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      護(hù)蛋記四年級作文

      時間:2020-12-10 16:42:19 四年級 我要投稿

      護(hù)蛋記四年級作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的護(hù)蛋記四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      護(hù)蛋記四年級作文

      護(hù)蛋記四年級作文1

        星期三下午回家時,我愣住了。只見弟弟拿著我的蛋,左手一扔,右手一接,一扔,又一接。我火冒三丈地走過去,我想:“如果我就這樣走過去的話,弟弟不僅不會把雞蛋還給我,而且還會把雞蛋摔碎的!蔽揖图傺b面帶微笑地走過去,對弟弟溫柔細(xì)語地說:“弟弟你在干什么呀!”弟弟說:“我在玩雞蛋呀!”我又對弟弟說:“雖然你在玩雞蛋,可是用我的話來說就是你要玩蛋了!薄霸趺戳,你是要打我的這個意思嗎?還是你不服氣,看到了我這個漂亮的雞蛋就想搶去!”我的心里聽了更是怒不可遏。

        頓時,我想揍他一頓。我說:“既然是你的雞蛋為什么不能給姐姐看一下呢?給姐姐看一下嘛,又不是不還給你了!”弟弟半住半疑地把雞蛋給了我,我小心翼翼地把雞蛋拿了過來,我終于把雞蛋救出虎口了。我對弟弟說:“哈哈,你上當(dāng)了吧!你這個大!騙子,明明是我的雞蛋,你偏偏要說是你的雞蛋?磥砦也蛔崮阋活D,你還真的‘玩蛋’了!闭f完,我把雞蛋放在一個安全的地方之后,弟弟見我是真的要揍他,就跑了。我連忙追上去,抓住他的衣服,我情急之下就扇了弟弟一個耳光。我也不知道為什么自己能下得了這個手?赡苁菫榱四敲吨挥幸粭l小生命的雞蛋吧!弟弟哭著對我說:“你給我等著,你以為我不敢去給媽媽說嗎?這是你第一次打我,你記著!蔽页聊蜒。

        細(xì)小的生命并不是不珍貴,而是大家都不理解珍貴這個詞。每個人都只有一次珍貴的生命,更何況一枚小小的雞蛋呢?

      護(hù)蛋記四年級作文2

        一天,老師給我們布置了一個特殊的任務(wù)——“護(hù)蛋行動”。同學(xué)們聽了覺得既好笑又有趣。我想:這只是一件微不足道的事情,我一定能做好。

        放學(xué)回到家,我從冰箱里小心翼翼地挑選了一個看起來最結(jié)實,最堅硬的雞蛋,隨后用保鮮膜里三層外三層地把雞蛋包了起來,并把它放到了一個盒子里。心想:“雞蛋寶寶”千萬要爭氣啊!不要破碎!要不然我的護(hù)蛋計劃可就要失敗了。做完作業(yè)后,我一直守在“雞蛋寶寶”的面前,就連睡覺時腦海里全都是“雞蛋寶寶”的影子,生怕它有半點閃失。

        第二天,我早早地來到了學(xué)校,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們比平常安靜了很多,都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,小心地捧著雞蛋,生怕會掉似的。就連班上最調(diào)皮的小翔同學(xué)也變得斯文起來,只見他把一個牛奶箱子緊緊抱在懷里。原來他把雞蛋藏箱子里,還用泡沫圍住雞蛋,雞蛋像一顆“夜明珠”似地鑲嵌在泡沫中央。同學(xué)們看他那護(hù)蛋滑稽樣,都捧腹大笑。

        我小心地走到座位旁,把“雞蛋寶寶”穩(wěn)穩(wěn)地放在了抽屜里,每隔幾分鐘就去看一下抽屜,摸摸雞蛋是否“平安”。課間活動時,我把完好無損的“雞蛋寶寶”放到了桌面上,只見雞蛋像一個頑皮的小孩,從桌子這邊一下子又滾到了桌子那邊,還好我手快,把它給穩(wěn)住了。望著完好無損的雞蛋,我自言自語地說:“雞蛋呀!雞蛋,要不是我手快捧住你,你就粉身碎骨了!睔v經(jīng)這次驚險,我更小心了,我把雞蛋放褲兜里,用一只手捂著褲兜,一刻也不離身?傻搅酥形绯燥垥r,我又不得不把雞蛋放抽屜里。我的同桌不知道抽屜里有雞蛋,一不小心推了一下桌子,“雞蛋寶寶”“啪”的一聲掉在了地上,蛋液濺得到處都是,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來,那歡快的笑聲在教室里久久蕩漾。

        這次護(hù)蛋計劃雖然失敗了,但我收獲了快樂,也明白了看似簡單的一件事,做起來卻那么難。我想爸爸媽媽小心翼翼地呵護(hù)著我長大,無微不至地照顧著我的生活是多么辛苦,多么不容易。以后,我要做一顆堅強(qiáng)的“小雞蛋”,讓爸爸媽媽輕松一點,少操一點心。

      護(hù)蛋記四年級作文3

        從上個星期起,我們的班主任鄒老師在班上開展了一次護(hù)蛋活動。老師讓我們每個小組的各個成員輪流護(hù)蛋,哪個小組的蛋護(hù)的時間最長就取得最終的'勝利。

        第二天一大早,我們這一小組的組長王小苗帶來了一個干干凈凈的雞蛋,為了雞蛋不破碎,她把雞蛋裝上了一個長長的盒子里,并且在盒子里墊上了軟軟的一層衛(wèi)生紙。這一天王小苗把雞蛋護(hù)得好好的。放學(xué)的時候,王小苗將雞蛋交給了田意茹,田意茹小心翼翼地從小苗手中接過雞蛋,雙手捧著盒子,眼睛緊緊地盯著雞蛋,生怕雞蛋從盒子里滾出來。第三天放學(xué)的時候,雞蛋輪流來到了我手中,我快速地將雞蛋放在我的抽屜里。我總擔(dān)心有同學(xué)會不小心撞到我的座位,所以我一步也不敢離開。一整天我都緊緊地挨著座位坐著,連廁所都不敢去上。終于挨到放學(xué)了,我想:為了安全起見,我就不將雞蛋帶回家了,我可以將它放到媽媽的辦公桌里,這樣應(yīng)該就會萬無一失了。但是我又擔(dān)心會被和媽媽同一間辦公室的鄒老師發(fā)現(xiàn),于是我躡手躡腳地來到媽媽的辦公室,偷偷地將雞蛋放在媽媽的抽屜里,然后飛速離開。忐忑不安的一天終于過去了,第二天早上,我早早地來到辦公室取走了雞蛋并將它安全地送到了下一個護(hù)蛋人譚岱澤手中。

        今天是護(hù)蛋的最后一天,在我們組內(nèi)所有成員的同心協(xié)作下,我們的雞蛋經(jīng)過一周的旅行仍然安全無恙,我們也理所當(dāng)然地被評為了“護(hù)蛋冠軍組"。站在領(lǐng)獎臺上,我們個個臉上笑開了花。

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