我的四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文1
我的奶奶65歲了，無(wú)情的歲月在奶奶的臉上刻上一道道皺紋，可她要是干活起來(lái)可真像個(gè)孩子一樣利索，我們?nèi)业幕钏紩?huì)去做，被我叫為“勞動(dòng)奶奶”。
說(shuō)起來(lái)我奶奶一點(diǎn)都不老，少女般的短卷發(fā)，大大的眼睛，咋樣年輕吧！可是她的歲數(shù)讓人覺(jué)得她很老。在早上奶奶會(huì)早早起床做早餐給我們吃，然后跑著小步去買(mǎi)東西�；貋�(lái)后就開(kāi)始洗碗。奶奶每次干活總是在我們不在時(shí)。因?yàn)榘职质窍胱屇棠虂?lái)享福的，不讓奶奶干活，可奶奶就是閑不住��！
奶奶對(duì)我的愛(ài)也是永不盡的，記得有一次我腳扭到了，爸爸媽媽去深圳了。這可把奶奶急壞了，奶奶便騎著自行車(chē)載著我來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)奶奶說(shuō)：“要是再不上藥你孫女的腳可能要起泡�！贬t(yī)生說(shuō)完，把藥酒給了奶奶。奶奶也只能無(wú)奈的載我回家，一路上總說(shuō)：“怎么怎么不小心�！被氐郊依锬棠探o我上藥，她是那么輕那么輕，生怕弄疼我，藥總算上好了�？墒悄棠踢�是不太放心我，總在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，飯也顧不上吃了。頓時(shí)我的心頭暖暖的覺(jué)得奶奶十分貼心。
奶奶有一顆寬容、仁慈的心。若有左鄰右舍吵架，她總是會(huì)義不容辭地去勸架。奶奶的人品好，又講理，很多人都會(huì)聽(tīng)她的勸告，鄰居常常聽(tīng)了她的勸告而停止吵架。要是你做錯(cuò)了什么事情，奶奶不會(huì)過(guò)分斥責(zé)，也就批評(píng)幾句，就當(dāng)作什么都沒(méi)法發(fā)生。而往往就是這寥寥幾句，會(huì)在你的心里留下深刻的印象，讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。
奶奶的最?lèi)?ài)，莫過(guò)于是越劇了，凡是有關(guān)于越劇的事，奶奶幾乎是樣樣皆知，物物精通，常常會(huì)忍不住在我們面前表演一番。像《西廂記》、《雙烈記》，她都略知一二，唱得是有模有樣，還真有幾分袁雪芬的味道呢！有時(shí)，一時(shí)興起，周?chē)S多東西都被她作為道具：圍巾，帽子，更有勝竟用起了衣架！每當(dāng)奶奶唱越劇，看著她那樣子，我才深刻的體會(huì)到了“人老心未老”！
如今，奶奶一天天變老，但她的仁慈，和藹卻還在，我愛(ài)我的奶奶，她的一舉一動(dòng)讓我今生受到很大的影響。
我的四年級(jí)作文2
理想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)就是獨(dú)一無(wú)二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。
我最想發(fā)明的就是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個(gè)地球，讓一部分人去住，因?yàn)槲覀冞@個(gè)地球此刻太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報(bào)效我偉大的祖國(guó)，此時(shí)像發(fā)明家愛(ài)迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國(guó)。我最想發(fā)明的就是一種多功能手表，它能看電視、報(bào)時(shí)光與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥(niǎo)，自由自在無(wú)拘無(wú)束地飛翔；可就是我認(rèn)為真正的心愿就是一把不會(huì)熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)．你問(wèn)我的心愿就是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，就是成為一名出色的科學(xué)家．為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實(shí)驗(yàn)室里不就是很枯燥辛苦嗎？但你們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類(lèi)的歷史將會(huì)停滯不前，我們也不會(huì)過(guò)上這天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問(wèn)暖，有電話(huà)千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里……科學(xué)家的使命就是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識(shí)，還要有創(chuàng)新的精神。所以從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后多看有益的書(shū)籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自我，使自我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識(shí)更出眾。
