三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笨粗挛骱拿利惥吧,我不禁念起了楊萬里的這首《曉出凈慈寺送林子方》。
六月,正是賞荷的'好時(shí)候。游人們不顧這夏季的炎熱,紛紛趕到西湖邊賞荷,我們?nèi)乙膊焕。這時(shí),金燦燦的陽光漫宛傾瀉下來,注入萬傾碧波,使平靜的湖面變得更有色彩了。
一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在平靜的湖面上,變得更加清秀、雅潔、嫵媚可愛?墒呛镁安婚L,我們迎來了一場雨。它在那厚厚的鉛色云層里憋了幾天,似乎畜足了勁,終于從陰沉沉的天空中撲向了大地,把一切毫無例外地溶進(jìn)了它的世界里。細(xì)雨像灰塵一樣飄灑著,到處濕漉漉的。不一回兒,雨停了每一朵荷花又重新抬起了它們的頭,在湖面上翩翩起舞了。這么美的荷花使我想起了許多千古絕唱。
此時(shí)此刻我真想選一句來贊揚(yáng):出淤泥而不染,濯清漣而不妖。贊揚(yáng)你,美麗的花中君子—-荷花。
三年級(jí)作文 篇2
我們?nèi)?)班要跟三(1)班踢決賽了,我們聽到這個(gè)消息后,一蹦三尺高。
中午,足球比賽開始了,我、楚宇航、朱明杰、馮凌西和洪嘉毅共五人,被選進(jìn)足球隊(duì)里,F(xiàn)在介紹一下:我和楚宇航是前鋒,洪嘉毅是中鋒,馮凌西是后衛(wèi),朱明杰是守門員。
足球比賽開始了,先是敵方傳球,直接射了門,我感覺那球太高了,所以我們前鋒沒接住,突然,對(duì)方一腳射門,太牛了,射進(jìn)門了,我臉上發(fā)燙,心想:我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來,我們傳球,我傳給楚宇航,他又傳給我,見敵方?jīng)_上來搶球,直接我用大腳傳給了楚宇航,只見他使出全身的力氣,用凌空飛腳,球進(jìn)了!球進(jìn)了!現(xiàn)在我方啦啦隊(duì)喊得更上一層樓,而敵方的啦啦隊(duì)鴉雀無聲,屏住呼吸,似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見,他們看著我們的.前鋒楚宇航,我臉上的熱度因此而退掉了,我和楚宇航拍掌以示慶祝并說了“耶”。接著他們開球,開好了以后,我直接上去搶球,可是敵方隊(duì)員把我的腿皮都踢破了,腿上感覺火辣辣的,我趕快跟裁判說:“他們踢了我,要罰點(diǎn)球”,但他說對(duì)方是無意的,所以沒罰。我們不想讓對(duì)方再進(jìn)球了,我們的策略是:耗對(duì)方的體力到結(jié)束。最后罰點(diǎn)球,他們先罰,敵方第一個(gè)踢歪了,第二球輪到我們,射進(jìn)了,我們歡呼!第三球敵方射進(jìn),我們沮喪!第四球我們又進(jìn)了,我們歡呼!第五球被我撲掉了,我們更加歡呼!他們因此沒進(jìn),最后以“三比二”的成績結(jié)束了比賽。
我們贏了!我們?nèi)ㄎ澹┌嘹A了!我們?nèi)喽寂d高采烈地跑著回到教室里。
三年級(jí)作文 篇3
過新年啦!家家戶戶都貼上了春聯(lián),擺上了鮮花,一片喜氣洋洋的景象。我家也不例外,大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新床單,客廳的茶幾上陸續(xù)擺上了新鮮的水果、好吃的干果和零食,因?yàn)橥砩蠒?huì)有親愛的太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來做客哦!
今年也不例外,我們一大家子在飯店吃年夜飯,一桌子豐盛的菜肴,大伙兒邊吃邊聊……與往年不一樣,今年最開心的話題——阿姨肚子里的小寶寶就要出來嘍!每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容,為了新年、也為了即將出生的“小包子”。
吃完飯,我們津津有味的看起春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)起來,不過最有意思的還屬魔術(shù)節(jié)目。樓下開始有人放煙花了,我和爸爸一起來到陽臺(tái)上看煙花,天空中,煙花五彩繽紛、千姿百態(tài),真是美麗極了!煙花是很美麗,希望大家能自覺停放煙花,為了我們生存的環(huán)境能夠更加美好!不知不覺,電視上開始了迎新年的'倒計(jì)時(shí),我在快樂中迷迷糊糊地睡著了,第二天醒來,就聽見噼噼啪啪的鞭炮聲,媽媽說我又長大了一歲。偷偷告訴大家,最高興的是枕頭下還有紅包哦!呵呵……
過年真好,有好吃的、好玩的,還有親愛的紅包,真希望每天都在過年!
三年級(jí)作文 篇4
“你看看人家!大膽地起來朗讀課文,你瞧瞧你,你的手就這么尊貴么?”
