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      蝸牛四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-21 10:47:08 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)蝸牛四年級(jí)作文合集九篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的蝸牛四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)蝸牛四年級(jí)作文合集九篇

      蝸牛四年級(jí)作文 篇1

        在一個(gè)大森林里,住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),其中,最熱心的就數(shù)蝸牛了。雖然它爬行得比較慢,但熱心腸可是森林里數(shù)一數(shù)二的。

        有一天,蝸牛在草地上看見(jiàn)了一片羽毛,這片羽毛潔白無(wú)瑕,蝸牛忍不住贊嘆道:“這羽毛真漂亮,但是,它的主人是誰(shuí)呢?主人一定很著急吧!”于是,蝸牛拿著羽毛踏上尋找失主的路程。

        蝸牛走著走著,看到了喜鵲姐姐,它拿著羽毛,急切地對(duì)喜鵲姐姐說(shuō):“喜鵲,喜鵲,這是你的羽毛么?”喜鵲低頭看了看,搖了搖頭,笑著回答:“不是的,我的羽毛是黑白相間的。”蝸牛一聽(tīng),只好又繼續(xù)尋找著。后來(lái),它走到一個(gè)池塘邊,遇到了白鵝阿姨,看到它身上的羽毛似雪如玉,蝸牛便興高采烈地舉起羽毛,興奮地說(shuō):“白鵝阿姨,你丟失的羽毛在我這里,快來(lái)拿!”白鵝一聽(tīng),立刻把頭搖得像撥浪鼓似的,笑呵呵地說(shuō):“我的羽毛又大又厚,而你手中的羽毛又輕又小,這不是我的羽毛。”蝸牛聽(tīng)后,只好沮喪地走了。它走了一天,累得不行,就在一棵大樹(shù)下休息。突然,蝸牛聽(tīng)到了一陣哭聲,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是白鴿在哭泣。白鴿告訴蝸牛,自己丟了一根羽毛。蝸牛一聽(tīng),連忙拿出自己撿到的羽毛,激動(dòng)地說(shuō):“這是你的羽毛嗎?”白鴿看了看蝸牛手里的羽毛,破涕為笑,開(kāi)心地說(shuō):“這就是我的羽毛,謝謝你,蝸牛!”蝸牛長(zhǎng)舒了一口氣,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,找到了羽毛的主人就好!

        從此,白鴿和蝸牛成為了一對(duì)好朋友。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇2

        蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物,它的樣子與眾不同。背著一個(gè)漂亮、有趣的“大房子”,“大房子”上有各種各樣的圖案,可真美麗。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上,牙齒很多很多,密密麻麻的。

        小蝸牛走起路來(lái)慢吞吞的,而且蝸牛沒(méi)有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的,蝸牛爬過(guò)的地方都有透明的粘液,有了粘液可以上下爬行,不會(huì)從高處掉下來(lái)。要是去碰一下蝸牛,它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去,好像受到了驚嚇。過(guò)了一會(huì)兒,就把觸角伸出來(lái)了。我哈哈大笑,笑它是膽小鬼。

        蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類(lèi)的東西,我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊,一會(huì)兒,它就津津有味地吃了起來(lái)。蝸牛吃得可慢了,它雖然有上千萬(wàn)顆牙齒,但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣,你怎么吃得啊,可我還是很喜歡你。

        蝸牛真好玩,我覺(jué)得它是個(gè)惹人憐愛(ài)的膽小鬼!

      蝸牛四年級(jí)作文 篇3

        我是一個(gè)磨磨蹭蹭的人,做什么事都非常地慢媽媽老是沖我喊;#39;#39;你能不能快點(diǎn),做什么事都那么慢,和蝸牛沒(méi)沒(méi)什么倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進(jìn)右耳出.

        這個(gè)星期天,爸爸媽媽都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗臉......當(dāng)我來(lái)到飯桌正要吃早餐時(shí),一團(tuán)光把我圍住了,我頓時(shí)頭重腳輕,一下子昏啦過(guò)去,

        當(dāng)我醒來(lái)時(shí),周?chē)磺卸甲兞?我還是在家里,可家具都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,天啊,我的身后怎么多了一個(gè)蝸牛殼,而且我也不成人樣了。頭上長(zhǎng)啦兩根觸角,眼睛又象觸角一樣伸出來(lái),牙齒長(zhǎng)在舌頭上,我那是人啊,分名是一只蝸牛嗎,我又昏啦過(guò)去。