我的四年級(jí)作文3
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話(huà)”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿(mǎn)結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面……媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話(huà)驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去看作文書(shū)了�？粗粗�。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做的更好。
雖然我的愛(ài)好使我受到父母的責(zé)備，但看書(shū)更多的讓我懂得了無(wú)無(wú)盡的歡樂(lè)，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏�，是我最大的收獲//
我的四年級(jí)作文4
我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié)，最近還得了“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)'像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個(gè)獎(jiǎng)狀所以我們要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
我們的升國(guó)旗儀式也很有意思，星期一我們外面升國(guó)旗，二三四五教室里唱國(guó)歌，當(dāng)我第一次看到國(guó)旗的時(shí)候，我就認(rèn)為：”這就是我們祖國(guó)的國(guó)旗，我們可以給它爭(zhēng)光，卻沒(méi)有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國(guó)旗儀式，我在唱國(guó)歌的時(shí)候我似乎能聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來(lái)是大家宣誓的聲音，后來(lái)我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國(guó)里我們民漢連心，天天學(xué)習(xí)，彼此尊重，勵(lì)志報(bào)國(guó)。
我們班里也很熱鬧，下課時(shí)追跑打鬧，上課時(shí)鴉雀無(wú)生。我的老師是我“第二個(gè)媽媽”我們班是個(gè)大家庭，有26個(gè)人，一個(gè)比一個(gè)帥，一個(gè)比一個(gè)漂亮。對(duì)了，還有跟我很像的一個(gè)學(xué)生，走廊里的每個(gè)老師叫我們”雙胞胎”是因?yàn)槲覀儌z的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他貧血住院，我來(lái)看望他，但他還沒(méi)醒來(lái)，那時(shí)候我勇敢的把自己的血來(lái)驗(yàn)證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問(wèn)：”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說(shuō)：“這是雙胞胎嗎“。
這就是我在學(xué)校里的生活。
我的四年級(jí)作文5
有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的人生路，但是我卻要說(shuō)老師像媽媽。
我們的班主任張老師，她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。
每天早晨，我們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，玩會(huì)兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最?lèi)?ài)玩的就是踩線(xiàn)的游戲了。一個(gè)同學(xué)跳起來(lái)，能在落地時(shí)去拍到另一個(gè)同學(xué)算贏。當(dāng)我正準(zhǔn)備跳時(shí)，林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來(lái)，我就想馬上過(guò)去拍他一下，可陳省文同學(xué)這時(shí)也跳起來(lái)去拍他了，于是砰的一聲，我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。頓時(shí)，我眼冒金星，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的，我的嘴巴不能張開(kāi)，甚至連說(shuō)話(huà)都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見(jiàn)狀，馬上把我都扶到了教室，我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。
