超級(jí)英雄四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的超級(jí)英雄四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
超級(jí)英雄四年級(jí)作文1
我從來沒想到自己能在2分鐘內(nèi)攀上9米高的網(wǎng)。
周六的早晨，我們來自石家莊各個(gè)學(xué)校的“校園小作家”們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了農(nóng)耕時(shí)代園。
走進(jìn)大門，首先印入眼簾的是一座高9米的高空攀網(wǎng)，我們要在這里進(jìn)行一場比賽。每三人為一組，進(jìn)行攀網(wǎng)，最先到達(dá)頂峰的獲勝！
我抬頭望著又高又陡的攀網(wǎng)，心里打起了退堂鼓：“萬一踩空了摔下來可不是小事呀！”這時(shí)隊(duì)員們都已經(jīng)積極踴躍的站成三隊(duì)，躍躍欲試了，我還在最后面不敢參加。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“膽小鬼”，上來鼓勵(lì)我：“這次集體活動(dòng)，你可是代表紅星小學(xué)的學(xué)生，要勇敢地挑戰(zhàn)自我，為學(xué)校爭光！”老師也發(fā)現(xiàn)了留在最后面的我，上來親切的跟我交談：“快來呀，老師跟你一起爬！”看到其他的學(xué)生們都爭先恐后的報(bào)名：“我先來！我先來！”有的是低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，加上老師跟媽媽的鼓勵(lì)，我身上頓時(shí)有了力量，我和一個(gè)學(xué)妹一組開始了比賽。
剛踩在繩子結(jié)的網(wǎng)上，顫顫巍巍，搖搖晃晃的，像是踩在彈簧上一樣重心不穩(wěn)，我抬頭看了看同組的學(xué)妹，只見她手抓緊上面的`網(wǎng)，動(dòng)作靈活的向上爬著，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我�！叭绻W(wǎng)當(dāng)成一架軟梯子，用手抓緊上面的繩子，保持好重心，是不是就不怕左右搖晃了！”我開始依照這個(gè)規(guī)律爬，耳邊響起了媽媽和同學(xué)們的助威吶喊聲：“加油，加油，你們都是超級(jí)英雄！”
聽到了加油的聲音我向上爬的更穩(wěn)更快了！
越往上坡度越陡，幾乎都成90度的了！我往下一望，被繩網(wǎng)籠罩的是一片碧綠的草坪，草坪上面還平鋪著一張保護(hù)網(wǎng)，以防我們踩空掉下去，解除了我的后顧之憂，加上之前的攀網(wǎng)技巧，我保持好重心，向著終點(diǎn)，前面同學(xué)敲響的那面“鑼”的地方?jīng)_刺。
“噹”，鑼聲敲響，我攀到了頂點(diǎn)，戰(zhàn)勝了心理恐懼，成了自己的“超級(jí)英雄”。
超級(jí)英雄四年級(jí)作文2
我是一個(gè)普普通通的小男孩，每天的生活就是起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、回家、寫作業(yè)、睡覺，兩點(diǎn)一線的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫無新意，直到有一天，我看了一部電影《復(fù)仇者聯(lián)盟》……
我想成為一名超級(jí)英雄！
我把這個(gè)想法告訴老媽，她說“不要總想些亂七八糟的東西，好好學(xué)習(xí)！”我把這個(gè)想法告訴老爸，他說“那是電影，是假的！”我把這個(gè)想法告訴妹妹，她笑得前仰后合！
好吧，我雖然知道這是假的，但還是想變超級(jí)英雄。
一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了蜘蛛俠，在半空中掉下來。我的手指一動(dòng)，一根白色的蜘蛛絲射到墻上，身體也跟著飛過去，把我往墻上拉的時(shí)候，速度非�？�，眼睛一閉身子居然習(xí)慣性的爬上了墻�？吹搅艘粋�(gè)怪物，怪物的樣子是一本書，上面寫著“作業(yè)”兩個(gè)大字，我剛想去打怪物，卻發(fā)現(xiàn)招數(shù)是解題！過了好久終于全部解答完了，怪物越來越小，變成一本書。我從夢(mèng)中突然醒，也領(lǐng)悟到好好學(xué)習(xí)也是英雄。
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