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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-05-05 09:39:12 三年級(jí) 我要投稿

      (優(yōu)秀)三年級(jí)作文9篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu)秀)三年級(jí)作文9篇

      三年級(jí)作文 篇1

        暑假的一天,我和陳江淼在媽媽辦公樓大廳里玩捉迷藏。

        我說(shuō)游戲規(guī)則:“先石頭剪刀布,誰(shuí)贏了誰(shuí)去躲,不許離開(kāi)辦公樓,如果捉的人找到了,就換過(guò)來(lái)找,如果沒(méi)找到就說(shuō)快出來(lái),下一盤還是躲的人躲,捉的人閉上眼數(shù)三十秒才能捉!

        捉迷藏的游戲開(kāi)始了,我和淼淼石頭剪刀布,她贏了,我連忙閉上眼睛,她開(kāi)始去躲,我數(shù)“123……”,我一邊數(shù)一邊仔細(xì)聽(tīng)動(dòng)靜,就聽(tīng)淼淼像兔子一樣“蹬、蹬、蹬”地上了樓,數(shù)完數(shù)我也急忙向樓上沖去,我每層都粗粗地找了一遍,哪里看見(jiàn)她的`影子,我急得抓耳撓腮,冷靜一下,我決定回二樓再找找,正巧一抬頭,就見(jiàn)樓梯口探出一個(gè)娃娃頭一閃就不見(jiàn)了,我急忙追上去,走到第一間辦公室沒(méi)發(fā)現(xiàn),我又來(lái)到第二間,剛走到窗口就看見(jiàn)一個(gè)娃娃頭正躲在桌子下東張西望,我連忙輕手輕腳走過(guò)去,從背后猛地抱住她,陳江淼嚇了一大跳,我得意地哈哈大笑說(shuō):“就你還想逃出我的手掌心!标惤禋獾脻M臉通紅,我連忙忍住笑說(shuō):“我們?cè)賮?lái)吧!

        我們玩呀玩,開(kāi)心極了,直到媽媽下班才依依不舍地分開(kāi)。我希望下次玩得更開(kāi)心。

      三年級(jí)作文 篇2

        新年將至,村莊里的人家,凡是有豬的,都要?dú)㈩^豬慶賀。奶奶家也不例外。

        這天下午,奶奶請(qǐng)來(lái)了外村有名的`殺豬師傅,一切準(zhǔn)備就緒,可倔強(qiáng)的老母豬卻死活賴在豬欄里不肯出來(lái),仿佛知道今天是它的死期。這可把大家急壞了。于 是兩名壯漢出場(chǎng)了。嘻嘻,這下跟健壯的豬有得一拼。我正幸災(zāi)樂(lè)禍,只見(jiàn)那兩個(gè)壯漢一個(gè)拽著豬耳朵,一個(gè)拱著豬屁股,想強(qiáng)行把豬趕出去。沒(méi)想到,怒氣沖沖的 老母豬不但紋絲不動(dòng),還拼命往后退,好像在說(shuō):“哼,我就是不出去,你能把我怎么樣?”這時(shí),又上來(lái)兩個(gè)人,拿著繩子,準(zhǔn)備把豬腳捆了抬出去。老母豬發(fā)威 了,它憤怒地狂叫著:“哦,哦哦!”畢竟它也有二百多斤,抬著它也不是件容易的事。

        在旁邊一直觀戰(zhàn)的我,腦門冒出一個(gè)念頭:人把豬往外拽,豬往里躲;相反,若人往里拽,豬不就往外跑了嗎?我立馬把這個(gè)大膽的念頭跟殺豬師傅說(shuō),殺豬師傅采取了我的辦法,叫上兩個(gè)壯漢從新上陣,果真輕而易舉就把老母豬給引了出來(lái),很快豬就被擒住了。

        這次擒豬,大家都夸我機(jī)靈。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,看來(lái),開(kāi)動(dòng)腦子,能讓事情事半功倍。

      三年級(jí)作文 篇3

        今天是1月16日,臘月二十三,是個(gè)晴天,爸爸帶我去姥姥家過(guò)小年。

        我們到了姥姥家,看見(jiàn)姥姥正在炕燒餅。我就問(wèn)姥姥:“過(guò)小年為什么要吃燒餅?zāi)?”姥姥就給我講了一個(gè)關(guān)于灶王爺?shù)墓适,我才知道過(guò)小年為什么要吃燒餅。過(guò)了一會(huì)兒,燒餅炕好了,姥姥、爸爸和我坐在椅子上開(kāi)始吃燒餅,吃完了燒餅,我就出去走走。我忽然看見(jiàn)了一只小貓,就想逗逗它,可它一看見(jiàn)我,就落荒而逃。我又看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友,就跟他們放了會(huì)兒鞭炮,我們玩的非常高興。

        最后,爸爸喊我回家,我們就高高興興地回家了。

      三年級(jí)作文 篇4

        今天,我和我的朋友——李佳奇去了他家吃了一頓“大餐”。究竟是什么吃的?連我也抗拒不住呢。不啰嗦了,現(xiàn)在就來(lái)看看吧!