當(dāng)上課鈴響時(shí)，值日生喊了聲起立！，我依舊捂著臉站了起來(lái)。從指縫中卻看見(jiàn)了張老師正朝我望。當(dāng)老師說(shuō)了聲同學(xué)們請(qǐng)坐下后，她并沒(méi)有立即上課，而是向前排同學(xué)打聽(tīng)情況，等張老師了解清楚了我受傷一事后，她馬上把我拉進(jìn)了辦公室，親切地問(wèn)：需要去醫(yī)院?jiǎn)幔课覔u了搖頭。來(lái)，我看看，張老師俯下身，托著我的下巴，看了看，那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開(kāi)：沒(méi)有傷口，小問(wèn)題，我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧。張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個(gè)小紙盒，里面放著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類(lèi)的東西。只見(jiàn)她拿起一個(gè)茶色小瓶，擰開(kāi)瓶蓋，用棉簽在里面蘸了一下，然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍，頓時(shí)火辣辣的下巴感覺(jué)涼涼的，疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里，我似乎感覺(jué)到了一種叫母愛(ài)的力量。
當(dāng)我昂首挺胸地重新坐回座位上時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時(shí)，微笑著的張老師，也開(kāi)始給我們上課了，她那清晰動(dòng)聽(tīng)的聲音，更加讓我覺(jué)得，她是那么的美麗漂亮。這堂課，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，因?yàn)�，我已�?jīng)深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。
我的四年級(jí)作文6
我家樓下，有一個(gè)休閑廣場(chǎng)(確切說(shuō)應(yīng)該是花園)。從兩三歲起，我便常常在廣場(chǎng)上玩，它可確鑿稱(chēng)得上是我的“樂(lè)園”了。
不必說(shuō)金黃的桂花的華美,高大的廣玉蘭的清純，碧綠的三葉草的神秘;也不必說(shuō)黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜�；▍怖镙p快地翻飛，紅色的螞蟻在新居前壘起尖尖的土堆。單是周?chē)拈L(zhǎng)梯一帶，便有無(wú)限趣味。樓梯旁有老樹(shù)樁，雨后側(cè)面總會(huì)探頭探腦地鉆出一堆蘑菇來(lái)。樓梯上也是這樣，雨后如要采蘑菇，沿著樓梯一層層找上去，很快便可尋得小半袋。當(dāng)然不能吃;我們分不清這些蘑菇中哪些是有毒之輩，只不過(guò)采來(lái)玩罷了。樓梯盡頭是一塊平地，上面常堆了些樹(shù)葉，踩上去發(fā)出“嚓嚓”的響聲，在我們看來(lái)也是有趣的。
樓梯兩旁都是花壇，中間隔著一塊光滑的長(zhǎng)石板，同樓梯一個(gè)走勢(shì)。我們常把這當(dāng)做滑梯，從頂端直向地面滑下去，滑下去，只覺(jué)得要飛起來(lái)似的�；盎荨钡淖藙�(shì)很多，有腳朝下趴著的，頭朝下趴著的……但最常用的還是規(guī)規(guī)矩矩地坐著�？煲涞貢r(shí)，放慢些速度，便可安全著陸。也有在落地前故意加快速度的,但初學(xué)者最好不要用�！盎荨庇泻脦撞�，有的又陡又險(xiǎn)，為我們所摒棄。
采蘑菇、滑“滑梯”這些雖有趣，終是白天人少時(shí)玩的;晚上人多起來(lái)，可就兩樣了。最適宜的是捉迷藏：大家各自躲起來(lái)，讓一個(gè)人來(lái)找。藏身之處五花八門(mén)，多聚集在保安亭附近。有的隱在花壇或保安亭后，有的遁在樹(shù)上。在樹(shù)上躲著是需要一定的勇氣和技術(shù)含量的：首先得爬上去，越高越好;之后要緊緊抱住樹(shù)干，盡可能地貼在樹(shù)上。這樣，借著夜色的掩護(hù)，便可偽裝得天衣無(wú)縫。然而在樹(shù)上躲多了，也是不行的，終會(huì)被找到;就要尋其他地方躲藏。比較巧妙的有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗處的長(zhǎng)椅上。也有混進(jìn)跳舞的老奶奶們中間有模有樣地比劃、或者擠在大爺們聊天的人堆里凝視觀(guān)望。這可算是最高明的辦法了。灌木叢里是不去的，因?yàn)橄x(chóng)子和蜘蛛網(wǎng)太多。
