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奇妙的科技之旅四年級作文（通用42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的奇妙的科技之旅四年級作文，希望對大家有所幫助。
奇妙的科技之旅四年級作文 1
今年暑假，我和媽媽去了溫州市科技館參觀。
遠(yuǎn)看，溫州科技館就好像一座巨大的水晶城，矗立在我們的面前�？萍拣^的展廳共分為南北兩個部分，北面展廳以少年兒童為參觀對象，設(shè)有水世界、太空船、體能訓(xùn)練等項目設(shè)施。南面展廳分為三層，展示主題以“3F”布局設(shè)置，即科學(xué)大地、科學(xué)開拓、科學(xué)未來。
我迫不及待地沖進(jìn)了北面一樓展廳，一樓最有意思的就是“看得見摸不著”：明明看見容器中有一個恐龍蛋，卻怎么也摸不著，反而越摸越遠(yuǎn)，你知道是什么原因嗎？通過工作人員的介紹，我才知道原來容器里面有個凹面鏡，由于光的反射才產(chǎn)生了這種有趣的現(xiàn)象。
接著，我們又去了魔屋，剛走進(jìn)魔屋，人就頭暈?zāi)垦�，站立不穩(wěn)，不由自主要倒下去，原來，在這間屋子里，人是失重的。
出了魔屋，我看到一個小男孩，坐在一把系著粗繩的椅子上，正使勁拉著繩子�！澳阍诟墒裁囱剑俊蔽易呱锨叭柕�。他開心地說：“我在拉自己呢！”荒唐，自己怎么能拉自己，正當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑他的時候，那個男孩用力拉了一下粗繩，他坐的'椅子竟然徐徐上升了，天哪，他真的把自己拉起來啦！簡直不敢相信。
我急忙坐上了另一把椅子，用力拉了一下繩子，咦，怎么回事？椅子紋絲不動。我怎么升不上去？我使出吃奶的勁來拉�！皠恿�，動了”，我驚喜地發(fā)現(xiàn)所坐的椅子也緩緩地升到了半空中�！罢媸翘幸馑剂耍 边@又是怎么回事呢？我左右觀望，看到了一旁的說明牌，才知道它的原理：椅子上裝了由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組，這樣就可以輕輕松松地把自己拉到半空中了……
走出科技館，我的內(nèi)心感慨萬千，當(dāng)今的科技已發(fā)展得如此迅速，科技給我們的生活帶來更多的便捷和更好的體驗，它不僅讓我們享受著高科技帶來的快樂，還讓我們的生活更加絢麗多彩，這是個多么美好的時代��！
奇妙的科技之旅四年級作文 2
我愛科學(xué)，當(dāng)然喜歡去學(xué)習(xí)科學(xué)，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下著雨，但是一點也不影響我的心情，因為媽媽要帶我去科技館參觀了。
來得早不如來得巧，機器人表演即將開始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機器人表演舞臺占了個最好的位置，兩臺機器人正在啟動，慢慢地做著熱身運動，廣播操做得真標(biāo)準(zhǔn)，它們的手可真靈活竟然能夠旋轉(zhuǎn)360度。突然，一個機器人從劍匣里抽出明晃晃的寶劍，呀！好像是沖著我來的，下的我冷汗直流，直往后退，寶劍就在我面前不遠(yuǎn)處劃過去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來看表演一定要遵守規(guī)則，千萬不能逾越欄桿��！只見那寶劍帶著風(fēng)聲上下飛舞。我來沒有看過癮就停住了。另一位機器人說他要表演疊羅漢，難道他要站在誰的肩膀上嗎？我心里猜測到。可是沒有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉(zhuǎn)起來，轉(zhuǎn)速非�？�，我仍百思不得其解這個羅漢怎么疊？精彩開始了，我屏住呼吸原來它將一片飛速旋轉(zhuǎn)的大陀螺精確地放到了仍在旋轉(zhuǎn)的小陀螺上面，兩個陀螺都在旋轉(zhuǎn)著，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會把陀螺吹下來，下面兩個機器人配合表演了把旋轉(zhuǎn)的陀螺由寶劍上口平穩(wěn)地滑行到平臺。場內(nèi)發(fā)出雷鳴般的掌聲、叫好聲經(jīng)久不息。
“怒發(fā)沖冠”就是讓長頭發(fā)的女士站在絕緣臺上，手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時，她的.頭發(fā)就會不可思議地豎起來，講解員講這是由于靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭發(fā)都豎了起來，好像一只刺猬，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。
激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態(tài)各異圖案，讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學(xué)習(xí)，爭取成為一名科學(xué)家也研制出更神奇、更有意義的事物。
奇妙的科技之旅四年級作文 3
寒假，我回到了成都，在這里，我和妹妹進(jìn)行了許多有趣的活動：一起弄燒烤、一起尋找幸運四葉草（還找到了不少！哈哈�。�、一起玩“叢林大冒險”……等好玩的活動。其中，最奇妙的是“游科技館”啦！
成都科技館位于成都天府廣場北側(cè)，占地面積六萬多平方米，館內(nèi)共有二十多個展區(qū)，一進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的就是寬大的大廳里擺放的各種飛機；其次是“嫦娥一號”模型，還可以體驗?zāi)M的“月球風(fēng)暴”，真令人感到身心舒暢。
所有的`展區(qū)里，我最喜歡的有：虛擬世界展區(qū)、機器人展區(qū)、生命科學(xué)館中“傾斜的房間”等等。
一來到“虛擬世界展區(qū)”，“呼”一下，我就感覺到燈光暗了下來。這時，我看到了一個又粗又長的管子，旁邊還寫著“時空隧道”，我好奇的走進(jìn)了管子。“唔……”我無語的觀察著管子里的一切，黑暗的管子里有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉(zhuǎn)動，還有一些星球的圖片掛在管內(nèi)，在管內(nèi)呆久了就有點暈乎乎的，我便急忙離開了管子。
離開管子我迷迷糊糊的拉著媽媽的手來到了“機器人展區(qū)”。進(jìn)入展區(qū)我還瞇著眼睛，一看到機器人，我立馬清醒了過來，我看到一個女機器人，她手里拿著幾個頂部帶小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她仿佛要用棍子敲擊演奏，不過，臺上顯示“不在使用時間”這幾個字，我便“興奮而來，掃興而歸”地上了三樓。
