【精選】四年級(jí)作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。同學(xué)們和老師的精神面貌特別好，我相信同學(xué)們肯定都已經(jīng)迫不及待的想開(kāi)學(xué)了。
四年級(jí)了，要努力改正三年級(jí)學(xué)期存在的問(wèn)題，時(shí)候我在學(xué)習(xí)上有些著急浮躁，媽媽一直給我說(shuō)我的成長(zhǎng)不光她能看出來(lái)，老師也能看到。放假前老師在我的成長(zhǎng)手冊(cè)上寫道我學(xué)習(xí)有些急躁。這一點(diǎn)我要改正，以后改不能再急躁了。
在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我為什么會(huì)比三年級(jí)上學(xué)期差呢？因?yàn)樵谌昙?jí)上冊(cè)期末我考了一個(gè)非常好的成績(jī)，到了三年級(jí)下冊(cè)我就開(kāi)始驕傲，覺(jué)得自己成績(jī)考的很好，很了不起。就開(kāi)始松懈了，而且我忽略了自己的學(xué)習(xí)。因?yàn)槿昙?jí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，剛開(kāi)始老師對(duì)我很滿意，漸漸的我就光顧著班里的大小事情，不顧自己的學(xué)習(xí)了，上課聽(tīng)講不專心，家庭作業(yè)完成的慢。記得在三年級(jí)上學(xué)期老師夸我，說(shuō)我認(rèn)真的樣子她特別喜歡。而在三年級(jí)下學(xué)期老師在評(píng)語(yǔ)上給我說(shuō)：我這個(gè)學(xué)期著急了。我才知道，原來(lái)是我浮躁了，忽略了自己的學(xué)習(xí)，期末考試成績(jī)也是不如人意，以前退步了許多。
四年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始了，我要沉下心努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)以前三年級(jí)沒(méi)有做到的東西。其實(shí)我有一個(gè)小秘密大家，都不知道就是平常在家做家庭作業(yè)的時(shí)候磨磨唧唧，投機(jī)取巧，我不敢說(shuō)這件事，因?yàn)槲遗抡f(shuō)出來(lái)丟人，大家都以為我在班里特別優(yōu)秀，切實(shí)是烏云遮住了你們的眼睛，我在家里寫作業(yè)都是這樣。
到四年級(jí)了，我要嚴(yán)格要求自己，改掉投機(jī)取巧濫竽充數(shù)的毛病，認(rèn)真對(duì)待每一科目的作業(yè)，我要以身做則，帶領(lǐng)大家，一起努力學(xué)習(xí)。我上課要認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，按老師的要求完成課堂上的每一步，按時(shí)完成作業(yè)時(shí)要書寫規(guī)范。在三年級(jí)下學(xué)期老師要求讀的書目沒(méi)讀完的，到四年級(jí)之后，我一定要堅(jiān)持每天閱讀。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我要奮起直追。更時(shí)刻提醒自己“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
四年級(jí)作文 篇2
在日常生活中有許多迷：網(wǎng)迷、球迷、歌迷——而我是一個(gè)小書迷。
我是一個(gè)小書迷，因?yàn)槲颐看我坏綍�，看到一本好書就�?ài)不釋手，可是家里的書都沒(méi)地方放了，家里的書柜都被我的書“霸占”得滿滿的，客廳和臥室的書也堆積如山，就連廁所也放幾本書，我上廁所蹲的時(shí)候還看書，所以我每次上廁所的時(shí)間都半個(gè)小時(shí)左右。
在生活中，我看書的例子隨處可見(jiàn)，就拿吃飯來(lái)說(shuō)吧！有一次該吃飯了，媽媽教了我好幾次我都沒(méi)有答應(yīng)，她見(jiàn)我紋絲不動(dòng)，來(lái)到我的房間看見(jiàn)我在看書，媽媽說(shuō)：“快來(lái)吃飯�！薄班拧蔽倚÷曊f(shuō)了一聲。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)，只好把我生拉硬拽的弄出來(lái)，我只好戀戀不舍得去吃飯了。