此外，還可以在花壇里尋四葉草、爬上樹(shù)聊天、捉了螞蟻放在飄于水面的樹(shù)葉上……都是不錯(cuò)的趣事兒。
休閑廣場(chǎng)承載著我的歡笑、我的快樂(lè)、我的童年，是我永遠(yuǎn)的“樂(lè)園”。
我的四年級(jí)作文7
池武是我的好朋友，個(gè)子不高，相貌很普通，可他有三個(gè)特點(diǎn)卻不普通。
愛(ài)笑
那一次，我到他家玩，順便帶上一本《笑話(huà)三百則》。到他家的時(shí)候，正逢上停電，我?guī)У臅?shū)派上用場(chǎng)了。翻開(kāi)書(shū)，我給他講了個(gè)笑話(huà)，笑話(huà)還沒(méi)有講完，他已經(jīng)放開(kāi)喉嚨大聲笑了起來(lái)。他笑得很夸張，嘴巴都快裂到耳朵后面去了，雙手拼命地捂著肚子，好像怕肚子撐不了“笑氣”，一不小心嘣的一聲就會(huì)裂掉似的。我說(shuō)：“很好笑嘛，一個(gè)普通的笑話(huà)而已�！闭l(shuí)知道他聽(tīng)了這句話(huà)，笑得更來(lái)勁了，蹲在地板上半天站不起來(lái)。后來(lái)，他的聲音是漸漸地小了，大概也笑累了吧。等我伸手去扶他的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他是腿肚子抽筋了。幸好，我還只講了一個(gè)笑話(huà)，還是講多了，還真怕他笑出毛病來(lái)呢。
貪吃
午飯后，他一手“薩拉咪”雞翅，一手“王老吉”涼茶，正端坐在電視機(jī)前享受著呢。我說(shuō)：“剛吃過(guò)飯，有必要吃這么多東西嗎？”
他回答我：“這是為了給身體補(bǔ)充能量�！彼�告訴我，冰箱里有許多桃子、果凍、夾心面包，這些都是他的點(diǎn)心，他問(wèn)我是不是有興趣啊。我摸摸自己剛吃過(guò)飯的肚子，再看看他那滾圓的肚子，說(shuō)：“得了吧，我可沒(méi)有你能吃�！�
一個(gè)下午，我是在他肆無(wú)忌憚的咯吱咯吱大嚼聲中度過(guò)的，耳根不得清凈。真服了他，能有這樣的胃口。
書(shū)呆子
快考試了，池武是什么事情都不做的，關(guān)上房門(mén)，趴在床上看書(shū)。這個(gè)時(shí)候，他似乎忘記了“要補(bǔ)充能量”的事情，因?yàn)樗淖彀驼χ兀裁磾?shù)學(xué)公式、語(yǔ)文段落、英語(yǔ)單詞，他都念念有詞，嘮叨上三五遍，直到完全記在心里為止。我和伙伴們?cè)陂T(mén)口的空地上玩游戲，我特地把歡笑聲放大了數(shù)倍，仍然不能打動(dòng)他——這個(gè)書(shū)呆子。不過(guò)，也因?yàn)樗羞@樣的學(xué)習(xí)精神，他每次考試的成績(jī)都是名列前茅的。
我的四年級(jí)作文8
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情��！
我，是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。每天放學(xué)回到家，我一放下書(shū)包就拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)；一寫(xiě)完作業(yè)，我又拿起書(shū)看上一會(huì)兒……。慢慢的，我書(shū)柜里的書(shū)都被我看完了，一個(gè)周末，我便去哥哥的書(shū)柜里“尋寶”。我的眼睛急切地尋找著，希望快點(diǎn)找著好的適合我看的書(shū)。突然，我的眼睛一亮，像惡狼尋覓到了可口的食物一樣。我把一本《魯濱遜漂流記》抽了出來(lái)，這是一本我早已想看的書(shū)，于是，便馬上坐到書(shū)桌前，小心地捧著書(shū)，打開(kāi)，然后埋頭津津有味地“啃”了起來(lái) 。魯濱遜出海遭颶風(fēng)襲擊讓我膽戰(zhàn)心驚，他在孤島求生，又引得我心驚肉跳、浮想聯(lián)翩……看看，看著，我仿佛和魯濱遜一起探索荒島，和他一起捕獵山羊，和他一起營(yíng)救野人星期五……“涵涵，該吃飯了�！眿寢尩暮奥晫⑽依亓爽F(xiàn)實(shí)，我戀戀不舍地放下了書(shū)，狼吞虎咽地吃過(guò)了飯，就又捧著書(shū)，貪婪地看起來(lái)，完全沉浸在了自己虛幻的世界里……我看的越來(lái)越模糊，我猛然一抬頭，看見(jiàn)一彎皎潔的月亮掛在天空，我才恍然過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚上了啊！這時(shí)我才感到眼睛酸痛，肚子咕咕直叫，真該休息一會(huì)兒了，我才意猶未盡地合上了書(shū)。
我迷上了讀書(shū)，不僅讀了中國(guó)四大名著，還讀了一些外國(guó)名著及一些童話(huà)神話(huà)故事。比如說(shuō)：《夏洛的網(wǎng)》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《了不起的狐貍爸爸》、《城南舊事》……從《夏洛的網(wǎng)》中我認(rèn)識(shí)了拯救了朋友的蜘蛛夏洛，認(rèn)識(shí)了憨厚的小豬威爾伯；從《長(zhǎng)襪子皮皮》中我認(rèn)識(shí)了奇怪而有趣的皮皮，認(rèn)識(shí)了懂事的阿妮卡，還認(rèn)識(shí)了有教養(yǎng)的杜米；從《了不起的狐貍爸爸》中，我認(rèn)識(shí)了狐貍爸爸一家，還認(rèn)識(shí)了三個(gè)吝嗇的飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主……