上了三樓，我就來到的了“生命科學(xué)展區(qū)”，這里有一座房子，一看見它，我就心癢癢的鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去，我便摔了個“狗啃屎”。原來，房間的地板、天花板、墻面的鏡子都是斜著的，我爬出了房間，才看見房間上寫著“傾斜的房間”。我一想，便揉著摔疼的膝蓋又鉆了進(jìn)去，就這樣，我玩到科技館斷電閉館才戀戀不舍的離開了。
奇妙的科技之旅四年級作文 4
這幾天在北京，我們參觀了好多地方，有鳥巢、水立方、中國科技館、天安門廣場、長城。其中給我印象最深的就是中國科技館了。
中國科技館的外形就像一個大魔方，在奧林匹克中心內(nèi)。
我們進(jìn)入館內(nèi)，第一層是“華夏之光”展廳，這里是大型展品最多的展廳。來到A廳，讓我一下子回到了古代，原始的部落草屋、織布機、古代石器、石磨……這些都讓我感受到了古人的智慧并不亞于我們。當(dāng)我看到B廳的地動儀時，許許多多的小問號一下子裝進(jìn)了我的腦袋。這時，自動介紹講解機就像老師一樣回答了一個又一個的疑問。
第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳。在那里，我看到了一面銀墻，銀墻上出現(xiàn)了三個大字“歡迎您”，接著又出現(xiàn)了一個笑臉，好像在歡迎我們的`到來。
第三層叫做“可給與生活”它是以生活的衣、食、住、行作為主題。讓我感受到科技水平的提高，為我們的日常生活、工作帶來了許多的好處與方便。
第四層是“挑戰(zhàn)與未來”。通過觀看讓我們懂得怎樣積極地去應(yīng)對挑戰(zhàn)、迎接未來。
中國科技館既讓我感到快樂，又讓我學(xué)到了知識。以后有機會我一定還要來。
奇妙的科技之旅四年級作文 5
今天我要推薦一個好地方，你們猜猜是哪呢？對了，那就是上�？萍拣^。讓我們一起去來一次奇妙的科技之旅吧。
首先，我們來到了動物世界，印入眼簾的是猛獸捕食著可憐的小動物，這里所有的動物都栩栩如生，還披著真皮呢，仿佛進(jìn)入了真正的動物世界！
然后，我們?nèi)チ藷釒в炅�，在這里雖然沒有太陽，植物依舊生機勃勃。走過小橋是一個蝙蝠洞，一個大大的吸血蝙蝠倒掛在洞頂，讓我覺得不寒而栗，不過還好是假的。
當(dāng)我們走出洞口，周圍都是一些形態(tài)怪異的石林，有的像利劍指向天空，有的像南極的冰川，有的像怪獸，有的像天兵天將，你想象它是什么它就是什么，真的好神奇。
我們隨著人群又來到了三樓的機器人世界，看到機器人和人在比賽畫畫、下棋、彈琴、修車、射箭，我心里又高興又擔(dān)心，高興的是如今的機器人會有那么發(fā)達(dá)，擔(dān)心的.是怕有一天，我們?nèi)祟悤粰C器人所取代。
臨走時，我又看了看科技館心里想，一個科技館就蘊含著那么多知識，那大自然藏有多少秘密呀？那就等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
這一次旅行讓我增加了一些我以前不懂的知識，也開闊了我的眼界，我希望爸爸媽媽可以經(jīng)常帶我到看看外面的世界！
奇妙的科技之旅四年級作文 6
春暖花開的三月，高一小學(xué)四1班同學(xué)來到了上�？萍拣^春游。走進(jìn)大門，就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。
首先，四1班同學(xué)來到科技之光展區(qū)游覽。仔細(xì)觀看，每一種試驗或游戲，都有自己的道理和特點：沒有水管而能流出水的水龍頭。原來，它是由一根透明的管子接在水龍頭上，向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺；有使人頭暈站不住的魔屋，這是因為它受到地心引力的影響，使大家自然而然的頭暈站不�。贿�有能使人產(chǎn)生幻覺的洞，原來，它是由不�；瑒拥男A點是大家產(chǎn)生幻覺……像這樣的體驗活動還有好多好多，都如此有趣！
接著，四1班同學(xué)又來到動物世界展區(qū)游覽。這里有數(shù)不清的動物模型和逼真的樹木，每一個都做得如此惟妙惟肖：亭亭玉立的長頸鹿，有逗人喜愛的斑馬，有悠閑的`大象，有兇猛的犀牛，有膘肥體壯的黃牛，還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!
最后，四1班同學(xué)來到發(fā)明者道路參觀，這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。
春游結(jié)束了，大家依依不舍地離開了上�？萍拣^，在歡聲笑語中結(jié)束了這次愉快而有趣的春游考察活動。
奇妙的科技之旅四年級作文 7
今天，天氣冷嗖嗖的，天空陰森森的，但是因為媽媽說上�？萍拣^有很多知識，所以我還是決定去上海科技館參觀。
到了上�？萍拣^外面，我看見科技館那高聳的樓房和前面寬闊的廣場，真令我興奮。
進(jìn)了科技館，我們首先來到了機器人時代，剛進(jìn)去我就發(fā)現(xiàn)了一個機器手在做操，它們步調(diào)一致，靈活自如，真有趣！往里走，我看見有人正在和機器人比射箭，我發(fā)現(xiàn)機器人每次都射在靶心上，人卻射的歪七扭八。科學(xué)家都發(fā)明出會射箭的機器人，真厲害。
出了機器人場館，我們又來到了自然之光。這里主要說了科學(xué)家的實驗，最令我感興趣的'是克隆技術(shù)，該技術(shù)是把植物或動物的一點DNA放到機器里培育成為生命胚胎，然后放在母體里培育，就可以又變成一個和DNA提供者一模一樣的生物。
下午，我看了三場電影，我最喜歡的一場是攀登珠峰。因為在登珠穆朗瑪峰時，登山者遇到苦難不是放棄，而是勇往直前，但在一路上危機重重，一個不小心就可能命喪黃泉，但他們還是用無窮的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和苦難，這種勇氣大家都要學(xué)習(xí)！
今天我收獲了很多，學(xué)到了新的知識，也在會的基礎(chǔ)上更加理解。上�？萍拣^既有很多樂趣，也是知識的天堂！
奇妙的科技之旅四年級作文 8
終于放假啦！爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去上海玩。
爸爸開車帶我們?nèi)セ疖囌咀哞F�？墒前职謪s不認(rèn)識路，眼看著時間一分一秒的過去了，媽媽不得不打開導(dǎo)航開始搜去火車站的路線，我也在旁邊焦急了起來，突然我想起中國經(jīng)過自己的努力也有了自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，全球只有中國導(dǎo)航系統(tǒng)最好啦。
轉(zhuǎn)眼間我們準(zhǔn)時到了火車站，我高高興興地坐上了高鐵。高鐵行駛的速度非常快，一會超越了身邊的綠皮火車，在高鐵上我很無聊，就讓媽媽下載電影，可是4G網(wǎng)絡(luò)下載速度很慢，爸爸說明年5G就開始商用了，那時候的下載速度會非常之快，我也很期待。聊著聊著我們已經(jīng)到了上海，我們?nèi)チ四暇┞泛屯鉃�，看到了上海的繁榮和美麗，晚上我們?nèi)チ似恋耐鉃┮咕埃松饺撕�，非常熱鬧，海上的船只像一只只鯨魚，慢慢地行駛著。我們拍了許多照片，回去做紀(jì)念。
