游三年級(jí)作文[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的游三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天下午，老師帶領(lǐng)我們?cè)跇?shù)蔭下做老鷹捉小雞的游戲，我們高興得跳了起來(lái)。 游戲開(kāi)始了，小紅當(dāng)雞媽媽?zhuān)�小明�?dāng)老鷹，我和別的`小朋友當(dāng)小雞。

　　我們站成一排，一個(gè)拉著一個(gè)的后衣角，躲在雞媽媽的身后。我心想：我一定不讓老鷹抓到我。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了，只見(jiàn)她張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)，小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開(kāi)翅膀擋住老鷹，不讓她捉到小雞們。結(jié)果，老鷹第一次進(jìn)攻，什么也沒(méi)捉到。

　　這時(shí)，老鷹又開(kāi)始了第二次進(jìn)攻，雞媽媽又張開(kāi)翅膀，勇敢地沖了上去�？衫销椞�狡猾了，她向相反的方向撲去，一下子抓住了兩只小綠雞。

　　我們就這樣開(kāi)心地玩著，不一會(huì)兒，老師叫住了我們說(shuō)：“游戲結(jié)束了。”我們依依不舍地回到了教室。

　　今天我真高興，因?yàn)槲抑�道團(tuán)結(jié)就是力量。

游三年級(jí)作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)那天，我和爸媽來(lái)到藥都公園參觀游玩。

　　我們來(lái)到公園門(mén)口，映入眼簾的是大門(mén)口蒼勁有力的“藥都公園” 四個(gè)大字，走進(jìn)公園，只見(jiàn)小道兩旁聳立著一排排參天大樹(shù)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，好象在向我們招手。不遠(yuǎn)處，座落許多銅像，走近一看，它們的名字分別叫華佗、孫思邈、葛玄、李時(shí)珍等，爸媽告訴我，這些都是古代醫(yī)學(xué)家。

　　沿著小路往前走，來(lái)到了公園中心——噴泉。

　　再往前走，來(lái)到了兒童樂(lè)園。那里非常熱鬧，有許多兒童在玩耍，我也進(jìn)去玩了，玩了大炮、投藍(lán)、蹦崩床等等，不知不覺(jué)，就玩到了中午，依依不舍地離開(kāi)回家了。

　　這就是美麗的.藥都公園，是人民休閑、健身、娛樂(lè)好地方。

游三年級(jí)作文 篇3

　　吃完飯，我們幾個(gè)玩伴相約來(lái)到附近的大操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩一些激烈的游戲！

　　天有點(diǎn)兒熱，地面被太陽(yáng)炙烤得發(fā)燙，但我們卻興致很高，因?yàn)橛泻枚嗵鞗](méi)有聚在一起了。

　　“老大”黃天浩說(shuō)：“我們來(lái)玩抓人，可以嗎？”我們異口同聲地說(shuō)“好啊�！蔽覀兿仁�頭剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”，嘿嘿，這小子可真倒霉，上來(lái)就被抓，看來(lái)，這場(chǎng)戲好看了。

　　朱柯楠先轉(zhuǎn)圈，十圈下來(lái)，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向。于是，一手扶著腦袋，嚷嚷著：“暈死了，你們都跑慢點(diǎn)�。　蔽覀儎t在一邊竊笑，哪里能聽(tīng)他的話(huà)，紛紛早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我默默地在心里想：我可是全班第一快，胖子朱柯楠哪能抓到我？

　　我故意在他身后喊：“朱柯楠抓不到，朱柯楠抓不到！”不過(guò)，我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊著并回頭望了一下同伴，再轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說(shuō)：“你再叫啊，沒(méi)想到你這個(gè)‘飛毛腿’是我的第一個(gè)俘虜，哈哈。”我心不甘情不愿，只有苦笑了！

　　抓人陣營(yíng)有了我之后如虎添翼，對(duì)方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的速度挫傷了他們的.士氣，累得對(duì)方人馬氣喘吁吁，于是我不費(fèi)吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博，幾個(gè)回合下來(lái)，其他人也陸陸續(xù)續(xù)被我抓到了。最難抓的還是名副其實(shí)的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他，等他體力不足時(shí)，我如猛虎下山，用全力將他抓了個(gè)正著。