書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一棵小樹(shù)一樣，不斷地汲取書(shū)給我的養(yǎng)分。書(shū)是我永遠(yuǎn)地好朋友！
我的四年級(jí)作文9
我家有一位全能奶奶，身上有“十八般武藝”，樣樣精通。今天，就讓我來(lái)向大家展示一下我奶奶的兩種拿手絕活。
絕活一：心靈手巧
用“心靈手巧”這個(gè)詞來(lái)形容我的奶奶，那可是實(shí)至名歸。奶奶的做鞋技術(shù)可是天下一絕。無(wú)論是拖鞋、棉鞋、布鞋，只要是奶奶制作的，絕對(duì)是巧奪天工。就拿奶奶送我的那雙拖鞋來(lái)說(shuō)吧！它做工精美，鞋底是用涼席料子納的，穿起來(lái)涼快極了！鞋面上還繡著一幅美景：兩只活靈活現(xiàn)的鳳凰在半空中展翅翱翔，幾只小巧可愛(ài)的麻雀圍繞著它倆歡快地嬉戲，草地上微風(fēng)輕拂，花兒都笑得咧開(kāi)了嘴。雖說(shuō)這圖只是用針繡上去的，但卻讓人有身臨其境的感覺(jué)。每一個(gè)來(lái)我家的客人，都會(huì)指著奶奶做的鞋，問(wèn)我媽媽這是哪一個(gè)名牌店買(mǎi)的，稱(chēng)贊著說(shuō)實(shí)在是太精致了。
除了做鞋，奶奶的縫紉技術(shù)也是頂呱呱的。記得有一次，我的衣服被樹(shù)枝給勾破了一個(gè)大洞，奶奶立馬“變”出了一個(gè)小花模樣的裝飾品，將它天衣無(wú)縫地縫在了衣服的破洞上。我的衣服立刻就變得完好無(wú)缺，而且比以前更漂亮了。
絕活二：精湛廚藝
我可不是在吹牛，奶奶做的菜可以和五星級(jí)大廚一較高下！不信，就隨我來(lái)看看我家今天豐盛的晚宴：第一道菜是一盤(pán)高壓蒸煮出爐的開(kāi)胃小土豆。小土豆去了皮，像一粒粒閃閃發(fā)光的金塊，咬上一口，入口即化，松軟極了。再配上咸滋滋的豆?jié){，感到清香軟糯的土豆泥混合醇厚香滑的豆?jié){一起侵略著味蕾，實(shí)在是令人回味無(wú)窮。第二道菜是酸甜可口的糖醋排骨。晶瑩剔透的水晶盤(pán)子里，裝著光澤誘人的排骨。夾上一塊，咬上一口，那香甜酥軟的感覺(jué)讓全身的每個(gè)毛孔都立了起來(lái)。隨后上來(lái)的是清香撲鼻的素炒菠菜，鮮咸可口的自制魚(yú)醬，每一盤(pán)都令人垂涎欲滴。重頭戲是最鮮美的蘿卜排骨湯，雪白的蘿卜透出絲絲甜味，加上濃郁可口的排骨高湯，咸淡適中，喝多少都不會(huì)膩，實(shí)乃湯中極品。不知道的還以為是哪個(gè)五星級(jí)大廚做的呢！你們說(shuō)我的奶奶的這門(mén)技藝是不是無(wú)人能及？
除了這些拿手絕活，奶奶還是個(gè)時(shí)尚達(dá)人，她的名言就是：活到老，美到老，八十十八一個(gè)樣。這就是我的全能奶奶，羨慕吧？
我的四年級(jí)作文10
理想然而人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自我的理想，我的理想然而當(dāng)一位舞蹈家。
舞蹈家然而一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀(guān)眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀(guān)眾的除了視覺(jué)上的享受，更然而心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，此時(shí)一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)然而遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總?cè)欢谙抡n后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些然而遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不然而想一想就能當(dāng)?shù)�。在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功然而要從小練起的；除了基本功，還要有很強(qiáng)的'耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)然而很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的然而能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不然而一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它然而表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，此時(shí)我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自我的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。
