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      三年級的作文

      時間:2025-01-18 17:57:05 三年級 我要投稿

      (精選)實用的三年級的作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級的作文8篇,歡迎大家分享。

      (精選)實用的三年級的作文8篇

      三年級的作文 篇1

        我從小就喜歡看書,可是沒有書柜裝書,就把書放在床頭,看起來很亂。去年,我終于有了藏書的柜子了,我把它取名藏書角。

        我把百科知識的放一類,課外、課內(nèi)和故事的放一類。

        每天放學(xué),我就趕緊做作業(yè),因為做完作業(yè),我就可以看書了。

        我很喜歡看書,每次吃飯時,我都要拿一本書,邊吃飯,邊看書。媽媽說這樣對身體不好,可是我還是不聽,還是拿著書,邊吃飯,邊看書。有的`時候我不聽,媽媽就把書給我沒收了,我哇哇大哭,媽媽只好把書還給我。

        我和書之間還有一個故事呢!

        一天晚上,我夢見:我的書說話了,它們說為什么把它們放底下,還向我撲來,我左一拳右一拳就把它們打敗了。突然,我從夢中醒來。心想:這下子,一定要愛惜書了,想著想著又瞅著了。

        我愛我的書,也愛我的書柜。

      三年級的作文 篇2

        書伴我成長,是我的好朋友。

        每天晚上做完作業(yè),我就會去超市看書。每次我都看得津津有味,幾乎全超市的書都快被我看完了,只好讓爸爸買書給我看了,真有博覽全書的沖動。

        有一天我做完了作業(yè),又去超市看書,我一路狂奔,到了賣書的地方,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。正好看見了收貨阿姨在放新書。我拿到一本書名叫《父與子》的書,我先打開看一眼,啊!這本書怎么沒有文字只有圖片?為什么我還能看得懂?我像一匹饑餓的狼,貪婪的讀著。超市要關(guān)門了,爸爸只好叫我回家。我邊走邊想:“我一定要多看書,豐富我的知識,提高我的修養(yǎng)!”

        每天晚上,我都找借口自己睡覺。告訴你吧我這是想看書。每當(dāng)爸爸一走,我就拿出手電筒和科學(xué)雜志。爸爸一來我就把它們放回去。爸爸走了我就繼續(xù)看。爸爸媽媽都不知道呢!

        書,伴我成長,是我的'好朋友。在我的世界里:《父與子》告訴我一本好書可以不使用文字,只用圖片;科學(xué)雜志教會我關(guān)于科學(xué)的知識。它們都是我永遠(yuǎn)的朋友。

      三年級的作文 篇3

        看到題目,你是不是覺得很奇怪,愛管閑事怎么會好呢?但是我的鄰居王爺爺就是這么一個愛管閑事的好人。

        王爺爺今年70掛零,退休好幾年了,仍被紡織廠聘請做門衛(wèi)。按他的話說:“這是貢獻(xiàn)余熱”。這位王爺爺呀,別看他整天樂呵呵的,好像眉毛胡子上都掛著笑,和孩子們玩起來簡直是個“老頑童”,可對待工作卻毫不含糊,就連人們看成是雞毛蒜皮的事,他都要管一管。因此,有人說他“愛管閑事”,有人說他是工廠里的“一把鎖”……

        王爺爺可不去理會人們怎么說,依然對工作一絲不茍,一心為公。一次,有個臨時工慌慌張張從車間跑出來,像有什么見不得人似的。王爺爺忙上前攔住,那人驚慌失措,用手緊緊護住口袋。王爺爺見他口袋鼓鼓的,聯(lián)想到前不久廠里丟過高檔銀質(zhì)機器零件一件,便猜到了八九成。他表面裝著什么也不在意,和那人閑聊起來。趁他心神分散,突然拉開了他的手,使口袋里的機器零件露了出來。此后,這件事像插上了翅膀飛遍了街頭巷尾。