回到賓館一會就睡著了，在夢里夢到我們國家奮斗了70年取得的.成果在上海完美的展現(xiàn)出來，我又夢到了家鄉(xiāng)在建設(shè)江北新區(qū)。我相信江北新區(qū)也一定會成為下一個浦東新區(qū)，我也要努力學(xué)習(xí)，爭取為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
奇妙的科技之旅四年級作文 9
懷著期待和興奮的心情，我來到了低碳科技館參加牛通社舉辦的“低碳環(huán)保我做主”活動。一進(jìn)科技館，我們就來到了巨幕電影院觀看電影。隨后，咱們牛通社的記者又來到了低碳展廳。服務(wù)員為我們講解了許多的知識。讓我最感興趣的就是哈哈鏡迷宮。我一走進(jìn)迷宮，就失去了方向。東摸摸是一面鏡子西摸摸又是一塊玻璃。這個迷宮把我折騰了半天，還是出不來。我靈機一動，想：或許看天花板能幫我找到出路。果然，我抬頭看著天花板上的洞洞走出了迷宮�！霸瓉恚灰刂炊醋�，就能到達(dá)出口��！”我興奮地叫道。
大家知道交通用具中，哪個是最環(huán)保的嗎？那當(dāng)然是自行車?yán)�！自行車排放的二氧化碳最少。所以大家要多騎自行車，少開車。
讓我們從身邊的'小事做起，比如垃圾分類、少用塑料袋，因為塑料袋完全降解要花100~200年呢！我們要少用電扇、空調(diào)，夏天空調(diào)的溫度不要設(shè)得太高，這樣才更節(jié)能環(huán)保。
參觀了低碳科技館之后，我覺得大家更要保護(hù)地球，讓地球變得更美好！
奇妙的科技之旅四年級作文 10
在12月4日星期五的早晨，同學(xué)們都帶著許多的零食和玩具，因為我們將要去科技館游玩。8點30分，我們準(zhǔn)時的出發(fā)了。不知不覺中便到了科技館。
我們下了車，隨著老師的帶領(lǐng)下來到了第一個參觀“瘋狂的.科學(xué)實驗”。我們找了一個位置坐了下來，便觀看起來了。主要情節(jié)是：在魔法學(xué)校里，有兩個學(xué)生不上課，跑到了校長的實驗室里，把實驗室里搞得一團(tuán)糟。結(jié)果，被校長發(fā)現(xiàn)了，校長讓他們把實驗室打掃干凈并且給他們上了一堂“怎樣把塑料泡沫融解”的方法，同時也讓我們看到了演員們非常好笑滑稽的樣子。
下面是我們自由游覽的時候。我先和魏東宇等一些同學(xué)來到了一個展區(qū)里。只見，這里全都是一些關(guān)于人體之類的內(nèi)容，我東走走，西逛逛，突然碰見了王睿洋。他神秘的對我說：“這里有電腦，有許許多多人在那里玩�！蔽乙宦牼蛠砹藙牛B忙讓王睿洋帶路。于是，王睿洋便把我?guī)У搅四抢铩Ｖ灰�，那里有許多人玩。我也挺想玩的，可是電腦有限，我只能在旁邊看……不知不覺中，到了中午，我們來到了一個草場上便開始分組吃飯。吃過后，老師帶著我們開展了許多有意義的活動，我們玩的開興極了！ 最后，我們打道回府……
啊，科技館真好玩呀！
奇妙的科技之旅四年級作文 11
5月10日，老師帶領(lǐng)我們?nèi)w小記者去濮陽參觀聞名全國的青少年教育基地——濮陽科技館。經(jīng)過兩個小時車程，我們順利地到達(dá)目的地——濮陽科技館。
剛進(jìn)門，映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍(lán)的星球，他就是太陽系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼，一眨也不眨地盯著地球。仿佛看到了地球的各大圈層，氣候，晝夜的'變化，四季的形成，感受了多姿多彩的天氣現(xiàn)象。
接著我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統(tǒng)使用了動靜結(jié)合，運用幻影、觸摸，體驗、讓我們觀看到了龍卷風(fēng)的形成變化。
然后老師帶我們來到更好玩的地方——二樓游樂場。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西：電子游戲機、激光打靶、碰碰車……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個非常大的球，你只需按下電鈕，球中間的小球就會飛起來，只要那個小球進(jìn)洞，你就贏了。我玩了一盤又一盤。直到老師讓集合了，我才戀戀不舍得離開了。
濮陽科技館真有趣，隱藏著無窮無盡的知識，我以后還要再來。
奇妙的科技之旅四年級作文 12
星期五，終于等來了我們盼望已久的春游。目的地是廣州科技中心。科技中心里有什么呢？我好期待呀！
等我們到了科技中心，發(fā)現(xiàn)那里全是展示的全是現(xiàn)代化高科技。那里有許多展館，有綠色家園、飛天之夢、數(shù)碼世界、探索與發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)家園館、大腦、兒童天地、人體健康。
當(dāng)我們來到兒童天地時，聽林思敏說，人體旅行非常可怕又很刺激，我們想嘗試一下。進(jìn)入人體旅行可以分三個角色：果粒、橙汁、和入侵者。為了刺激好玩，我們便變成“入侵者”，從大腦進(jìn)去。走了好久都沒有發(fā)現(xiàn)異常。但我們來到心臟的時候，突然在我們前面來了許多“營養(yǎng)衛(wèi)兵”。我友善地對他們招了招手，誰知“營養(yǎng)衛(wèi)兵”嘴里一邊喊著“干掉他們”一邊向我們撲了過來。
在激烈的`戰(zhàn)斗中，我們發(fā)現(xiàn)兩名同學(xué)不知去向。我們四處尋找，根據(jù)敵人留下來的蛛絲馬跡，在“心臟牢房區(qū)”找到了她們。那里把守森嚴(yán)，我們想盡了各種辦法，斗智斗勇，終于救出了我們的戰(zhàn)友。
科技中心實在太好玩了，我們在玩中學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
奇妙的科技之旅四年級作文 13
“到了，到了！”車?yán)飩鱽硪魂囮嚉g呼聲，你想知道我們?yōu)槭裁催@么高興嗎？因為經(jīng)過一小時的“奔波”我們終于到鹽城科技館了。一進(jìn)門，我就看到天花板上有16根觸角，每根觸角上都有一個巨型的眼球，導(dǎo)游告訴我們：天花板上伸展著的幾根觸角和上面的16個眼珠，是我們鹽城科技館的標(biāo)志性展項――“奇幻的'眼睛”。這個創(chuàng)意來自意大利。因為我們的生活日新月異，豐富多彩，所以希望我們能有更多雙眼睛來觀察這個世界。
接著，我們又去了海洋館。我一眼就發(fā)現(xiàn)一簇紅珊瑚上有個渾身長滿刺的小家伙。導(dǎo)游告訴我們這是大鯊魚的克星刺豚，我心里暗想：原來，看起來小的東西也是很厲害的呀！
我們又去兒童科技樂園走鏡子迷宮。一進(jìn)去我就被鏡子上的幻影騙得糊里糊涂的，最后誤打誤撞才走了出來。
不知不覺，回家的時間到了，我們才戀戀不舍地結(jié)束了這次科技館之旅。我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)！
評語：寫參觀記，離不開記敘所見、所聞、所感。而感受往往是文中的“畫龍點睛”之筆喲！