        咕······‘’一陣聲響吵醒了我,我一看鐘,呀,十二點(diǎn)啦,我還沒(méi)吃早餐呢。與是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀,費(fèi)了好大的力氣才爬上來(lái),我又想爬上牛奶杯上,可剛爬到一半,一陣大風(fēng)吹來(lái),把杯子吹倒了,牛奶也倒了,而我卻痛痛快快地洗了一個(gè)牛奶澡。我又不是茶杯,為什么身邊那么多杯具[悲。菅健N彝蝗幌肫鹆藡寢屃R我的話,我又哭著喊;‘’蒼天啊,快把我變回來(lái)把,我以后在也不慢吞吞地做事啦!f(shuō)完,一團(tuán)光在次把我圍住,我又昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,現(xiàn)在正好是起床時(shí)間,爸爸媽媽剛出門(mén)。我趕快起床,快速?zèng)Q疊好被子,快速刷牙洗臉······

        哎,當(dāng)一只蝸牛可真不好,我以后在也不慢吞吞地做是啦,防止蝸牛事故在次發(fā)生在我身上。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇4

        前幾天,媽媽買(mǎi)了一只蝸牛,我給它起了個(gè)名字叫“小慢”,它可是我的小寶貝。

        小慢是稀有的夕陽(yáng)紅色,殼是右旋殼,殼上有許多小白點(diǎn),非常可愛(ài)。

        有一天,我發(fā)現(xiàn)小慢拉出的便便是綠色的,心里一驚:明明之前的便便都是褐色的,怎么突然就變成綠色的呢?我懷著忐忑不安的心情跑去問(wèn)媽媽。不料,媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭表示不知道,我的心緊張得像揣了一只小兔子一樣跳個(gè)不停,難道小慢生病了嗎?連媽媽都不知道,那是不是病的很?chē)?yán)重。窟@么久以來(lái),我和小慢朝夕相處,還從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這種情形呢!

        突然,我發(fā)現(xiàn)水草上有幾個(gè)小缺口,感覺(jué)很奇怪,難道是小慢吃了水草嗎?難道是媽媽忘記給小慢喂食了?我趕緊給它喂了一點(diǎn)魚(yú)食,過(guò)了一會(huì)小慢終于拉出了一條褐色的便便了。哎!我心里的一塊大石頭終于落了地,真相終于浮出水面了:原來(lái)蝸牛吃了魚(yú)食便便就是褐色的,吃了水草便便就是綠色的啦。

        雖然蝸牛拉便便這事讓我受到了不少驚嚇,但接下來(lái)又發(fā)生了一件更加有趣的事,那就是小慢生寶寶了。

        這幾天,小慢產(chǎn)卵了,東一片西一片的,每片卵里有5到6間小房子,每間小房子里面都住著一只蝸牛寶寶。起初的時(shí)候房子是透明的所以看不見(jiàn)蝸牛,但慢慢地就能看見(jiàn)房間里面出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),隨著小黑點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地變大,整個(gè)卵皮就變成一個(gè)薄片從杯壁上脫落下來(lái)掉到水里,蝸牛寶寶們從此就走出了房間踏入了外面的水世界。小慢和她的寶寶們一起在水里快樂(lè)地生活著,偶爾還可以看到小慢背著可愛(ài)的寶寶滿頭大汗地前行,這讓我想起了以前爸爸背我的情景。

        我的小慢和它的蝸牛寶寶們,又有趣又可愛(ài),以后我一定會(huì)更加好好地照顧它們,和它們成為非常好的朋友。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇5

        星期天,我在家門(mén)前玩耍,發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛,于是我把他們抓到瓶子里。當(dāng)我把它們放進(jìn)瓶子里,它們就縮進(jìn)殼里,好像怕我傷害它們似的`。過(guò)了一會(huì)兒,它們才小心翼翼地從殼里鉆出來(lái)。

        蝸牛的殼圓圓的,上面有一圈一圈的螺紋,就像蝸牛的房子;蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四根觸角,兩根帶眼睛的長(zhǎng)觸角總是向上豎著,還一擺一擺的,活像兩根電視天線。

        我把我最?lèi)?ài)吃的香腸給它們吃,可是它們看也不看,我覺(jué)得很奇怪,于是就上網(wǎng)查查看。原來(lái)蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊,蝸牛用大觸角碰了碰,再用一對(duì)小觸角碰了幾下,三只蝸牛一擁而上,狼吞虎咽地吃,把葉子給吃得精光。原來(lái)這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色,拉的屎就是什么顏色。

        蝸牛爬行的時(shí)候,身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動(dòng),同時(shí)分泌出一些黏液,在地上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來(lái)的記號(hào),要是找不到合適的地方住,就沿著這條痕跡回到原來(lái)出發(fā)的地點(diǎn)睡大覺(jué)……

        這就是我的發(fā)現(xiàn)。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇6

        我是一只蝸牛,叫葉子,我生活在百花小學(xué)的某一片草地中。大家都很喜歡和我一起玩,我很快樂(lè)呢!不過(guò),我們也有煩惱,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是有趣又好玩的煩惱。

