三年級(jí)作文15篇（薦）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文1
今天在杭州科技館，我參加了索尼探夢(mèng)——科普萬(wàn)里行的室內(nèi)大型科學(xué)試驗(yàn)。
非常欣喜，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)。這里有許多有趣的實(shí)驗(yàn)�！帮w去來(lái)器”“空氣炮”“靜電杯”，還有前面三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看得我眼花繚亂。
我特別感興趣，便高高舉起了手。很幸運(yùn)，我被選入做“靜電杯”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。不過(guò)，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是非常緊張的。雖然是肯定十分安全，但是還是很害怕。“5——4——3——2——1！”我猛地感覺(jué)被刺激了一下，雖然就一下，還是讓我“回味”好久。聽(tīng)了博士的`解說(shuō)才明白，雖然這個(gè)電壓是非常大的，但是電流很低，所以只有那很短暫的一下。
這個(gè)很短暫的實(shí)驗(yàn)讓我興奮了很久，我覺(jué)得這讓大家對(duì)科學(xué)更加有興趣了，希望有更多這樣的機(jī)會(huì)讓更多的人來(lái)參加。
三年級(jí)作文2
有一天，我用望遠(yuǎn)鏡看了一下天空中漂浮的白云，心想：“白云為什么掉不下來(lái)了，”我問(wèn)了一下爸爸。他說(shuō)：你去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，你看過(guò)就會(huì)明白了，我迫不及待地找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地看起來(lái)，原來(lái)漂浮在空中的'朵朵白云，看起來(lái)像大大的棉花糖，是由無(wú)數(shù)個(gè)體積非常小的小水珠和小冰粒組成的，地上的熱空氣和水蒸氣總是不斷的往上升，就像一只大手，牢牢地把云托在空中，所以云才不會(huì)掉下來(lái)，看完了書(shū)的介紹，我終于明白了。
現(xiàn)在我遇到不明白的問(wèn)題，就會(huì)想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，它會(huì)讓我明白了許多問(wèn)題。
三年級(jí)作文3
談起未來(lái)，同學(xué)們都有美好的遐想。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了。
我又回到我的母校西塢小學(xué)，這里全是由電腦控制的。我走進(jìn)一臺(tái)想寫(xiě)字機(jī)一樣的電腦。它說(shuō)話了，請(qǐng)輸入您要找的人名。我輸入戴老師的名字，甜美的聲音告訴我您應(yīng)乘坐高層樓到11樓。我走進(jìn)電梯，電梯自動(dòng)開(kāi)啟，梯里有最新的.新聞，甜美的聲音又響起，11樓到了。我走進(jìn)一間辦公室，戴老師坐在電腦前改作業(yè)。同學(xué)們都有一臺(tái)微型電腦， 那里有教科書(shū)，作業(yè)本等。不懂可以和老師面對(duì)面交流，寫(xiě)完作業(yè)按提交就輸入老師的電腦。同學(xué)們，我們要努力，創(chuàng)造出 更美好的未來(lái)。
三年級(jí)作文4
童話王國(guó)
我的書(shū)包里有一個(gè)童話王國(guó)。
一天，國(guó)王說(shuō)：“今天要從你們之中選出一個(gè)人來(lái)做我的王后，文具們高興極了！”
競(jìng)選當(dāng)天，尺子、鋼筆等文具都來(lái)參加了。尺子第一個(gè)登場(chǎng)，她穿著白色裙子，顯得富貴、華麗，她說(shuō)：“我大方、富貴，還有誰(shuí)比的'上我？”這時(shí)，鋼筆邁著優(yōu)雅的步子走來(lái)了，她一襲紫色長(zhǎng)裙，漂亮極了！“你們好，我是鋼筆，希望大家喜歡我，雖然我可能不是最美的，但我會(huì)做一個(gè)幫助他人的王后�！庇^眾都為她鼓掌。在尺子和鋼筆之間，國(guó)王選擇了鋼筆，因?yàn)殇摴P可以管理好我的王國(guó)。國(guó)王說(shuō)：“雖然尺子美麗，但是驕傲自大，鋼筆謙虛、優(yōu)雅，最適合當(dāng)王后，我相信將來(lái)一定會(huì)為民造福�！�
最后，鋼筆和國(guó)王過(guò)上了幸福的生活。
三年級(jí)作文5
金秋九月，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。
小區(qū)馬路的兩旁種了一排排桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像一個(gè)圓形的`小綠球。小綠球上點(diǎn)綴著一朵朵小桂花，又像是一顆顆小星星掛在樹(shù)上，神秘地眨著眼睛，好像是對(duì)每個(gè)行人問(wèn)好。走進(jìn)一看，每朵小花都有四個(gè)花瓣，四個(gè)花瓣中間有一個(gè)淡黃色的花蕊，一朵朵金色小花緊緊地挨在一起，你擠我，我擠你，像是永遠(yuǎn)都不想分開(kāi)。