奇妙的科技之旅四年級作文 14
金太倉有條路叫揚州路，揚州路上有個館叫科技館，科技館里有什么？聽我細(xì)細(xì)道來！
來到科技館的一樓，這里有個糖果世界，粉粉嫩嫩的顏色，可可愛愛的小玩意兒。模仿像素的奇幻針幕，可以用腳彈奏的地面鋼琴，可以用小魚、蜜蜂、老鷹的視眼看它們所處的世界……還有一個嶄新的“仰望星空”展區(qū)，里面蘊含著宇宙無窮無盡的奧秘。你瞧！推動地球我們可以找到我們真實的星座，透過觀察口我們明清晰的看到月亮的盈虧變化，按動按扭我們可以測量出地球的胸圍，八大行星變成水果時我們直觀的比較了他們的大小，地球當(dāng)成一個乒乓球時太陽就是1200個地球……
來到科技館的.二樓，首先映入眼簾的一個個發(fā)著五彩光芒的魔力球，當(dāng)你將手放上去時光輝會被手吸引跟隨；接著你會被旁邊沒有扇葉的風(fēng)扇震驚，它是如何產(chǎn)生風(fēng)的？然后你會沉迷在許許多多神奇的儀器里：磁懸浮球、喊泉、自行車發(fā)電機等等，既好玩又學(xué)到了很多科學(xué)知道；最后去看看火箭是如何升空的，當(dāng)一回小小宇航員吧！
快來科技館探險吧！這里不僅有很多新奇的玩意兒，還能邊玩邊學(xué)，讓你流連忘返！
奇妙的科技之旅四年級作文 15
今天早上，我剛睜開雙眼，就想到今天我要去科技館和地質(zhì)博物館參觀學(xué)習(xí)。想到這，我馬上一躍而起，懷著激動的心情，跟著叔叔，姑姑、奶奶和爺爺一起去到了科技館。
科技館展示了軌道交通，信息等。軌道交通里面講了火車的進(jìn)化，一開始的蒸汽、內(nèi)燃火車速度只有每小時51千米，到現(xiàn)在的高鐵已經(jīng)可以到每小時300千米了。信息的發(fā)展也風(fēng)馳電掣，3D打印技術(shù)可以直接把一個模型打印出來�？萍拣^里最讓我印象深刻的是激光琴，這個琴不需要觸摸琴鍵，只需要讓手被激光射到，就能發(fā)出聲音。現(xiàn)在科技發(fā)展真快�。�
下一站是湖南省地質(zhì)博物館。恐龍館里，有脖子又長又細(xì)的阿根廷龍，有威武霸氣的'暴龍，還有頭上有個大包的腫頭龍。真是各不相同，形態(tài)各異！
在礦石館里，我又看到了各種各樣的礦石和珠寶。里面展出了各種昂貴的礦石，比如藍(lán)寶石，紅寶石，祖母綠孔雀石等等。其中，我最喜歡祖母綠，它上面的條紋就像漩渦一樣，顏色有深有淺，清晰又明朗，美麗極了！
今天我學(xué)到了好多知識，真是充實的一天！
奇妙的科技之旅四年級作文 16
我們馬上就要畢業(yè)了，這六年的小學(xué)生活，我每一刻都?xì)v歷在目，記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的`回憶。
那是五年級的時候，學(xué)校組織了一個活動，學(xué)校讓每個班派十名學(xué)生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著大巴，來到了金華中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校，拐了幾個彎，就來到了科技館。我們戴上鞋套，踏進(jìn)了科技館的大門。
一開始，莫老師帶我們認(rèn)識了幾個簡單的科學(xué)原理，之后，又有幾位老師帶我們參觀了整個科技館。有一位老師帶我們認(rèn)識了電影的原理。只見有一個圓柱形，里面畫著奔跑著的馬。當(dāng)這個圓柱高速旋轉(zhuǎn)時，這只馬看起來就像在奔跑！真神奇！
令我印象最深刻的是一個類似小鱷魚洗澡的游戲，只要拿起畫筆，就可以在電子屏上畫畫。于是，我們班的左萬鑫趁大家都不在的時候開始了惡搞。他先是畫了一個特別丑的小人，再點開道具，拿出一個魚缸，接上水，讓小人捧著，再在小人頭上畫一個氣泡，寫上：我是饒宇鵬�？吹街�，我們都哈哈大笑。
這次的科技館之旅真令我難忘。
奇妙的科技之旅四年級作文 17
我心中一直有個愿望，想去內(nèi)蒙古科技館看一看。這不，今天愿望就成真了。一進(jìn)科技館大門，就看到了許多的科技實驗室，不驚感慨，哇！這里一定有神秘的場館等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
科技館共分三層，來到第一層，首先映入眼簾的是一個機器人，它在圍著展廳轉(zhuǎn)圈，眼睛亮著紅色的燈，屏幕上的嘴巴一直在說話，告訴人們注意安全、文明觀賞。你可別說，還真像一個真正的管理員呢！
繼續(xù)往前走，來到了二層海洋、地球、創(chuàng)造體驗館。走入其中充分感受到了科學(xué)帶給人們的魅力。海洋生物的生存環(huán)境、適當(dāng)解決地球的危機、如何增強公眾的環(huán)保意識等一系列科技發(fā)明，不僅讓我學(xué)到了許多的科學(xué)知識，還親身體驗到了科學(xué)技術(shù)帶來的`巨大變化。
最后，我來到了位于三層科技與未來，宇宙與航天基地。我被眼前的載人火箭模型深深的吸引，看到宇航員的控制室，火箭的升空視頻，真是“太帥了！”真想和他們一起遨游太空，探尋宇宙的奧秘呀！
轉(zhuǎn)眼天色已晚，時間過得可真快�。∵@次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領(lǐng)略到科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了課本以外的知識，感受到了科學(xué)的無處不在，這真是一次難忘的科技之旅。
奇妙的科技之旅四年級作文 18
星期天我和媽媽、外婆、老師還有同學(xué)們?nèi)タ萍拣^參觀。到了科技館我就迫不及待地想進(jìn)去看看。
走進(jìn)科技館，工作人員就把女生帶進(jìn)一個教室，教室里的老師說：“今天我們要做絲網(wǎng)花�！蔽蚁扔描F絲在七號桶上纏了一圈，用鉗子擰緊，再把多余的部分用鉗子夾斷。做好四個后，老師讓我們用尼龍布包在鐵絲外面，然后我把花瓣的尾部包扎起來，再把花桿插入花心，把葉子插入花桿，最后把花瓣翻上來，一朵美麗、嬌艷的酒杯玫瑰就做好了！
然后我們?nèi)嘤秩タ瓷衿娴母杀Ｖ灰娦⌒抢蠋煆暮凶永锬贸鲅┌椎母杀鶈枺骸罢l知道干冰有多少度？”有人說：“零度，零下十度......”都不對，只有我說：“零下七十九度。”小星老師說：“恭喜你，答對了！”后來小星老師讓我們把眼睛閉上，當(dāng)我們把眼睛睜開眼前的'景象讓我們目瞪口呆，水桶里冒出了滾滾濃煙，好像我駕著彩云飛上天空一樣！小星老師還告訴我們干冰的用處很大，可以滅火、增加舞臺效果………
科技館教給我們很多知識，我下次還要來玩。
奇妙的科技之旅四年級作文 19
周末，老師帶我們?nèi)マr(nóng)業(yè)科技園區(qū)，那里有的植物都很大，我記了一些：有福貴、碰碰香、狗牙花、鉆石玫瑰、滿天星、黃花梨、白蘭、紅花玉蕊、彩葉線椒、雞蛋花、桃花心木、金銀花、鳳仙花、黃嬋、平安樹、不老松盆景、三角梅球、面包樹、大葉傘、孔雀竹芋、萬年青等，還有那里的西瓜很小跟一元錢那么小，那里的水果很甜。
