三年級(jí)的作文9篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
星期天，我和爸爸去看望他的戰(zhàn)友，在回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)：電線桿有的特別高大，有的很矮小，同樣是電線桿，大小差別卻這么大呢？我百思不得其解。
回到家后，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了答案：由于發(fā)電廠離我們每個(gè)家庭較遠(yuǎn)，所以電要經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途的`旅行”才能進(jìn)入我們的家庭，為了減少途中電的損耗，因此要把電用變壓器變到１５——３０萬(wàn)伏的超高壓再送往城市，再由城市把已變?nèi)醯碾娝屯彝�。這樣高的電壓必須把電線架在高大的鐵塔上，使電在傳送過(guò)程中經(jīng)受住風(fēng)吹雨淋；同時(shí)也保證了高壓電線不會(huì)電傷地面人員，高壓電在傳送過(guò)程中要經(jīng)過(guò)幾個(gè)電降壓臺(tái)將電降到人們?nèi)沼玫姆裙┤耸褂�，因此高壓電的電線桿就高大，普通電的電線桿就矮小了。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的電線桿也會(huì)引出這么大的學(xué)問(wèn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去探索更大的學(xué)問(wèn)。
三年級(jí)的作文 篇2
曾記得法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)一句名言：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！美無(wú)處不在，只要你用心觀察，其實(shí)美就在你身邊。
一天放學(xué)的中午，我漫步在雨中，忽然從臉頰上流淌下一滴水。頓時(shí)，傾盆大雨如一根根棍子敲打在我的身上、手上、臉上……可是卻沒(méi)有一把雨傘能替我抵擋這些棍子。于是，我在一棵從不引人注目的大樹(shù)下休息。無(wú)意間，我抬頭仰望，突然發(fā)現(xiàn)這棵每天與它相遇卻素來(lái)謀面的樹(shù)是如此的翠綠，每一片葉子上的綠汁似乎要從葉子上流淌下來(lái)，樹(shù)枝、樹(shù)干上還泛著點(diǎn)點(diǎn)雨珠，似珍珠般的鑲嵌在葉面，那么晶瑩剔透，那么閃亮潔白。驀然回首，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)路旁的樹(shù)是那么的美！
下午放學(xué)，雨依然下著，只是雨勢(shì)小了些，我慢慢地騎著我的腳踏車(chē)，生怕這濕滑的地會(huì)讓我滑倒似的，可是想歸想，該來(lái)的總是要來(lái)的。由于雨是傾斜的，正好敲打在我的`臉上、眼上，使我無(wú)法睜開(kāi)雙眼，結(jié)果輪一打滑，我摔個(gè)“四腳朝天”。身上的衣服、褲子全臟了。我正束手無(wú)策時(shí)，一位阿姨路過(guò)幫我扶起來(lái)，還用紙巾擦干凈我衣服上的污泥。擦好后，她一再叮囑我：“騎車(chē)小心！”然后方才離去。我轉(zhuǎn)身望去，雨簾中的那個(gè)背影是那么的高大，那么的美……
經(jīng)過(guò)此事，我騎車(chē)小心多了，生怕又摔倒。到了家，我趕緊吃過(guò)飯，去做作業(yè)了。忽然燈滅了，世界沉浸在一片漆黑里。我依靠在窗邊，仰望天空。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮是那么的大，大得似乎要包圍整個(gè)世界；星星是那樣的亮，亮得讓你不敢也無(wú)法睜眼去欣賞它的美。這時(shí)我才知道夜是那么的美！
樹(shù)美，人美，夜也美。它們正如一個(gè)個(gè)音符，為我們譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的歌曲———美就在你的身邊。
三年級(jí)的作文 篇3
生活中，有著形形色色的人，他們有的形象深深印在我的腦海里，有的卻隨著時(shí)光老爺爺?shù)淖阚E漸漸淡忘了。
但那個(gè)老爺爺讓我刻骨銘心。
一天，我正要去廁所，當(dāng)時(shí)正有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他滿臉皺紋，眼睛小得像螞蟻，雙手細(xì)得像火柴棍，手還拿著一個(gè)拐杖，顫顫巍巍的拖沓著腳步，鞋子底下仿佛有塊沉重的`石頭。我為了趕時(shí)間上學(xué)，就想超過(guò)他，但欲出又止，心想：畢竟是個(gè)老人，就等等他吧。出人意料的是：他竟然努力地為我讓行。老爺爺艱難的往旁邊的扶手移動(dòng)，終于，一個(gè)小孩子能穿過(guò)的樓道被老爺爺一步一個(gè)腳印地移開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)被震驚的不知所措，連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，就匆匆忙忙地進(jìn)去了……