風(fēng)兒吹過(guò)，一陣陣誘人的桂花香爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的鼻孔里。我不禁贊嘆到：“真香！”，香的讓我著迷。
桂花不僅好看、好聞，還可以做很多美食，比如桂花糕等。當(dāng)桂花成熟的時(shí)候，我和媽媽拿著籃子去摘桂花，每朵桂花都很美麗，好像仿佛在跟我說(shuō)：“摘我吧，摘我吧！”媽媽摘好后回到家，把摘來(lái)的桂花清洗干凈，作成香甜可口的桂花蜜。
小小的桂花真是個(gè)寶，用處真多�。�
三年級(jí)作文6
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏夕陽(yáng)。”眼前的夕陽(yáng)，是大自然饋贈(zèng)的禮物，怎能不讓人起到憐愛(ài)之情呢？
晚飯后我回到班里，偶然看見(jiàn)天邊的那處火紅，便開(kāi)始一直觀察，起初，西邊一抹殷紅，太陽(yáng)似個(gè)火球懸浮其中，也是別樣的美麗，湛藍(lán)的'天空中浮動(dòng)的幾片云彩，在夕陽(yáng)的映照下，呈現(xiàn)火焰般的色彩，就像那通往天堂的階梯。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處由深紅變成茄紫。
一陣清爽的風(fēng)撲面而來(lái)，仿佛一切煩惱都置之度外了。忽然我透過(guò)樹(shù)葉之間看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的燈火，那樣明亮，那是縣城的夜景，終于黑夜吞噬了最后一縷陽(yáng)光，蝙蝠在低飛，星星在眨眼，校園北面是一望無(wú)際的田野，此時(shí)，是那樣寂靜，東邊又是那樣歡樂(lè)，一架飛機(jī)從天上飛過(guò)，吸引了同學(xué)們的注意，最后黑夜完全籠罩大地。
夕陽(yáng)西下，我是如此懷念夕陽(yáng)時(shí)的美好景色，更懷念有著別樣美的夕陽(yáng)。
三年級(jí)作文7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那就是福清。
福清的特產(chǎn)有海蠣餅、光餅、九月烏龍眼、太城四號(hào)枇杷、龍?zhí)锓硗琛Ｆ渲凶钣忻麣獾囊獢?shù)光餅了，它是戚繼光為戰(zhàn)士們攜帶方便而制造的。光餅的正面是膨脹起來(lái)的，上面撒滿了白色的芝麻，反面是平平的，上面有許多裂痕，坑坑洼洼的。這個(gè)光餅是家家戶戶，男女老少都知道的。
福清的風(fēng)景優(yōu)美，有聳入云端的石竹山，�？诘膹浝諑r、平潭的'將軍山很多的風(fēng)景。其中我去過(guò)的將軍山，那里的山非常的雄偉，有的像一個(gè)小女孩在玩耍，有的像一只從花朵上剛飛回來(lái)的蝴蝶，美麗極了!那里的“一線天”可真是名副其實(shí)啊!我們頭上的石縫中可以看到天空只有一小點(diǎn)。
福清是我出生的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富我非常喜歡它。
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗而安詳。
三年級(jí)作文8
發(fā)生了多少波折，發(fā)生了多少意外，又過(guò)去了多少，但彩虹的顏色還是看不清楚。
幾次輪回，每次出軌，我總是在彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，不是我的虛偽，而是我對(duì)傷害自己內(nèi)心的表白。
讓力量充滿全身，讓我出賣(mài)記憶贖罪，讓我有理由哭泣，讓我不被自己說(shuō)服，驚恐地睡著。
上帝喜歡用眼睛賭，給你眼淚，喜歡用耳朵聽(tīng)，撫慰每一顆破碎的心。我看不到彩虹的顏色，但我能清晰地聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“浩瀚的世界里有一條信仰之河。河水結(jié)冰后，叫做受挫。茫茫世界有一首追求的歌。歌跑調(diào)后，叫寂寞。”
彩虹的聲音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓我感受到了生活。也許曾經(jīng)有過(guò)很多次的無(wú)奈，失敗，冰封的河流，走調(diào)的`歌曲，但終究是一種占有。哪怕是一次，也許以后，我也不會(huì)忘記彩虹的聲音，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
悄悄把自己放入腦海。在失落的世界里，我聽(tīng)著彩虹的聲音，思緒像風(fēng)一樣流動(dòng)…
三年級(jí)作文9
我的爸爸叫梁小平，他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張大嘴巴。
