小學(xué)三年級(jí)的作文[大全4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　母愛如火爐，在寒冷的時(shí)候它會(huì)為我取暖；母愛如大海，我就是海里的小魚自由的遨游；母愛如一把傘，傘下是媽媽甜甜的笑和深深的愛。

　　有一次，我去上學(xué)，突然下起了傾盆大雨，不妙的`是我都走了快一半的路程了呀！我往后一看，看見媽媽打著傘飛快的跑過來。我問媽媽：“您過來干什么呀！”媽媽說：“下雨了，擔(dān)心你生病，所以我來送送你�！蔽艺f：“咱們快點(diǎn)走吧！不然的話我就要遲到了�！�

　　走在路上，我發(fā)現(xiàn)大半的傘都在我頭頂，而小半的傘確在媽媽的頭頂，媽媽的頭發(fā)都濕透了，我的頭發(fā)確還干干的。我說：“媽媽您的頭發(fā)都濕透了，您多撐點(diǎn)傘�！眿寢屨f：“我心疼你，怕你生病了�！眿寢尩倪@句話，把我的心感動(dòng)了，我差點(diǎn)都哭了，但我沒讓淚水掉下來了。到了學(xué)校，我走進(jìn)教室上課的時(shí)候心里都一直很感動(dòng)。

　　中午放學(xué)回家，我看媽媽沒來接我，所以我就自己走回家，到了家以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在床上躺著，原來媽媽因?yàn)榱苡臧l(fā)燒了。我心里想了想；媽媽這樣，都是為了我呀！母愛是一把傘，是一把真誠(chéng)而無私的傘，它不但為我遮風(fēng)擋雨，更讓我懂得了媽媽對(duì)我無私的愛。

　　媽媽，我永遠(yuǎn)都愛您！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　今天，我爸爸做了一個(gè)有關(guān)水的趣味小實(shí)驗(yàn)。

　　我跟著爸爸來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，剛進(jìn)門，就聞到一股刺鼻的味道，原來是化學(xué)物品揮發(fā)的味道�！巴�！”我不禁喊了一聲，“這里的化學(xué)物品真多�！�

　　爸爸拿了一個(gè)燒杯，往燒杯里加了半杯水，又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著，爸爸用鑷子夾了一塊鈉，放在濾紙上，吸干鈉表面的煤油后，把它切成很小的一塊。剛切下去的時(shí)候，鈉變成了銀白色，過了四五秒鐘后，銀白色不見了，原來是氧化了。

　　爸爸把鈉放進(jìn)水里，便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，鈉馬上熔成了一個(gè)銀白色的.小球，而且在水面上迅速地游動(dòng)，還冒著“煙”，大約過了半分鐘，鈉不見了，但水卻變紅了。

　　爸爸告訴我：剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣，是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物，也是一種對(duì)人類有幫助且潔凈的新能源，科學(xué)家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因?yàn)樯�成的氫氧化鈉為一種強(qiáng)堿，遇酚酞變紅，它的pH值大于7。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，使我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，爸爸答應(yīng)我下次再做實(shí)驗(yàn)給我看。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　母親節(jié)快樂!為什么要這么說呢?因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)呀!

　　我在媽媽的關(guān)心和愛護(hù)下成長(zhǎng)。我餓了，媽媽給我做香噴噴的飯菜;我冷了，媽媽及時(shí)給我添衣服;我做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)守在我身邊，隨時(shí)幫我講解不會(huì)的難題;我高興時(shí)，媽媽會(huì)開心地笑;我傷心時(shí)，媽媽會(huì)把我抱在懷里安慰我……媽媽對(duì)我的愛三天三夜也說不完。

　　雖然，有時(shí)媽媽也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，但我知道那也是她愛我的一部分。母愛是偉大的，母愛是無私的`，母愛是沒有盡頭的，母愛更是不求回報(bào)的。讓我們珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　“你怎么才回來，你回來這么晚，你又上哪瘋玩去來，你沒帶手機(jī)，都沒法聯(lián)系你!你知道我們有多擔(dān)心你嗎……”這一系列的話從爸爸的嘴里噴出來，語氣里還帶著些許憤怒。

　　聽到爸爸這一系列的話，頓時(shí)感覺自己很委屈，總覺得爸爸這樣對(duì)我有點(diǎn)太過分了�！拔覜]有出去玩而是我……”話還沒說完，爸爸又大聲說了我一頓：“你沒出去玩，那你干什么來，回家這么晚，跟你說了放學(xué)早回家，你就是不聽……”有一系列的話從爸爸的嘴里朝我的耳朵飛奔而來。爸爸連一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)都不給我。我快急哭了。

　　終于，我爆發(fā)了，我大聲對(duì)爸爸喊：“你能不能聽我解釋。”爸爸終于停頓了。

　　事情是這樣的：因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，作業(yè)很多。再加上明天又是星期六，所以我和同學(xué)商量了一下，今天晚上熬夜把作業(yè)寫完，星期六星期天再去打籃球。

　　我同學(xué)說他家沒人，所以我就去他家寫作業(yè)了�？墒牵�我們倆又在一道數(shù)學(xué)題上難倒了，我們?cè)谀墙膺@道題就用了半個(gè)多小時(shí)。

　　還剩下英語需要背誦的一篇稍微有點(diǎn)長(zhǎng)的英語短文。英語其余的作業(yè)早在九點(diǎn)多鐘做完了。光是寫英語作業(yè)，就讓我們用掉了好長(zhǎng)時(shí)間。最后只剩背的'了，我們把需要背的短文留在最后背。

　　就這樣，背短文又用掉了半個(gè)多小時(shí)。

　　當(dāng)我所有作業(yè)做完時(shí)，我抬頭一看，都快十點(diǎn)五十了，我就急急忙忙收拾書包回家了。

　　“我就因?yàn)檫@事回來晚了!”我無奈的說。

　　我說明原因后，爸爸仍舊在絮絮叨叨，雖然爸爸依舊在小聲說我做的不對(duì)吧!但我卻非常高興、激動(dòng)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫完了。剩下的兩天可以打籃球咯。

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