　　這就是我最喜歡的游戲！

游三年級(jí)作文 篇4

　　勞動(dòng)節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去成都科技館。

　　到了科技館，我迫不及待地叫爸爸去買(mǎi)票，買(mǎi)了票之后，我拉著爸爸媽媽急匆匆地沖了進(jìn)去。我們來(lái)到第一展區(qū)??航空展區(qū)，映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機(jī)模型：有二戰(zhàn)時(shí)期德軍用的飛機(jī)、有飛機(jī)的“老祖宗”萊特飛機(jī)、有世界聞名的“空中惡魔”美國(guó)B?2……我東看西看，突然看見(jiàn)了一個(gè)UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上，直到爸爸叫我，才戀戀不舍地離開(kāi)。媽媽看見(jiàn)一個(gè)正方體人造衛(wèi)星模型，她認(rèn)為是“嫦娥一號(hào)”，我們過(guò)去一看，原來(lái)是“東方紅三號(hào)”，在一起的還有5個(gè)中國(guó)衛(wèi)星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機(jī)模型停在大廳一側(cè)，我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“在這兒照相!”媽媽沒(méi)辦法，只好照我們說(shuō)的做。我看見(jiàn)一個(gè)地方寫(xiě)著：火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過(guò)去看，可惜剛剛演示完，又需要等待一個(gè)小時(shí)。在發(fā)射演示臺(tái)旁邊，還有火箭脫節(jié)每個(gè)步驟的模型。旁邊還有宇航員訓(xùn)練時(shí)用的“無(wú)引力搖擺椅”。我覺(jué)得很好玩，急忙過(guò)去排隊(duì)。終于輪到我了，我急不可耐地坐上去，系好安全帶，按了一下紅色按鈕，還沒(méi)來(lái)得及等我的手縮回來(lái)，椅子就動(dòng)了起來(lái)，使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個(gè)側(cè)門(mén)，里面放著“都江堰水利工程模型”，這個(gè)模型和我以前在都江堰的二王廟看見(jiàn)的樣子一樣，只不過(guò)這個(gè)要比當(dāng)?shù)氐哪Ｐ痛笠恍��?/p>

　　我們到了二樓，只見(jiàn)里面琳瑯滿(mǎn)目，到處都是新鮮玩意兒。我看到一個(gè)“怪東西”上面有幾個(gè)不相連的金屬塊和燈泡，我們用鑰匙和手指把空隙連接起來(lái)，燈泡就亮了。接著，我又看見(jiàn)一樣?xùn)|西，我按了一下按鈕，只見(jiàn)藍(lán)色電光不停地閃，媽媽告訴我：那是高壓放電的結(jié)果，就跟閃電的原理是一樣的。然后，我們?nèi)�機(jī)器人展區(qū)看機(jī)器人表演。大廳里，機(jī)器人樂(lè)隊(duì)正演奏著輕快的《茉莉花》曲調(diào)，它們合作得一點(diǎn)也不比人類(lèi)差。旁邊，身著川劇服裝的變臉機(jī)器人說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的四川話(huà)，邊作自我介紹邊表演著川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數(shù)表情機(jī)器人了，一大群小朋友擠在機(jī)器人的話(huà)筒前，搶著和它進(jìn)行互動(dòng)。我和它玩起了“跟我學(xué)”，我故意說(shuō)：“我是豬�！睓C(jī)器人也慢吞吞地說(shuō)：“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機(jī)械區(qū)，大廳中央擺的一套大機(jī)械的.各種機(jī)關(guān)前，都擠滿(mǎn)了體驗(yàn)者。大機(jī)械區(qū)還把汽車(chē)內(nèi)部各個(gè)部位展示出來(lái)供人體驗(yàn)。接著來(lái)到虛擬區(qū)，好玩的東西更是說(shuō)也說(shuō)不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊，在光控房間中當(dāng)起了交警，指揮十字路口的車(chē)輛行駛，騎自行車(chē)與電視中的動(dòng)物賽跑，在空中用自己的手敲打電視中的各種樂(lè)器演奏音樂(lè)，還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……