當(dāng)我出來(lái)時(shí)，那個(gè)老爺爺還在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)老爺爺為了給我讓行，一條腿被擦傷了，鮮血每流一滴，就像萬(wàn)根針深深地扎著我的心。我連忙說(shuō)聲：“老爺爺，您沒(méi)事吧？”老爺爺忍著疼痛，嘴角露出了微笑，但我知道那笑是痛苦的，令人心酸的……
走在上學(xué)的路上，太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候已經(jīng)蘇醒，暖洋洋地照在我的身上，就像老爺爺令人可敬地溫暖著每一個(gè)人……
三年級(jí)的作文 篇4
今天早上，我和媽媽一起去花店買(mǎi)了白玫瑰和紫色的康乃馨。
回到家，我拿出一個(gè)一次性杯子，在拿出堿放在里面，再倒一點(diǎn)水，再?gòu)陌酌倒謇锩嫒〕鲆粌善ò攴潘铮野炎仙的塑暗幕ò攴诺搅硪粋�(gè)一次性杯子里，里面放著鹽、水、白醋。過(guò)了一兩分鐘后，白玫瑰的花瓣變黃了。過(guò)了半小時(shí)后，康乃馨的花瓣還是沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，還是跟原來(lái)一樣的顏色，我心急了，把康乃馨的花瓣放到了白玫瑰的杯子里，過(guò)了幾分鐘后，康乃馨花瓣上的顏色變成了跟白玫瑰花瓣一樣的顏色，又過(guò)了幾分鐘后，康乃馨的'花瓣變成了橘黃色。
你們覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎？如果有興趣的話，就動(dòng)手做一做吧！
三年級(jí)的作文 篇5
她，中等的個(gè)子，身材不胖也不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)高高的馬尾辮，前面還有剛剛剪成的斜劉海，最最典型的特征就是戴個(gè)黑色眼鏡，因?yàn)楦叨冗h(yuǎn)視，她從四歲開(kāi)始眼鏡就沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。
在媽媽眼里，她就像一個(gè)開(kāi)心果。每當(dāng)媽媽在為學(xué)校的事日夜操勞，她就會(huì)跑到媽媽的身邊，給她揉揉肩膀，陪她說(shuō)說(shuō)笑話，讓她那緊繃著的臉做做運(yùn)動(dòng)。有時(shí)媽媽老不開(kāi)心，她就會(huì)使出絕招，撓咯吱窩，讓她的媽媽不笑都難，想嚴(yán)肅也是無(wú)稽之談呀。
平時(shí)，她很愛(ài)看書(shū)，一逮著時(shí)間就看。記得有一次自習(xí)課，完成作業(yè)的男生各個(gè)就像大炮一樣發(fā)出各種各樣的花樣口水彈，吵死了。就連班里的'自習(xí)管家的制止聲都埋沒(méi)了，好多同學(xué)想看書(shū)都看不成。而這一切竟然影響不到她。她一直坐在那里，旁若無(wú)人地看著書(shū)。下課同學(xué)們都出去了，她還在那里看書(shū)，第二節(jié)上課時(shí)她才意識(shí)到?jīng)]聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響。她看過(guò)的書(shū)整整存放了一書(shū)柜呢。
她還酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)整個(gè)下午都坐在電腦旁，在電腦上搜著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的卡通人物然后畫(huà)出來(lái)。什么貓和老鼠系列、喜洋洋和灰太狼系列、海綿寶寶系列……一個(gè)個(gè)卡通形象都能在她的手下栩栩如生地再現(xiàn)。
她還愛(ài)彈鋼琴和古箏……
這樣的她，你想和她做朋友嗎？什么，你問(wèn)我我怎么知道她的這么多？對(duì)了，忘記告訴你，那個(gè)人就是我，一個(gè)開(kāi)心果，而又愛(ài)好廣泛、與眾不同的我！
三年級(jí)的作文 篇6
已經(jīng)初夏了，家門(mén)前的花叢里長(zhǎng)滿了小雞草，嫩嫩的，綠綠的，讓人看了忍不住伸手去掐一把。上面有一粒粒飽滿的種子，好似一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了。 今天，我?guī)Я艘话‰u草種子來(lái)到學(xué)校�？吹讲簧偻瑢W(xué)在用一張白紙吹聲音，可好聽(tīng)了。我也想吹，又怕撕本子，怎么辦呢?突然，我想起口袋里那包小雞草種子，它可是用白紙包的!