        今天中午,我和李佳奇去了他家吃了一些好吃的——東北特色。(因?yàn)槲遗笥咽菛|北人。)聽(tīng)我朋友的奶奶說(shuō):“用茄子夾著的,它叫茄餅!蔽铱粗@個(gè)像壽司,又像夾心餅干的茄餅,趕緊夾了一個(gè)放在嘴里,呀,真的好吃!它是油而不膩、酥軟可口的美食!奶奶接著說(shuō):“這一個(gè)菜是咸魚(yú),用油炸了一下特別香……” 魚(yú),我倒有所見(jiàn)聞,但今天這種魚(yú)拿了出來(lái),像穿了一身金盔甲的“戰(zhàn)魚(yú)”,吃起來(lái)香香的,脆脆的,之后我朋友補(bǔ)了一句:“還有我最喜歡吃的粉絲湯。只不過(guò)那個(gè)粉絲湯不一樣,因?yàn)槟莻(gè)粉絲湯比其他的'粉絲湯粘稠一些,配搭一些自制酸菜,味道更是酸爽可口!”

        “嗝,不愧是特色,真的太好吃了,吃的都撐死了!

        “嘿嘿,沒(méi)騙你吧,是不是樣樣都特別好吃?”

        “當(dāng)然,所以我忍不住再吃一堆啦!

        “只要你喜歡就好……”

        吃完了,我和他就開(kāi)始看電視。突然我聽(tīng)到我朋友說(shuō)一聲:“第一次當(dāng)吃貨的感覺(jué)不錯(cuò)吧!”“這話應(yīng)該我問(wèn)你!”哈哈哈……

        今天我覺(jué)得我朋友家里真是一個(gè)“吃貨”俱樂(lè)部。我們倆就是小吃貨,這樣的俱樂(lè)部我天天都想?yún)⒓,你……?zhǔn)備好請(qǐng)我了嗎?

      三年級(jí)作文 篇5

        我是一粒小小的種子,堅(jiān)硬的外殼保護(hù)著我弱小的`身軀。

        我是一粒玫瑰的種子,生長(zhǎng)在一片田野里。泥土里黑黑的,像是一張大被子蓋在我身上,又悶又熱,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我很害怕,還有一點(diǎn)期待,我想知道外面的世界是怎么樣的,會(huì)有些什么東西呢。太陽(yáng)溫暖著我,雨水滋潤(rùn)著我,我向上使勁一挺,又一挺,終于把頭上的土打開(kāi)了……外面一片光明!我的軀體隨著風(fēng)兒翩翩起舞,我開(kāi)心極了。

        又過(guò)了幾天,我長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,可漂亮了。接著我身上還凸出幾根小刺,我別提有多么高興了,因?yàn)槲矣辛朔郎淼奈淦鳎?/p>

        轉(zhuǎn)眼又過(guò)了幾天,我開(kāi)了一朵紅彤彤的花,絲毫不比牡丹、芍藥遜色,我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。但是好景不常,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月后,花就凋謝了。但我決不氣餒,明年我還會(huì)開(kāi)出更美麗的花兒!

      三年級(jí)作文 篇6

        這個(gè)星期老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)————讓我們悄悄地做一件回報(bào)父母愛(ài)的事。

        我想:要悄悄的`,還要做一件事,咦?要怎么辦呢?對(duì)了,爸爸媽媽喜歡喝茶!想到這里,我就有了主意……

        我把一大盒茶葉拿出來(lái),心想:媽媽好像是先把茶葉放進(jìn)杯中,再加開(kāi)水,就功告成了。很簡(jiǎn)單,我能做好!

        開(kāi)始了,我抓了十幾朵茶葉放進(jìn)杯里,再小心翼翼往杯子里加開(kāi)水,救命!一下子沒(méi)控制好自己的手,滾燙的開(kāi)水流到了桌子上。我立刻拿來(lái)干毛巾擦,三下五除二的把水擦干了。再來(lái)一次,我又很小心地拿起開(kāi)水瓶,對(duì)準(zhǔn)杯口,慢慢地,慢慢地往里面倒水……不好!又怎么了?原來(lái)我往杯子倒太多的開(kāi)水了,茶葉都溢出來(lái)了……

        費(fèi)了九牛二虎之力,我終于泡了一杯茶?磥(lái)泡茶并不是那么容易,有些東西看上去簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻難得不得了。

        爸爸媽媽一回家,就看到桌子上擺著端端正正地兩杯還散著香氣的茶時(shí),高興地說(shuō)“孩子你長(zhǎng)大了,也懂事了。知道做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母了!

