【實(shí)用】四年級(jí)作文300字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽你們好：
現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越差了，最近幾年發(fā)生了許多災(zāi)難，像地震.干旱.洪水.泥石流這樣的自然災(zāi)害都是因?yàn)榈厍颦h(huán)境的影響所以我們要愛(ài)護(hù)我們的地球，要不然我們的能源就會(huì)越來(lái)越少，當(dāng)然我們更要節(jié)省能源。
為什么咱家電費(fèi)和水費(fèi)這么高，就是咱們不節(jié)省水、電才造成的，所以咱們必須要節(jié)約用電和用水。比如說(shuō)上完衛(wèi)生間要關(guān)燈，我還記的有一次咱家不知是誰(shuí)上完衛(wèi)生間忘了關(guān)燈，從早上一直開到我下午放學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)的，所以這一條很重要，咱們必須要養(yǎng)成這個(gè)順手關(guān)燈的好習(xí)慣。還要節(jié)約用水，我也有兩個(gè)好辦法：第一是在洗手池底下放一個(gè)桶，接著用過(guò)的水，用過(guò)的水可以沖馬桶，涮拖把。第二個(gè)是洗澡的時(shí)候站在一個(gè)盆里，這樣洗澡的水也不會(huì)浪費(fèi)也可以用沖馬桶、涮拖把。有這么多好辦法能節(jié)約用水，咱家一家能節(jié)約我們寶貴的能源了吧！
我相信只要人人注意都注意一點(diǎn)點(diǎn)，從身邊的小事做起，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的地球會(huì)變得更加美麗的！
四年級(jí)作文300字 篇2
掌聲的魔力？我心里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：掌聲怎么會(huì)有魔力呢？世界上根本沒(méi)有魔力呀！
老師用游戲來(lái)證明了掌聲是有魔力的吧。比賽的規(guī)則是：老是手上有一顆美麗的“紅心”，找同學(xué)把它藏到某一個(gè)角落。請(qǐng)我們找紅心的同學(xué)事先出去，然后，我們大家用掌聲引領(lǐng)他找目標(biāo)。如果他離紅心越遠(yuǎn)，掌聲就越輕。離紅心越近，掌聲就越響，一直幫他找到紅心為止。
第一個(gè)找到的認(rèn)識(shí)賈淇，藏的人是馬卓婭。賈淇一臉無(wú)奈的走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)，掌聲立刻響了起來(lái)，他說(shuō)；紅心一定就在講臺(tái)的周圍吧，他向右邊的桌子走來(lái)，有位同學(xué)提示他說(shuō)；“紅心就在這個(gè)桌子里或地下�！彼韧雷永锩嬲�，把桌子里面的東西都找遍了，還是沒(méi)有找到“紅心”，往地下找的時(shí)候，屁股差一點(diǎn)把桌子撞翻，我們看見(jiàn)了都哈哈大笑了起來(lái)。最后，賈淇在地上的一個(gè)小洞里找到“紅心”的。
是呀，掌聲的確有很大的魔力。當(dāng)我們?cè)跇淞种忻月窌r(shí)，掌聲就像天上的北斗七星；當(dāng)我們失敗時(shí)，掌聲就像希望之舟，給我們信心；讓我們?cè)谡坡曋锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，老師給我們布置了個(gè)任務(wù)，就是幫媽媽做件事，并且寫在周記里，剛好，媽媽要去買菜，所以我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)，完美地完成這項(xiàng)作業(yè)。
來(lái)到超市，眼球就被吸引了，超市里的物品琳瑯滿目，無(wú)比新鮮�？吹绞称�，就會(huì)不自覺(jué)地流下口水，看到玩具，眼睛就不自覺(jué)地閃爍起來(lái)，多么誘人。
可一會(huì)兒，就想到我要干的正事——幫媽媽推車子，那些虛幻都已化成一處處不起眼的空氣，像邪惡遇到了正義。
終于，大采購(gòu)開始了，媽媽一會(huì)兒買那個(gè)，一會(huì)兒買這個(gè)，一會(huì)兒買青菜，一會(huì)兒買蘿卜，而我就像個(gè)小跟班一樣跟在后面。一會(huì)兒把媽媽買東西放進(jìn)車?yán)�，一�?huì)兒拎著塑料袋去稱重，忙得不亦樂(lè)乎�？墒且粫�(huì)兒我就撐不住了，買了這么多東西，雖然可以放進(jìn)車?yán)锿疲墒沁�會(huì)耗許多體力的，不是空著手走路，不是慢慢地跑步，而是肢體上的折磨。終于……終于到了收銀臺(tái)，把錢付了，終于可以走人了。
這個(gè)采購(gòu)使我明白了個(gè)道理，父母給跟你說(shuō)的:“這個(gè)比較簡(jiǎn)單，不費(fèi)力氣，還是讓我來(lái)吧！”都是在善意的謊言。不想讓你知道，生活苦累。
四年級(jí)作文300字 篇4
一年一度的清明節(jié)到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ」珗@放風(fēng)箏。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了小公園，小公園風(fēng)景如畫，景色宜人。