        不久,又發(fā)生了一件事。一天中午,王爺爺坐在門衛(wèi)室,瞇著雙眼,像要睡著似的。其實,他全神貫注地瞅著進進出出的人們。忽然,來了一個陌生的人,說是來找人,王爺爺要他等下班時再找,那人不肯,見王爺爺滿頭銀發(fā),滿額皺紋,一把將他推倒。那人正想闖進工廠,不料王爺爺緊緊抓住他的一條腿,大喊:“來人哪,抓住他!”聞聲趕來的`職工抓住那人,經(jīng)了解,那人是來廠找一個工人鬧事的。要不是王爺爺攔一下,后果真是不堪設(shè)想。

        我問過王爺爺:“有人說你愛管閑事,你知道嗎?”他笑著說:“管,是為了國家財產(chǎn),為了工廠安全,能睜大兩眼看著公家受損失嗎?”是的,正由于他長期為公管事,越來越受到人們的愛戴,就連曾說他“愛管閑事”的人也翹起大拇指稱贊他。

        這就是我愛管閑事的好鄰居--王爺爺,我為我有這么一個好鄰居感到高興自豪,以后我也要向王爺爺學(xué)習(xí),不管什么時候都做一個有所貢獻(xiàn)的人。

      三年級的作文 篇4

        外婆的家住在離韓城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,媽媽每星期都會帶我看望外婆和外公,那里,是我游戲的樂園,充滿了我的歡聲笑語。

        我喜歡外婆家的菜園。每到秋天,菜園里就會長滿各種各樣的蔬菜和水果。菜地里,又綠又新鮮的大白菜長得胖胖的,像一個個小胖墩兒站在菜地里,但遠(yuǎn)看更像明凈的翡翠。調(diào)皮的蘿卜娃娃們姿態(tài)不一:有的直直的站著,似乎在眺望外面的世界;斜著身子,想喝多了的醉漢;有的臥在泥里,好像昨晚沒睡好似的,倒在地上呼呼大睡……然而,最顯眼的還得屬那火紅火紅的辣椒,它們一個個都胖乎乎的,遠(yuǎn)看像一盞盞的小燈籠。外婆見還有一顆石榴樹。這時,我打開了一個猶大又紅的石榴,香氣撲鼻而來,里面的石榴籽晶瑩剔透,像一顆顆發(fā)光的紅寶石。吃下一顆甜甜的汁水在我嘴中蔓延著。真是吃在嘴里甜在心里。

        怎么樣?外婆的菜園不錯吧?不過,要說我最喜歡最愛去的地方,還是那條清澈的小溪。

        那條小溪就在外婆家村里,自從6歲以后,每到周末去外婆那兒時,我就喜歡去那兒,一玩兒就是一個中午。

        春天,小溪邊的野柳樹坡上披上了綠色的紗巾,在風(fēng)兒的伴奏下,跳起了優(yōu)美的舞蹈。小鳥們成群結(jié)隊的飛到幾棵桃樹上,嘰嘰喳喳的評論著柳樹的舞姿。溪里的小魚調(diào)皮的'啃著草莖。

        不一會兒,我和一群伙伴們來到溪邊,開心的拿石頭不時的向水里打水漂。這不打還好,一打,水里的魚兒游走了,連樹上的小鳥兒都嚇飛了。我們在河邊盡情嬉戲著,不到中午吃飯時我們是絕不回家的。

        夏天的小子最熱鬧了,溪里溪外每天都有孩子。我和幾個不會游泳的小伙伴,在西邊打起了水仗。我們閉著眼,拼命地把水向別人身上潑。不知不覺的,整個小溪的孩子,全都開始玩起了打水仗。待到回家時,我們已都成了落湯雞了

        小溪里的魚到了秋天,已經(jīng)養(yǎng)的肥肥的啦!我經(jīng)常和我的伙伴們一起捉魚。想因為我的反應(yīng)太慢,所以一天也捉不了幾條魚。偶爾捉到了,便會高興的又歡呼又大叫,引得全村小朋友都來看;氐酵馄偶液,外公就把一些小魚挑出來,要放回溪里,這是我就會央求外公留下幾條小魚給我養(yǎng),外公答應(yīng)了。我把它們帶回家,但沒幾天就死了幾條,只有一條還幸運些。但在一次換水中,我卻把魚連水一塊倒進了下水道。這條唯一活下來的魚也沒了,我不禁傷心了好幾天。

        下雪之后,全村都是白茫茫的,只有這條小溪,像一條玻璃,不,玉帶穿過了村莊,向遠(yuǎn)處伸展開去,我們幾個在溪邊堆雪人,打雪仗,直到兩手凍得沒了知覺……

        啊!可愛的小溪,愿你永遠(yuǎn)陪伴我!