      三年級(jí)作文 篇7

        我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出個(gè)“餿”主意來(lái):給貓“剪胡子”。我連忙找來(lái)剪刀,抱來(lái)咪咪,準(zhǔn)備下剪子。咪咪卻使勁地掙扎著,蹦到地上。于是我又抱起咪咪對(duì)它溫柔地說(shuō):“咪咪,咪咪,我的好咪咪,要聽(tīng)話。你看,小狗的胡子短短的,多漂亮呀?剪掉胡子我給你小魚(yú)吃!边溥渌坪趼(tīng)懂了我的話,乖乖地聽(tīng)從我的擺布。于是,我拿起剪刀,一下子就把它左邊的'胡子剪去了一半。這下咪咪嚇壞子,一下子掙脫了!斑鬟鳌钡亟袀(gè)不停。我正準(zhǔn)備去捉它,恰巧這時(shí)媽媽下班回來(lái)了。我高興極了,以為媽媽一定會(huì)幫我的忙。誰(shuí)知,媽媽看見(jiàn)這這滑稽的場(chǎng)面,無(wú)可奈何地笑著對(duì)我說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法。你知道嗎?貓的胡子和人的胡子不一樣,它是用來(lái)探路量洞口的,你要把它的胡子剪掉,那可就麻煩了,它再也不會(huì)是捉老鼠的英雄了!

        從那以后很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒(méi)有見(jiàn)到咪咪捉過(guò)一只老鼠。媽媽開(kāi)玩笑,問(wèn):“這就是你的“功勞”嗎?”

        現(xiàn)在我長(zhǎng)大懂事了,每當(dāng)我想起給貓“剪胡子”的傻事,就會(huì)不禁笑出聲來(lái)。

      三年級(jí)作文 篇8

        一個(gè)酷暑難熬的夏日,媽媽給小明買了一個(gè)圓圓的大西瓜.

        小明迫不及待地讓媽媽趕快切開(kāi)西瓜,隨手拿了兩塊西瓜,跑到客廳的窗戶那兒吃,他拿著西瓜就往嘴里塞,不一會(huì)兒一塊西瓜就被吃完了,小明把西瓜皮順手窗戶外面隨手一扔,就又接著吃另一塊西瓜去了。

        突然,只聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)老奶奶“哎呦——哎呦——”的呻吟聲,小明探出頭來(lái)一看究竟,原來(lái)事情是這樣的:一位老奶奶從小明家門口經(jīng)過(guò),沒(méi)有看見(jiàn)地上的西瓜皮,一腳踩到了西瓜皮上摔跤了。

        看到這一切,小明一溜煙跑到窗外,來(lái)到窗臺(tái)下。只見(jiàn)老奶奶坐在地上,眉頭緊鎖,手不停地揉著受傷的`腳。小明小心翼翼地把王奶奶扶了起來(lái),把西瓜皮丟進(jìn)了垃圾桶。王奶奶看到了,覺(jué)得小明這是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,于是,不再說(shuō)什么。小明對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我送您回家?”老奶奶說(shuō):“我沒(méi)事!”張奶奶這才批評(píng)教育了小明,小明慚愧地低下頭。

        這件事讓小明知道,講文明、講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境要從我們每個(gè)人做起,從自己做起,這樣,我們生活的環(huán)境才會(huì)更美好!

      三年級(jí)作文 篇9

        今天是星期六,我們一家人去東湖公園玩,一進(jìn)公園,頓時(shí)感到心曠神怡,那綠色的山連著綠色的水,綠色的水到映著綠色的山,再加上山頂白塔聳立,岸旁楊柳拂動(dòng)湖光山色,異常美麗。

        東湖公園的特點(diǎn)是:那里的水特別清。

        東湖公園碧水高山,風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們看前面是一個(gè)小商店,那里有很多人在買東西。然后看到一個(gè)水池,里面有泥鰍,有許多人在抓泥鰍。然后又看到青蛙跳,是一個(gè)人坐到座位上,青蛙跳就跳起來(lái)。接著有看見(jiàn)小飛機(jī),你坐上去后,飛起來(lái),你只要按上紅色的按紐,小飛機(jī)就會(huì)飛高。然后我們又走到畫廊,那里有各種各樣的`畫像。接著,我們又到了小火車,只要你坐到座位上,綁好腰帶,小火車就會(huì)隆隆的開(kāi)起來(lái)。然后,我們有到了騎馬那兒,你只要坐上去,馬就會(huì)唱歌起來(lái),然后就搖了起來(lái)。

        接著,我們又到了龍那兒,你只要坐在龍背上,它就會(huì)跑起來(lái)。

        然后,我們又到了走廊,看到假動(dòng)物。

        接著,我們又去了動(dòng)物園,里面什么動(dòng)物都有。

        最后,我們要回家了,我們真舍不得離開(kāi)東湖公園。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記東湖公園。

        我愛(ài)東湖公園的風(fēng)景!

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