三年級(jí)作文6篇【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
在我們的生活中，曾經(jīng)有許多短暫的時(shí)刻，往往能給人留下深刻的'印象，是因?yàn)樗o了你激動(dòng)和幸福，或是難過(guò)和悲傷；是因?yàn)橛辛艘馔馀c驚喜，或是有了新發(fā)現(xiàn)……而我就在那一刻，讓我感到了無(wú)比的高興。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候。有一天，我們積極準(zhǔn)備即將到來(lái)的語(yǔ)文大型考試，我更是加倍努力，并下定決心，一定考好。快開(kāi)考了，我有重點(diǎn)的讀了一會(huì)兒書，以鞏固好知識(shí)。開(kāi)始考試了，試卷發(fā)了下來(lái)，我先填好卷頭，然后再粗略地看了一下題。等到鈴聲響后，我便鎮(zhèn)定自若地做起題來(lái)，先易后難，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張時(shí)間，終于做完了所有的試題。之后，我便認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)題。到交卷時(shí)，我便放心地把試卷交了。過(guò)了兩天，試卷改好了，老師宣布成績(jī)，我認(rèn)真聽(tīng)著，只聽(tīng)見(jiàn)成績(jī)一一念過(guò)了,最后只剩下我了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，我細(xì)心聽(tīng)著。�。÷�(tīng)到了，我竟然得了98分的優(yōu)異成績(jī)，一看試卷，只有作文扣了2分，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地掉了下來(lái)眼淚，我胸口懸著的一顆心終于平穩(wěn)的落了下來(lái)。
從這件事中，我明白了：“一個(gè)人只有辛勤地付出，才有可能有所收獲”的深刻道理。
三年級(jí)作文 篇2
在西藏之旅中，你知道讓我最念念不忘、印象最深的是什么？不是萬(wàn)里聞名的布達(dá)拉宮，也不是連語(yǔ)文書里也寫了的雅魯藏布江大峽谷。而是……一個(gè)無(wú)人知曉，因?yàn)樗亮魇А⑸襟w滑坡形成的大沙丘！哈哈，想不到吧！
這個(gè)大沙丘在拉薩到林芝的路上，它十分巨大，整座山上只有山頂上露了一個(gè)綠色的尖，其他全是金燦燦的.沙子。我們?cè)诼愤^(guò)的時(shí)候，看到了便決定上去玩一玩，我想爬到最頂上。
我下了車，一口氣到沙丘腳下，沙丘是金色的，像個(gè)巨大的金字塔。我一腳踏上去，沙地是踏實(shí)的，沙子是細(xì)的，不像沙灘那樣，水一來(lái)沙子就滑走了。我向上爬了一會(huì)，我把名字寫到了沙丘上。媽媽不爬了，我又爬了一大段，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不夠了，快回來(lái)！”我又爬了幾米，回頭一看，哇？已經(jīng)很快了，我想著怎么下去，一步一步走下去，這樣也太慢了，于是我決定沖下去，因?yàn)槠露群艽�，我好像正在練輕功，向下沖去覺(jué)得有一個(gè)巨人正推著我。越?jīng)_越快，越?jīng)_越快。過(guò)了一會(huì)兒，我想停下來(lái)，卻感覺(jué)腳不受使喚，好像在練輕功，一個(gè)勁的跑，我認(rèn)為：只有摔一跤，才能停下來(lái)。于是，我向前一撲，撲通，摔了個(gè)嘴啃泥�；氐杰嚿希撕脦状慰�，才把沙子吐光。
這就是讓一個(gè)無(wú)人知曉的沙丘成為我西藏之旅中最難忘的地方的原因！
三年級(jí)作文 篇3
水，是生活中常見(jiàn)的事物，也是生活中不可缺少的事物。如果沒(méi)有了它，我們?nèi)祟�，還有身邊的動(dòng)物、植物根本無(wú)法生存下來(lái)。
如今，許許多多的人都在浪費(fèi)水源，破壞水源�？墒钱�(dāng)他們?cè)诶速M(fèi)水源，破壞水源時(shí)，他們卻不以為然，這是一件多么可怕的事。有一位何蘭生物學(xué)家列文虎克說(shuō)過(guò)的話，“一滴水里，有許許多多的小生命�！边@句話雖然很短，卻讓我懂得了道理。
這不，我家也有這么一位，不過(guò)，現(xiàn)在她已經(jīng)改正了，她就是我的'妹妹。在我二年級(jí)的暑假，她來(lái)我家住。她總是愛(ài)玩水，把我家的水壺當(dāng)成了水槍來(lái)玩，不停得往地上灑，有時(shí)趁我們不注意就往我們身上灑，搞得地上滿是水，甚至我們的衣服都被她打濕了。不過(guò)，在洗澡的時(shí)候，她玩水玩得更加瘋了，在洗澡盆里使勁的拍打，水四處飛濺；還自己拿來(lái)勺子，舀起水，正準(zhǔn)備向我潑過(guò)來(lái)，被我一手抓住，并且嚴(yán)厲地告訴她：“你怎么能這么做呢？你所舀的這勺水它的用處可多了，我們可以用它去澆灌快要枯萎的花草樹(shù)木。雖然只有一勺，但你一勺、他一勺，浪費(fèi)的水不就越來(lái)越多了嗎？記得上次你還對(duì)我說(shuō)過(guò)，姐姐，我們老師說(shuō)要節(jié)約用水。你忘了，我可沒(méi)忘呢！”她一聽(tīng)，馬上點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我再也不玩水了，我要像姐姐一樣節(jié)約用水�！�
另外，我們不妨仔細(xì)觀察一下周圍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有水的地方一旁，貼著一張牌子，上面寫著：節(jié)約用水，人人有責(zé)。我相信，在接下來(lái)的時(shí)間里，大家會(huì)做得更好。
三年級(jí)作文 篇4
今天，班里的男生被老師叫去了，我也不知道他們?nèi)ジ墒裁矗幸环N預(yù)感告訴我：要發(fā)新書啦！不一會(huì)男生們抱著一大堆本子放在了講臺(tái)上，書也被抱回來(lái)了，我心里那個(gè)激動(dòng)那個(gè)興奮，真想沖上去跟它們來(lái)個(gè)“親密接觸”，你可別笑話我呀。
該發(fā)本啦，我爭(zhēng)先恐后地跑上前去，讓其他小組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)本，我抱起一大摞作業(yè)本，為每個(gè)同學(xué)發(fā)好，然后，讓另一個(gè)小組長(zhǎng)去發(fā)書，歇息下來(lái)，我清點(diǎn)了一下作業(yè)本，一共有十九本，不少嘛！新書發(fā)下來(lái)了，我迫不及待的拿起書就讀，啊！里面的知識(shí)真不少，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。有五六個(gè)同學(xué)的`書被沒(méi)收了，我跟大家說(shuō)：“老師交代沒(méi)寫完寒假作業(yè)的，不能領(lǐng)書�！蔽蚁耄夯锇閭儯s緊把作業(yè)補(bǔ)上，我們一起學(xué)習(xí)新課程。
我一定要好好愛(ài)護(hù)新書，不讓新書破損，這不，剛發(fā)下來(lái)我就找了個(gè)舊書皮趕緊包上，先保護(hù)一下嘛！我有了新書本，一定要更加努力的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓爸媽滿意，老師滿意。
三年級(jí)作文 篇5
今天在金筆作文課堂，老師讓我們擦黑板。
我們有許許多多的同學(xué)都在舉手，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“那就浩棟上來(lái)擦黑板�！蔽蚁耄豪蠋熓遣皇瞧难鄄唤形�。張浩棟拖著胖胖的身體緩緩地走上講臺(tái)，拿起牌刷在那屁股扭來(lái)扭去先擦下面，不一會(huì)兒 就完了。后來(lái)擦上面，因?yàn)樗砀邏虿恢�，就跳著擦，還是擦不著�？墒撬筒环艞�，繼續(xù)擦。老師說(shuō)：“浩棟休息一會(huì)吧！他還是不下來(lái)，我們異口同聲地說(shuō)：”浩棟、你還是下來(lái)吧�！�
下一位上來(lái)的是安毅，安毅的身高和浩棟差不多，看他怎么擦？我想：下一個(gè)應(yīng)該是我吧！安毅擦黑板時(shí)踮著腳尖，身子晃動(dòng)，好像是一個(gè)不到翁似的'搖來(lái)?yè)u去。安毅可是從上往下擦，還是沒(méi)擦到 。不一會(huì)兒他沒(méi)有力氣了，滿頭大汗，好像跑馬拉松比賽似的。
下來(lái)老師環(huán)顧教室一圈說(shuō)：”誰(shuí)想上來(lái)擦黑板？“同學(xué)們積極的給老師說(shuō)：”我來(lái)，我來(lái)�！巴跞蕜�、孫思迪、李棟 ……老師看了看便叫我上去，當(dāng)時(shí)我在心里想：哈哈我猜對(duì)了。孫思迪在下面說(shuō)：” 朱陽(yáng)你海拔不夠�！拔覈�(yán)肅地說(shuō)：”你看我能擦完不？“
我跳了起來(lái)手在黑板上擦來(lái)擦去，不一會(huì)兒擦完了。下來(lái)我給孫思迪說(shuō)：”你看到了吧我擦完了沒(méi)有？“氣得孫思迪火冒三丈。
這節(jié)課真有趣。
三年級(jí)作文 篇6
今天學(xué)校舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我們班在教室里聽(tīng)了xxx哥哥等人的學(xué)習(xí)講座，讓我們受益匪淺 。
大哥哥是北京大學(xué)的博士，他曾經(jīng)也在武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，經(jīng)過(guò)好多年的努力才有了今天的成績(jī)。
他講的兩個(gè)學(xué)習(xí)故事，讓我深受啟發(fā)。有一次快要英語(yǔ)考試了，他很不自信，怎么辦？就在吃中飯的時(shí)候，他看到了一個(gè)外國(guó)人，就用英語(yǔ)問(wèn)他：“我英語(yǔ)不怎么好，今天就要考試了怎么辦？”外國(guó)人用英語(yǔ)回答：“只要你有信心就能考好的'�！苯�(jīng)過(guò)加倍的努力，自信心回來(lái)了，考試真的順利通過(guò)了。
還有一次他從外面買回一張桌子和凳子，說(shuō)：“這就是博士桌和博士凳�！币源藖�(lái)鼓勵(lì)自己，要刻苦學(xué)習(xí)，以后要成為一個(gè)博士。
聽(tīng)了哥哥的講座，我才知道，原來(lái)做個(gè)博士并不那么的簡(jiǎn)單，要發(fā)揮出自己最好的能力和最大的努力，這樣才能成為一個(gè)博學(xué)多才的祖國(guó)的希望！
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