讓我們感到新奇的是面包樹長大了真的會結(jié)面包嗎？；那里的葉子很大很大長的像衣柜那么大，我最喜歡的花是碰碰香你用手碰一下葉子，在聞手的時候會很香很香，還有一個感興趣的就是不老松盆景，為什么會給它起取這樣的名字呢？難道是他長生不老？很吃了唐僧肉的一個景物嗎？去了哪里我們很吃驚還有很多多肉植物，多肉植物中有仙人掌和仙人掌的`祖先，還有用木頭做的房子，還有古代用的杯子價格很貴，還有用石頭雕刻的龍，里面有小魚和小鳥，還有一些花上有肉的植物，有的價格也很貴有的很便宜，里面還有鵝卵石有的大有的小。去了那里，我很開心，也很吃驚！
奇妙的科技之旅四年級作文 20
五一假期的第三天，我和爸爸起了個大早，我們經(jīng)過一個多小時的車程，去了上�？萍拣^。
進(jìn)入科技館后，我們先來到了“智慧之光”，里面一個漂浮在空中的水龍頭另我百思不解，為什么它能飄在空中？為什么它沒有接水管卻可以噴出水來？我好奇的想著、仔細(xì)地觀察著。后來，我發(fā)現(xiàn)噴出的`水柱中，好像有一根黑黑的細(xì)柱子，我覺得那可能是一根水管，向水龍頭輸送水的同時支持水龍頭。我心中的問題似乎得到了解決。
走出“智慧之光”后，我們還去了很多地方。其中有個“宇航天地”的活動令我記憶深刻。那是一個大轉(zhuǎn)盤，你要操控“大炮”，要在禁止和轉(zhuǎn)動的情況下射擊靶心。輪到我了，當(dāng)轉(zhuǎn)盤禁止的時候，因為不用看按鈕在哪，隨手一摸就能摸到，所以我射的又快又準(zhǔn)！當(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動時，我必須低頭看按鈕才行，不然根本摸不到按鈕，這樣就不能準(zhǔn)確的射中靶心了，我感到很奇怪，看到解釋后，我恍然大悟。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)四點半了，我和爸爸依依不舍地離開了這個充滿科學(xué)知識的地方，在科技館，我學(xué)到了很多科學(xué)知識，下次我還會再來的。
奇妙的科技之旅四年級作文 21
今天是國慶放假的第五天，我們小記者來到了揚州市科技館參觀。首先，我們來到了“地球家園”展廳，我們看了大象、鱷魚、犀牛、長頸鹿、獅子、北極熊、北極狐等動物標(biāo)本，那些栩栩如生的動物模型及實物標(biāo)本讓我們大開眼界。
后來，我們?nèi)チ丝萍拣^的教室，在那里科技館副館長刁國斌老師給我們上了一堂生動而有趣的`恐龍知識講座。我知道了恐龍是生活在中生代、陸地上的一類能夠直立行走的爬行動物。
上課結(jié)束后，老師現(xiàn)場給我們每個人發(fā)了一個小盒子，原來是“奇趣考古”模型。我們迫不及待地打開盒子一看，全都驚訝地張開了嘴巴，怎么是一個白色的土塊。老師告訴我們，今天我們要用工具在土塊中挖掘出“恐龍化石”，原來這是挖掘“恐龍化石”的模擬材料。通過我的一番努力，我終于挖出了“三角龍”的骨架。
今天我不僅參觀了“地球家園”看了很多地球上的動物模型標(biāo)本，還學(xué)習(xí)了“恐龍”知識，動手挖掘的“恐龍化石”，還動手組裝了“小恐龍”，真是美好的一天��！我希望下次可以去看汽車，因為我最喜歡汽車了！
奇妙的科技之旅四年級作文 22
今天我所說的神奇小屋，其實是一間傾斜的小屋，它的外形與普通小屋沒什么區(qū)別，不過里面地板傾斜了18度，走進(jìn)去后會有種讓人頭暈眼花的.感覺。
我剛走進(jìn)小屋，就感受到行走很困難，好像隨時都會滑倒在地，一雙腳也不受我控制了。我感覺受不了了，我扶著墻正準(zhǔn)備走出去，爸爸叫住我說：“別走，將身子傾斜一下試試�！蔽艺瞻职值闹更c走了二三步，果真不那么暈了。于是我重振旗鼓，又繼續(xù)往傾斜的地方走去。這次終于成功了，正當(dāng)我感受成功喜悅的時候，我感覺又要滑回原地，于是我趕緊抓住兩邊的扶手，差點又要功虧一簣時，還好爸爸及時給我拍了張照片留戀。我放開扶手，不一會兒就滾了下來。我身旁的一位小女孩看著我滑稽的樣子，捧腹大笑，但她也很快和我一樣摔了個狗啃泥，害得圍觀的人哭笑不得，這就是我們體驗的神奇小屋。
后來我在小屋旁的說明了解到，會出現(xiàn)這種情況，原來是經(jīng)驗產(chǎn)生的視覺信息使我們認(rèn)為自己還是站在水平地板上，但前庭覺反應(yīng)的卻是站在傾斜面上，相互矛盾的信息匯聚到大腦，使大腦不能發(fā)出正確指令，從而讓我們感覺到行走困難。通過體驗神奇小屋又讓我獲得了一個新的科學(xué)知識。
奇妙的科技之旅四年級作文 23
最近，我和老爸老媽去了上�？萍拣^。
來到了科技館，我們立刻被驚呆了，真是人山人海，售票處已經(jīng)被擠得水泄不通。沒辦法，老爸只好買了黃牛的票。
進(jìn)了科技館，我便開始了科技館之旅。我覺得最有趣的場館，還要數(shù)“奇異的材料”。一進(jìn)“奇異的材料”場館，我就被一個巨大的錘子吸引了。那是一個透明的'房間，里面有一塊玻璃和一個錘子。我看到有許多游客正在排隊，還有一個游客正在操作：用繩子把錘子拉到頂，然后放下來撞擊玻璃。可撞了半天，玻璃沒碎，出于好奇，我也去排隊嘗試。終于到我了，我把錘子拉到頂，一放，“鐺”的一聲，我嚇了一跳，可玻璃沒破。
讓我覺得有趣的還有“智慧之光”。智慧之光里有許多小實驗。我走啊走，發(fā)現(xiàn)一排自行車，原來這是人力發(fā)電。我坐上了一輛車，騎了起來，我前面的筒子里的一個小球飛了起來。我又走了一會兒，來到了一個龍卷風(fēng)模擬旁邊。開始模擬了，我看見上下兩個吹風(fēng)口轉(zhuǎn)了起來，慢慢的，吹風(fēng)口中間出現(xiàn)了一陣白煙，白煙慢慢成形，成了龍卷風(fēng)。
這就是我的科技館之旅。
奇妙的科技之旅四年級作文 24
9月26日下午，在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下，我們校園記者一行20人提前參觀了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。
一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃，有五六個人那么高。玻璃和墻之間放著許多儀器，一位大姐姐站在里面，手摸著一個大大的鐵球。講解員說一會兒要進(jìn)行高 壓 放電。果然，沒一會兒，大姐姐的.頭發(fā)都豎了起來�！巴�！太不可思議了！”大家都發(fā)出了驚嘆聲。緊接著，講解員又請了四位阿姨站在一個用特殊材料做的籠子里。忽然，紫色的電光從一個管道里噴射而出，直射籠子，把我們都嚇壞了。噴電持續(xù)了三四分鐘，奇跡發(fā)生了，籠子完好無損，里面的人也平安無事�？萍嫉牧α空媸莻ゴ蟀。�
接著，我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動乒乓球，還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經(jīng)常碰到玻璃的光學(xué)迷宮……
作為一名校園記者，我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，感受到了科學(xué)技術(shù)給我們生活帶來的便利。科學(xué)的奧秘探索不盡，我希望能再次走進(jìn)科技館！
奇妙的科技之旅四年級作文 25
