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游三年級(jí)作文(經(jīng)典7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的游三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
那是一個(gè)星期天,正下著春雨。我透過雨簾,看見了院子里那些花草。我出了門,想玩點(diǎn)什么。對(duì)了,就和這細(xì)細(xì)的、密密的春雨做游戲。
我伸出手背,讓雨絲打在手背上,綻起了水花。一滴、兩滴、三滴……哇,我居然接了這么多滴!我又用手心去接,讓雨積起來,慢慢地、慢慢地,我積滿了一手心的.雨。我把雨小心翼翼地吹了吹,猛地一甩,哈!甩到了地上的小水坑里,我真是“神射手”呀!
一會(huì)兒,我渴了,但又不想跑回家喝水。我想到一個(gè)兩全其美的辦法:喝春雨。我找到一片積了很多雨水的樹葉,舌頭對(duì)著葉尖,手一抬,水就倒進(jìn)了嘴里。我就用這樣的辦法,喝足了水。
雨停了,一陣陣春風(fēng)吹拂著大地,很舒服。我的腦子里油然生出一個(gè)念頭。趁著春風(fēng)吹來的時(shí)機(jī),我鼓足了勁,追上春風(fēng),想和春風(fēng)比比誰跑得快?上В猴L(fēng)太快了,我沒能追上。這更激起了我的好勝心,一心想追過春風(fēng)。我又去追,可追了半天仍是一無所獲……這樣過了N次過后,我體力不支了,只好投降。唉,“跑步冠軍”也有郁悶的時(shí)候!
與春風(fēng)春雨游戲,多有趣呀!
游三年級(jí)作文 篇2
游戲在生活中無處不在,今天,吳老師就跟我們做了個(gè)畫方圓的游戲。我一聽到這個(gè)游戲名稱,覺得很奇怪。聽吳老師講后,我才知道這個(gè)游戲的規(guī)則:左手右手各拿一支鉛筆,同時(shí)用手里的.筆在紙上畫一個(gè)方形和一個(gè)圓形。
我在心里說:“這有什么難的,瞧我的!“就在紙上開始畫起來,咦,正方形被我畫成了一面巨大的小紅旗,圓形首尾不接,像一堆亂了的細(xì)土,這個(gè)游戲看似簡單,但卻一點(diǎn)也不簡單。吳老師又問羅恬凡:“你能畫得好嗎?”她看了我的表現(xiàn),沒有把握地說:“應(yīng)該畫不好。”說著,也在紙上畫起來,只見她左看看,右看看,不一會(huì),圖形就畫好了,嘿,正方形的邊變成了圓的了,圓形的一條弧線變成了直的了,真是“你中有我,我中有你”!
通過這個(gè)游戲,我明白了做事不能一心二用,否則什么事也做不好。生活中,我也做過這樣的事情。有一次,我一邊打電腦,一邊吃綠豆湯,結(jié)果綠豆湯打翻了,游戲也輸了。
雖然這個(gè)游戲大家都失敗了,但是卻使我們受益匪淺,你也來試試吧!