        一天,我們蝸牛家族的老教授找我們開(kāi)會(huì)!敖裉,我來(lái)找你們干什么你們知道嗎?肯定不知道吧?我呀,需要去蝸牛政府交報(bào)告單呢……”老教授最嘮叨了,我們其中一位急性子的大哥哥突然竄了出來(lái),搶著說(shuō):“教授,我們?cè)缇椭懒!?/p>

        NO.1:好壞分辨

        “人類(lèi)踩死了我最好的朋友!”一只蝸牛難過(guò)的說(shuō)。大家豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著!拔遥业,我的媽媽?zhuān)褪潜蝗祟?lèi)扔進(jìn)水里淹死了!”一只蝸牛抽泣著!坝幸淮,天空灰蒙蒙的,路上全是汽車(chē),害得我生病了!”“有一次,我過(guò)馬路的時(shí)候,差點(diǎn)就被壓扁了!”“上次,我吃飯的時(shí)候,那個(gè)菜葉聞起來(lái)臭臭的,全是農(nóng)藥味!不好吃!”好了安靜一下,”老教授打斷了我們的議論。其實(shí),并不是所有的人類(lèi)都是很壞。上次,我被一群男孩丟到水里,幸好,有一位小姑娘把我從水里救了出來(lái),還 和我說(shuō):‘下次要小心噢!我去上課了拜拜!’那個(gè)小姑娘真好!”老教授呆呆地望著天空!澳闶遣皇窍矚g那個(gè)女孩了,不喜歡我了!”教授的太太噘著嘴巴問(wèn)他!班拧崩辖淌谡f(shuō)不出話了。

        NO.2辯論結(jié)果

        “這個(gè)世上好人很多,壞人也很多,我希望大家不要做蝸牛大壞蛋!”這是老教授的格言!敖淌谌ツ膬毫耍俊蔽颐妹谜{(diào)皮地問(wèn)教授太太。“噢,他去蝸牛政府交報(bào)告單了。”教授太太若有所思說(shuō)到。

        我們蝸牛的煩惱還 有很多,好心的人們,能不能幫幫我們呢?

      蝸牛四年級(jí)作文 篇7

        列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng),列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

        蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛,有蘋(píng)果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的,可以加點(diǎn)小草,蟲(chóng)子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚(yú),小蝦,螃蟹等等。

        東西到了,我高興得跳了起來(lái),趕快打開(kāi)拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會(huì)每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點(diǎn),還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天,我知道了一個(gè)道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)。我數(shù)了數(shù)!把,真的!這真是一個(gè)驚喜,我要把他告訴老師!

        我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考,善于觀察的人。

      蝸牛四年級(jí)作文 篇8

        聽(tīng)說(shuō)蝸牛無(wú)論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        今天下雨,花壇邊上爬了好多蝸牛,我捉了六只放在紙盒里。一進(jìn)家門(mén),我就興致勃勃地拿來(lái)手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開(kāi)始它們都很警惕,藏在螺旋殼的小房子里不露頭,后來(lái)看看我沒(méi)惡意,就把一前一后長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角露出來(lái),東張張、西望望。像個(gè)小偷似的,好笑極了!我慢慢把刀面立起,一只花殼的蝸牛勇敢地,沒(méi)有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想:“蝸牛會(huì)不會(huì)被菜刀分成兩半?”只見(jiàn)他的足緊貼在刀尖上,由腹部肌肉做出波狀蠕動(dòng)。這時(shí),它背上的房子也隨之有節(jié)奏的一搖一擺,有趣極了!這只花殼蝸牛爬行到達(dá)目的地僅用了2分54秒。此時(shí),它調(diào)皮地把有兩對(duì)天線的觸角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在說(shuō):“看我多棒!看我多棒!”總共用了5分26秒的時(shí)間,六只蝸牛陸續(xù)全部到達(dá)目的地。

        為了檢查它們是否受傷,我拿著放大鏡仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛全身沒(méi)有骨骼,身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發(fā)達(dá),它由很多小塊肌肉組成,這就是它的腹足,當(dāng)蝸牛爬行時(shí),腹足前面的腺體分泌很多粘液,能夠保護(hù)足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過(guò)就毫發(fā)未損了。

        通過(guò)這次觀察,覺(jué)得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學(xué)們,可要好好觀察,別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)喲!

      蝸牛四年級(jí)作文 篇9

        經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課,我仍是不愿把我的蝸牛放生,持續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會(huì)跑去看望它,有一次,讓我驚奇地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛居然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去通知在一旁做作業(yè)的妹妹。

        所以從那天起,我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過(guò)的當(dāng)?shù)貢?huì)留下白白的粘液,它有2對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角上有眼睛,當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)固的小房子里。傳聞蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,可是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆,怎有那么大都也數(shù)不清楚,像天上的星星相同多,我驚奇極了!還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現(xiàn)有3個(gè),怎樣會(huì)是3個(gè)呢那就聽(tīng)我講來(lái),一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最終一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的方位到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。

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