我的爸爸有時(shí)很兇、有時(shí)又很溫柔。兇起來(lái)的時(shí)候瞪著個(gè)大眼睛，說(shuō)起話來(lái)喉嚨本來(lái)就很響，再加上很生氣，簡(jiǎn)直就好像要吃了我一樣；溫柔時(shí)就對(duì)我可好啦，一會(huì)兒跟我講講笑話，一會(huì)兒又跟我講講他小時(shí)候的.事，那時(shí)候的他，臉上時(shí)時(shí)刻刻都帶著笑容。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，但是在我遇到困難的時(shí)候，他總是很耐心的幫我分析問(wèn)題，解決難題。有一次，我考試考砸了，爸爸知道了之后并沒(méi)有打我、罵我，只是問(wèn)我這些錯(cuò)了的題有沒(méi)有還不會(huì)做的，然后再一道一道的給我講解，直到我懂了為止。
我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩，去觀賞一些祖國(guó)美麗的風(fēng)景，了解一些地方的民族風(fēng)情……在他的帶領(lǐng)下，我去過(guò)宋城、方巖、黃山……學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
這就是我的好爸爸，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好的孝敬他。
三年級(jí)作文10
春天蒲公英開(kāi)滿大地，一陣微風(fēng)吹過(guò)蒲公英的種子隨風(fēng)而去，蒲公英一會(huì)兒落在小狗身上來(lái)一趟長(zhǎng)途免費(fèi)列車(chē)，又一陣微風(fēng)吹來(lái)蒲公英從小狗身上又隨風(fēng)飄走，飄了一會(huì)蒲公英落在了兔子身上，兔子載著它奔跑著，跑到大自然中，跑到田園里。
微風(fēng)吹來(lái)蒲公英從小兔子身上落了下來(lái)，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)“你可以帶我到大草原看美景嗎�！毙▲B(niǎo)高興的說(shuō)“當(dāng)然可以了�！�
小鳥(niǎo)就這樣的帶著蒲公英來(lái)到了大草原，蒲公英看見(jiàn)草原的美景，碧綠的小草，清澈見(jiàn)底的小河，牛羊成群結(jié)隊(duì)的低著頭吃草，奔跑的馬，唱著牧歌的牧羊人。美景盡收眼底。
小鳥(niǎo)帶著它看了整片草原的美景，小鳥(niǎo)停了下來(lái)站在草原上，一會(huì)隨著一陣風(fēng)的`吹來(lái)，蒲公英落到了孩子們的頭上，小孩子們帶著他蹦蹦跳跳的，蒲公英看見(jiàn)孩子們的笑臉說(shuō)“你們好，我是蒲公英”。孩子們說(shuō)“我們讓蒲公英留下來(lái)陪我們玩吧。”
就這樣蒲公英在這里生根發(fā)芽，看這里的四季變化，孩子們的成長(zhǎng)，還有它的成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文11
我最歡的花是桃花，在我外婆家的院子里，種了好幾棵桃樹(shù)，每年的春天都會(huì)開(kāi)會(huì)。
在春天的三月份，桃花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，一朵朵粉白色的非常艷麗，還有小蜜蜂飛來(lái)飛去的在桃花上采蜜，剛開(kāi)的'桃花粉紅色有點(diǎn)偏紅，花開(kāi)的時(shí)間越長(zhǎng)，花的顏色就越淡。每朵桃花一般都是五六片花瓣，花的花芯是嫩黃色的，上面還有一個(gè)圓點(diǎn)，好像是戴了一頂小帽子�；ò昕偸菄@著花芯，把花芯露在外面，而且花瓣總是在一起，有一簇簇的，有單獨(dú)的，真是千姿百態(tài)，為春天增添了許多生機(jī)。當(dāng)你走近桃樹(shù)邊，會(huì)聞到一股股的桃花清香，還有許多花骨朵。
我愛(ài)春天的桃花，美麗的桃花在溫暖的陽(yáng)光下，張開(kāi)一張張笑臉，好像在親密地說(shuō)著悄悄話；有的羞澀地躲在嫩綠的小葉子中間笑瞇瞇地做著美夢(mèng)；有的花瓣像雪花一樣，輕輕地飄下來(lái)和地上的小草芽親吻著。
桃花真美啊，我愛(ài)春天的桃花。
三年級(jí)作文12
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我乘著宇宙飛船來(lái)到了向往已久的太空。
穿著輕便的飛行服，我在太空中漫步。湛藍(lán)的地球靜靜地懸浮在太空，是那么的美麗、安逸；火紅的太陽(yáng)似乎要把所有的'熱量散發(fā)，耀眼的光芒照亮了整個(gè)銀河系。突然，一顆流星閃電般從我身邊飛過(guò)，不計(jì)其數(shù)的星星向我眨著眼睛。似乎在向我問(wèn)好。
飛船的周?chē)粫r(shí)有宇宙飄浮物質(zhì)掠過(guò)，我趕緊放出收集艙，采集著各種各樣的奇珍異寶。有五彩斑斕的木星奇奇花、晶瑩剔透的水星三葉草、潔白如玉的金星無(wú)花果、威力無(wú)比的火星能量石……真是應(yīng)有盡有，令我大開(kāi)眼界！
最后，我駕駛著飛船在月球著陸，把帶來(lái)的物資交給了月球居民。臨走時(shí)，月球居民采了一大把“月球桂花”作為禮物送給我，我要把它帶回地球，也把月球人的心意帶回家。
三年級(jí)作文13
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，它可以保護(hù)大自然。
狗是人類(lèi)忠實(shí)的`朋友，我們隔壁有一只小狗，它叫小黃，它長(zhǎng)得很可愛(ài)，它全身是黃色的，兩只耳朵像兩把小扇子，一個(gè)小小的鼻子，像一顆小黑豆，嘴巴紅紅的，到底是涂了口紅，還是腫了呢?
