四年級(jí)風(fēng)景作文300字集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級(jí)風(fēng)景作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇1
童年是一首綺麗的小詩(shī),在我的天空飄蕩著,悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著……
童年時(shí)我喜歡牽牛花墨色的種子,渾圓飽滿(mǎn),泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子,而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛請(qǐng)的種子,便被我丟到窗外的草地上。
一天,我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開(kāi)滿(mǎn)了牽;,茂密嫩綠,一朵朵向我微笑。我略微楞了一下,心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái),我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白,那時(shí)莫名的云霧便是對(duì)大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆,只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。
愛(ài)真是很奇妙的東西,向被拖下了奇特的哇道,帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英,因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài),擁有了飛翔的力量,然后落地,生根、開(kāi)花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我們,因?yàn)榧业膼?ài),擁有了幸福與甜蜜的記憶,對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)是我所有的能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛(ài),我不會(huì)坐在考場(chǎng),勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn),沒(méi)有朋友的愛(ài),我不會(huì)站在校園,微笑著面對(duì)初中的生活。我擁有了世界上最強(qiáng)得力量,他不會(huì)被污染,枯竭,然后消失在我生命的彼端。
我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也成為一道風(fēng)景線,每一道風(fēng)景都另我們陶醉,每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇2
鄉(xiāng)村是一個(gè)沒(méi)有寬廣的馬路、沒(méi)有高樓大廈的地方,可是你知道嗎?鄉(xiāng)村卻是一個(gè)景色優(yōu)美、充滿(mǎn)芳香的地方呢!
站在田野里,我的眼前仿佛是一副美麗的畫(huà)卷。放眼望去,天空不再是灰暗的顏色,而是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,仿佛一片海洋,空中白云悠閑自在的飄過(guò),一會(huì)兒變成綿羊,一會(huì)兒變成一顆五角星,一會(huì)兒又變成了讓人直流口水的棉花糖。
向遠(yuǎn)處望去,眼前不再是沒(méi)有生命的鋼筋水泥建筑物,而是別有趣味的青山。山上碧綠的樹(shù)林,襯著五顏六色的野花,好看極了。青山一座座拔地而起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座連著一座,連綿不斷。
低頭看腳下,眼前不再是單調(diào)枯燥的柏油馬路,而是一片片綠油油的麥田。遠(yuǎn)望田野,綠色的稻田無(wú)邊無(wú)際,好似一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),稻田里便發(fā)出“沙沙沙”的聲音,如同一個(gè)樂(lè)師在演奏動(dòng)人的樂(lè)曲。近看稻田,眼前一片新綠,不時(shí)還有幾條昆蟲(chóng)在綠葉上爬動(dòng)。
秋天,田野里好一派豐收的景象,稻穗笑彎了腰,高粱羞紅了臉,玉米穿上了金色的紗衣在田間偏偏起舞……………瞧,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢,臉上還洋溢著豐收的喜悅。
這就是鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景,她好像一副畫(huà)卷,我真想用畫(huà)筆把這一幅迷人的畫(huà)卷描繪下來(lái),讓她永遠(yuǎn)展現(xiàn)在我們的眼前。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇3
春天到了,我們學(xué)校的花壇就是一道亮麗的風(fēng)景線,下面就跟隨我的腳步一起來(lái)欣賞一下吧!
