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      三年級的作文

      時間:2024-10-02 07:47:23 三年級 我要投稿

      (精)實用的三年級的作文3篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (精)實用的三年級的作文3篇

      三年級的作文 篇1

        今天KJ讀書回來了,因為YZX和SHL要去當(dāng)兵,他們這一頓,可以說是餞行了。

        在茶樓坐了一個下午,講了好多,好多的話,當(dāng)然,是他們在講,我只是一個聽眾,一個記錄者。

        他們?nèi)?lián)的方言我講不來,但是都聽得懂,這更好的讓我控制自己說話的欲望,這是一場他們朋友間的交談,我不需要插話,只要靜靜聽就可以了。

        YZX的名字,很早以前就聽過,一個出了名玩世不恭的花花公子,SHL與之無異。

        今天的第一次見面,不知是偶遇,還是注定好了,讓我知道,無論人究竟是怎樣的名譽在外,還是要靠自己的認(rèn)識才會知道。

        從初中上高中以后,一向是對所謂“混混”嗤之以鼻,我認(rèn)為罪有三:不文,不理,不自愛。我喜歡講道理,說我自己的小道理,不喜歡什么都靠武力解決,可是高中校園中,就是有這樣那樣的暴力行為。

        認(rèn)識王玲以后,我開始對那些所謂“混混”有了改觀,接著認(rèn)識了WHY,認(rèn)識了WHB,他們應(yīng)該都算的上是混混,至少不是一本正經(jīng)的.好學(xué)生,也許WHY稍微好點,但是WHB絕對是喜歡用拳頭解決問題的。

        可是他們都是好人,至少我認(rèn)為他們是好人,我從來不知道,我也會用“好人”、“壞人”來評價人了。但是我真的已經(jīng)不知道要用什么方式來認(rèn)識他們,只是知道,他們并非如我一開始的認(rèn)識,那樣便足夠了。我們都只是活在世界上的人,又有誰有權(quán)利去鄙視別人呢?

        每個人的生命中都隱藏著不為人知的一面,眾人人云亦云,那樣是傻子,信眾人的云,那個人是白癡。而我曾經(jīng)做了白癡與傻子十多年。

        今天和SHL、YZX他們喝了一個下午的茶,或許幾天以后他們就會忘記有我這么一個人,但是我想我是不會忘記他們這些人的。

        KJ是個乖僻的人,QQ里面只有二三十個人,不怎么好的朋友全部都刪掉。同我五百人的QQ相比,我實在是比她要濫交的多。

        很早以前就看到她QQ里有YZX的名字,我不清楚,她為什么會留這樣一個花花公子的QQ。直到今天,我才知道。WHB、WHY的好,并非只是他們未踏足社會而存在的稚氣,而是一種人天性中帶來的善良。

        在這個花花世界之中,我們迷失了自己與同好的方向,在孤軍風(fēng)斗中,我們拾起草芥做遮身的鎧甲。

        他們之間從小的情誼或許是最值得珍惜與保留的,我很高興能夠在開始的尷尬中堅持到了最后,讓我看到了這場人世的盛宴。

        無論是社會之中,還是校園之內(nèi),我們都無權(quán)去通過別人來認(rèn)識這樣一個人。

        想起某部電視劇里那句話。

        ——想知道草堆里面藏的是什么嗎?那就用自己的手撥開來看才對。

      三年級的作文 篇2

        學(xué)校是我第二個溫暖的家,我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是永福小學(xué),自從學(xué)校新大樓啟用和操場完工后,校園每天都充滿朝氣,活動的空間也變得更加寬敞舒適了!

        每天我總會帶著雀躍愉快的心情來上學(xué),看到導(dǎo)護媽媽時,我也會熱情地向他們問早道好!在校園里清風(fēng)徐來,還有活力十足的同學(xué),讓我每天都懷抱著期待的`心情,展開一天的學(xué)習(xí)旅程。

        上課時看到老師認(rèn)真地教導(dǎo),同學(xué)們專心聽講、認(rèn)真向?qū)W、孜孜不倦,有不懂的地方都會勇于發(fā)問,而老師也不厭其煩地一一解說,學(xué)習(xí)的樂趣真是無窮。下課時此 起彼落的嬉戲聲遍及每個角落,顯示出校園生活的多采多姿。中午時間一到,同學(xué)們快樂地享用美味的營養(yǎng)午餐,大家都吃得津津有味。

        明年暑假后,大家即將升上五年級,彼此將分配至不同班級,兩年的同班生活宛如光陰似箭,希望分班后彼持間保持聯(lián)絡(luò)互動,也希望大家都能學(xué)業(yè)進步、身體健康,更希望老師可以以我們?yōu)闃s。

      三年級的作文 篇3

        我的語文老師長得非常好看,她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個聰明的`大腦。

        王老師對我們要求非常嚴(yán)格。有一次,我們的作業(yè)沒有寫完,老師就說:“讓組長看著我們補作業(yè)。”而且有時我遲到了,老師就讓我在太陽底下罰站。但是王老師發(fā)現(xiàn)誰做事認(rèn)真或?qū)懽趾芷恋亩紩l(fā)獎品。

        我覺得王老師是我認(rèn)識的最好的老師,我一定要認(rèn)真上她的課,上課一定不說話不亂動。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡我們的王老師。

        王老師下學(xué)期會教我們什么呢?我很想知道。

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