一天我和奶奶從“它”家走過(guò)，小黃就叫了起來(lái)：“汪汪汪，汪汪汪…!”然后我害怕極了，我用腳踢它，奶奶說(shuō)：“狗通人性，要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，給它東西吃，就可以和你做朋友�！睆倪@以后，我不踢它了，我吃了雞腿，把骨頭給它吃，還給它吃火腿，漸漸的，我每次放學(xué)了它就搖頭擺尾，跑到我面前，前腿緊握，放在胸前，好像在說(shuō)：“好鄰居，你放學(xué)啦!”小黃越來(lái)越可愛(ài)了，它不但是我們的朋友，還可以幫我們看家了!
三年級(jí)作文14
當(dāng)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)在空中跳舞時(shí)，當(dāng)蘋(píng)果、柿子、橘子在枝頭你擠我碰時(shí)，當(dāng)菊花仙子穿上五顏六色的紗裙，在頻頻點(diǎn)頭時(shí)，我感覺(jué)秋姑娘已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。
在秋天，我最大的快樂(lè)是那一年去摘蘋(píng)果了。那是一個(gè)秋高氣爽的早上，我和爸爸媽媽和妹妹一起去果園摘水果。我們到了果園門(mén)口，香味就撲鼻而來(lái)，讓人直流口水，我急忙的'跑過(guò)去，想伸手去摘，可樹(shù)太高，我怎么也摘不到，我只感覺(jué)蘋(píng)果離我越來(lái)越遠(yuǎn)，就在那里氣得直跺腳。
爸爸被我逗笑了，幫我拿了一把梯子，我急忙爬上去，這邊摘一個(gè)，那邊摘一個(gè)，兩只手都裝滿了蘋(píng)果，我恨不得長(zhǎng)四只手了。
爸爸說(shuō)：“快扔下來(lái)啊!”我一扔，扔得太用力，把我自己給扔下去了。我又爬起來(lái)，說(shuō)：“爸爸，你去摘吧，我不想去摘蘋(píng)果了!”說(shuō)著，我撓了撓屁股。
到了傍晚，我端著滿滿一籃子蘋(píng)果回家了。秋天多我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常快樂(lè)的季節(jié)。
三年級(jí)作文15
一天聰頭和小乖出去玩，走著走著，聰頭發(fā)現(xiàn)一棵彎了的小樹(shù)氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心那！把小樹(shù)給弄彎了！”小乖說(shuō)：“就是，就是。哥哥你也別生氣，我想到了一個(gè)好主意！”“什么好主意？快說(shuō)，快說(shuō)！”哥哥急忙問(wèn)道。小乖急忙說(shuō)道：“哥哥別急，就是……先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你先把小強(qiáng)見(jiàn)車(chē)和修車(chē)的木牌拿來(lái)�！�
“終于做好啦！其實(shí)我想做一個(gè)柵欄和一個(gè)‘保護(hù)樹(shù)木’的木牌……”小乖的話還沒(méi)說(shuō)完，聰頭插嘴說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)，早知道我把皮蛋他們也叫來(lái)。”他們把小樹(shù)的`“腰”扶起來(lái)，然后插好柵欄和木牌。
從此以后他們常常來(lái)除草、捉蟲(chóng)、澆水、施肥、松土……老師發(fā)現(xiàn)他們常常遲到，就開(kāi)始了他的“a計(jì)劃”——暗訪。老師看見(jiàn)他們這么愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗，就評(píng)他們?yōu)椤熬G色環(huán)境·愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的組長(zhǎng)。以后他們更愛(ài)護(hù)樹(shù)木了。
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