我的四年級(jí)作文11
大家的樂(lè)園都不一樣，有的人是游樂(lè)場(chǎng)，有的人是公園，有的人是……而我的樂(lè)園是我的小臥室。
這間臥室并不大，僅僅只有8平方的小房間。房間的四周貼滿(mǎn)了粉紅色的壁紙，窗戶(hù)上掛著紫色的窗簾，十分的夢(mèng)幻。一進(jìn)門(mén)右手邊有個(gè)白色書(shū)桌，書(shū)桌上疊放著書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)。我臥室的燈是個(gè)風(fēng)扇燈，有著紅黃綠三色葉扇，慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)就像彩虹。燈的底下，擺著一張白色的小床，那就是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的搖籃。
這里是我平時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，也是我最喜歡的娛樂(lè)場(chǎng)所，在我的小樂(lè)園里，可以做我想做的所有事情。平時(shí)，我最喜歡在這畫(huà)畫(huà)了。
說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，就帶你們看看我的小樂(lè)園最喜歡的一處——書(shū)柜的第一層：那里擺滿(mǎn)了我的畫(huà)畫(huà)工具，有馬克本、彩鉛、畫(huà)畫(huà)本、水彩顏料、油畫(huà)棒等等。在畫(huà)畫(huà)方面，媽媽還是很支持我的，因?yàn)閶寢尨髮W(xué)里學(xué)的專(zhuān)業(yè)是也是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的。有一次四十色的馬克筆好幾支沒(méi)水了，她知道后第二天又給我新買(mǎi)了一套80色的馬克筆，我看見(jiàn)后樂(lè)壞了，對(duì)于這些畫(huà)具我都十分珍惜和喜愛(ài)。
每周末，在我的小樂(lè)園里還有一件非常期待的事，那就是線(xiàn)上1對(duì)1美術(shù)教學(xué)，在iPad的攝像頭上裝一個(gè)反光鏡，老師可以把我的畫(huà)看的清清楚楚，我也能看到屏幕里老師的一筆一畫(huà)，經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí)，老師都夸我的畫(huà)有了很大的進(jìn)步。我覺(jué)的我小樂(lè)園有個(gè)神奇的魔力，因?yàn)橹灰谛?lè)園里畫(huà)畫(huà)，我就特別有靈感，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也特別的好看。有時(shí)候在學(xué)校里畫(huà)畫(huà)，我就會(huì)覺(jué)的我的畫(huà)少了點(diǎn)什么，就是顯的那么沒(méi)生氣。
這就是我的小樂(lè)園，讓我在藝術(shù)的藍(lán)天飛翔，讓我在知識(shí)的海洋暢游。怎么樣，你喜歡它嗎?
我的四年級(jí)作文12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)之后，我們也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，我是***，今天我競(jìng)選的職位是大隊(duì)委員，大隊(duì)委在我眼里，是一個(gè)神圣的職位，是一個(gè)協(xié)助老師、幫助同學(xué)的職位。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)委員，活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己才能，不管是代表學(xué)校外出表演，還是參加學(xué)校的活動(dòng)，我會(huì)在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己，讓自己更加成熟，辦事更加得力。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒(méi)有松懈，成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。
請(qǐng)大家給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。如果可以的話(huà)，我會(huì)抓住這次機(jī)會(huì)，證明我的實(shí)力！假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)委員的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。同學(xué)們，我會(huì)全心全意為大家服務(wù)，不求最好，只求更好，請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧！
