有關(guān)童話蝸牛作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的童話蝸牛作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話蝸牛作文 篇1

　　在一片茂密的大森林里，一只蝸牛正慢吞吞地爬著，它去干什么呀？它呀，要去尋找幸福。而它，卻長(zhǎng)得很丑，但是它很愛幫助別人。因此，大家都很喜歡它。那它為什么還要走？因?yàn)樗�要幫助更多的人，使更多的`人快樂起來。因?yàn)樗�相信：幫助別人，幸福自己。

　　它走哇走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，渴了喝甘甜的露水；累了，坐在樹葉上??走著走著，小蝸�？匆娏艘粋�(gè)黑洞，它很害怕，便撿了一根松針，壯著膽子走了進(jìn)去。糟糕！原來是個(gè)老鼠洞！“嗚嗚……”小蝸牛順著聲音找到了一只小母雞。小母雞一看，一只小蝸牛，馬上大驚失色：“快走吧！”“見死不救，怎么能這樣呢?” 小蝸牛用松針把繩子挑開，救出了小母雞，它們一起逃出了老鼠洞。在洞口，小母雞遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一群老鼠走了過來，“危險(xiǎn)！”小母雞連忙把小蝸牛抓到樹叢中，在樹叢的掩護(hù)下，小母雞安全地回家了。

　　小蝸牛找到了幸福，找到了快樂，找到了一份友誼。

童話蝸牛作文 篇2

　　蝸牛長(zhǎng)大了，媽媽讓蝸牛到外面找一份工作。

　　蝸牛找啊找，找到了一所學(xué)校。他問校長(zhǎng)：“我可以做你們學(xué)校的老師嗎?”校長(zhǎng)回答說：“你這么小，一下就被別人踩碎了。”蝸牛垂頭喪氣地走了。

　　他走著走著，看到了一家快遞公司正在招員工。蝸牛爬到前面去問：“我能當(dāng)快遞員嗎?”長(zhǎng)頸鹿先生說：“可以是可以，我怕你不能按時(shí)把快遞送到顧客手中，得到差評(píng)會(huì)影響到我們快遞公司的信譽(yù)的。”“你就讓我試試吧，我會(huì)很努力的�！蔽伵０�求道。長(zhǎng)勁鹿見蝸牛很誠(chéng)心想要這份工作，就給他出了個(gè)主意：“要不先跟我們老板比一次賽�！薄昂玫腵，可是你們老板是誰呀?”正在這時(shí)，快遞公司老板走出來了，原來是烏龜呀!蝸牛勇敢地接受挑戰(zhàn)，他用了最快的速度往前跑。烏龜知道蝸牛找工作不容易，故意放慢了速度。蝸牛跑到了終點(diǎn)，烏龜才爬到半路。蝸牛高興地叫著：“我贏了，我贏了，我終于有工作啦�！蔽伵ｍ樌�的成了一名快遞員。

　　每次送快遞的時(shí)候，蝸牛都會(huì)用最快的速度為大家快遞，他成為了一名出色的快遞員。媽媽看見自己的孩子工作這么出色，開心極了。蝸牛也開心極了。

童話蝸牛作文 篇3

　　炎炎夏日烏龜出門玩。玩了一會(huì)兒，烏龜滿頭大汗。他自言自語地說：“太熱了，我要去洗洗澡。”

　　烏龜走到一半看到那里有一條小河，就慢慢地爬過去。爬得最慢的蝸牛出門找食物，他東找找，西望望，可是還沒找到食物。蝸牛繼續(xù)往前走，看見小河邊長(zhǎng)著一種食物，蝸牛想過去拔就小心翼翼地走過去。突然，一陣風(fēng)吹來把蝸牛吹到了小河里。蝸牛叫：“救命呀！救命呀！誰來救救我呀！”烏龜浮到水面聽到有人在叫救命，就游過去。蝸牛咽了好幾口水。這時(shí)，烏龜來了，烏龜說：“小蝸牛你爬到我背上來，我背你上岸�！蔽伵Ｕf：“好�！蔽伵？煲�爬上去了，可是烏龜?shù)臍ぬ�滑，蝸�；�下來了。烏龜說：“沒關(guān)系，慢慢來你一定可以的�！蔽伵Ｓ衷嚵艘淮危�又滑下來了。蝸牛說：“我一定可以的.�！弊詈螅�蝸牛終于爬到烏龜?shù)谋成�。蝸牛激�?dòng)地說：“謝謝你，謝謝你救了我，如果沒有你，我早就被水淹了。”烏龜笑著說：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”最后，烏龜和蝸牛成了最好的朋友，然后它們就高高興興地回家了。