今天，吹著寒風(fēng)，冒著小雨，李老師帶著我們來到農(nóng)業(yè)科技園。我們分成五個小組，由各個組長帶領(lǐng)走進(jìn)農(nóng)業(yè)科技園。
“哇噻”！科技園的托尼小黃瓜，富貴西紅柿，太空五彩椒……，這里的蔬菜不但好看，還非常美味！科技園里的管理員姐姐讓我們自己采摘小西紅柿品嘗，大家高興極了！走出蔬菜大棚，我們又來到植物園區(qū)，我們一邊看一邊把看到的記在小本子上，而且還認(rèn)識了好多花、草、樹木，學(xué)到了好多課本上沒有的.知識。
最后我們來到多肉植物園，在這里我們看到好多沒有見過的多肉植物，有各種各樣的多肉盆景，鮮艷奪目，愛不釋手。為了滿足我的心愿，奶奶給我買了兩盆多肉，讓我學(xué)著栽培。今天得到了滿滿的收獲，希望以后還可以參加這樣的活動。
奇妙的科技之旅四年級作文 26
十一長假期間，我們?nèi)胰艘黄鸬街貞c游玩。今天的行程是和爸爸媽媽去科技館，我們打出租車一路上觀看了重慶的沿江風(fēng)景，走了很久，像一座城堡一樣的建筑出現(xiàn)在眼前，我不由自主地發(fā)出了一聲驚嘆：“呀，科技館到了！”
我們走進(jìn)去一看，科技館可真大，既寬敞又明亮，我對媽媽說：“媽媽，科技館好大�！�
在科技館里我看到有很多小朋友也來參觀。他們有的在看地質(zhì)災(zāi)害圖片，有的在做知識問答，有的在開模擬飛機，有的`在開模擬汽車，還有的在看磁電舞臺，真是熱鬧極了！
最后，我們參觀了太空科技館中的太空倉、空間交換站等，并且還模擬發(fā)射了衛(wèi)星。通過參觀，我學(xué)到了很多關(guān)于太空的知識，今天的收獲真不少。我想，如果下次有機會到重慶我一定還會再去科技館的。
奇妙的科技之旅四年級作文 27
星期六早晨，李老師帶我們?nèi)タ萍紙@。不一會兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們上了大客車，車轟隆隆的開了起來，我們都特別興奮�？斓娇萍紙@的時候，路上凹凸不平，我們的車都快成搖搖車了。
到科技園了，我們下了車，跟著導(dǎo)游到了一號棚。一號棚都是種的蔬菜和水果，我吃了一種名叫“富貴”的水果，“富貴”簡直是太好吃了，跟小西紅柿的味道差不多。我們又去了二號棚，種的是很多花，有太空五彩椒、白蘭、雞蛋花、狗牙花，各種各樣，美麗極了。我們又去了三號棚，三號棚有盆花叫“碰碰香”，導(dǎo)游說：“碰碰香，一碰就香�！眿寢尵徒o我買了一盆，我非常高興。我們又去了多肉植物館，多肉館里的植物特別多，有粉色的、紅色的、綠色的，五光十色，美麗極了。李老師說：“我們該回家了。”我也很不想回家，我就在心里深深的.印下了一句話：“這么迷人的景色，怎能不令人流連忘返！”
奇妙的科技之旅四年級作文 28
今天，我和小伙伴們一起去了上�？萍拣^，科技館里面有許多好玩的。
首先我們來到一樓，一樓有彩虹樂園，里面有各種各樣的玩具，我們到了里面，好像到了一個玩具世界，我不知道先到哪里去玩。之后我還是選擇了一個好地方，名字叫“鏡子迷宮”。鏡子迷宮好難走啊，我走過去的時候總要撞到鏡子，我想要走到出口但總也走不出去。
后來，我們又去了二樓，二樓有機器人表演，機器人居然也會畫畫。我看著機器人畫畫，機器人竟然比我畫得還要好看。因為人太多了，所以我們就走了，但是姚佳寧想要機器人給她畫個像，所以她只能繼續(xù)等在那兒。
要說大家最愛玩的.還是“食物的旅行”。我和劉雨佳、趙芷萱、陳亦翀當(dāng)成食物，在肚子里旅行了一次又一次。漸漸明白了食物在肚子里會被各種器官吸收養(yǎng)分，最后變成“大便”排出體外�？磥砜萍拣^不僅是一個好玩的地方，還是一個科學(xué)的世界。
奇妙的科技之旅四年級作文 29
星期六上午，李老師帶著同學(xué)們一起走進(jìn)了市農(nóng)業(yè)科技園。這是我第一次來這里，看什么都感到很稀奇。
走進(jìn)大棚，我看到了很多很多之前沒有見過的花：有狗牙花、梔子花、鉆石玫瑰……而且，我們還吃了小番茄，酸酸甜甜，好好吃呀！我一邊聽老師講，一邊拿著筆和小本子認(rèn)真記著，因為我要把看到的東西記下來，回去給媽媽講講，所以我記得很認(rèn)真。
接著，李老師又帶我們?nèi)チ硕嗳庵参飬^(qū)。多肉植物的葉子厚厚的.，綠油油的，還有的五顏六色，看上去生機勃勃的，很可愛！我好喜歡呀！劉明慧媽媽看到后就問我你是不是想要呀？我點了點頭，阿姨就給我買了一盆，我很高興！
今天，我收獲滿滿的。今天真是快樂有趣的一天呀！非常感謝李老師帶我們?nèi)チ诉@么好的地方，我想說：“老師，您辛苦了！”
奇妙的科技之旅四年級作文 30
科技館的那些事
今天，我去上海科技館玩了。
我去看的第一個場館是機器人世界，它在科技館二樓。館內(nèi)有修車機器人、跳舞機器人、下棋機器人和音樂機器人等等。我最喜歡下棋機器人，跟它比試了一把，反應(yīng)可快了，科技的力量真的很強大。第二個場館是地殼探秘館，它在科技館一樓。館內(nèi)有各種礦石、巖石和火山模型。我最喜歡地震歷險，模擬地震現(xiàn)場讓我體驗了逃生、學(xué)會了自救。第三個場館是宇航天空，它在科技館三樓。館內(nèi)有各種太空體驗項目，有時空隧道、太空影院等。我在太空影院里看到了與地球親密接觸的宇宙天體，知道了恐龍世界滅亡可能是因為隕石的撞擊。
整整一天，我都待在科技館里，參觀了每一個場館，體驗了很多項目，感覺小小的腦袋都不夠用了。
世界很大，需要學(xué)習(xí)的.地方很多，我要讀更多的書、走更遠(yuǎn)的路，讓自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
奇妙的科技之旅四年級作文 31
春節(jié)過得真快，一眨眼就到了正月初九，爸爸提前給我預(yù)約了去合肥市科技館。一大早，我就迫不及待地穿好衣服，懷著激動的心情準(zhǔn)備出發(fā)。一路上，雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但是我的開心的心情絲毫沒有被影響。
一到科技館，我就被大廳里各種各樣的`項目吸引住了，于是我在爸爸的帶領(lǐng)下，一層一層的玩了起來。首先，我來到水世界，玩了一會兒水，發(fā)現(xiàn)水真的很神奇，它竟然能用自己的力量把小球頂?shù)缴厦�。然后，我又參觀了關(guān)于數(shù)學(xué)、力學(xué)的展區(qū)，雖然我不懂那些知識，但是也覺得很有趣。接著我們又參觀了信息技術(shù)展區(qū)，看到了一個機器人把一個打亂的魔方很快恢復(fù)了原樣，我都驚呆了，不禁感嘆科技的發(fā)展真迅速呀！最后，我們來到五樓參觀了現(xiàn)代交通展區(qū)，我還體驗了高鐵模擬駕駛，這讓我知道了一些小知識，比如：綠燈要加速，紅燈要減速，過隧道時要開大燈。
這次科技館之旅，我不但玩的很開心，還學(xué)到了很多我之前不知道的知識。
奇妙的科技之旅四年級作文 32
星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。