“千萬別舉手朗讀課文!你萬一讀錯(cuò)了字,讀斷了句,同學(xué)難道不會(huì)說你么?他們笑話你的能力你又不是沒有見識(shí)過,如果再受到這樣的打擊,你心里能好受嗎?你能否承受住,你想想吧!”
哎呀,我緊閉雙眼,任憑兩個(gè)思想猛烈地沖擊著我的腦細(xì)胞!
此時(shí)的我正在課堂上犯愁,老師要求我們自告奮勇地起來朗讀剛學(xué)的《雷電頌》。
我卻膽怯地坐在位上做著思想斗爭!朋友們!你們說可笑吧!不就是一篇課文嗎?費(fèi)不了多少唾沫,用不了多少時(shí)間!手一舉口一張就一切ok了!再說,我不是練過了嗎?精心準(zhǔn)備不就是等待這次展示的機(jī)會(huì)嗎?那好吧!我就……我就……哎!我還是舉不起手來,此時(shí),那只手在我的大腦的一再要求下,只是無力地?fù)]了揮,舉起的幅度之低,用肉眼根本就發(fā)現(xiàn)不了,?蛇@時(shí),我分明感覺到老師正在用期待的目光看著我,不知怎的,我心跳得更快了,令我難以置信的是,我卻把頭下拉得更低了,用白色(白色一般代替恐怖)的課本掩飾著我柔弱的心!我感覺我的心好像是蟻穴遍布被洪水重重圍困的大堤,我?guī)缀蹙鸵罎⒘。在我的矛盾重重的雙方爭斗難解難分的大腦十分混沌的情況下,下課的'鈴聲響了,我十分沮喪。
這到底為什么?我這個(gè)不服輸?shù)娜嗽跄芨试高@樣,好嗎!下堂語文課我一定用行動(dòng)告訴老師和同學(xué):我能行!豁出去了。
轉(zhuǎn)眼間,該學(xué)巴老的《日》了,我不管什么,舉起手來,老師點(diǎn)到了我,我欣喜若狂地站起來,開始了我的朗讀,順順當(dāng)當(dāng)?shù),一下子就讀完了,還受到老師表揚(yáng)了呢!同學(xué)也沒有嘲笑我,只是傻傻地看著我,他們也被我的勇氣震住了?粗麄兊纳禈,我開心地笑了,笑得很甜,一直甜到腳后跟。
哦,我明白了,同學(xué)們,我要用我的親身經(jīng)歷告訴你們:如果要想在語文課堂上表現(xiàn)好,重中之重則是要有勇氣!它能使你把握住機(jī)會(huì)從而展示自我!它對(duì)你的一生將有不小的影響,我們?cè)跄懿蛔層職鈦砦溲b我們的靈魂呢?
居里 夫人曾經(jīng)說過:“人要有信心,特別是要有耐心!”而我今天卻要說:“人要有信心,特別是要有勇氣!”
三年級(jí)作文 篇5
在我很小很小的時(shí)候我就有很多很多的夢。
1歲的夢:那是,我還是可愛的寶寶。大人們辛苦的工作,我也學(xué)著他們工作?粗鴭寢屪鲲,我就用小沙子做飯,還覺得自己做的飯好香;看著爸爸帶著叔叔們一起跑步訓(xùn)練,我就蹣跚的走起來,還覺得自己別誰都跑得快。那時(shí)的每一天都無憂無慮,最大的夢想就是能永遠(yuǎn)像這樣開心的玩耍。
3歲時(shí)的.夢:隨著年齡的增長,我的夢不再無憂無慮了。要學(xué)水,火,土,木,要算1,2,3,玩的時(shí)間少了。當(dāng)老師的媽媽開始叫我五講四美,還叫我唐詩宋詞;爸爸也經(jīng)常帶我逛書店,還美其名曰讓我在書的海洋里遨游。我學(xué)呀學(xué),爸爸媽媽樂呀樂。于是,我的夢就變了,變成了想做個(gè)乖孩子,給爸爸媽媽長臉。
6歲時(shí)的夢:6歲時(shí),媽媽把我送進(jìn)學(xué)校,學(xué)語文,學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)英語每天6點(diǎn)一到,刷牙,洗臉,吃早餐,然后背著小書包一蹦一跳的去上學(xué)。我開始面對(duì)厚厚的課本,很多的作業(yè)和極其重要的考卷。我的夢,又變了,變成像每次考試都得100分,想每次交上去的作業(yè)發(fā)下來全是優(yōu),想讓媽媽每天高高興興的看著我的成績單
8歲時(shí)的夢:那一年,大街上有許多人天天哼著周杰倫的《雙截棍》,可我一心撲在學(xué)習(xí)上。我有時(shí)候很開心,因?yàn)槲沂前嗬锏恼Z文課代表;可有時(shí)候,我也會(huì)討厭厚厚的課本和長長的試卷。很明顯,我已經(jīng)有一些厭倦學(xué)習(xí)了?晌疫是拼命的學(xué),因?yàn)槲乙獮樽约旱膲簟忌锨迦A加油!
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