        ?> 我多么希望那里和以前一樣美麗,長大了,如果我有了能力定要再把它恢復(fù)原來的容貌,使我愛去的地方不再是回憶。

      三年級的作文 篇5

        第二天,小老鼠出發(fā)了。走著,走著,小老鼠碰見了別的老鼠,它們邀請小老鼠去偷東西,可是小老鼠堅定地拒絕了。

        小老鼠繼續(xù)向前走,來到了鼴鼠的家。此時,小老鼠的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。小老鼠敲了一下門,一位長相和善的鼴鼠先生走了出來。小老鼠懇求鼴鼠給它一些食物,它的肚子實在是太餓了,鼴鼠答應(yīng)了。拿來面包和牛奶等美味佳肴,喂飽了小老鼠。鼴鼠先生說:“真對不起,我要出遠(yuǎn)門看望生病的.朋友,你恐怕不能在我家久留了,但是,我的田沒有人照看,真讓人擔(dān)心呀!”小老鼠回答:“沒關(guān)系,我可以幫你照看農(nóng)田呀!”“你?你可以幫我照看農(nóng)田?不可能,不可能,老鼠一定會偷我的東西的!饼B鼠擔(dān)心地說!扒笄竽懔,給我一次機會吧!毙±鲜蟀蟮。鼴鼠回答道:“好吧,好吧,我就給你一次機會。”說完鼴鼠就提心吊膽地走了。

        小老鼠看著農(nóng)田里的玉米、水果,口水都流出來了。此時此刻,心中的一個小天使正在和一個小惡魔打架,一個說:“把這些東西偷走,能吃上好多天吧!绷硗庖粋說:“不行,不行,我們要做一個不偷東西的好老鼠!庇谑,小老鼠把田地看得非常好。

        鼴鼠辦完事情急急忙忙趕了回家,看小老鼠把田看得那么好,非常高興。送給了小老鼠許許多多的食物,裝了滿滿一籃子。小老鼠拿著籃子開開心心地回家了。

      三年級的作文 篇6

        夕陽拽著紫紅的薄紗偎依黃昏,你可曾有過甜蜜的期盼,清風(fēng)低唱輕盈的歌兒漫步田野,你可曾有過無限的遐想,暴風(fēng)雨來臨的日子,只要你挺直腰桿,高爾基筆下的海燕能給你前進的力量,樊籠羈絆的生活中,只要你放出膽子,大自然自由的精靈能助你長出靈動的翅膀。

        缺少希望,生活中不會有希望歡樂,盡管能飽食終日,也不過是為了有一塊軀殼;缺少希望,生命里不會有太多的`激情和沖動;盡管活著,也不過是為了四時光陰。希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮,是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸。當(dāng)他來時,每一個可愛的心靈一樣會心生激動,同時又渴望下一縷亮光能夠出現(xiàn);當(dāng)他消失時,每一個疲憊的心靈都一樣會慌亂茫然,又一樣地憂傷懊悔。讓生命充滿陽吧。周爾復(fù)始的日子里,你會收獲太多的喜悅,疲憊不堪的心靈中你會享受太多的安。歲月里潛藏的許多的瑰麗的東西,春天的生機,夏天的執(zhí)著,秋天的財富,冬天的品格,它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊。

        人生百年轉(zhuǎn)瞬盡,休道漫漫其修遠(yuǎn)",坎坷。挫折。失誤不幸,常常冷不丁地就給你一擊,教你痛苦,流淚,不堪倦頓。你可以茍延殘喘,但你決不能從此風(fēng)平浪靜。這是誰也躲不過的事實。唯一的唯一是讓人生充滿希望。