　　三樓大都是理科知識(shí)，墻上寫(xiě)滿(mǎn)了公式。我看到了混沌水車(chē)和混沌擺，了解了混沌現(xiàn)象，知道它可以用于預(yù)報(bào)天氣。在多米諾骨牌演示臺(tái)前，我控制著多米諾骨牌依次倒下，然后指揮復(fù)位。另外還有勾股定理，即三角形的三條邊a、b、c，當(dāng)a2+b2>c2時(shí)，三角形是銳角三角形;當(dāng)a2+b2=c2時(shí)，三角形是直角三角形;當(dāng)a2+b2小于c2時(shí)，三角形是鈍角三角形，這個(gè)地方用了邊長(zhǎng)分別為a、b、c的三個(gè)正方形模型很形象的表現(xiàn)出來(lái)。四色原理演示是用紅、黃、藍(lán)、綠給地圖涂色，相鄰兩塊區(qū)域色彩不能相同。猜生肖運(yùn)用了一種數(shù)學(xué)方法，其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖，所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪，竟然從低處往高處滾動(dòng)。在爸爸媽媽一再催促下，我們來(lái)到聲光學(xué)展區(qū)，看到了更多奇妙的現(xiàn)象。真空傳聲說(shuō)明聲音是靠空氣的震動(dòng)傳播的。走進(jìn)一間黑屋子，清晰地聽(tīng)見(jiàn)一串狗叫聲，看見(jiàn)一只小狗在地上慢慢走動(dòng)，突然“嘩??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起，嚇了我們一跳，最后才聽(tīng)說(shuō)這一切所見(jiàn)所聞都是聲光學(xué)現(xiàn)象，只不過(guò)做得太逼真了!我們又來(lái)到了萬(wàn)丈深淵，往下一看，深不見(jiàn)底，不敢邁步，但實(shí)際上這是利用了光的反射原理，形成了一個(gè)逼真的人造 “深淵”，令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像，如果我把實(shí)物用東西遮住，在障礙物后看見(jiàn)的是影像。我就看見(jiàn)一個(gè)毛絨玩具熊在眼前，用手支摸，卻怎么也摸不著。時(shí)間隧道里有一條路，走進(jìn)去幾秒就暈頭轉(zhuǎn)向。還有一個(gè)自然展區(qū)，一進(jìn)去就有9臺(tái)稱(chēng)重器，分別能稱(chēng)出人在太陽(yáng)系九大行星上的體重，我在地球上是 34公斤，在金星上是26.5公斤，最輕的一個(gè)星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面，自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見(jiàn)星球，使我們置身在宇宙中間。離開(kāi)隧道，我們又玩起了人造龍卷風(fēng)，按著按鈕，只見(jiàn)演示平臺(tái)上徐徐產(chǎn)生了一些微風(fēng)，并逐漸變大，漸漸地形 成了一個(gè)“龍卷風(fēng)”。

　　四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞，進(jìn)入洞中有很多各種各樣的“昆蟲(chóng)”。還有一臺(tái)測(cè)力機(jī)，我用吃奶的勁一試，儀器顯示是238牛頓。最后我們來(lái)到水世界，里面有一個(gè)小型人工湖，湖里面有魚(yú)大炮，用聲音控制出水量的大小，聲音越大出水越多，我用自己的最大分貝尖叫，只見(jiàn)“魚(yú)嘴”中噴出一股巨大的水流，噴的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn);池周?chē)鷶D滿(mǎn)了人，都在搶著利用池邊各種機(jī)關(guān)抽水。池邊還有個(gè)泡泡區(qū)，可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個(gè)鐵圈中間，用線(xiàn)把鐵圈往上拉，圈上的泡泡水就立即形成一個(gè)大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項(xiàng)目，可以用一個(gè)個(gè)鐵環(huán)拉出又長(zhǎng)又大的泡泡，飄在空中……

　　“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)又好玩又能學(xué)很多知識(shí)的科技館。

游三年級(jí)作文 篇5

　　宋城，記載了千萬(wàn)年杭城歷史，而今天我們就來(lái)到目睹杭城文化。

　　剛踏入宋城，我就鎮(zhèn)住了：賣(mài)特產(chǎn)店兒一座接一座，里面擺放著琳瑯滿(mǎn)目紀(jì)念品、古特產(chǎn)，看得我眼睛都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，恨不得自己有無(wú)數(shù)錢(qián)，把這些東西全都買(mǎi)下來(lái)。

　　再往里走，發(fā)現(xiàn)了有個(gè)大舞臺(tái)，上面進(jìn)行著奇葩古裝秀，有人裝扮成夢(mèng)露，有人裝扮成白雪公主。當(dāng)他們跟著主持人跳舞時(shí)，臺(tái)下一片哄笑，大家都被逗得不亦樂(lè)乎，我都樂(lè)得在地上打起了滾。