游三年級(jí)作文 篇3
國慶假期,我們?nèi)チ颂珎}科技活動(dòng)中心游覽參觀。
我們先去預(yù)約3D電影。很快就到了電影放映的時(shí)刻。這次播放的是《魚龍勇士》。主要講述了小魚龍與別的魚類、龍類的真摯感情,并和它們一起逃出危險(xiǎn)地區(qū)的故事。
看完電影,我們便參觀了電影院所在的二樓。這里有神奇的無葉風(fēng)扇,它很安全,適用于家里有小孩、老人的家庭;有根據(jù)你的手來控制電的方向的一種電磁球;有體驗(yàn)在太空上飛行感覺的“宇宙飛船”;有地球是如何一步步形成的一個(gè)個(gè)原始地球的'模型……
接著,我們來到三樓。一進(jìn)門,就看見一個(gè)磁懸浮地球儀?墒牵瑹o論我們怎么嘗試,它都浮不起來。后來,我才知道這是因?yàn)槲覀冋也粶?zhǔn)重心,無法平衡。再往里走,我看到了“自行車”發(fā)電器,我們只需坐在上面“騎”自行車,就可以發(fā)電。繼續(xù)向前走,看到一架神奇的望遠(yuǎn)鏡,它能穿透中間的物體看到對(duì)面的人或東西,我怎么也想不通,明明中間有遮擋物,為什么可以看到對(duì)面?真是太奇怪了。旁邊一個(gè)靠聲音大小轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車又吸引了我的注意力,我的聲音越大,它轉(zhuǎn)得越快,聲音越小,它便越慢。
我們最后參觀的是第一層。在正中間的大廳上,有用紙做的迷宮、恐龍模型、小木馬……旁邊還有個(gè)兒童樂園,在那里我見到了奇怪的針幕墻,學(xué)會(huì)了擠牛奶,懂得了垃圾分類……
一天的旅程結(jié)束了。太倉科技活動(dòng)中心不僅好玩,還讓我感受到科技的神奇,學(xué)會(huì)了一些科普知識(shí)。
游三年級(jí)作文 篇4
陽光明媚,春風(fēng)拂面。今天我們終于去了企盼已久的春游。
下了車后,我們就像剛飛出籠子的小鳥,飛向了綠色學(xué)校。我們先玩了趣橋。在橡棋橋上我膽戰(zhàn)心驚,在滾桶橋上我輕手輕腳。然后,我們又去走了鐵鏈。我在鐵鏈上慢慢地走動(dòng),笑得合不攏嘴。
到了中午,我們在植物園里吃午飯。我們吃到了別人帶來的快樂,也吃出了自己的快樂。下午,我們又去摘草莓。繞了一大圈之后,我們來到一個(gè)大棚,又大又紅的`草莓看得我口水直流。接著,我們?nèi)?捉泥鰍。泥鰍真狡猾呀!我一碰到它,它就從我手中溜走了?晌液王U宣蓉合作,還是捉了十多條。
下午兩點(diǎn),我們依依不舍地離開了綠色學(xué)校。我喜歡春的景色,我愛擁抱春天。
游三年級(jí)作文 篇5
風(fēng)景迷人、休閑游玩的好去處——江心嶼——春游的目的.地。
我們來到江心嶼。一進(jìn)門,感到春的氣息迎面撲來。河邊種著柳樹,看起來是在和小河親切的握手,表示友好。河的對(duì)岸是一片油菜花田,好像組成了幾個(gè)字。我們邊走邊聊,不一會(huì),就到了我們的第一個(gè)游戲“歡歡樂樂歷險(xiǎn)記”。我以為一般般?稍倏,游戲場所像洞穴,洞穴頂上長著許多楓樹,洞穴頂上還有幾只恐龍,一直霸王龍還不停的張嘴。我當(dāng)時(shí)嚇壞了。輪到我們了,我一直抱著袁璐璐,有時(shí)睜眼,有時(shí)閉眼。第一個(gè)動(dòng)物是孔雀開屏,羽毛上還有許多綠點(diǎn)。走過一道門,有白氣往上升。右手邊有白色的東西一上一下,我“啊”得一聲叫起來,再仔細(xì)一瞧,原來是喜羊羊。后面我都閉著眼睛了。到了那個(gè)一震一震的地板時(shí),我差點(diǎn)嚇暈了。出來之后,我的額頭上全是汗,喉嚨也啞了,應(yīng)該是我一直在叫的緣故吧。聽他們說很可怕時(shí),我心里就暗暗慶幸,幸好我閉上了眼睛。休息了一會(huì)兒,我們來到了第二個(gè)游戲“碰碰車”。過了好一會(huì)才輪到我們。我們一上車就被他們的車給撞了。我們也不甘示弱,連續(xù)撞他們······“好了好了,時(shí)間到”管理員叔叔說。我們停止了游戲。時(shí)間過得真快,一下子就到吃午飯的時(shí)間了。下午,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機(jī)。我還抓了幾只蝌蚪,可老師說要放生,我只好放生了。
到了3點(diǎn)時(shí),老師帶我們回學(xué)校了,真希望時(shí)間倒流一次,我再好好玩一玩!
