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      我的三年級作文

      時間:2024-08-12 11:37:30 三年級 我要投稿

      我的三年級作文優(yōu)選4篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的三年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

      我的三年級作文優(yōu)選4篇

      我的三年級作文 篇1

        那是發(fā)生在校園里的一件事。事情應(yīng)該從去年的某一天說起,星期一上英語課的時候,文靜同學(xué)突然肚子疼,她的前桌立刻把她送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師檢查了,沒有什么問題,就讓她坐椅子上,叫她給老師請假,讓家長來接她。這時候她讓她的前桌給她送書包,前桌飛快地跑出教室,幫她把書包拿了出來,可是,她不小心被教室的'門檻絆了一下,重重地摔在地上。這時,我自告奮勇,替她去給文靜送書包。這是一個拉桿書包,我本想拉著走,可是卻拉不動,我當(dāng)時也沒想那么多,直接掂著書包就往醫(yī)務(wù)室跑,把書包交給了她,然后我就走了。事后,覺得自己做了一件好事,幫助了同學(xué)。

        可是第二天上午上完第二節(jié)課后,我意想不到的事情發(fā)生了。文靜怒氣沖沖地來找我,讓我賠他的拉桿書包,我一時愣住了,心想“我只是給她送書包,我又沒弄壞她的拉桿,而且我是在幫她,她怎們能這樣對待我”。我非常生氣,理直氣壯地說:“真是好人難當(dāng),你冤枉了我”。她又接著說:“今天不賠拉桿,明天賠個書包”。我更加生氣了,說:“拉桿根本不是我弄壞的,一定另有其人,你應(yīng)該調(diào)查清楚了再發(fā)言”。她說她問過她的前桌,前桌沒有弄壞拉桿。這下我跳到黃河也洗不清了,冤啊!整個上午,我的心情涼透了,決心以后再也不做好事了。

        中午放學(xué)的時候,姥姥來接我,我把這件事告訴了姥姥,姥姥很生氣,“這書包拉桿賠不賠”?我問,姥姥說:“可賠可不賠”。我想了想說:“還是給她吧,家里正好有個拉桿,還是新的,再幫她一次吧!

        回到家,我把拉桿從柜子上面拿了下來,并用抹布擦干凈。

        下午上學(xué)我把拉桿拿到學(xué)校,在上課之前,我把文靜叫到一邊說:“給你一個拉桿,但是要聲明,你的拉桿不是我弄壞的,我是在幫你,請你別誤會我。”她不好意思地說:“不用,謝謝!边@時,她的前桌說:“既然拿來了,你就收下吧,拉桿是我弄壞的,因為怕讓我賠,所以沒敢承認(rèn),現(xiàn)在她給了你,我就不用賠了。”我說:“自己損壞了別人的東西還不承認(rèn),還讓我誤會了好人!边@時,文靜向我道歉:“對不起,我錯怪你了,謝謝了!蔽艺f:“沒關(guān)系,你只要能認(rèn)識到自己的錯誤就好,今后碰到事情時,要先把事情調(diào)查清楚了再批評人,對同學(xué)態(tài)度要好一點!彼c點頭答應(yīng)了。

        這件事之后。她對我的態(tài)度有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,我們的關(guān)系日見好轉(zhuǎn)了起來,成了無話不說的好朋友。一個拉桿換來了一個知心朋友,值了。愛同學(xué)、樂于幫助別人,這就是我,一個與眾不同的我。

      我的三年級作文 篇2

        張亮亮我是一個男孩子,長得不高,瘦瘦的,喜歡穿著藍(lán)色的衣服,有一頭烏黑的短發(fā),看起來顯得很精神,濃濃的柳葉眉下,嵌著一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子下有一個小小的嘴巴,別看我的嘴巴小,它可能說會道呢!我很調(diào)皮。有一次,我們班上體育課,體育課上,我們繞著操場跑了三圈后,又做了一遍體操,然后就解散了。我看見周子瀚帶了足球,我就笑嘻嘻地對周子瀚說:周子瀚,你能和我一起踢足球嗎?周子瀚爽快的答應(yīng)了。

