實(shí)用的四年級(jí)春天作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)春天作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天作文 篇1
光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，潔白如雪的云朵，枝繁葉茂的大樹(shù)，色彩斑斕的花兒。
春天的腳步越來(lái)越近。小河“嘩啦啦”地流淌，鳥(niǎo)兒在“吱喳喳”地唱歌，風(fēng)兒在“嗚呼呼”地吹……它們都在歌唱，歌唱著美麗又美好的春天。
春天到了，小草從地里伸出頭來(lái)四處張望，好像在想：“這里是在哪兒，真漂亮呀！”小溪邊的柳樹(shù)換上了更加美麗漂亮的衣服，顯得更加美麗動(dòng)人，它穿著華麗的衣服向溪面輕輕垂斜，仿佛一位婀娜多姿的姑娘在照鏡子�；ǘ涓�(jìng)相開(kāi)放，一朵比一朵還要鮮艷動(dòng)人，它們爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在說(shuō)：“我比你漂亮，我最好看�！�
春天到了，燕子從南方回來(lái)了。冬眠的蛇、熊、青蛙……都蘇醒過(guò)來(lái)了，從地里鉆出來(lái)安家樂(lè)業(yè)。蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙著采蜜，搞得滿頭大汗。
啊，春天真美呀！
四年級(jí)春天作文 篇2
湖水綠綠的，小魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去，小鴨子在水面上精心的打扮自己。小草從泥土中鉆出來(lái)了。有的悄悄的伸出頭，有的伸直了腰，還有的在春風(fēng)中舞蹈。樹(shù)木發(fā)出了嫩芽。美麗的桃花和梅花，黃色的迎春花、白色的梨花等等都已盛開(kāi)了，它們?cè)谟哟禾斓牡絹?lái)。小燕子們也飛回來(lái)了，在天空中嘰嘰喳喳的唱歌，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒開(kāi)始做起窩來(lái)，小鳥(niǎo)們學(xué)會(huì)了飛翔，在天空中自由自在的飛來(lái)飛去。
田野里一眼望去好象鋪著一層綠色的地毯，偶爾也有星星點(diǎn)點(diǎn)的油菜花，薺菜開(kāi)滿了白花，白菜簇生著黃花，爭(zhēng)先恐后的裝扮著美麗的大地。
啊！春天多美呀！我愛(ài)你春天！
四年級(jí)春天作文 篇3
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來(lái)就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來(lái)的。正因?yàn)樗且粋�(gè)盲童，所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛(ài)、珍惜生命的女孩啊！
生命猶如滔滔的河水，過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去，它不會(huì)停留在昨天，所以人們才會(huì)有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒(méi)有用，只有珍惜時(shí)光，才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣，�；�。凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的.人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)該好好地珍惜生命，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過(guò)的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這一生。
四年級(jí)春天作文 篇4
春天來(lái)了，在公園里，一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)�，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，伸出柔軟的手在微風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛在跳舞。桃樹(shù)枝上掛滿了粉紅的桃花，就像孩子們的笑臉，從遠(yuǎn)望去，又像一片片燦爛的紅霞。梨樹(shù)枝上也掛滿了雪白的梨花，如同雪花一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又仿佛給大樹(shù)穿上了厚實(shí)的白棉襖。四季常青的松樹(shù)比去年看上去更綠，更美了，它們就像是一個(gè)個(gè)守護(hù)春天美景的戰(zhàn)士，堅(jiān)定執(zhí)著。
春天，你真美！
小草從地里探出了嫩綠的身子，給大地媽媽穿上了一條美麗的、翠綠的裙子。在春風(fēng)的吹動(dòng)下，揮舞著雙手向我們問(wèn)好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿似一片綠色的海洋。草地里蒲公英花、紫蘭花、野菊花……競(jìng)相開(kāi)放，像是來(lái)參加迎春聯(lián)歡會(huì)似的，五顏六色，散發(fā)出陣陣清香，使大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景像。
春天，你真美！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天來(lái)了，學(xué)習(xí)要更加努力，要像小樹(shù)們看齊，和它們一起茁壯成長(zhǎng)。新的學(xué)期，我要像4年級(jí)課本中講的那一篇《田野上的百合花》描寫(xiě)的一樣，做一個(gè)努力上進(jìn)的學(xué)生，堅(jiān)定信念，追求夢(mèng)想。
春天，你真美！
春天我要對(duì)你說(shuō)：“你是最美的！”
四年級(jí)春天作文 篇5
夏天翠綠欲滴，一片蔥蘢；秋天樹(shù)葉變黃，紅葉遍坡，霜葉滿目；冬天則銀裝素裹，分外妖嬈。但是，我更愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天。
春風(fēng)送走了寒冷與寂寞，萬(wàn)物生春。青蛙睜開(kāi)惺忪的睡眼；小草伸了伸懶腰，調(diào)皮地探出小腦袋，望著肥沃的土地；鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來(lái)了，它們盡情地歌唱，組成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；封凍的冰層裂開(kāi)了碎塊，化成了流水；花園里，百花爭(zhēng)艷，還有一些花骨朵，羞答答地簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬有邼男」媚�。春風(fēng)頻吹，小朋友們纏著爸爸媽媽買(mǎi)風(fēng)箏。他們尋一處開(kāi)闊地，大人們拿著風(fēng)箏，小朋友拿著線，迎風(fēng)放飛。不一會(huì)兒工夫，天上的風(fēng)箏便使人眼花繚亂起來(lái)：有可愛(ài)的小白兔，有美麗的大蝴蝶，有神氣的孫悟空，還有兇猛的獅子……廣場(chǎng)的游樂(lè)園里，小孩子在快樂(lè)地玩耍著。大人們坐在亭子里，有的互相交談，有的出神地看著天上的風(fēng)箏，有的欣賞著周?chē)拿谰�。草坪上，小朋友們�(cè)诜^或踢足球，他們玩得汗流浹背。
啊，春天，一個(gè)生機(jī)盎然的好季節(jié)！
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