（推薦）實(shí)用的三年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

　　一天下午，我吃了一塊餅干。忽然“嗖”地一下，我變得和豌豆一樣大小了。

　　我嚇得膽戰(zhàn)心驚，慢慢地摸索著邊際走了出來(lái)。我定睛一看：咦，天空怎么是灰色的？還有這些龐然大物，怎么是我的柜子、桌子、椅子？剛才我站的地方竟然是床！

　　我又驚又喜，連忙從地上順著桌腳吃力地往我的桌上爬。爬到了我的鉛筆盒前，往日小小的鉛筆盒竟大得可以當(dāng)成我的家了。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力把鉛筆盒打開(kāi)了，接著大汗淋漓地爬進(jìn)了上層，搬出了尺子，量了量我的身高，只有一厘米左右！不過(guò)我還是興奮不已地爬下桌子，從門(mén)縫里溜了出去，來(lái)到了花壇里。

　　各種花爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。我聽(tīng)見(jiàn)了有的'花兒在爭(zhēng)論誰(shuí)最漂亮；有的花兒在爭(zhēng)論誰(shuí)開(kāi)花的時(shí)間最長(zhǎng)；還有的花兒在爭(zhēng)論誰(shuí)的花香最濃。你瞧，喇叭花熱情似火，把我裹在了花心里。一瓣瓣花瓣像一條條被子，把我裹得溫暖極了。它還用花蕊和我握了握手。其他花兒也跟喇叭花一樣，熱情地款待了我。

　　我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友——小動(dòng)物們。我每天和它們一起起床、玩耍。過(guò)得開(kāi)心極了！七天之后，我又變了回來(lái)。

　　這次奇特的旅行真令人難忘，希望還有這樣的一次旅途！

三年級(jí)作文 篇2

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往月季花那里跑去。

　　月季花已經(jīng)開(kāi)了不少了。樹(shù)枝挨挨擠擠，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

　　這沒(méi)多的月季花，一朵朵又一朵朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵朵很美，看看那一朵朵，也很美。如果把眼前的這一樹(shù)月季花看作一大幅的`畫(huà)，哈，畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一束月季花，穿著鮮艷的衣裳，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，鮮艷的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵朵，所有的月季花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下有過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我捉害蟲(chóng)的趣事……

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是月季花，我是在看月季花呢。

三年級(jí)作文 篇3

　　十月一日是國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)媽媽的生日，我、媽媽、姐姐、仲冠阿姨和明琴阿姨一起去梅溪生態(tài)農(nóng)家樂(lè)玩。

　　一路上的風(fēng)景十分美麗，田野獻(xiàn)上金黃的果實(shí)；楓林舉起火紅的旗幟；藍(lán)天中飛著美麗的大燕。遠(yuǎn)處的山、水、樹(shù)、木更是讓人陶醉。這美麗的風(fēng)景要靠我們的.保護(hù)，那些砍伐樹(shù)木的伐木工永遠(yuǎn)不懂什么叫真正的風(fēng)景。一小時(shí)之后，車子停了下來(lái)，我剛想下車，就被媽媽攔住了，媽媽說(shuō)：“車子要停穩(wěn)，再下車。”這讓我明白了一個(gè)交通道理。

　　剛到那邊，服務(wù)臺(tái)就人山人海，但是許多游客都因?yàn)椤皼](méi)位置”而垂頭喪氣地走了。我再看看媽媽，咦，不見(jiàn)了，原來(lái)媽媽去點(diǎn)菜了，我連忙去告訴媽媽：“已經(jīng)沒(méi)位置了�！眿寢屨f(shuō)：“可是已經(jīng)點(diǎn)了菜�！薄澳侵缓玫攘�。”逛了一圈，也沒(méi)找到要結(jié)賬的游客，我們都失望極了。突然我看見(jiàn)游樂(lè)設(shè)施，我失望的心情一下子就變得非常開(kāi)心。我爬到了最高的地方，我一邊欣賞風(fēng)景一邊讓媽媽給我拍張照片。

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