我的四年級(jí)作文13
她眼睛大大的，透著機(jī)靈，圓圓的臉蛋，笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩，可愛(ài)極了。她就是我的妹妹，更是我的“小福星”。
在妹妹還沒(méi)有出生之前，家里只有我一個(gè)小孩，總覺(jué)得很孤單。特別是到了寒暑假，就更覺(jué)得無(wú)聊了。偶爾有個(gè)小朋友來(lái)家里，就是能玩一天也覺(jué)得不過(guò)癮，人家走的時(shí)候我就特別想哭，心里空落落的。假期里一直重復(fù)著寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、看電視這幾件事，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。妹妹簡(jiǎn)直就是我的“小福星”，讓我的生活一下子豐富多彩起來(lái)。特別是今年暑假，快到三周歲的妹妹總是屁顛兒屁顛兒地跟在我后面，一會(huì)兒讓我干這個(gè)，一會(huì)讓我干那個(gè)。要是你一定覺(jué)得很煩吧？我呀，才不呢，因?yàn)榭梢猿脵C(jī)玩一會(huì)兒呀。我和妹妹一起玩積木，我給妹妹搭了一個(gè)“大城堡”，妹妹高興地拍著小手說(shuō)：“哥哥，你真棒！”我們還一起玩拼圖，你一片我一片，一會(huì)兒就拼好了。每次拼完后，妹妹總是瞇著眼睛笑著說(shuō)：“哥哥，再拼一次好嗎？”如果我說(shuō)不行，她就會(huì)假哭撒嬌，可好玩啦。妹妹還喜歡聽(tīng)我講故事，有時(shí)我在看書(shū)，她也會(huì)學(xué)我的樣子把她的小人書(shū)翻來(lái)翻去，嘴里還念念有詞，可真逗！在這個(gè)“小福星”眼里，我還是個(gè)勇士呢。瞧，她穿上公主裙，頭戴花環(huán)，命令我：“衛(wèi)兵，去，把怪獸趕走。”我立刻遵命，與怪獸一通激戰(zhàn)，保護(hù)了我的“小公主”。只要妹妹開(kāi)心，我隨時(shí)樂(lè)意奉陪，因?yàn)槲乙查_(kāi)心呀！
說(shuō)起我這個(gè)“小福星”，還有一件事不得不提。有一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，翹著二郎腿一邊吃零食一邊寫(xiě)。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她氣得拿來(lái)一根棍子。我想，這下完了，一頓暴打肯定少不了了。不行，我得想辦法找救星。就在媽媽準(zhǔn)備開(kāi)打時(shí)，我對(duì)著客廳大聲喊道：“媽媽要打我！”這一招可真靈，只見(jiàn)妹妹扭著屁股跑來(lái)了，“嚇”得媽媽揚(yáng)起棍子的手立刻縮了回去�！皨寢�?zhuān)隳霉髯痈墒裁囱�？打人可不是好孩子喲！”妹妹的一句�?huà)弄得媽媽哭笑不得。我趁機(jī)跟妹妹使了個(gè)眼色，妹妹可聰明啦，她搶走了媽媽手上的棍子，還氣呼呼地說(shuō)：“我要把它扔掉。”我心里樂(lè)開(kāi)了花，媽媽瞪了我一眼，走了。哦耶！我的“小福星”，我愛(ài)你！
自從有了“小福星”妹妹，我再也不感到孤單了。關(guān)鍵的時(shí)候，她還能讓我免受皮肉之苦呢。哈哈哈，我愛(ài)我的“小福星”！
我的四年級(jí)作文14
看完題目大家一定知道我的爸爸很懶，很好玩，下面就讓我介紹他怎樣懶？怎樣玩吧。
天天玩ipad
自從姥爺送給我們一個(gè)ipad，他就沒(méi)有讓它離過(guò)手，除了睡覺(jué)、吃飯、看電視的時(shí)候，可見(jiàn)他是多么的愛(ài)玩。有一次，我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，出門(mén)的時(shí)候爸爸問(wèn)：“哎！帶ipad了嗎？”媽媽生氣地說(shuō)：“帶你那破ipad有什么用？逛個(gè)商場(chǎng)還帶ipad�！薄笆裁雌苅pad，它的容量可大了，比ipad2的容量都大。還可以下載好多書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，再說(shuō)了下點(diǎn)兒游戲怎么了�！卑职痔咸喜唤^說(shuō)起了它的優(yōu)點(diǎn)。”行了，行了，給你帶上行了吧。”
沙發(fā)上看電視
“哎呀！真舒服。”這是爸爸正在躺著看電視的聲音�！靶↑c(diǎn)聲，我寫(xiě)作業(yè)呢”�！叭ト�，寫(xiě)你的作業(yè)去，好了，倒杯水，十分鐘以后檢查作業(yè)�！边^(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了作業(yè)，“爸爸，寫(xiě)完了�！薄癘h！待會(huì)兒檢查，你先寫(xiě)別的，比如摘抄，數(shù)學(xué)等。一個(gè)小時(shí)后，我寫(xiě)完數(shù)學(xué)了，“爸爸，我又寫(xiě)完了�！薄叭ビ斡景�，去換衣服吧”。我全副武裝出來(lái)時(shí)，他還在看電視，“換完了。”“嗯，收拾東西，準(zhǔn)備出發(fā)。”“哎，別看電視了，從我學(xué)習(xí)開(kāi)始你已經(jīng)看了足足有兩個(gè)小時(shí)了�！迸荆‰娨暠晃谊P(guān)上了，爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了沙發(fā)。