還有一次，放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走路一邊看書，一不小心撞到了電線桿，我向四周看了看沒(méi)人。繞開(kāi)電線桿走了�；氐郊覌寢寙�(wèn)我頭上怎么有了個(gè)大包，我把事情的經(jīng)歷告訴了媽媽，逗得她哈哈大笑。
瞧！我就是這么一個(gè)小書迷，看起書來(lái)廢寢忘食的小書迷！
四年級(jí)作文 篇3
總認(rèn)為，前生的我，必是江南的女子。因?yàn)槟遣幌⒌膲?mèng)魂，曾夜夜歸去。
煙雨蒙蒙，春江水暖，鴨兒在水中嬉戲。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)楊柳，吹面不寒。細(xì)雨夾著杏花的氣息，沾衣欲濕。水邊一位浣衣的女子。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她，感覺(jué)似曾相識(shí)。那白的衣、綠的裙，那流轉(zhuǎn)的眼波、貝似的齒，那云樣的烏發(fā)、蔥樣的手……水聲嘩嘩，和著鴨兒的鳴啼，如此和諧而美麗。輕輕地，我向她走去，仿佛怕踩碎一地的月華，仿佛怕碰碎一個(gè)易逝的夢(mèng)境，輕輕地，走去。她卻離去了，就在我即將來(lái)到她的身旁�？嬷恢荒九�，姍姍而去。走進(jìn)一片青翠欲滴的竹林。沙沙，沙沙，空蒙中，似乎有淺淺的笑聲。
暮春時(shí)節(jié)。沿一條曲曲折折的小路前行。青石板的地面，路邊的青苔已是墨綠。遙遙地，一座茅草小屋，掩映在梨花深處。雨打梨花，門扉深閉。如雪飄落的花瓣雨中，誰(shuí)的聲音裊裊不斷，吟哦著斷腸的詩(shī)句？莫開(kāi)簾，怕見(jiàn)飛花，怕聽(tīng)啼鵑。悄悄地，我走吧，不忍打斷你多情的思緒，不忍看到你迷離的淚眼。
夏天來(lái)了吧？聽(tīng)那江上的歌聲。循聲而來(lái)，竟是如此歡欣的情景�？茨撬鏌o(wú)邊的碧荷，粉的白的紅的荷花朵朵。荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)的女子們，蕩著蘭舟，如水中仙女般游蕩在水面之上。艷歌一曲，唱盡夏天的浪漫和熱情，唱盡采蓮女子的青春。這青春的綻放，必得有芙蓉花朵的相襯，必得有歌聲的相和。惟其如此，才對(duì)得起這美麗的又微微帶著青澀的時(shí)節(jié)。
是飽滿得要流淌出汁液的夏天了。流螢飛舞的夜晚。薄薄的夜霧，縹縹緲緲。聚攏來(lái)，又?jǐn)U散去，如我的心魂，在淡淡的草木的清香里游弋。芭蕉樹在夜色里靜立，透黑凈亮的水珠沿著齊齊楚楚的葉脈滑落�；腥欢�(jiàn)的，是一座老式的木結(jié)構(gòu)的房屋，飛檐挑著一顆星星，之下的青石板臺(tái)階透著沁人的'幽涼。月亮在天，灑落一地青白。
在我的夢(mèng)里，江南似乎只有這兩個(gè)季節(jié)：春和夏。似乎總是在花叢深處和小巷水邊。似乎總是有丁香般的姑娘。
在我的夢(mèng)里，我不知道自己是誰(shuí)�；蛟S是前世的我，或許是留戀不去的一縷幽魂，抑或只是江南的一滴水，一片花瓣。
四年級(jí)作文 篇4
人們的身上有一種物質(zhì)，叫靜電。
記得有一次，我去牽爸爸的手，剛碰到爸爸的手，我立即縮了回來(lái)，問(wèn)：“爸爸，你手上有什么?弄得我的手好麻�！卑职终f(shuō)：“這是靜電�！跋嘈糯蠹铱隙ǘ急混o電電過(guò)，只是不知它叫什么。被靜電電的感覺(jué)是很不爽的，不過(guò)這是我的個(gè)人感想。
爸爸跟我說(shuō)：”摩擦也可以發(fā)生靜電�！拔也幌嘈�，于是我今天做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我根據(jù)書上說(shuō)的，用梳子在羊毛圍巾或頭上摩擦就能粘起小紙片。我用梳子在頭上使出渾身力氣來(lái)回摩擦。當(dāng)我拿下梳子粘紙片的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，居然連一張小紙片都吸不上來(lái)。我對(duì)奶奶說(shuō)：”這本書是騙人的�！薄安挪皇悄�，不信我做給你看�！蹦棠梯p描淡寫的說(shuō)。我不信，奶奶就重新把剛才那個(gè)實(shí)驗(yàn)又做了一遍，居然成功地把小紙片給粘了起來(lái)。
因此，我對(duì)“摩擦力可以發(fā)生靜電�！边@個(gè)說(shuō)法心服口服了。
四年級(jí)作文 篇5
靜河之上，風(fēng)光正在多姿。此時(shí)河邊的春海樓小區(qū)里新住進(jìn)來(lái)一對(duì)姐弟。二人相象，一水的白皙精致，如玉樹在雨幕涼沙之中漠漠剪影，方寸之間裁奪人心。
