三年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天是我第八天去學游泳。我先在岸上練習動作，又戴上游泳圈在水里練習動作。練完動作之后，教練就讓我們脫掉游泳圈下水游。我游得距離很近，一下水就手忙腳亂，亂撲騰，不知所措，結(jié)果最后還沉底了，還是教練用竹竿把我拉上來的，狼狽極了！因為這幾天我一直都是這樣，負責任的教練專門要求我加班訓練，希望我盡早學會。但由于訓練時還是沒什么明顯進步，所以爸爸決定星期天親自帶我下水練習。經(jīng)過一下午訓練，我漸漸地身體會漂起來了，而且可以憋一口氣橫著游過十米寬的泳池，慢慢又學會了換氣游。第十一天的`時候，再訓練時就可以換氣游過泳池了，教練夸我的進步很大。我覺得我最大的進步就是經(jīng)過整整一下午的刻苦訓練，終于突破了學游泳的難關(guān)，學會了游泳！
再過幾天這一期的游泳班就結(jié)束了。通過學游泳，我領(lǐng)悟到一個道理：很多事情雖然很難，但經(jīng)過腳踏實地的辛勤努力，鍥而不舍的執(zhí)著追求，真正跨越過了難關(guān)，就會進入海闊天高的境界。這真是世上無難事，只怕有心人啊！
三年級作文 篇2
一定有許多人都夢想環(huán)游世界，但是心有余而力不足。終于，在20xx年，我發(fā)明出了一座海上小區(qū)，這個小區(qū)可以隨意行駛，環(huán)游世界。
小區(qū)里建有陸地小區(qū)的設施，樓房、健身器材……讓人根本感覺不到自己在旅游，而是感覺自己就在家里游覽了許多景點。
小區(qū)呈長方體，?望艙分布在小區(qū)四周的邊上，共四個。?望艙里的人會把通過?望口得知的`情況傳入駕駛艙里的導航系統(tǒng)，由導航系統(tǒng)作出綜合判斷，自動行駛。
小區(qū)兩側(cè)分別有一座“停船場”。到達某個景點后，小區(qū)的人就來乘坐“停船場”里的游船觀賞景點。
雖然小區(qū)周圍的欄桿之間都有縫隙，但是小區(qū)絕不會進水。小區(qū)欄桿上裝有伸縮板，遇到大一點的海浪時，伸縮板會自動伸開，把小區(qū)封閉，浪潮退了以后，伸縮板又縮回原處。
你也許會問，平時怎么供電?平時吃什么?這你不用擔心，小區(qū)里有一個電力儲存庫，用來供電，電快沒有時，駕駛艙里的人就會向附近的碼頭求助，讓他們派船來充電。至于吃的問題，人們都是撈現(xiàn)成的魚，當作每天的食物。如果你不想吃魚了，可以去小區(qū)食堂，那里每天都有船來運送食物，這樣高科技的小區(qū)夠厲害吧?
三年級作文 篇3
金秋時節(jié)，陽光燦爛，真是開運動會的好時候。
今天，柯橋小學的操場上彩旗飄飄，鮮花張開美麗的笑臉，《運動員進行曲》的音樂聲和同學們的歡呼聲此起彼伏，操場上沸騰起來。
運動會的比賽項目真多啊！有跳高，有跳遠，有長跑，有短跑，有壘球，有實心球，還有4×100接力。
我們班參加100米跑步的`是宋璐彬。她站在起跑線上，一臉緊張，眼睛盯著終點，耳朵豎得老高，隨時準備出發(fā)。只聽“砰”的一聲，四個小朋友像閃電一樣沖向終點。四個人你追我趕，誰也不肯落后。宋璐彬咬緊牙關(guān)拼命往前跑。同學們?nèi)滩蛔奈蛔由险酒饋�，高呼“宋璐彬，加油！”宋璐彬聽到同學們?yōu)樗佑偷穆曇�，卯足力量往前沖。當運動員沖過終點時，整個操場上響起了熱烈的掌聲。
運動會真是太精彩了！
三年級作文 篇4
一天晚上，當主人睡著以后，彩色筆們從筆盒里蹦出來，嘰嘰喳喳的聲音使房間里熱鬧起來，彩色筆的故事。
最先說話的是黃色，她驕傲地說：“我的顏色最鮮艷，我比你們都漂亮！”
紅色很生氣，說：“我代表著熱情和活力，所以，我最美！”
綠色不緊不慢地說：“我是生命的象征，所以，我是最美的！”
藍色站出來，叉著腰說：“哼，你們沒聽說過寶石藍最招人嗎？”
紫色晃著腦袋說：“我可沒聽說過，我只聽主人說，紫色最高貴！”
黑色明知道自己很丑，可也不甘示弱，它剛站出來，就招來了紅、黃、藍的哈哈大笑。
只有白色不驕傲，總是那么謙虛，她溫和地說：“好了，大家都別吵了，你們都很美。”
第二天，主人用彩筆畫了一幅畫，畫上，藍的天，白的云，黑色的燕子，綠油油的小草，紅的.、黃的、紫的花，啊，多美的圖畫呀！主人拿著彩筆，高興地說：“哦，我美麗的彩筆，沒有你們，就沒有我美麗的畫！你們每個人都是美麗的！”
彩色筆們聽了，你看我，我看你，誰也不說話。
三年級作文 篇5
有的人敬佩林肯、錢學森、巴金等著名偉人，而我最敬佩的人是我的爸爸——沈?qū)W森。
我的爸爸是個“知識不倒翁”在我的眼里，什么數(shù)學難題都難不倒他。從一年級到現(xiàn)在，爸爸一直都是我的“好家教”，最近的一些求面積的題，同學們都還沒弄明白呢，我就會了啊，是爸爸教我的`。
我的爸爸是個“能工巧匠&rdquo,狀物作文;家里的東西壞了，爸爸總能把它修好，一次，家里炒菜用的鏟子柄掉了，聰明的爸爸就鋸掉了一點木棍，像變魔術(shù)一樣，鏟子就又完好如初了。還有一次，我的一個轉(zhuǎn)椅的輪子總是向一邊歪，一個不小心就摔倒了，爸爸就把輪子拆了下來，原來是撐快斷了。爸爸用電焊把它接好。椅子又可以用了。
我的爸爸還是個“電腦專家”現(xiàn)在鄰居們的電腦壞了，都叫我爸爸來修。想想幾年前，爸爸可是對電腦一竅不通呀。通過自學，爸爸終于能熟練的掌握電腦。干出一份業(yè)績，能在網(wǎng)上做股票、工作等。
“知識不倒翁”“能工巧匠”“電腦專家”組成了我的多功能老爸。所以，爸爸：我敬佩您。
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