天天睡懶覺(jué)
“起床了，太陽(yáng)曬屁股了”，媽媽喊爸爸起床�！拔襾�(lái)讓你起床�！蔽艺f(shuō)，我使出我的第一招騎大馬�！膀T大馬，騎大馬�！蔽乙贿咈T一邊拉他的耳朵。忽然，他翻一下把我甩走了，我一計(jì)不成又生一計(jì)，我用毛筆在爸爸臉上畫(huà)胡子。一撇一捺，好了。呵呵，一個(gè)好笑的面孔出現(xiàn)在我面前。爸爸用手抹又繼續(xù)睡了。唉！早知道不用水了，我使出我的絕活。我先把紙捏成細(xì)細(xì)的一條，再放進(jìn)鼻子里使勁轉(zhuǎn)，然后再用手撓。終于醒了，我連忙逃到衛(wèi)生間里，假裝大便，可是，5分鐘過(guò)去了，他并沒(méi)有出來(lái)，不用說(shuō)，還在睡覺(jué)。
這就是我的很懶很好玩的爸爸，但是我很喜歡他。
我的四年級(jí)作文15
轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)過(guò)去了。
四年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)超級(jí)喜歡的運(yùn)動(dòng)，那就是踢足球。我原來(lái)就知道踢足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是沒(méi)怎么踢過(guò)，所以也沒(méi)什么感覺(jué)。在一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。林思成同學(xué)抱著一個(gè)足球跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有同學(xué)要一起踢足球的？”我想著也沒(méi)什么好玩的，就加入了踢足球的隊(duì)伍。我們10來(lái)個(gè)同學(xué)分成兩隊(duì)，我擔(dān)任了“后衛(wèi)”。足球比賽就開(kāi)始了，我們隊(duì)的前鋒先跑了上去，但是對(duì)方的隊(duì)員也不示弱，率先搶到了球，并把球踢到我隊(duì)球門(mén)的正前方，并準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)“接力”，攻擊球門(mén)。就在這危及的時(shí)刻，我從側(cè)面竄了上去，利用空隙，把球一鏟又一腳傳回我們隊(duì)前鋒的腳下。前鋒林思成帶著球“單刀直入”，趁對(duì)方球員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就帶球直攻入對(duì)方球門(mén)前�！芭尽币荒_，進(jìn)球了！就這樣我們對(duì)隊(duì)就拿下了一分。從此我便愛(ài)上了踢足球，每天中午上課前，我們一幫隊(duì)員，都要在操場(chǎng)踢幾個(gè)回合。踢足球不僅帶給我快樂(lè)，還讓我感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
四年級(jí)，我收獲了很多。在吳老師的帶領(lǐng)下，我們讀了很多書(shū)，有《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》《老爸，去圖書(shū)館》《草房子》……吳老師，讓我們堅(jiān)持閱讀，并做讀書(shū)筆記，摘錄好詞好句。閱讀讓我懂得越來(lái)越多的知識(shí)。好詞好句的積累，提高了我的寫(xiě)作水平。
四年級(jí)，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考試考了80幾分。爸爸幫助我一起分析錯(cuò)因，解決問(wèn)題，找出我成績(jī)下降的原因。爸爸還出了一些類(lèi)似的錯(cuò)題讓我做，同時(shí)教我解題方法。還有很重要的一點(diǎn)，我上課認(rèn)真了，很多知識(shí)點(diǎn)江老師在上課時(shí)反復(fù)教我們。在我的努力下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就慢慢提高了。
四年級(jí)，我也犯了很多錯(cuò)。因?yàn)閬G三拉四，把英語(yǔ)課堂作業(yè)本丟了。作業(yè)本丟了以后，我又不敢告訴爸爸媽媽?zhuān)餍杂⒄Z(yǔ)作業(yè)就不交了。直到兩周后，老師告訴我爸爸媽媽?zhuān)也虐咽虑檎f(shuō)出來(lái)。但是我落了好多作業(yè)，補(bǔ)了好久好久才補(bǔ)完。
四年級(jí)，真是一個(gè)有快樂(lè)、有收獲、有教訓(xùn)的一年。再見(jiàn)，我的四年級(jí)！
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