        周子瀚和我一人站一頭,我輕輕的'把球扔到地上,讓球彈起來,然后我猛地一踢,咔嚓一聲,就聽見玻璃碎了,周子瀚焦急的去告老師,老師從辦公窒氣沖沖地走了出來,用生氣的眼神看著我說:張亮亮,你怎么能把玻璃打碎了?我害怕的低下了頭,老師知道我認(rèn)錯了,就原諒我。還有一次,我給同桌寫了個紙條,并對她說:同桌,你敢把這字讀出來嗎?同桌大聲的讀出:暗是竹,暗是竹暗是個春竹。

        哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……原來這句話意思是俺是豬,俺是豬,俺是個蠢豬。同學(xué)們,我講了這么多,你們一定也知道我是一個什么樣的人了吧!這就是我,一位帥氣、幽默、調(diào)皮,但能給你帶來快樂的人。指導(dǎo)老師:亢潔亢潔老師點評:緊緊抓住自己的調(diào)皮這一個特點精心選取兩件典型事例,突出中心,表達(dá)流暢生動,人物的動作、神態(tài)描寫細(xì)致,舉事例真實,典型語言風(fēng)趣活潑,寫的真好!

      我的三年級作文 篇3

        在人的一生中,總有一些令人喜歡的項目,那就是愛好。有人喜歡畫畫,還有人喜歡唱歌,而我喜歡讀書。

        一旦看到書,我就會抓住不放,當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海里時,我就會忘記時間,忘記周圍的一切,完全沉浸在書的情節(jié)中。書,有著豐富多彩的知識,里面的人物和畫風(fēng)都被作者描述的栩栩如生,讓讀者有身臨其境的感覺。

        我最喜歡看神話書,暑假時,媽媽給我借了一本神話書,我打開目錄,哇!里面有梁山伯與祝英臺。龍女拜觀音。八仙過!ぁぁぁぁぁび袝r候看起書來,真算是廢寢忘食。

        暑假里的第一天,我寫完今天的作業(yè),拿著書就往我的房間里跑,可我還不知道已經(jīng)6:00了,是吃飯時間到了,可我早已經(jīng)鉆進(jìn)了書中,還吃什么飯呀!媽媽叫了我兩三聲,我每次都說:‘’知道了,馬上就去!@樣光說不做,媽媽生氣的`走到了我的房間,要不你以后不準(zhǔn)看書了······聽到這里,我已經(jīng)害怕的不得了了,只好乖乖的去吃飯。

        吃完飯后我不顧周圍的一切,還沒咽下最后一口飯,就沖進(jìn)房間了,一絲不茍的看了起來,大家說我都這樣了還不叫喜歡看書嗎?

        最后,我希望大家也能多看點書,從書中體會到學(xué)習(xí)的快樂吧!

      我的三年級作文 篇4

        我先說一下小貓是怎么來的。那天我和媽媽、姐姐去跑步時發(fā)現(xiàn)了一只小貓,我們捉了很久媽媽才把貓捉到。媽媽說︰〝算了,不跑步了,回吧。〞

        這只小貓有雪白的胡子,渾身烏黑。眼睛是綠色的。別看它才20厘米,但是它很會捉老鼠,這不,只過了三天老是出現(xiàn)的老鼠就不見了。這只小貓喜歡吃火腿,雞蛋和喝牛奶。

        一天,我發(fā)現(xiàn)小貓不見了,我想一定是跑了?墒沁^了一會兒小貓又回來了。原來小貓一直在門口的木頭堆里玩。這只小貓一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,還有一次居然跑到了樓梯上面。(忘了說了,小貓拿回來了以后一直放在樓下。)

        關(guān)于小貓有趣的事情還有很多,它就是我們的'開心果。你喜歡小動物嗎?那不妨來養(yǎng)一只小貓試試,你一定會感覺到很快樂的!

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