　　在休息廳草草吃完午飯后，我們就打算用自己錢(qián)去娛樂(lè)大廳嗨皮一會(huì)兒。這個(gè)時(shí)候，作為副組長(zhǎng)我起到了“雞媽媽”作用，讓“小雞”們一個(gè)不剩跟緊隊(duì)伍，只要有一個(gè)人要玩一個(gè)游戲，大家就一起陪他，直到玩好為止，就因?yàn)橛羞@種良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們小隊(duì)一個(gè)不剩全都準(zhǔn)時(shí)回歸。

　　而觀看《宋城千古情》無(wú)疑是最后重頭戲了。演員們個(gè)個(gè)跳起多變舞蹈動(dòng)作：有時(shí)柔美盤(pán)曲起腰，有時(shí)壯烈地中劍倒地，有時(shí)甚至做起高難動(dòng)作，令臺(tái)下一片嘩然。我們看得眼睛都直了，一旁方勝對(duì)我說(shuō)：“這演得也太棒了吧！”最后，當(dāng)幕布徐徐落上時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般掌聲。

　　這次宋城游，使我流連忘返，我永不忘記宋城光輝燦爛歷史！

游三年級(jí)作文 篇6

　　暑假到了，當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)幫我報(bào)游泳班的時(shí)候，我感到很害怕，但我又聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你這么大了，還不會(huì)游泳，真是羞死人啊！”這時(shí)，我便暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！

　　學(xué)游泳的第一天，當(dāng)我來(lái)到熱鬧非凡的游泳場(chǎng)時(shí)，看到那里的小朋友各個(gè)技術(shù)高超地在水里躥來(lái)跳去，像一條條小魚(yú)。這時(shí)，我想學(xué)游泳的決心就更大了。換好泳衣，我在教練的帶領(lǐng)下，來(lái)到了游泳池前。我心跳加速，想打“退堂鼓”，教練好像看出了我的心思，就關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道不行呢？”聽(tīng)了教練的`話(huà)，我終于鼓起勇氣，下了水。

　　教練在旁邊指導(dǎo)，他說(shuō)：“手自然向前張開(kāi)，來(lái)回畫(huà)圓圈，腳在水里蹬，像青蛙一樣�！蔽曳砰_(kāi)膽子，按照教練說(shuō)的去做，還游不到1米，身體就失去了平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。這時(shí)，我灰心了，就對(duì)教練說(shuō)：“我不學(xué)了！”教練就笑著跟我說(shuō)：“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)難處就回頭了，世上無(wú)難事，只怕有心人！學(xué)游泳，不喝幾口水又怎么能學(xué)會(huì)呢！”我聽(tīng)后就擦干眼淚繼續(xù)游了。

　　一會(huì)兒，教練叫我在游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自己覺(jué)得已經(jīng)會(huì)了，再與手配合起來(lái)。 接著，我膽怯地走向前去，按照教練的說(shuō)法去做，終于游出了1米。我激動(dòng)不已，高興得跳了起來(lái)，不料，腳沒(méi)站穩(wěn)，又摔了個(gè)四腳朝天，。可我不灰心，一直向前游：1米、2米、3米、4米……我終于掌握了游泳的技巧。教練看到我那樣高興，就說(shuō)：“只要相信自己，耐心去學(xué)，做什么事都能成功！”

　　這個(gè)暑假，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名人警句的真正含義。

游三年級(jí)作文 篇7

3　　今天，秋高氣爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。

　　五一中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來(lái)到了氣象局，一進(jìn)去，就看見(jiàn)兩旁聳立著松樹(shù)和柏樹(shù)，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來(lái)。

　　我們一到那里，一位伯伯熱情地請(qǐng)我們來(lái)到一塊空曠的到草坪上，那里是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個(gè)氣象站建立于1954年，到現(xiàn)在已有五十年的歷史了；然后，伯伯又告訴我們，風(fēng)向儀是用來(lái)指示風(fēng)向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用，從中我學(xué)到了很多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，并且明白了天氣預(yù)報(bào)是怎樣從這里發(fā)送出去的。

　　后來(lái)，老師叫我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了芝山公園，我和同學(xué)們一同進(jìn)去，看見(jiàn)早已經(jīng)有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公園里還有很多漂亮的.花草和樹(shù)木，那些都是我們?cè)诩依餆o(wú)法見(jiàn)到的植物，從中我似乎領(lǐng)悟到了大自然的美麗和生機(jī)。