游三年級(jí)作文 篇6
今天的課堂上,老師給我們出了一道難題:用兩個(gè)紙杯做橋墩,用一張紙做橋面,看誰做得紙橋可以承受一個(gè)鉛筆盒的重量。
老師話音剛落,只見陳恩睿就自告奮勇地舉起了手,只見她自信滿滿地把白紙放在兩個(gè)紙杯上,拍拍手,告訴我們她的紙橋就大功告成了。同學(xué)們一看,那紙橋顫顫巍巍的,感覺風(fēng)一吹,就要倒了。這樣的'紙橋難道能承受一個(gè)鉛筆盒的重量嗎?老師拿著鉛筆盒往橋上輕輕一放,果然不出所料,橋立刻就塌了。她沮喪地回到自己的座位上。
接著,張茜抱著試試看的心理上去了。她覺得一層紙不夠厚,把白紙對(duì)折,放到紙杯上,可還是失敗了。
又有好幾個(gè)同學(xué)上去試了試,他們有的把紙折了好幾折,有的把紙疊在一起,種種方法都嘗試了,可是都沒有成功。我們都被這紙橋弄得是束手無策。
就在這時(shí),老師出馬了。只見老師拿起白紙,正面一折,反面一折,一直折了五折,最后又把折好的白紙放在紙杯上,再把鉛筆盒放上去。呀!居然成功了。老師接著又在上面放了第二個(gè)鉛筆盒,紙橋竟然還是紋絲不動(dòng)。老師真是太厲害了。
老師看著我們一個(gè)個(gè)好奇的樣子,就微笑著說:“剛才我把白紙折成這樣,就使紙的兩端都形成了許多三角形,而三角形是最不容易變形、最堅(jiān)固的形狀,所以紙橋才不會(huì)塌!甭犃死蠋煹脑,我們才恍然大悟。
原來,這小小的架紙橋游戲也有這么大的奧秘。
游三年級(jí)作文 篇7
早上一起床,我就驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雪了!此時(shí),外面一片白茫茫,房檐上、小草上、樹枝上,到處都綴滿了白色的雪花。天空中,大片大片的雪花還在不停地下著,無數(shù)調(diào)皮的雪花在風(fēng)中四處飛舞。
好美的景色!我很興奮,因?yàn)橛挚梢源蜓┱塘恕V形绯赃^午飯,我迫不及待地約張璐去打雪仗。我戴好雙層手套,戴好厚厚的帽子,除了眼睛,從上到下就看不到我的.皮膚了。好了,“全副武裝”出 發(fā)!
開始打雪仗了!我喝張璐分好各自的領(lǐng)土,便開始奮力制造雪球!皯(zhàn)爭”由我一炮打響。張璐躲在車后面,我突然趁他不備攻`擊,他措手不及,冷不丁被雪球砸中臉部,“啪”的一聲,雪灑落在張璐 的臉上,我們都哈哈大笑起來。
張璐終于反擊了。他舉著個(gè)特級(jí)TNT炸藥——一個(gè)巨大的雪球向我扔過來,我見狀連忙躲閃,“唰”,好險(xiǎn)啊!雪球與我擦肩而過,打在我的腳上。頓時(shí),我就覺得鞋里好像涼滋滋的。
“好你個(gè)張璐,嘗嘗我的厲害!”說著,我就向他扔去一個(gè)雪球,但他一閃,打在了護(hù)欄上。他順勢藏在與我相對(duì)的車門下。見他躲開,我便向空中扔下若干個(gè)雪球,想在落下時(shí)打中他。這招果然很靈 ,打得張璐抱頭鼠竄,進(jìn)退兩難。
這時(shí),張璐發(fā)起了更猛烈的攻`擊,“ 沖啊——”,并向我接二連三地投來雪球。我唄流彈擊中了!頃刻間我的衣服上留下一片片濕印。大風(fēng)吹得越來越大了,雪花漫天飛舞,可我們依然不覺得寒冷。
雪中,只有我們跑動(dòng)的身影和歡快的尖叫聲。
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