有關(guān)人四年級(jí)作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的人四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人四年級(jí)作文 篇1
愛斯基摩人想吃狼肉時(shí),狼就會(huì)自動(dòng)送上門來,狼真的有這么傻嗎?原來,愛斯基摩人有他們自己的一套獨(dú)特捕狼方法。
愛斯基摩人有一種劍叫雙刃劍,雙刃劍的兩邊都非常鋒利。狼是一種嗜血?jiǎng)游,在劍的兩邊涂上?dòng)物的血,血很快在低溫環(huán)境下凝固成冰,插在冰地里,狼在幾公里外聞到了這種氣味,跑過來一看,心想:好新鮮的血呀!它就用力地舔,越舔越起勁:這玩意真不錯(cuò),像冰棒一樣!狼的舌頭被刀割成了一塊碎布,它的血都流盡了,就死了。
愛斯基摩人這套獨(dú)特的捕狼方法,既不費(fèi)力氣,又沒有生命危險(xiǎn),真是兩全其美啊!
人四年級(jí)作文 篇2
一天,一個(gè)年輕人正大搖大擺地走在人行便道上,瞧!穿著一身名牌衣服,腳蹬一雙烏黑的皮鞋,頭發(fā)染上最流行的顏色——金黃色,燙成最流行的發(fā)型。嘴里正津津有味地吃著冰棍兒,呀!一張冰棍紙從天而降,落到了干凈的地面上。在旁邊正擺著一個(gè)垃圾桶,十分引人注目,他卻裝得若無其事。
一位老大爺剛好路過這里,鼻梁上戴著一副墨鏡,手里拄著一根盲杖,深一腳淺一腳地尋找著垃圾桶,準(zhǔn)備扔掉手中的垃圾。這個(gè)老大爺剛好踩到冰棍紙,摸索著拾起它,和他自己的垃圾一起扔進(jìn)垃圾桶里,他自言自語到:“是誰扔的垃圾?”正享受著冰棍美味的年輕人站住了,他轉(zhuǎn)過身子,臉通紅通紅的,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)老大爺說:“老大爺,我我……我錯(cuò)了!崩洗鬆斝α,說:“這才是北京的好市民。”年輕人急忙說:“謝謝您給我上了一課。”圍觀的人都笑了。
其實(shí),我覺得那些心靈明亮的盲人不是真正的盲人,而那些行為像盲人的人才真正是盲人。那些雙目失明的人,雖然看不到這美麗的'世界,但他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)維護(hù)城市的整潔。對(duì)于我們身體健全的人,是不是感到慚愧?我們也要用自己的行動(dòng)維護(hù)我們的城市整潔。
人四年級(jí)作文 篇3
冬天里的一天,天空中飄起了雪花,一開始是黃豆粒那么大的小雪花,漸漸地,雪越下越大,變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看,!大地一派銀裝素裹的景象,樹木好像披上了一件銀白色的棉衣,屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機(jī)一動(dòng),何不趁現(xiàn)在出去堆一個(gè)雪人。說干就干,我找了一根胡蘿卜,兩把掃帚,還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。
街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,好聽極了。我找了一塊空地,從各處搬來一堆堆積雪,堆成了一個(gè)大大的雪球,做成了雪人的身體。這個(gè)時(shí)候一陣陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我的手在雪地里都快要凍僵了,但雪人已經(jīng)完成了一半,我怎么能半途而廢呢?我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)當(dāng)做手臂。接著我又搓了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在雪人的身體上當(dāng)做腦袋,然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當(dāng)做眼睛,最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當(dāng)做“鼻子”。
這樣一個(gè)又白又胖的雪人就堆好了,看著這個(gè)可愛的雪人,我心里別提有多開心了,原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快,讓我有時(shí)間再堆一個(gè)雪人妹妹與他做伴。
人四年級(jí)作文 篇4
今天我們玩了一個(gè)“明人”作畫和“盲人”作畫的游戲。老師說先用“明人”作畫,于是我畫了一幅雜技班排練節(jié)目的畫,與平時(shí)作畫一樣,很順利、輕松。
然后我用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。開始學(xué)“盲人“畫畫。這時(shí)感覺很緊張了,不知道該怎么下筆。雖然我很認(rèn)真的畫,但仍然把人畫到窗簾上去了。窗簾原來是紅色的。我把它涂成紫色了。球原來是藍(lán)色的。我把它涂成黃色了。還把一個(gè)人的身體畫分開了。
最后老師又從兩個(gè)組選六個(gè)人到黑板上蒙著眼睛畫畫。其中有我,蒙上眼睛我來到黑板前。老師說,畫棵樹。樹上結(jié)了很多蘋果。于是我畫了一棵樹。并在樹上畫了蘋果,同學(xué)們哈哈大笑。老師又說在樹上畫只小鳥,樹的上方有太陽。我照著老師說的畫。同學(xué)們又哈哈大笑。我心想。同學(xué)們笑是什么原因呢?我把紅領(lǐng)巾扯下來一看。臉都紅了。自己把小鳥畫得像蟲子。蘋果畫到樹干上。太陽畫到了樹的下方。怪不得同學(xué)要笑我。
通過這次“盲人”作畫和“明人”作畫的游戲中。我知道了眼睛是很重要的。如果沒有眼睛,就看不到美麗的世界和五顏六色的花朵。所以我們要愛護(hù)眼睛。
人四年級(jí)作文 篇5
又下雨,玻璃人望著玻璃窗外想到。
看到來來往往的人,玻璃人感到很孤獨(dú):“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒有人來買我?”玻璃人問陶瓷娃娃。“我怎么知道!”就連陶瓷娃娃也嫌棄他!安A,大概人類都覺得你是空氣吧!”玩偶笑道。“唉……”玻璃人嘆息道
“哎,店主,那個(gè)玻璃人這么長時(shí)間都沒買掉,扔了吧!”一個(gè)服務(wù)員問店主!鞍,你管他干嘛!他只是個(gè)擺設(shè)!”店主說!皵[設(shè)?玻璃人問自己,難道我真是擺設(shè)?”
”店主,都冬天了,那個(gè)擺設(shè)(玻璃人)還沒賣掉,被讓他在玩具架上待著了,換其他地方吧!“服務(wù)員跟店主說!焙冒,你把他掛在門的最上面吧!“店主說。門的最上面是一塊玻璃,每當(dāng)客人開門玻璃人就會(huì)”丁丁框框“的撞玻璃!卑≌嫣郏 安A丝炜蘖?墒沁@一切店主服務(wù)員看不到。嚓多么清脆的聲音,這是玻璃人死去的呻吟。
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