我馬上倒掉小雞草種子，開(kāi)始吹起白紙來(lái)。這時(shí)，我看到一種奇妙的現(xiàn)象：白紙上粘著的幾粒小雞草種子，竟像小蟲(chóng)子似的，在紙上到處亂“爬”。開(kāi)始我還以為是幾只小飛蟲(chóng)不小心撞到紙上，可一停吹，“小蟲(chóng)子’就好像被武林高手點(diǎn)了穴道，不動(dòng)了。我張大嘴巴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——小雞草種子會(huì)走路
我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的'，一蹦三尺高，到初炫耀會(huì)走路的小雞草種子，班上馬上掀起了一股“小雞草種子熱”。
小雞草種子為什么會(huì)走路呢?我反復(fù)思考，反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)：紙面會(huì)在聲波的振動(dòng)下產(chǎn)生振動(dòng)，很輕的小雞草種子就隨著紙面的振動(dòng)而振動(dòng)，看上去就像小雞草種子自己會(huì)走路一樣。同樣，聲音越大，小雞草種子就走得越快;聲音越小，就走得越慢。
我把發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)們，大家都稱我是“小魔術(shù)師”呢!
三年級(jí)的作文 篇7
親愛(ài)的小朋友，大家好！我的名字叫感冒。
誰(shuí)要是和我交上了朋友，我就會(huì)送他四件禮物：第一件是鼻涕。我不要你花一分錢(qián)，就會(huì)讓你的兩個(gè)鼻孔像生產(chǎn)面條一樣流鼻涕，你可不要覺(jué)得惡心喲！第二件是咳嗽。我會(huì)讓你白天咳，晚上也咳；上課咳，下課也咳！第三件是發(fā)燒。我會(huì)讓你感到額頭發(fā)熱，全身發(fā)冷，讓你吃不香，睡不著，免疫力下降。第四件是嗓子疼。我會(huì)讓你先感到嗓子癢，然后感到嗓子疼，讓你好難受好難受。只要你和我交朋友，這四件禮物我會(huì)大方地送給你，絕不小氣。
我還會(huì)送你四個(gè)煩惱：一是吃藥打針。你不是喜歡吃甜食嗎？我偏讓你吃苦藥；你不是怕疼嗎？我偏叫醫(yī)生把長(zhǎng)長(zhǎng)的針刺進(jìn)你的皮膚。二是讓你的.父母花冤枉錢(qián)。你父母的血汗錢(qián)不是來(lái)之不易嗎？我偏讓他們把大把的錢(qián)送進(jìn)醫(yī)院。三是讓你缺課。讓你聽(tīng)不懂老師講的課，讓你的成績(jī)跟不上其他同學(xué)，哈哈！四是讓你家人著急。你不是父母的掌上明珠，家中的小皇帝嗎？我偏讓你生病，讓你的家人工作不安心，睡覺(jué)不安心，讓他們?yōu)槟銚?dān)心。
雖然我很大方，可是人們卻采取種種措施拒絕我、對(duì)付我。我最怕的就是你們常用的四招：一是勤洗手，這會(huì)讓我無(wú)法侵入你們的身體。二是常通風(fēng)，新鮮空氣能把我吹跑。三是勤鍛煉，令我們無(wú)法進(jìn)入強(qiáng)壯的身體。四是吃大蒜。生大蒜可了不得，它會(huì)把我們殺得片甲不留。
既然你們這樣討厭我，用各種辦法對(duì)付我，我還是趕緊和你們說(shuō)“拜拜”吧！
點(diǎn)評(píng)
小作者采用擬人的修辭手法寫(xiě)出了感冒給人類帶來(lái)的傷害及煩惱，又提出了行之有效的預(yù)防措施。語(yǔ)言幽默生動(dòng)，句子通順、流利，描寫(xiě)細(xì)致具體。文章結(jié)構(gòu)緊湊，首尾呼應(yīng)，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇8
我們班來(lái)新客人了，它們就是有綠又高的大蔥。你一定覺(jué)得很奇怪，還是由我來(lái)告訴大家吧，這大蔥是我們拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)用的，您可別小看了這根大蔥，從它身上我們學(xué)到了很多的知識(shí)。
要說(shuō)起大蔥的好處，那可真是數(shù)不勝數(shù)了，它可是家家戶戶制作美味佳肴必不可少的調(diào)味品，除此之外，大蔥還具有殺菌消毒的作用，具有一定的醫(yī)用價(jià)值，實(shí)在是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
