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      那條小路四年級(jí)作文

      時(shí)間:2020-12-05 09:42:49 四年級(jí) 我要投稿

      那條小路四年級(jí)作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的那條小路四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      那條小路四年級(jí)作文

      那條小路四年級(jí)作文1

        爺爺很愛(ài)我,我也很愛(ài)爺爺,但這場(chǎng)親情來(lái)的很快走的也很快。

        兒時(shí)的我很怕家門(mén)口那條小路,每次走到那條小路,看到爬蟲(chóng)的時(shí)候,便不由自主地往后退,爺爺看見(jiàn)了,便把我抱起來(lái),笑著說(shuō):“這么一點(diǎn)小蟲(chóng)子就怕了?哈!哈!哈!”我害羞地臉紅了。隨著時(shí)間的推移,不幸的事情發(fā)生了,爺爺?shù)昧烁伟,可他不愿讓家里人知道。一天,我和爺爺再次走到那條小路,可我還是不敢走,爺爺便說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不能像以前那樣了,克服困難就是戰(zhàn)勝自己!甭(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我勇敢地邁出了第一步,這時(shí),我聽(tīng)到爺爺?shù)募佑吐,于是便大膽地往前走,心里默默地給自己加油。最終走完了這條小路,爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō):“為你的勇氣鼓掌,給你買(mǎi)魷魚(yú)吃,再帶你去游樂(lè)園玩好不好?”“好!”我高興地回答了一句。

        到了晚上,爺爺仍舊給我講故事讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可是隨著時(shí)間的腳步,奶奶看出爺爺?shù)男氖铝,奶奶說(shuō):“明天你跟我去醫(yī)院。”爺爺楞住了,連忙推辭,可還是擋不住奶奶的堅(jiān)持。結(jié)果到醫(yī)院一檢查,讓人大吃一驚,什么?居然是肝癌晚期。全家人都崩潰了,爺爺住進(jìn)了醫(yī)院,一天,我去看爺爺,剛一進(jìn)門(mén),便看到爺爺在吐血,當(dāng)時(shí)我愣住了,爺爺看見(jiàn)了,便說(shuō):“人都要經(jīng)過(guò)生老病死的,你不要害怕,也不要把這件事告訴奶奶!碑(dāng)時(shí)我不懂事,就沒(méi)把這件事告訴奶奶,然而,這一次是我最后一次見(jiàn)爺爺了,那天,我們一家拍了張全家福之后,他就與世長(zhǎng)辭了。

        如今,我又來(lái)到了這條小路,看著那熟悉的一草一木,我的眼睛濕潤(rùn)了。

        爺爺,孫女想您……

      那條小路四年級(jí)作文2

        題記:那條小路,是時(shí)間讓我將它遺忘。可朝朝暮暮它依舊在那花園邊存在。它很渺小,很普通,直到那次花園維修將它翻新,才被我深深地感悟。

        不知何時(shí),

        一條小路悄悄地走進(jìn)了我迷茫的記憶;

        不知何時(shí),

        一條小路靜靜地躺在了我小小的心田;

        不知何時(shí),

        一條小路輕輕地來(lái)到了我神秘的腦海;

        又不知何時(shí),

        一條小路深深地印到了我萬(wàn)變的生活。

        春暖花開(kāi)時(shí),

        它在鶯歌燕舞中沐浴這春日陽(yáng)光,

        卻等到那透過(guò)層層樹(shù)枝的微陽(yáng)。

        或許,無(wú)數(shù)人在它的身上悠閑照暖,

        可有曾幾人能注意到這腳下的一片生機(jī)。

        烈日炎炎時(shí),

        它在驕陽(yáng)似火中忍耐這夏日炙烤,

        卻聽(tīng)到那遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)的蟬鳴。

        或許,無(wú)數(shù)人在它的身邊丟下冰水,

        可又曾幾人能想象它對(duì)清涼的萬(wàn)千渴望。

        碩果累累時(shí),

        它在落葉紛飛中傾聽(tīng)這秋日聲音,

        卻聞到那果蔬飄滿(mǎn)大地的清香。

        或許,無(wú)數(shù)人從它的身旁帶來(lái)果蔬,

        可又曾幾人能知道它對(duì)世界的多少好奇。

        大雪紛飛時(shí),

        它在雪堆下仰望這茫茫白雪,

        卻感到那冰雪飄落世界的寒冷。

        或許,無(wú)數(shù)人在它的身畔游雪嬉戲,

        可又曾幾人能體會(huì)它對(duì)嚴(yán)寒的幾許畏懼。

        那一日,

        我悠閑地走在回家的路上,

        輕輕抬頭看看身旁孤零的大樹(shù),

        心間不時(shí)發(fā)出一陣凄涼。

        突然間,

        我身前的'小路一下子斷開(kāi)了,

        滿(mǎn)不在乎地?fù)u搖頭,

        回首間卻百感交集。

        前方的塵土猛然揚(yáng)起

        才讓我恍然大悟。

        只見(jiàn)那小路已經(jīng)被還原了舊時(shí)的模樣:

        一塊塊深灰色的磚石,

        細(xì)細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)早已裂開(kāi)小小縫隙;

        一顆顆枯黃色的小草,

        慢慢查看才發(fā)覺(jué)早竄出厚厚的磚石;

        一片片碧綠色的青苔,

        漸漸望去才知道早生滿(mǎn)塊塊土地。

        那早已經(jīng)是從前的模樣,

        不過(guò)一日便會(huì)消聲覓跡。

        這陳舊的小路終究被鏟去,

        可在我記憶的深處,

        回眸一視,

        它在我的心中已經(jīng)銘記。

        不經(jīng)意間,

        回憶的思緒如煙霧般飄出我的腦際。

        姥爺,常常告訴我,

        小時(shí),我不知多少次在那里奔跑。

        可我卻十分不解,

        萬(wàn)千條路我哪里不能行走,

        可今天我終于懂得,

        我生命中的腳步在那里存留。

        姥姥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),

        在幼兒園時(shí),

        我多么喜歡在小路旁的樹(shù)蔭間蕩秋千。

        可我有千分疑慮,

        綠蔭之下難道不是秋千玩耍的地方?

        可今天我終于明白,

        小路間留下了我的歡聲笑語(yǔ)。

        走在那條路上,

        不知有多少人從前告訴我。

        讓我去留意這條小路,

        可我卻漠然置之,

        心想這小小路徑哪里有萬(wàn)分留戀。

        !直到今天,我明白了!

        那條小路是歲月所留下的痕跡,

        小路上的千瘡百孔是時(shí)光打磨所造。

        昔時(shí),我滿(mǎn)不在乎這區(qū)區(qū)小路,

        可今日,我卻萬(wàn)分珍惜這慢慢長(zhǎng)路。

        因?yàn),在我的記憶長(zhǎng)河之中,

        萬(wàn)千路途,

        一個(gè)個(gè)腳印,

        都是時(shí)光的見(jiàn)證。

        驀然回首,

        我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印都是那么重要,

        它一直隨我們步步前進(jìn)。

        時(shí)光,

        讓我對(duì)那條小路,

        感悟萬(wàn)分。

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