游三年級(jí)作文 篇8

　　咦!爸爸媽媽準(zhǔn)備泳衣干嗎？原來(lái)是要去游泳我們一家三口坐上了車(chē)，興高采烈地向游泳館駛?cè)ィ�進(jìn)了游泳館的大門(mén)，我不禁贊嘆起來(lái)，哇！游泳館真大，人多得像人山人海。我們換了泳裝，準(zhǔn)備下水，而我卻站在岸上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是不是不會(huì)游泳��？”我說(shuō)：“我不是不會(huì)，我現(xiàn)在在做熱身運(yùn)動(dòng)呢！”說(shuō)完，我就跳下了水，剛跳下水，我就大喊：“救命啊，救命��！”爸爸把我拉了上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我看你是真的不會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)：“不，剛才是失誤，這次我一定可以游得非常好�！痹�(huà)音剛落，我又跳下了水，幾個(gè)水泡子升了上來(lái)，我又大喊：救命啊，救命��！”爸爸又把我拉了上來(lái)，我抱住爸爸的.腿，說(shuō)：“不是游泳恐怖，是你自己不會(huì)游泳，我來(lái)教你吧�！�

　　媽媽首先教我手的姿勢(shì)，他說(shuō)：“手盡量往前伸，然后有力地往兩邊劃開(kāi)，就像火箭一樣�！比缓笪野凑諎寢尩闹更c(diǎn)去做，把手伸直，再把手往兩邊劃開(kāi)，媽媽夸贊我：“不錯(cuò)，好樣的�！蔽衣�(tīng)了之后，心里甜滋滋的，我更加認(rèn)真了。

　　然后，媽媽教我腳的動(dòng)作：“腳往兩邊打開(kāi)，膝蓋彎曲，像青蛙一樣，強(qiáng)有力地往后一蹬。”我按照媽媽的方法做，首先游得不是很好，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“別放棄，只要有恒心，一定可以成功，”媽媽的話(huà)讓我感觸很深，我便更加努力練習(xí)，不久，我便學(xué)會(huì)了游泳。

　　從此，我明白一個(gè)道理：只要有恒心，什么事都可以成功。

游三年級(jí)作文 篇9

　　太好啦！我期待已久的事情可以在今天上午實(shí)現(xiàn)了，那就是去湯溪峪游玩。

　　一走出校門(mén)，我就聞到大自然的氣息。走在溪水旁的簡(jiǎn)易公路上，我和彭雪暉、彭倩三人手牽著手。我說(shuō)：“這里的石頭真是千奇百怪�！迸硌�暉說(shuō)：“這里的花朵是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的�！迸碣徽f(shuō)：“這里的山是五彩繽紛的�！蔽覀儢|張西望，嘴里叨叨個(gè)不停。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)路邊的銀杏樹(shù)，我們情不自禁的“哇”了一聲。然后迅速松開(kāi)手，歡快的跑向那金黃燦爛的銀杏樹(shù)。我撿了很多銀杏樹(shù)葉。我一會(huì)兒聞一聞，一會(huì)兒摸一摸，仿佛我面對(duì)的'是老朋友。我要用它做書(shū)簽，做貼畫(huà)，還要給姐姐帶去秋天的禮物。

　　走進(jìn)溫泉的小屋，我迫不及待的試水溫。哇塞，好熱好舒服呀。有人脫衣泡澡啦，可是我不敢。我羨慕地看著她們嬉戲打鬧，心里也是暖洋洋的。突然，陳老師說(shuō)：“起來(lái)啦，泡久了會(huì)暈倒。”我們?cè)谖萃獾饶猩�，可是那些男生好像忘記了時(shí)間。陳老師讓鐘秀敏喊話(huà)。鐘秀敏真是好樣的，她的嗓音動(dòng)聽(tīng)，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)。男生一會(huì)兒就出來(lái)了。熊老師和那幾個(gè)男生個(gè)個(gè)臉紅得像剛出生的嬰兒。我想笑，但還是忍住了。其他人可沒(méi)忍住，陳老師還開(kāi)了個(gè)小小的玩笑。

　　在回家的路上，同學(xué)們一邊吃著零食一邊說(shuō)著打油詩(shī)。笑聲不斷，一直持續(xù)到學(xué)校。

　　湯溪峪之旅讓我難忘！我期待這樣的秋游多來(lái)幾次。

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