在上科學(xué)課之前，老師讓我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)都帶一根大蔥來(lái)，同學(xué)們心里都覺(jué)得很奇怪，不明白老師為什么要讓我們帶著大蔥來(lái)上課，等我們預(yù)習(xí)課本的時(shí)候才知道，原來(lái)這節(jié)科學(xué)課的主題就是大蔥，老師要讓我們通過(guò)觀察大蔥來(lái)了解和認(rèn)識(shí)它的效用和特性。
上課了，同學(xué)們齊刷刷地把自己帶來(lái)的蔥放在課桌上，真是一道亮麗的'風(fēng)景線。老師先讓我們根據(jù)課本上的預(yù)習(xí)提示對(duì)大蔥進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的觀察，然后根據(jù)自己生活中的印象談?wù)勛约簩?duì)大蔥的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言，課堂氣氛非常熱烈，最后老師給我們講解了大蔥的種種好處，同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真，都覺(jué)得又學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。這其中還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，有位同學(xué)在老師講解的時(shí)候偷偷把他帶的蔥給吃了，嗆得他直流眼淚，引起了同學(xué)們的陣陣笑聲，真是豐富多彩的一節(jié)課。
這節(jié)課雖然不長(zhǎng)，但是同學(xué)們都感覺(jué)學(xué)到了很多知識(shí)，今后我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)這節(jié)課！
三年級(jí)的作文 篇9
她照顧我們就如照顧自己的孩子一樣；她像園丁在呵護(hù)樹(shù)苗一樣，帶領(lǐng)著我們長(zhǎng)大；她在課堂上細(xì)心的教我們新知識(shí)，糾正我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤。她就是我們的班主任，楊老師！她可能外貌不是最美的'，但她在我心中是最閃亮的明星！
叮鈴鈴，叮鈴鈴......，清脆響亮的上課鈴聲響了，我們急忙坐到座位上，等待老師的到來(lái)。這時(shí)，一個(gè)我們熟悉到不能再熟悉的身影從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，某些在做小動(dòng)作和竊竊私語(yǔ)的同學(xué)都老實(shí)了下來(lái)。那個(gè)熟悉的身影就是楊老師。她開(kāi)始講課了，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的清清楚楚，明明白白。記得有一次，楊老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題，全班只有一個(gè)人舉手，而且回答時(shí)還是錯(cuò)的。她不但沒(méi)有生氣，還更加仔細(xì)地講了一遍。楊老師總是這樣，只要我們有人還沒(méi)聽(tīng)懂，就會(huì)一遍又一遍的講解，直到我們懂了為止。
楊老師很關(guān)心我們，她公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好壞而偏愛(ài)或討厭哪個(gè)。楊老師還特意準(zhǔn)備了一些小禮品，只要你好的表現(xiàn)，就會(huì)得到積分卡，有足夠多的積分卡，便可以把它們統(tǒng)統(tǒng)帶回家。
這就是我的好老師，一個(gè)對(duì)我們呵護(hù)的好老師；一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師—楊老師！
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