        希望是生命輝煌的太陽。就讓生命充滿希望吧。

      三年級的作文 篇7

        我是一個愛哭的孩子,只要有人罵一句,我就會哇哇大哭。

        記得有一次,爸爸讓我學(xué)英語,我的眼圈立刻紅了起來,“哭?奘裁,誰也沒有打你,”媽媽在一旁說。這時候我立刻哇哇大哭起來,可是他們倆還是讓我學(xué)英語,反而讓我多學(xué)了幾課。媽媽說:“如果你再哭,我不不讓你睡覺!蔽伊⒖掏A讼聛恚f“那學(xué)完英語能看一會電視嗎?”“能”媽媽說。學(xué)完,我立刻向電視撲去……

        這就是我,一個。

      三年級的`作文 篇8

        這個寒假,我和媽媽來到了泰州福利院中心,看望那些福利院兒童。福利院的環(huán)境很好,有著溫暖色調(diào)的墻,能讓孩子們感受到家的溫暖。大廳的前臺上擺放著孩子們的照片,笑意在他們的臉上輕輕漾開,無處不體現(xiàn)出孩子的稚嫩和天真。

        媽媽帶了許多零食,孩子們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些零食,護理員便叫一個5歲的小女孩去和活動室里的伙伴分享。小女孩興沖沖地跑了進去。三四個小孩子,圍站在一起,女孩拿著零食袋子,大家有序的依次從中拿取零食。沒有誰會去爭搶,更別說會占為己有了。大家吃吃笑笑,吃完了,便又乖乖去玩了。我很好奇,這些孩子看上去都十分健康、活潑,可現(xiàn)在這個社會哪兒還有父母會把健康的孩子丟棄呢?便去問了護理員阿姨:“阿姨,這些孩子不是很健康嗎,而且每個都生的十分俊俏,你們是從哪兒發(fā)現(xiàn)這些孩子的?”護理員阿姨笑說:“是啊,這些孩子看起來都很健康,可他們在被派出所送來之后,經(jīng)過檢查和治療,現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么大問題了,但還是有些小小的后遺癥。其實所有福利院的孤兒都是帶有疾病的,不然哪家父母舍得丟棄啊!焙髞砦野l(fā)現(xiàn),孩子們身上的確還有些后遺癥,走路時會一瘸一拐的。

        其中,令我印象最為深刻的,是一個大約兩周歲的小女孩。她的那雙眼睛好像會說話,又長又密的睫毛將眼睛的水靈呈現(xiàn)的淋漓盡致。小女孩正在床上玩著一個有些破舊的毛絨玩具,她總是點著玩具的眼睛,可能那里面有童話在吸引著她。當(dāng)護理員阿姨替她換尿片時,她就像得到了指令一般。放下了手中的玩具,乖乖躺在床上,常常與護理員阿姨笑笑,真是個可愛的小天使。后來,護理員卻說,這個小女孩兒患有先天性心臟病,目前還不能醫(yī)治。

        那時,我的內(nèi)心盡管談不上心如刀絞,卻也又一番苦楚的滋味。誰讓這世上的事情總是不如人意呢。

        通過這次走訪,我更加深刻地理解到了孤兒內(nèi)心的那份孤單和無助,同時他們又是活潑開朗的.,他們并沒有抱怨上天對他們的不公,以及父母對他們的殘忍傷害,而是努力且樂觀的活著。那么,我們這些有家有愛的孩子更要珍惜現(xiàn)在的美好生活了,不能抱怨學(xué)習(xí)的苦累,不能總向父母提出物質(zhì)要求。要像福利院兒童那樣,一切都必須靠自己的努力,要盡最大的努力去讓自己樂觀快樂的活著,要讓周圍的的人感受到你的那份暖。最后,我也希望有更多的愛心人士來關(guān)心這類特殊群體,讓孩子們感受到這社會的溫暖。

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