一個別致的機器人最引人注目了。講解員阿姨說,隨便摸摸機器人身體的任何部位,他就會說話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說:“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就說：“左手癢癢！”我樂地前仰后合。
我還看到了長短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個排蕭上仔細(xì)去聽。我發(fā)現(xiàn)蕭的長短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長發(fā)出的聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。
“人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里�！岸亲印崩镉屑t、黃、藍(lán)等不同顏色的各種器官。在這里我認(rèn)識了肺，認(rèn)識了心臟和肝臟，還有動脈和靜脈。最有意義的'是我知道了消化系統(tǒng)的各種器官是怎樣“工作”的。
回家的路上，我不禁想：科學(xué)知識是多么重要啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了也做一名科學(xué)家。
奇妙的科技之旅四年級作文 33
星期五，媽媽帶我去了科技館。我迫不及待地想去科技館大飽眼福。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，兩個高大的火箭模型像衛(wèi)士一樣矗立在科技館旁。進(jìn)入科技館，我看到了電梯旁的有關(guān)機械原理的模型。它讓我看到了古代的鐘表、水車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和設(shè)計，那些機械讓我感受到了中國古代勞動人民的無窮智慧。我還去參觀了動物的`眼睛，其中蒼蠅的眼睛最為特別，它的復(fù)眼組合起來變成了網(wǎng)格式的小眼睛，有趣極了！參觀完了一樓的兒童游樂場。我飛快地跑向二樓科學(xué)技術(shù)展覽館。我去體驗了月球彈跳。上去做好后，腳用力一蹬就彈上去了，就像蹦極一樣。但是落下來的速度非常非常的慢，原來是因為在月球并沒有地心引力，所以落下時就感到很慢了！我又去了地震小屋，它讓我學(xué)到了許多地震安全常識。
科技館讓我懂得了許許多多的知識，我覺得科學(xué)是一門很有趣的課程。
奇妙的科技之旅四年級作文 34
早上6點我起床洗刷好之后我和媽媽乘爸爸的車要趕到學(xué)校門口和大家會合后換乘旅游巴士去上海。
我們的旅游車啟動了，路上導(dǎo)游阿姨給我們組織了活動，同學(xué)們有背古詩的還有唱歌的大家在歡笑聲中我們的旅游車不知不覺就到達(dá)了旅游第一站---上海東方明珠。
我們一起排隊進(jìn)去后乘觀光電梯來到了中球，站在這里可以看見整個浦東的全景，我們還經(jīng)過了一個觀光走廊，又來到了博物館，博物館里擺了各種古時候的汽車，有各式各樣的老爺車和吉普車，還有馬車，還有好多好多說不出來名字的展覽模型。
簡單的午餐后我們乘車來到了第二站上�？萍拣^，走進(jìn)科技館后我去的.第一站是動物樂園，我先去的非洲動物展區(qū)，我看到了大象、長頸鹿、老虎、等等，我還去了蝙蝠洞參觀了蝴蝶谷。結(jié)束了動物展區(qū)后我來到了微生物展館，在這里我學(xué)到了好多課本上還沒有教的知識。返回的時間到了，大家依依不舍的離開了科技館乘車返回蘇州。
奇妙的科技之旅四年級作文 35
今天下午，我和爸爸媽媽一起去科技館玩，科技館里有三層，首先進(jìn)入第一層是兒童科技；第二層主要是火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電、水果發(fā)電；第三層是各式各樣的智力游戲。
我和爸爸兩個人排隊一起上了登自行車比賽的高臺，爸爸的那個是大人玩的，等起來比較沉，不多大一會，爸爸頭上就冒汗了，我蹬的是小孩玩的，蹬起來特別的.輕松，一會我就超越了爸爸，心里高興極了。
我和爸爸還進(jìn)了傾斜小屋，有好多小朋友在里邊都站不穩(wěn)，但是我可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹谀抢�，媽媽站在小屋的外邊看著監(jiān)控器的大屏幕還給我和爸爸拍照。
科技館里好玩的真是太多了，玩過這個還想玩那個，一會跑到這邊，一會跑到那邊，媽媽說：“看把你高興的，瘋死了。”我們一直玩到了下午五點，我們才依依不舍的回家了。
奇妙的科技之旅四年級作文 36
昨天，我去了上�？萍拣^。我們先開車去火車站，然后乘火車到了上海地鐵站，再乘2號地鐵直接到了科技館這一站，到了那里一看人真多呀！
進(jìn)了館，我們參觀了動物世界、生物萬象、蜘蛛展、機器人世界、信息時代、地球家園、人與健康、宇宙天地、設(shè)計師搖籃、智慧之光、彩虹兒童樂園。
其中我最喜歡的是兒童樂園、機器人世界和動物世界，兒童樂園有鏡子迷宮，我和爸爸媽媽走進(jìn)去都要找不到出來了呢？對面有人就好像是在鏡子里呢？還有奇妙的泡泡、水晶蘋果樹、打地鼠……可好玩了。機器人世界有機器人劇場、里面有的機器人會畫畫、有的機器人會下棋、還有的機器人穿著裙子在跳舞，像一群美麗的少女在翩翩起舞，有的像可愛的娃娃在一起玩耍，好看極了。
動物世界里有非洲、歐洲、亞洲的動物。有斑馬、北極熊、狐貍、河馬、大象、野豬、羚羊……動物可真多��！它們的動作和表情真是栩栩如生呀！
通過這一天的'參觀，我學(xué)到了不少知識，比如，火山爆發(fā)是怎么形成的，石油是怎么樣采的等等。
奇妙的科技之旅四年級作文 37
4月27日清晨，在細(xì)密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學(xué)門口，準(zhǔn)備和我的蘋果隊員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。
整隊集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進(jìn)入了幽靜美麗整潔的校園，在報告廳中聽到參觀的要求后我們排著隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。
“哇”！映入眼簾的各種科技項目讓我們眼前一亮，有動植物知識、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動體驗游戲、意念對戰(zhàn)、、、、、、我已經(jīng)眼花繚亂了！在館內(nèi)同學(xué)的.介紹下，我們或聽、或看、或玩，不知不覺中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經(jīng)過各種親身體驗后我被其中的杠桿原理體驗所吸引，古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過“給我一個支點，我就能將地球撬起來”，今天我通過親手體驗發(fā)現(xiàn)了支點離我越近使用的力氣越大，支點離我越遠(yuǎn)使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識，不清楚具體的原理，但是我相信從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)科技，不久的將來這些科技知識將為我所用。