弟弟名叫素素，平日里一時(shí)的云狂，一時(shí)的雨瀝，是個(gè)調(diào)皮鬼。動(dòng)中頑劣，哪管漫天雨雪，只要有孩子的地方，定有他的身影。素素的淘氣與眾不同，總能淘出些妙趣。比如他才來(lái)不久，發(fā)現(xiàn)院子旁邊的公園附近原本有一個(gè)草垛，他被好奇心驅(qū)使，燃起一把火就將它化為了灰燼。其實(shí)，素素?zé)o心，只是想?yún)⑼钙渲酗L(fēng)光一時(shí)的因果。當(dāng)時(shí)姐姐還在上班，聽(tīng)說(shuō)院子周圍失火，趕緊跑回來(lái)看。院子里的保安圍上來(lái)雞一嘴鴨一嘴的牢騷，害的姐姐好話說(shuō)了一籮筐，才好不容易將眾人安撫住。
一次鄰家張大嬸，因?yàn)樗厮靥詺�，護(hù)著自家幼子，當(dāng)著姐姐的面數(shù)落了素素幾句。素素不忍啰嗦，將心里諸多不快寫在紙上，往人家鎖眼里只輕輕一送，便順了進(jìn)去，害的這位大嬸回家，無(wú)論如何也打不開(kāi)自家的門。還是姐姐看的真切，幫著叫了110，這才解了燃眉之急。姐姐知道是素素干的，于是后來(lái)又幫張大嬸換了一扇防盜門，才終于把事情給平息了下去。正是因?yàn)樗厮卣{(diào)皮，所以姐姐自從住進(jìn)小區(qū)以后，沒(méi)少得罪這里的眾生。
無(wú)論素素再怎么調(diào)皮，姐姐卻從未責(zé)罵過(guò)素素，更不要說(shuō)是動(dòng)手去打。每次弟弟在外邊淘氣回來(lái)，姐姐第一件事，就是輕輕將素素拉過(guò)來(lái)，摟在懷里，然后小心的問(wèn)：“傷到哪里了？”素素從沒(méi)怕過(guò)誰(shuí)，偏偏此時(shí)最是心顫。每次打架之后回家，回家最怕是姐姐，怕被姐姐看到聽(tīng)到，看到身上日新的傷痕，聽(tīng)到嘴里風(fēng)云的故事。
一次素素與人在校園里打架，班主任只好給姐姐打電話。姐姐急著往學(xué)校里趕，路上過(guò)馬路一不小心，就被車掛了，于是傷了筋骨，在醫(yī)院里一住就是一個(gè)月。鄰居王奶奶眼見(jiàn)得姐姐沒(méi)人陪床，就把女兒葉子派去醫(yī)院照顧，自己親自照料素素。素素回來(lái)見(jiàn)不到姐姐，飯也不吃，覺(jué)也不睡。王奶奶看在眼里，急在心頭，只好哄著素素：“素素乖啊，快吃飯，你姐姐出差了，過(guò)幾天就回來(lái)，對(duì)了，這是你姐姐臨走前給你寫的字條。”素素打開(kāi)一看，只見(jiàn)幾個(gè)娟秀的小字小巧的顫顫的點(diǎn)在紙上：素素，你放心，我很好。
四年級(jí)作文 篇6
星期天，姑姑要帶我和表弟去九渡游玩。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目的地，我和表弟迫不及待地下了車，先在岸邊下了兩個(gè)漁網(wǎng)，然后就纏著姑父領(lǐng)我們?nèi)澲穹ぁ?/p>
上船之后，姑父用竹蒿劃動(dòng)竹筏，讓我倆就在竹筏上網(wǎng)魚，我拿著捕魚網(wǎng)在水里亂網(wǎng)一通，卻只網(wǎng)到了一堆水草。第二次網(wǎng)魚，我決定把網(wǎng)放到最長(zhǎng)，讓其潛入水底，說(shuō)不定魚都在底下呢！說(shuō)干就干，我使勁兒把漁網(wǎng)往水里伸，可因?yàn)樗淖枇μ�，我又生怕自己栽進(jìn)去，一連幾次嘗試都沒(méi)有成功。這時(shí)，姑父實(shí)在看不下去了，就說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”但是姑父也就網(wǎng)到了兩個(gè)海螺，我看著姑父失望的樣子，忍不住偷笑起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，劃竹筏的時(shí)間到了，我和表弟雖然不舍，單頁(yè)只好離開(kāi)了。這時(shí)，我忽然想起來(lái)剛來(lái)時(shí)放的漁網(wǎng)，于是飛快地跑了過(guò)去，撈出漁網(wǎng)仔細(xì)一看，很不幸，我們的漁網(wǎng)里竟然也一無(wú)所獲。我心里十分不服氣，決定再次用網(wǎng)網(wǎng)魚，我拿著漁網(wǎng)在水里一網(wǎng)，忽然看見(jiàn)好像網(wǎng)住了像蛇一樣的東西，原來(lái)是泥鰍啊！姑姑不住地夸我真棒，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
天色不早了，該回家了，我們懷著戀戀不舍的心情踏上了回家的路。
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