小學(xué)三年級(jí)作文(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天晚上，我和媽媽聊天時(shí)，媽媽說(shuō)到了她小時(shí)候，“記得當(dāng)時(shí)，我和你一樣大，也上四年級(jí)，我參加過(guò)一次作文比賽，寫得是《我的理想》，還得了獎(jiǎng)呢……”說(shuō)到這里，我想起了我的`理想。
和媽媽一樣當(dāng)一名教師？當(dāng)教師是我一直以來(lái)的愿望。我要當(dāng)一名幽默的教師，站在講臺(tái)上，像機(jī)器人班的張老師一樣，時(shí)不時(shí)地逗同學(xué)們一下，讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)知識(shí)，那該多好��！
當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員？我現(xiàn)在正在學(xué)乒乓球，雖然不如別人打得好，但教練說(shuō)，基本功要扎實(shí)，否則什么也學(xué)不好。我要是能練成的話，將來(lái)像鄧亞萍、王楠一樣，參加世界乒乓球大賽，并拿冠軍，那樣得多威風(fēng)啊！
當(dāng)一名畫家？我覺得，畫家都是畫國(guó)畫的，可我喜歡畫卡通漫畫，并且我畫得也不錯(cuò)，當(dāng)一個(gè)卡通漫畫家也是不錯(cuò)的，加油！
每個(gè)人都有自己的理想，讓我們奮力向前，實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我特別高興！
因?yàn)榘职炙土宋乙槐緯懂T淙》，親切地對(duì)我說(shuō)：“這上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻開書，“呀！”我興奮地叫了起來(lái)，一陣風(fēng)似的跑到教室里，大聲喊道：“我的作文發(fā)表了！”班上的同學(xué)好奇地圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他們很想看看這本書。
于是，我馬上打開書，翻到我的那篇作文《一次失敗的實(shí)驗(yàn)》。他們露出了羨慕的神情，王佳怡說(shuō)：“班長(zhǎng)好厲害�！眳钦h(yuǎn)說(shuō)：“你是怎么做到的.？”朱信源無(wú)話可說(shuō)。
放學(xué)后，我興奮地對(duì)吳宏展說(shuō)：“你看，這上面有我的大名！”吳宏展說(shuō)：“哪里？”我也給他看了，他說(shuō)：“你真能干，我要向你學(xué)習(xí)！”
以后，我要更加努力，更上一層樓。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
過(guò)年了！過(guò)年了！總算盼到我渴望已久的新年了，一條條街上張燈結(jié)彩，人們有的在貼對(duì)聯(lián)，有的在掛燈籠，每個(gè)人都忙忙碌碌，忙著給新年增添新氣象。
年夜飯是過(guò)年必不可少的一頓大餐，這是，爺爺奶奶會(huì)過(guò)來(lái)和我們團(tuán)聚，共度新年，桌上的美食更是香極了，果真是一道道山珍海味，美味佳肴：大塊大塊的紅燒肉，香噴噴的.土豆，看著就想讓人流口水的紅燒鯉魚�？粗鴿M桌子的美食，我拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，旁邊的奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“慢慢吃，別噎著�！�
噼里啪啦，噼里啪啦，咦？這些響聲又從何而來(lái)？哦，原來(lái)是鄰居家小朋友在放鞭炮呢，只見他手里拿著香，小心翼翼的向鞭炮走去，用香對(duì)準(zhǔn)燃線，忽然，燃線點(diǎn)著了，小朋友撒腿就跑，用雙手捂住耳朵，煙花在空中形成美麗的圖案，可真像老天爺在空中描繪的一幅幅畫，真美呀！
晚上，我?guī)е履昝篮玫囊庠�，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我剛起床，媽媽就在樓下喊道：“快下來(lái)吃餃子啊！”人們通常會(huì)在餃子里包些栗子、棗等食物，每個(gè)食物都代表不同的祝福，出門了，人們都會(huì)道聲新年好，小孩在一旁玩耍，大人在交談新年出游的計(jì)劃。
過(guò)年真是太開心了，我祝大家今年幸福美滿、健康快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
弟弟是小姑的兒子，今年上一年級(jí)。在家里他是小調(diào)皮，但是我還是很喜歡他。
