迎雙腳的到來，也好像是對(duì)我的贊許。我輕輕地為媽媽脫去襪子，天哪！青筋裸露，后腳跟龜裂，這是我媽媽的腳嗎？我不敢相信，但我又不得不相信，一絲隱隱的痛劃過心際，想哭……
“寶貝，你小的時(shí)候我也是這樣為你洗腳的�！眿寢屵煅手f。
“媽，辛苦了，你為我做得太多太多，我一定聽你的話，好好讀書。”我在心中暗暗下了決心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
夏天漸漸地離去，迎來的是金黃的秋天，它邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。
晴朗的天空，向大海一樣湛藍(lán)；潔白的云朵，猶如牛奶一樣。遠(yuǎn)處的山紅一片，綠一片，真像一塊五彩斑斕的布包裹著大地。山腳下是一望無際的田野，稻穗成熟了，一片金黃，微風(fēng)拂過，好像起伏的海面一樣一波又一波。紅通通的高粱害羞地低下頭，一聲不吭。田里，農(nóng)民伯伯手拿著鐮刀，正在收割莊稼，個(gè)個(gè)滿頭大汗，臉上卻樂開了花，心里似溶了塊冰糖，甜滋滋的。
近處，一條小溪“嘩嘩”地流淌著，兩旁的桂花樹開滿了黃燦燦的小花，零星般點(diǎn)綴在綠葉間，好似一顆顆小星星，香飄千里，很遠(yuǎn)之外也能聞到桂花清淡的香氣呢。許多樹木都脫下她那綠色的夏裝，換上金色的秋裝，在風(fēng)雨中翩翩起舞，飄落下一片片黃葉……
黃葉紛飛、碩果累累的秋天真的來了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的哥哥黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，眼睛不大不小，外帶了一個(gè)沒有眶的眼鏡，鼻子又寬又扁，嘴巴大大的，身子胖胖的，手臂很長(zhǎng)，手掌很大，大腿的毛發(fā)與得很茂盛，腳也很大，就像功夫熊貓的樣子。
記得今年八月節(jié)，我去爺爺奶奶家玩。剛一進(jìn)門，我便嚇了一跳—哇，好多人啊！幾乎所有我認(rèn)識(shí)的親戚都到齊了，屋子里別提多亂了。我找了半天，才找到坐在書桌旁寫東西的哥哥�！澳阍趺丛谶@些東西？”我奇怪地問道�！芭叮覀兂跞崆耙惶扉_學(xué)，你總不能讓我拿著空本區(qū)交差吧�！备绺缧χf道。說完，便又拿起筆，繼續(xù)在一堆奇怪的圖形上畫來畫去，寫著一個(gè)又一個(gè)我看不懂的長(zhǎng)式子。這屋子里的其他東西好像都已經(jīng)和他沒有關(guān)系了，他眼里只剩下了這幾個(gè)奇怪的圖形。他的筆尖仿佛在隨著一種奇妙的節(jié)奏而律動(dòng)，雖然我看不懂他在寫什么，不過也能看出他的投入和享受。直到開飯，他才戀戀不舍得把筆放下。
他能排除干擾，一心一意地完成作業(yè)。這樣專心學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪校欢ㄒ矔?huì)發(fā)生許多有情有趣的小事。
記得我5歲的時(shí)候，坐飛機(jī)回了老家過年。我們?nèi)チ宋叶眉野菽�。吃飯的時(shí)候，二姑祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！后來，爸爸叫我也祝二姑一些祝福語，可我一時(shí)怎么也想不起來。后來，我只好也說了句："學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上"！頓時(shí)，大家都笑了。我以為大家笑我說得好，便得意地把頭抬得高高的。
還有一次，那時(shí)我也只有四五歲的樣子吧。是一個(gè)早晨，媽媽在廚房里做早餐，我呢就催媽媽快點(diǎn)去買菜，媽媽說，等下等下，后來，我說："快點(diǎn)啊，你再不快點(diǎn)我
就去啦"媽媽不以為然，說你去吧。結(jié)果我真的下樓了，媽媽還以為我是說著玩的，沒在意繼續(xù)做她的早餐。
過了好一會(huì)，媽媽煮好了早餐，叫我吃，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了，后來媽媽下樓問了保安，保安說看見我剛剛背著媽媽平時(shí)常拿的小包出了院子門口，媽媽嚇得不得了，一路猛追，終于在一個(gè)賣菜的小販那里找到了我，那時(shí)我正在學(xué)媽媽平常那樣問那個(gè)小販幾塊錢一斤，可我只問不買。后來，媽媽怕那個(gè)小販等下把我拐賣了。但立刻把我?guī)Щ亓思�。也不知道媽媽如果那時(shí)沒把我?guī)Щ丶�，我�?huì)不會(huì)自己買菜回家。
童年的趣事讓我想想就發(fā)笑，以前的我怎么會(huì)那么可笑。
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