走進(jìn)校園大門(mén),你會(huì)看到大門(mén)兩邊是兩個(gè)小花壇,左邊花壇里是搖曳多姿的杏樹(shù),盛開(kāi)的杏花像棉花,像玉石,春風(fēng)吹來(lái)一片片花瓣從樹(shù)上紛紛落下就如同下起了杏花雨。右邊花壇里的桃花也爭(zhēng)奇斗艷,杏花還沒(méi)有謝幕,桃花已粉墨登場(chǎng),粉紅的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片片粉色的云,又像小姑娘羞紅的臉。桃花有的全開(kāi)了,露出了粉紅的花蕊;有的半開(kāi)著,好像不愿讓別人看清她的真面目;有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂。手一搖,像噴花的飛泉。
繼續(xù)向前走,穿過(guò)操場(chǎng),我們就來(lái)到了“植物王國(guó)”——大花壇。高高聳立的松柏一年四季常青像國(guó)王一樣保護(hù)著他的子民,有五彩繽紛的牡丹王后,潔白如玉的玉蘭花公主,妖嬈多姿的菊花貴妃,還有忠誠(chéng)的星星草、太陽(yáng)花子民陪伴在它們的左右,構(gòu)成了一個(gè)美麗的大家園。
我們的花壇真是一道美麗的風(fēng)景線!它不僅裝扮了校園,更美麗了我們的心情。它靜靜地陪伴我們讀書(shū)學(xué)習(xí),默默地綻放自己的色彩,我愛(ài)我們學(xué)校的花壇!
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇4
星期一的早晨,我從西門(mén)衛(wèi)進(jìn)了學(xué)校,在去教室的路上,我看到教學(xué)樓包圍的一塊場(chǎng)地上粉紅一片,定睛一看,原來(lái)是凋零的海棠花瓣。
雖然說(shuō)凋零了很多,可樹(shù)枝上還是有各種形態(tài)的海棠。有的含苞待放,那縮緊的骨朵兒,好似害羞的姑娘,始終不敢睜開(kāi)眼睛,生怕被照射和迷了眼睛;而有的`花已經(jīng)在明媚陽(yáng)光的照射下,開(kāi)始了新的一天。瞧!那舒展的花瓣,多么像美夢(mèng)醒后正打著哈欠的大嘴巴;而已經(jīng)凋零的花兒們,并沒(méi)有變得無(wú)一是處,她們用她們純潔的身軀覆蓋了一大片地,依舊為我們奉上視覺(jué)的震撼。
對(duì)于這種美麗,我已無(wú)法用語(yǔ)言描述,花瓣粉里透白,白里顯綠,原本不相關(guān)聯(lián)的三種顏色,在海棠花瓣上,就顯得那么相映、和諧。仔細(xì)端詳一下,每朵花多么像涂了胭脂的美麗少女。再用手觸摸一下花瓣,一開(kāi)始感覺(jué)不到這花瓣的表面,慢慢的,才知道了海棠花瓣原來(lái)是那么綿軟。
每朵海棠,無(wú)論是形態(tài)、色彩還是質(zhì)感,都是那么優(yōu)雅、嬌嫩,試問(wèn)怎能不惹人喜愛(ài)?這次偶遇,使我對(duì)海棠產(chǎn)生了一種無(wú)法描述的喜愛(ài)。
四年級(jí)風(fēng)景作文300字 篇5
今天,我們五人相約去大羅山游玩,我知道大羅山以奇石出名,今天我們就來(lái)一探它的“尊容”!
我們登山的路線有些與眾不同。
我們開(kāi)始上山,從洪巖殿出發(fā),經(jīng)過(guò)紅旗渠,看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后,在石竹一家“岸上花開(kāi)”吃了午飯,午飯過(guò)后,我和一起同行的朋友————曉曉,發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃,我們躺在上面,不知道是我們太重了,還是搖籃有問(wèn)題,只是蹬一下地板,輕輕地甩一下,搖籃“瘋狂”地左右搖擺,我們大吃一驚,嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。
小坐片刻,來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn),“舉世聞名”的龍脊,在一段辛苦的路途之后,我們到達(dá)了終點(diǎn),哇,一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍,那就是龍脊呀!參觀了“舉世聞名”的龍脊后,我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途……
接著,我們嘗試了四種不同的路線,千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖,這烏龜巖是天然形成的,不可思議吧!
爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,這烏龜巖旁邊的蘑菇巖,下面的石頭只有一點(diǎn)兒大,上面頂著的卻是龐然大物,神不神奇?這就是大自然,千變?nèi)f化!”爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多……
玩著玩著,不知不覺(jué),天色漸漸暗了,“該下山啦!”爸爸喊道。
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