精選四年級的作文300字集錦四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　公交站、飛機場......相信大家一定都等待過吧。等待，就是指在有事的時候，卻做不了那件事。等待時候的心情有時好有時壞。

　　先說心情好的把：在我準備去拔牙的時候，我不喜歡拔牙那時候的疼和痛，所以我愿意在途中消耗時光，使疼痛遲一點來臨�！鞍�，我肚子好痛。”說完我也不經(jīng)父母同意就去上衛(wèi)生間了。那時的心里可真叫爽，我心想：太好了，真棒！終于可以遲一點去那醫(yī)院拔牙了。這時的等待是高興、歡樂的。

　　等待有好心情，那肯定也有壞心情。我要去旅游了，可是因為種種原因，飛機遲飛半小時。那時的心情，不用說，也差到極點。心中憤憤不平地想：什么航班，下一點雨就不飛了，這樣子以后誰會坐這個航班，也要考慮一下旅客的`心情吧。想著想著，就說出口。媽媽耐心開導我：“飛機也不是不能飛，只是危險很大，航空公司考慮到安全性才會延遲的�！边@時的等待是痛苦的、皺眉頭的。

　　等待就是這樣的，有時好有時壞，誰也說不清。

四年級的作文300字 篇2

　　大家應該都有外號吧？有的外號是形容這個人的好，有的形容這個人的壞，而有的是形容這個人的樣子。

　　我的外號可是有很多很多呢，但全都是形容我的缺點的。大家來看看吧。

　　第一個：菠蘿

　　原因：我姓羅，而我的脾氣又不是很好，所以我就像菠蘿一樣，外面都是刺。

　　第二個：羅漢

　　原因：我姓羅，我又很胖，肥得不堪設想，在我10歲的時候我就有43公斤重了。

　　哎！光是介紹我，我就不太好意思了，再給大家說說我們班白承楠的吧！

　　第一個：湯圓

　　原因：他的臉很圓，而且皮膚很白，肉很松，一拉就能拉6厘米左右呢！

　　第二個：小白

　　原因：他姓白，大家都有看過蠟筆小新吧？小新養(yǎng)的那條狗，不就是叫小白嗎？

　　下一位是冉江川同學

　　第一個：肥哥

　　原因：他比我還要肥，11歲時竟有47公斤重了！你說他夠肥不？

　　第二個：書呆

　　原因：他很喜歡學習，看書看得天昏地暗真擔心他以后會得近視呢！

　　我們班成績較好的三個人的外號我都給大家說了，大家的外號肯定也不少吧？

四年級的作文300字 篇3

　　我們的校園有很多豐富多彩的課程，有科學課、木客課、畫畫課、羽毛球課等等。今天我要介紹的就是木客課；名字雖然很繞口，但是里面卻很好玩，你們準備好了嗎？我要開始介紹了！

　　木客，是一種開動大腦，發(fā)散思維的課，都是木頭做出來的精致小玩意兒，讓我們自己發(fā)揮想象來拼出各種各樣的形狀。拼出來的精致又美觀，可以當屋里的擺飾，不過很容易散架哦!但是可以拼出來當玩具；例如：竹蜻蜓、飛機等等。

　　這些拼起來都是需要技術和技巧的。記得我第一次上木客的時候，以為木客是木頭做的客人，現(xiàn)在想起來覺得還是很好笑的。好了，說正題。我第一次到木客教室的時候，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，到處都是零件，整齊地坐在那里，等著我們打開盒子拼裝它。我們調好座位后，迫不及待地打開盒子拼裝起來，我一開始就手忙腳亂地拼湊起來，拼了好幾個也沒拼出個樣子來，我就有點蒙了，經(jīng)過老師的講解我恍然大悟，木客真的是一種很神奇很有趣的課程。

　　經(jīng)過我的介紹大家是不是也對木客產生了好奇，我覺得非常好玩有趣�！拔蚁矚g創(chuàng)客”，你們呢？

四年級的作文300字 篇4

　　校園里有無數(shù)豐富多彩的活動，大課間活動就是其中的一份子，因為大課間的時間十分的充足，所以這是我們能放開手腳玩耍的好機會。如此難得的機會，我們怎會不珍惜？

　　“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的下課鈴，第一節(jié)課終于下課了，我們飛快的排好隊，以迅雷不及掩耳之勢沖進了小操場。我抬頭望著天空，太陽正懶洋洋的伏在它的床上，不斷地朝下撒著溫暖而又不失柔和的陽光。我按捺不住心中的狂喜，這真是一個不錯的天氣，適宜運動！

　　在做完早操以后，我們自覺地拿出長繩，當起了“斗繩士”，與繩子決斗。你瞧，那群訓練有素的專業(yè)長繩隊員們，個個都身輕如燕，不管甩繩的人甩的快還是慢，是刁鉆還是簡單，他們都只要用一下他們的“輕功”，就能“飛”過繩子，輕松地取得與繩子決斗的勝利！

　　相比之下，長繩隊的頭號王牌——徐曉筱，技藝比他們更上一層樓。不因為別的，只是因為她永遠都是打頭陣，而且從來不失敗，跳長繩從來沒有在她這里斷過！瞧，她輕輕一躍，動作優(yōu)美的如同一只白天鵝，在空中跳了一支華爾茲，再完美的落地。她是不是長繩隊的頭號王牌呢？

　　而美好的時光總是很短暫，與繩子的決斗結束了，我們也回班上第二節(jié)課了。

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