每周二我要參加合唱隊(duì)，我都是四點(diǎn)半回家。今天我也是四點(diǎn)半才回到家。一進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)弟弟不在家，我暗暗高興：總算可以安安穩(wěn)穩(wěn)地做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，小姑背著弟弟的書包回來(lái)了，我問(wèn)：“弟弟呢?”“弟弟到他同學(xué)家學(xué)廣播操去了，等一會(huì)兒回家�！蔽铱梢岳^續(xù)做我的安穩(wěn)作業(yè)了。又過(guò)了一段時(shí)間，弟弟大搖大擺地走進(jìn)屋來(lái)，一邊走一邊大聲說(shuō)：“‘爺爺’回來(lái)了!”我一聽，急忙奔出房間，一看，哪里有什么爺爺，根本連影子也沒有。我奇怪地問(wèn)：“爺爺呢?”他裝模作樣地指指自己說(shuō)：“我就是爺爺�！蔽衣犃诵呒t了臉，弟弟見我上當(dāng)了，在旁哈哈大笑。
正在這時(shí)，弟弟的'一個(gè)同學(xué)來(lái)了，他說(shuō)：“天成，我家有電腦，電腦里有廣播操錄像的，你要學(xué)嗎?”弟弟一聽，就要跟著這個(gè)同學(xué)去。我連忙說(shuō)：“做得認(rèn)真點(diǎn)哦�！钡艿芎苷J(rèn)真地說(shuō)：“知道了�！�
我的調(diào)皮弟弟學(xué)做廣播操還很認(rèn)真呀!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們紛紛把紅紅綠綠的錢放進(jìn)一個(gè)箱子里，發(fā)出“咚咚”的聲音，望著前面的同學(xué)手中的50、80塊，我不禁感到了悲嘆：太少了吧！會(huì)不會(huì)被當(dāng)成笑柄啊，手里的錢好像變輕了似的，輕飄飄的，手心上的汗把錢滲濕了，手里好不舒服。
望著前面的捐款箱，我不時(shí)感到一些失落，看著手中的10元錢，想：前面的同學(xué)都是50塊50塊給的，而我卻僅僅只有10元，會(huì)不會(huì)被同學(xué)們笑話，我一邊拿著10元錢，一邊充滿膽小的心向前走了過(guò)去，我的手心中堆積了汗，汗把10元紙幣滲透了，我的`手心頓時(shí)感覺到濕濕的，膽小使我緊張了起來(lái)，我也慢慢地停住了腳步，突然，后面?zhèn)鱽?lái)：“喂，吳澤，快上去呀！”我好像還沒回過(guò)神來(lái)，情不自禁地向前走去。眼看著還差兩名同學(xué)就輪到我了，我的心更加緊張了，心跳聲從里面?zhèn)鞯搅送饷�，我暗暗地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，我要怎樣才能克服恐懼�！睍r(shí)間也越過(guò)越快，短短2分鐘之間，就輪到我了，廣播說(shuō)：“下面輪到初一（1）班吳澤同學(xué)來(lái)捐錢�！睆V播聲在我的耳邊一直回蕩著，我緊張了起來(lái)，一小步一小步地往捐款箱邁去，過(guò)了一會(huì)兒，我拿著10元錢慢慢地放進(jìn)捐款箱中。
等到放完錢的那一瞬間，我全身的呼吸好像都停止了似的，我全身頓時(shí)茅塞頓開，好像松了口氣，等到捐款儀式結(jié)束后，我輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)：“今天的捐款儀式真讓我膽戰(zhàn)心驚�！蔽也贿M(jìn)嘆了口氣說(shuō)：“看來(lái)捐款儀式并不是那么難，是很容易的�！蔽液髞�(lái)想了想，對(duì)自己說(shuō)：“雖然我捐的錢少，但是只要能表達(dá)我的真心就行了。”
經(jīng)過(guò)這次捐款儀式后，我覺得捐10元錢還是有意義的……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
小鴨子大家一定都見過(guò)吧！那是媽媽送給我的小物。這個(gè)活物給我家增添了不少樂(lè)趣喲！這只小鴨子非常可愛，全身披著金黃的羽毛，像閃閃發(fā)光的黃寶石。一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋下邊，總愛東瞧瞧，西望望，而且小鴨子也非常喜歡跟人，無(wú)論是做作業(yè)還是去玩，它都緊緊跟著我，不過(guò)你是不會(huì)討厭它的，因?yàn)樗悄敲吹目蓯�。有一次，媽媽叫我到市�?chǎng)買一些菜，我總覺得有小鴨子的'叫聲，我回頭一看，果然是自家的小鴨子，我抱起它，想：它居然這么厲害，這樣熱鬧非凡的地方也能跟著我。小鴨子睡覺的時(shí)候更是可愛了，它會(huì)把腳收起來(lái)，靜靜地躺在那兒，不過(guò)這副情景也不是誰(shuí)都能看見的，你必須踮著腳，輕輕地走。小鴨子吃飯的時(shí)候，有時(shí)在飯盆里嬉戲，到最后還得我?guī)退帐啊Ｄ阏f(shuō)，
這只小鴨子是不是給我家增添了不少樂(lè)趣？
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