那是一次快樂(lè)的嘗試四年級(jí)作文
那是一次快樂(lè)的嘗試四年級(jí)作文1
那是一次快樂(lè)的嘗試。那天，我在一個(gè)湖的湖邊，度過(guò)了一個(gè)充滿開(kāi)心、笑臉以及笑聲的下午。
我那時(shí)正在濮上園里漫無(wú)目的地閑逛，不知不覺(jué)就到了一個(gè)湖邊。我低頭一看，水面上有很多小魚小蝦，逗得人心癢，忍不住想要捉幾只來(lái)。我當(dāng)然也是這樣。我擼起袖子，就蹲下來(lái)嘗試捉魚蝦。
我先用了兩面包抄的方法。我的兩只手在水中慢慢擺動(dòng)，兩只手之間有一片小小的“空水”。一只小蝦呆頭呆腦地進(jìn)入了我包抄的范圍，可能它以為我的手里又可口的食物吧。我見(jiàn)它傻乎乎地上鉤了，不禁笑了起來(lái)。那一笑，手抖動(dòng)了幾下，那只小蝦就急匆匆地如驚弓之鳥(niǎo)一樣“逃游”了。我有些氣餒。
我又給自己鼓了鼓勁，于是就又想出了一個(gè)我認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的方法。我折下一片在河邊生長(zhǎng)的寬大的草葉，把它折了一下，就出現(xiàn)了一個(gè)大約40度的夾角。把它放到水中，底下緊貼著水湖底。一有魚進(jìn)入草葉的范圍，就把草葉底貼著湖底往岸上突然一拉。拉到岸上時(shí)，被草葉拉到岸上的水都泄了下去，而那些被席卷上來(lái)的小魚呀，就只有在岸上蹦跶的.份了。用這種方法，我喜不自禁地笑出聲來(lái)，捏住了一條小小的蝦。
夕陽(yáng)慢慢落下，我站起身來(lái)，看到我的戰(zhàn)果，快樂(lè)極了。那真是一次快樂(lè)的嘗試�。�
那是一次快樂(lè)的嘗試四年級(jí)作文2
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我才接觸鋼琴不到兩年，那時(shí)候我一直不想學(xué)比較難彈的曲子，認(rèn)為學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的曲子就好了。直到有一天，老師要教我彈《四小天鵝》，并說(shuō)：“這首曲子有一點(diǎn)的難。”我一聽(tīng)，立馬就說(shuō)：“不要，我才不要學(xué)這個(gè)�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，就嘗試一下，難而不會(huì)，會(huì)而不難。”我思考了一下，覺(jué)得也行，就學(xué)了。
但是，當(dāng)開(kāi)始彈的時(shí)候，我就后悔了，后悔不該學(xué)這首曲子，一開(kāi)始的時(shí)候，我還有耐心的一遍一遍的練�？墒�，怎么也練不熟。我越到后面，越?jīng)]有耐心，最后，我索性把書一合，就跑出去玩了，當(dāng)媽媽把我拉回家練鋼琴的時(shí)候，我十分不爽的說(shuō):“練什么呀，我不要學(xué)了�！眿寢屖植唤獾膯�(wèn)：“為什么呀？”“現(xiàn)在就怎么難，以后怎么學(xué)��！”媽媽笑了笑說(shuō)：“就像鋼琴老師說(shuō)的難而不會(huì)，會(huì)而不難，你都沒(méi)有好好努力過(guò)怎么就知道自己不行呢？”我逐漸冷靜了下來(lái)，覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，就又重新練了起來(lái)，雖然很難，但是我相信我一定可以的。功夫不負(fù)有心人，我終于把曲子練得滾瓜爛熟了，去還課的時(shí)候，老師贊揚(yáng)的說(shuō)：“你一直不肯嘗試彈難的曲子，現(xiàn)在嘗試了不是很好嘛�！�
有些事情，嘗試一下是對(duì)自己很好的，而且，只要堅(jiān)定自己一定會(huì)成功的，并且，盡自己的權(quán)利，就一定會(huì)成功的。
【那是一次快樂(lè)的嘗試四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
那是一次勇敢的嘗試-記敘文550字02-17
一次成功的嘗試作文03-11
嘗試的高一作文02-17
《我的第一次文學(xué)嘗試》閱讀練習(xí)及答案06-30
嘗試高二作文07-09
初一語(yǔ)文《我的第一次文學(xué)嘗試》說(shuō)課稿06-30
那是我的美好時(shí)光高二作文02-28