開始放風(fēng)箏了，我們兩人一組，一人拿著風(fēng)箏助跑，一人拿著線放風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，而我的伙伴負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏助跑。他拿著風(fēng)箏在我的前面狂奔，我就在他后面跑。不一會(huì)兒，他凌空一躍，跳了起來(lái)，順勢(shì)將風(fēng)箏扔了出去。
本以為放風(fēng)箏是件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事，結(jié)果，風(fēng)箏卻像一個(gè)火球“從天而降”。這時(shí)我很生氣，不想放了。但是我想世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，于是我又有了信心，我們按原來(lái)的步驟認(rèn)真地重新放了起來(lái)。啊！風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，風(fēng)箏就像雄鷹一樣展翅翱翔。飛著飛著，風(fēng)箏像個(gè)醉漢一樣突然在天空搖晃起來(lái)，一頭扎到了一顆高高的大樹上。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍過(guò)來(lái)，商量起對(duì)策來(lái)，正在大家毫無(wú)對(duì)策時(shí)，我們的“救星”—一位老爺爺來(lái)了，他幫我們把風(fēng)箏給拿了下來(lái)，風(fēng)箏“死里逃生”，所有問(wèn)題都解決了。
五顏六色的風(fēng)箏在天空自由飛翔，給景色宜人的小公園做了美麗的點(diǎn)綴。 這次放風(fēng)箏，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。
四年級(jí)作文300字 篇5
春節(jié)到了，為了讓我們過(guò)個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，吃上好吃的`水果，舅舅決定帶我們?nèi)フ葺�。吃過(guò)午飯，舅舅開車我們出發(fā)了，一路上我與姐姐有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了草莓園。
我與姐姐、舅舅各拿了一個(gè)盆子進(jìn)大棚里邊摘草莓，一進(jìn)大棚，一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來(lái)，像是在跟我們熱情地打招呼。發(fā)現(xiàn)草莓長(zhǎng)得一壟一壟的，像是排整齊的隊(duì)伍迎接我們。
開始摘草莓了，我彎下腰，撥開葉子仔細(xì)地摘。我發(fā)現(xiàn)有的草莓鮮紅鮮紅的，有的草莓尖上有一點(diǎn)白，還有的一點(diǎn)兒也沒(méi)熟，是綠色的，我們就只摘那些鮮紅的草莓。大部分的草莓都是可愛(ài)的心形，但也有一些奇特的形狀，像元寶、像錢包、像蝴蝶，可愛(ài)極了，我把它們都裝進(jìn)了我的盆子里。
我們邊摘邊吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里軟軟的，還有些金黃的草莓籽，脆脆的。我狼吞虎咽地吃，鮮紅的草莓汁濺到我紅撲撲的臉蛋兒上，涼涼的，舒服極了。大棚里邊好熱呀，一會(huì)我就滿頭大汗，但是我們收獲了很多草莓，我們的心里都樂(lè)開了花！
四年級(jí)作文300字 篇6
今天上午的第三節(jié)課是《語(yǔ)文》，語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我們大家都很奇怪，我心想：“老師今天怎么這么高興？”“哦！”原來(lái)是老師被評(píng)上博客中的博腕了。"嘩嘩嘩"你聽這是什么聲音？哦！是給老師的掌聲。頓時(shí)教室里沒(méi)有聲音，是靜悄悄的，全班一百零七位同學(xué)把目光都投向了老師，“哦！”那是給老師的祝賀，那是羨慕的表情。你要知道，這在網(wǎng)上每周只能錄取三位博腕呀！網(wǎng)上每天都有三、四千萬(wàn)人在參與呀！最榮幸的是，我們的朱老師被評(píng)上了這周的博腕，這是多么難得的一次機(jī)會(huì)呀！這既是一件讓人高興又讓人驕傲的事情呀！可惜，只有這短暫的幾天時(shí)間。但是，在這三、四千萬(wàn)人中錄取的就有我們的朱老師。這已經(jīng)很令人驕傲了。我相信這是我們的朱老師平時(shí)努力的結(jié)果。
最后，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“寫作不怕寫的文章短，只要一直堅(jiān)持下去，離成功就不遠(yuǎn)了。慢慢地你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的寫作水平進(jìn)步了很多，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你每寫一篇文章是多么的輕松呀！我要向我們的朱老師學(xué)習(xí)！
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