　　我覺得小烏龜是一個(gè)善良的小動(dòng)物。

童話蝸牛作文 篇4

　　很久很久以前，在一片綠油油的菜園里住著一只毛毛蟲和一只蝸牛，蝸牛很瞧不起毛毛蟲。

　　有一次，它們不約而同地來到一片菜園里散步，蝸牛高傲地對(duì)毛毛蟲說：“毛毛蟲，你怎么那么丑��？你看我，有一對(duì)嬌小的觸角和一座大房子，多么漂亮�。∧憧纯茨�，肥嘟嘟的，身上長(zhǎng)了一身毛，丑死了�！�

　　毛毛蟲友好地說：“我們不應(yīng)該只看外表，我們一起玩耍，一起做朋友吧！”

　　蝸牛哼了一聲，傲慢地說：“你算什么東西，根本不配和我做朋友，更不配和我講道理�！闭f完背著那大紅殼一扭一扭地走了。

　　過了幾個(gè)月，蝸牛來到毛毛蟲家門口，左看右看，沒有看見毛毛蟲的蹤影，心想：這只毛毛蟲是有自知之明的，知道沒有我漂亮，就躲起來了。蝸牛自以為是地笑了笑，離開了。

　　又過了好幾天，蝸牛又來到這里，還是沒看見毛毛蟲，正當(dāng)它洋洋自得的時(shí)候，一只美麗的'蝴蝶飛了過來對(duì)蝸牛說：“你好，還記得我嗎？”

　　蝸牛禮貌地說：“你好，我不認(rèn)識(shí)你，你是誰��？”

　　蝴蝶扇動(dòng)彩色的翅膀，說：“我就是那只毛毛蟲��！”

　　蝸牛驚奇地問：“你怎么變得這么漂亮了？”

　　蝴蝶說：“我在繭里呆了幾個(gè)月，才蛻變成了蝴蝶�！�

　　蝸牛看著漂亮蝴蝶，會(huì)想起自己說的話，紅著臉離開了。蝴蝶飛出菜園，來到花園里認(rèn)識(shí)了許多的朋友。

童話蝸牛作文 篇5

　　一天，森林里打算舉辦一次唱歌比賽，蝸牛也收到了邀請(qǐng)函。上面還寫著：蝸牛先生，后天森林里要舉行唱歌比賽。我們想讓您來參加。蝸�？戳艘院�，高興得不得了。心想：“我一定要參加，還要拿大獎(jiǎng)�！�

　　蝸牛一看日歷就想：“明天是立春，正好是個(gè)好日子�！彼�以，第二天蝸牛就出發(fā)了。一路上，小蝸牛又是吃，又是喝，又是看花，又是賞景。就這樣爬呀爬，看呀看，一直爬了一個(gè)春天，也沒走多遠(yuǎn)。

　　夏天到了，蝸牛覺得太熱了，就想休息一會(huì)兒，這一休息就是十幾天。這十幾天一過，蝸牛覺得太累了。蝸牛就找了一個(gè)蔭涼休息了起來。這一晃就是一個(gè)夏天過去了，不久秋天又來了。

　　秋天里，蝸牛一邊吃秋天樹下落的果子，一邊賞景游玩。它吃呀吃，玩呀玩。每天吃得肚子飽得鼓鼓的，都走不動(dòng)了。它幾乎一天還走不了一米呢！就這樣，蝸牛又是吃呀，爬呀，玩呀！一個(gè)秋天也過去了。

　　不久，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹，天寒地凍，無處存身。蝸牛想：“這可怎么辦呀？我還是先睡上幾天再走吧！”這一睡可不要緊，一個(gè)冬天就過去了。

　　春天又到了。蝸牛才爬到了唱歌比賽的`地點(diǎn)�？墒牵�那里一個(gè)動(dòng)物也沒有。它想：“難道唱歌比賽取消了？”蝸牛繼續(xù)爬，希望能見到一個(gè)小動(dòng)物。這時(shí)，它遇到了一只小蟋蟀，就去詢問情況。蟋蟀說：“我是今年剛生下來的，我也不知道是怎么回事。”蝸牛就繼續(xù)往前爬。

　　突然，他看到前面有一群小動(dòng)物在那里又吃又唱又玩的，它想：“可能是改地方了吧？”當(dāng)它爬到跟前時(shí)，一只小青蛙告訴它：“我們不是在舉行唱歌比賽，唱歌比賽是去年的事兒�！毙∥伵＜泵�從自己的房子里拿出邀請(qǐng)函，一看：可不是嗎？自己都爬了一年了。

　　不過，熱情的小動(dòng)物們還是邀請(qǐng)小蝸牛和自己一同聚餐。就這樣，小蝸牛歪打正著地當(dāng)了一次不速之客。

　　這就是“蝸牛赴宴——不速之客”的由來，有趣嗎？

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