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三年級(jí)作文300字錦集(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
我家鄉(xiāng)在羅平，一年四季的景色都很美�，F(xiàn)在，我?guī)銈內(nèi)ノ壹亦l(xiāng)的一個(gè)五彩繽紛的公園吧！
春天，公園里開滿了五顏六色的鮮花，鮮花給公園穿了一件新衣裳。還沒進(jìn)公園，淡淡的清香就芬芳撲鼻的.到了你的小鼻子里了，高高的大樹長(zhǎng)的綠樹成蔭，枝葉茂密，小河邊好像有人在玩耍，哦！原來是春姐姐正在和小草小花玩捉迷藏�。∏扑麄兺娴枚嚅_心呀！
夏天，高高的大樹長(zhǎng)高了，一排排的像一個(gè)個(gè)士兵一樣。爺爺奶奶都在大樹下乘涼，談天說地，還有夏哥哥在和小鳥小燕子在大樹之間玩耍。
秋天，秋色宜人，公園的小河邊的果園結(jié)滿了果實(shí)，有紅彤彤的蘋果，有紫色的葡萄，有黃澄澄的香蕉，秋妹妹正在躲著吃香甜的果實(shí)。農(nóng)民伯伯在收自己種的果實(shí)。
冬天，到處白茫茫的，小朋友都在雪地里打雪仗，滑雪，堆雪人等，小河里，小河結(jié)冰了。冬弟弟正在躺在冰上睡大覺呢。
我的家鄉(xiāng)很美吧！你們喜歡嗎？喜歡可以抽時(shí)間來玩哦！我隨時(shí)歡迎你來。
三年級(jí)作文300字 篇2
每年的九月份，我們家鄉(xiāng)平湖都要舉辦西瓜燈節(jié)。這不，一年一度的西瓜燈節(jié)又來臨了，大街小巷到處掛滿了西瓜燈。
我們?cè)缭绲某赃^晚飯，疾步如飛地來到廣場(chǎng)。這里燈光迷人，一場(chǎng)瓜燈雕刻比賽正緊張而有序的進(jìn)行著。 選手們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，那一個(gè)個(gè)原本普普通通的西瓜在他們的精雕細(xì)琢下，搖身一遍，成了一件件精美的藝術(shù)品。圓溜溜的西瓜上，有的刻畫著各種各樣的人物，有的描繪著如詩(shī)如畫景色，有的雕刻著一些可愛的小動(dòng)物們，圍觀的人們無不嘖嘖稱贊。
遠(yuǎn)處的'湖面上是如夢(mèng)的美景：五彩斑斕的燈光，照在碧波蕩漾的湖面上。這邊，一朵朵嬌艷的荷花競(jìng)相開放，仿佛是仙女撒下的一顆顆粉紅珍珠;那邊，一條長(zhǎng)龍搖晃著銀光閃閃的身軀，在龍門前來來往往，像是要一躍而起;一旁的鳳凰則昂首挺胸，不斷地煽動(dòng)著尾羽，一展自己的美麗風(fēng)采，夜色越濃，燈光越亮。
平湖的西瓜燈節(jié)，真是一年比一年辦得好啊!
三年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)遇到快樂、后悔、沮喪的事情，我也不例外。曾經(jīng)發(fā)生在語文課上的一件事，令我至今難忘、記憶猶新。
還記得一次上語文課上，張老師讓我們當(dāng)當(dāng)小老師，為大家講解故事。我平時(shí)一向酷愛古詩(shī)，再加上昨天夜里又作了精心的預(yù)習(xí)，我躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)積極踴躍的舉起了手，我也不甘示弱地也舉起了自己的小手。起初老師無情的挑選了別人，我不免有些沮喪，無奈得等上五分鐘。
緊接著，張老師連瞄都不瞄我一眼選擇了別人，我又漫不經(jīng)心的等待了幾分鐘，但不幸中的萬幸是這兩位挑選的故事并不是我所選擇的一首。第三次，我就像一只熱鍋上的螞蟻，心也快跳了嗓子眼，并發(fā)出了“嗯、嗯”的'聲音，可張老師竟然看了我一會(huì)兒有挑選了別的同學(xué)，我的心情一落千丈。當(dāng)我抱有一絲希望等待最后一次的時(shí)候，可是張老師誰都沒有請(qǐng)，而是自己為大家講解，那時(shí)我沮喪的心情真是無法有言語來表達(dá)的，連最后一絲絲希望也破滅了。
我是多么希望老師能給我一次展示的機(jī)會(huì)啊，而老師卻恰恰沒有給予我，真令我沮喪！
三年級(jí)作文300字 篇4
劍橋英語班的王老師，是個(gè)十分可愛的老師，雖然她胖得像一個(gè)酒桶，但是我們都十分喜歡她。
王老師胖，那可真是非同凡響。你第一次見到她，肯定會(huì)悄悄問我：“你們王老師是不是懷孕了？”哈哈，她可沒有，她經(jīng)常對(duì)我們說：“我真倒霉，喝口涼水都長(zhǎng)肉。現(xiàn)在想減肥也減不了，都快三十歲了，還嫁不出去�！边�沒說完，自己就哈哈大笑起來，我們也在一邊幸災(zāi)樂禍地陪著她笑。
除了樂觀的性格，我更喜歡的是她的善解人意。在王老師之前，我們兩個(gè)半小時(shí)的`學(xué)習(xí)時(shí)間里有十五分鐘的休息時(shí)間，現(xiàn)在王老師來了，把休息時(shí)間增加到了二十五分鐘。我們正圍在一起討論“跑男”，沒想到王老師也加入進(jìn)來，她說自己也是“跑男”的忠實(shí)粉絲，還給我們講了一大堆這些明星的趣聞�？次覀冞@么興致勃勃的樣子，說：“下次休息時(shí)間我就給你們看《奔跑吧，兄弟》吧，我會(huì)事先下載好的。”我們都?xì)g呼起來。不過她語氣一轉(zhuǎn)：“這可是在大家都過關(guān)的基礎(chǔ)上哦。”我們一口答應(yīng)了，學(xué)習(xí)起來的勁頭也就更足了。
這就是我們的王老師，她很胖，但是她很可愛。
三年級(jí)作文300字 篇5
在我的房間里，有個(gè)月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒－－嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鐘，為什么呢？因?yàn)樗駛�(gè)勤勞的小毛驢，每天不停地拉著磨盤轉(zhuǎn)。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只有時(shí)針和分針默默無聞地在行走，而秒針卻發(fā)出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢(mèng)，夢(mèng)見我去到了遙遠(yuǎn)的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來的呢？就在這時(shí)，小鬧鐘突然“叮鈴鈴－－叮鈴鈴”地響起來，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點(diǎn)依依不舍呢！我睜開眼睛一看，“呀！7點(diǎn)10分啦！不行，我得快點(diǎn)不然就遲到了�！辈贿^，有了小鬧鐘，我每天都按時(shí)上學(xué)，從來都沒有遲到過。
小鬧鐘像個(gè)公平的老爺爺，他分給每個(gè)人的時(shí)間都是公來的，分給我是每天是24小時(shí)，分給他也是24小時(shí)。時(shí)間運(yùn)用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場(chǎng)上，只要你比別人跑慢了1秒，你就不可能獲得金牌�？梢娒脶槨班帧钡�'一聲是多么的重要呀！
小鬧鐘不停地響著，我也不斷的進(jìn)步：知識(shí)越來越廣，學(xué)習(xí)越來越好，身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。
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