時間飛逝，在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”！
奇妙的科技之旅四年級作文 38
今天，是新學(xué)期的開學(xué)典禮，雖然屋外陰雨綿綿，但大禮堂內(nèi)卻一片歡聲笑語，充分體現(xiàn)了同學(xué)們對新學(xué)期的喜悅與希望。
在開學(xué)典禮中，同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萘烁鞣N節(jié)目，什么“小小阿六頭進(jìn)校園”、舞臺劇，還有保護(hù)環(huán)境的倡議書和很多環(huán)保的小建議。
在結(jié)束了開學(xué)典禮，有放飛了了新學(xué)期的愿望后，我?guī)ьI(lǐng)著兩個一年級的小朋友開始了下午的“金蘋果”科技節(jié)游園活動。
科技節(jié)中，有許許多多關(guān)于科學(xué)知識和原理的`科學(xué)小實驗，如：“牛奶運輸”、“紙牌搭高樓”、“不濕的紙巾”等等，但令我印象最深刻的就是“頭發(fā)絲吸鹽”了。
這個項目的規(guī)則就是將一個小勺不斷地摩擦頭發(fā)，將鹽吸附在小勺上。我拿起小勺，將小勺放在頭發(fā)上，不斷地摩擦，之后將小勺放在裝有鹽和味精的碗里，小勺就象是吸塵器一樣，一下子就把碗中的煙吸了起來。后來我才知道，原來是因為小勺在頭發(fā)的摩擦中得到了靜電，靜電就將鹽吸了起來，所以產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。
在這次科技節(jié)中，我學(xué)到了許多科學(xué)的小知識，讓原本煩復(fù)的科學(xué)原理變得妙趣橫生！
這真是一次奇妙的科學(xué)旅程��！
奇妙的科技之旅四年級作文 39
暑假里我去過很多地方，比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀陜西省科技館。
暑假快結(jié)束的時候，我和媽媽決定參觀陜西省科技館。我們買票成功進(jìn)入，哇！里面好大呀！一共有四層樓，每一層都有各種好玩的科學(xué)實驗。到了二樓后，一位工作人員說：“開始講解高壓電實驗”，我們和其他的人都跟著過去。
高壓電有三個實驗，其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中，讓他們將手貼在法拉第籠的內(nèi)壁�！胺ɡ诨\”旁邊有一根電線桿，連接著一根電棒。她拿起電棒，在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰，出現(xiàn)了電火花。這可是10萬伏的高壓電呀！我害怕的閉上了眼睛，可是那三位小朋友毫發(fā)無損，這讓我很困惑。聽阿姨說高壓電順著法拉第籠的金屬跑到地上了，另外，他們的手會感覺到一絲風(fēng)，這就是高壓電順著金屬跑到地上的`時候產(chǎn)生的風(fēng)，叫做電流風(fēng)。原來是這樣��！我恍然大悟。
科學(xué)中充滿了有趣和奧妙，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名著名的科學(xué)家。
奇妙的科技之旅四年級作文 40
4月27日清晨，在細(xì)密的小雨陪伴下我和媽媽來到了四季青小學(xué)門口，準(zhǔn)備和我的蘋果隊員們匯合去代表采三參加“小綠鷹”科技體驗館活動。
整隊集合后在蔣老師的帶領(lǐng)下我們浩浩蕩蕩進(jìn)入了幽靜美麗整潔的'校園，在報告廳中聽到參觀的要求后我們排著隊直接奔向四樓的目的地——“小綠鷹”科技體驗館。
“哇”！映入眼簾的各種科技項目讓我們眼前一亮，有動植物知識、人體探秘、十大科技挑戰(zhàn)、互動體驗游戲、意念對戰(zhàn)。我已經(jīng)眼花繚亂了！在館內(nèi)同學(xué)的介紹下，我們或聽、或看、或玩，不知不覺中已經(jīng)深深沉迷在科技的海洋中無法自拔。經(jīng)過各種親身體驗后我被其中的杠桿原理體驗所吸引，古希臘科學(xué)家阿基米德曾說過“給我一個支點，我就能將地球撬起來”，今天我通過親手體驗發(fā)現(xiàn)了支點離我越近使用的力氣越大，支點離我越遠(yuǎn)使用的力氣就越小。雖然我只知道這是物理力學(xué)中的知識，不清楚具體的原理，但是我相信從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)科技，不久的將來這些科技知識將為我所用。
時間飛逝，在意猶未盡中我們結(jié)束了這次科技體驗館的活動。此活動讓我感覺“科技真奇妙”！
奇妙的科技之旅四年級作文 41
科技課上，老師給我們做了一個“高空落蛋”的實驗，這是一堂奇妙的課。
同學(xué)們議論紛紛，互相猜測地說：“蛋一落到地上不就碎了嗎？”“怎能從空中慢慢下來呢？真可笑！”可老師卻似乎信心十足，他慢條斯理地說：“你們仔細(xì)看，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘�！崩蠋煖�(zhǔn)備了保鮮袋，雞蛋，繩子和透明膠。首先在保鮮袋四周扎四根細(xì)長繩，并用透明膠裹起來，用另一個保鮮袋裝雞蛋，用四根細(xì)繩縷成一束，扎牢裝雞蛋的保鮮袋，這樣準(zhǔn)備工作完成了。老師走到陽臺，要我們到樓下看，我手上捏了把汗，心想：如果雞蛋摔壞了怎么辦呢？“大家的心情很緊張，老師說：”同學(xué)們注意看噢！“說完，老師輕輕地放掉了手中的保鮮袋，只見它像降落傘一樣飄飄蕩蕩，雞蛋在空中的搖曳，”成功了，成功了！“大家歡呼雀躍。
你們說這是不是一堂奇妙的'科技課？
奇妙的科技之旅四年級作文 42
今天，我們?nèi)熒d高采烈地來到農(nóng)科院春游。
我們在農(nóng)科院叔叔的帶領(lǐng)下，參觀了溫室大棚。溫室大棚可真寬敞。只見空中掛滿了黑色的軟管。地上鋪著自來水管。我正感到驚奇，叔叔告訴我們，空中的軟管能排出熱氣。當(dāng)大棚溫度過低時，只要一按電腦開關(guān)，熱氣就會自動排出。而當(dāng)植物需要水分時，那些自來水管就會自動排水進(jìn)行澆灌。大棚里種著許多植物，長得郁郁蔥蔥。有一種蕨類植物看上去其貌不揚，但是叔叔告訴我們，它是比恐龍時代還早的植物，恐龍滅絕了，它卻頑強地生存了下來，真了不起�。�
走出大棚，我們又參觀了無菌實驗室。我們一進(jìn)實驗室，就有一股冷風(fēng)吹了過來。原來這是消毒機在給我們消毒。只見實驗室里干凈得一塵不染。室內(nèi)放滿了許多小瓶子，四位穿白大褂的'阿姨正在忙著培育苗苗。阿姨告訴我們，她們正在給苗苗添加生長所需要的營養(yǎng)液。這里培育出的幼苗，有的還出口到國外呢！
參觀完農(nóng)科院，我感覺高科技種植真是太神奇了。
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