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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-08-03 12:28:16 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)的作文(匯總5篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

      三年級(jí)的作文(匯總5篇)

      三年級(jí)的作文 篇1

        不久前的一天,我上完課外班出來(lái),外面的天已經(jīng)全黑了,連行人也寥寥無(wú)幾。我和媽媽走在回家的路上,有說(shuō)有笑,非常高興。

        忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽放緩了腳步,我好奇地仰頭,順著媽媽的目光向前望去,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位阿姨一邊小心地抱著一個(gè)小女孩,另一邊扶著一輛載重的電動(dòng)車(chē),費(fèi)力地支撐著!八齻兪遣皇切枰獛椭?我們過(guò)去看看!”媽媽毫不猶豫地快步走過(guò)去,我心想:媽媽不會(huì)要幫那位阿姨吧?這都已經(jīng)很晚了,再耗費(fèi)時(shí)間、幫幫別人就更晚了。我心里不怎么贊同媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡喙荛e事了吧……我心里嘀嘀咕咕,可又沒(méi)辦法,只好不情愿地跟了上去。

        走到阿姨跟前,我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩迷迷糊糊,好像睡著了。媽媽上前向那位阿姨詢(xún)問(wèn)情況,原來(lái)她本來(lái)帶著孩子騎著電動(dòng)車(chē),可感到身后孩子不對(duì)勁兒,停車(chē)一看發(fā)現(xiàn)孩子睡著了。她想把孩子固定到車(chē)上,可兩手占用無(wú)可奈何,正焦灼不已。媽媽聽(tīng)完,二話(huà)不說(shuō)幫阿姨撐住了電動(dòng)車(chē),然后幫她想辦法。兩人試來(lái)試去,都越發(fā)焦急不安,額上更是一層密密的汗珠。終于媽媽想出一招:讓小女孩坐在阿姨前面,這樣她既可以照顧孩子,也能安心開(kāi)車(chē)!敖K于忙完了……”我不耐煩地小聲嘀咕了一句。那位阿姨終于放心地安置好了孩子,感激地說(shuō):“謝謝你們!這么晚,真不好意思啊。”“不用謝不用謝!應(yīng)該的!眿寢寯[手笑道。聽(tīng)著阿姨感謝的話(huà),我的心情也莫名的.好了起來(lái)。

        送走了那對(duì)母子,媽媽腳步歡快,臉上洋溢著喜悅的微笑,我看著媽媽?zhuān)唤苫蟮溃骸皨寢專(zhuān)銥槭裁催@么高興啊?”都這么晚了,浪費(fèi)了那么多時(shí)間,她不覺(jué)得煩悶嗎?媽媽卻笑瞇瞇地反問(wèn):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)助人為樂(lè)嗎?幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)感到開(kāi)心。 被氐郊液,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,腦海里一直回味這件事和媽媽的話(huà),想到自己幫助別人后的自豪感及成就感,突然覺(jué)得自己明白了什么……

        助人為樂(lè),不就是人們和諧互助的真諦嗎?

      三年級(jí)的作文 篇2

        我的媽媽一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,粉紅的嘴唇,美麗極了!

        媽媽可勤勞了,每天一回家我就感覺(jué)到溫馨而又舒適。媽媽把家里打掃得非常干凈,每天她不管累不累都早早的來(lái)接我或送我。而且每一天回家,都有飯的香味,媽媽做的飯菜非常可口、美味,每一次我都會(huì)吃完。我以后也要向媽媽一樣做一位勤勞的人。

        媽媽還從小教育我,要做一個(gè)有禮貌懂得感恩的孩子,記得有一次我去一位叔叔家做客,臨走時(shí)沒(méi)有和叔叔說(shuō)“再見(jiàn),”在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“下次記住要有禮貌!边@以后,我記住了媽媽的話(huà),學(xué)會(huì)“禮貌用語(yǔ)!

        媽媽還是個(gè)平易近人的媽媽?zhuān)浀糜幸淮我晃话⒁虂?lái)家里給鋼琴調(diào)音,那時(shí)已是午飯時(shí)間,媽媽知道阿姨也沒(méi)吃午飯,于是,讓阿姨和我們一起吃了午飯,你看,媽媽多么善良,吃完飯,阿姨連連道謝!這讓我也明白了,長(zhǎng)大了也要做一位像媽媽那樣平易近人,善良的'人。

        我愛(ài)我的媽媽?zhuān)虝?huì)我很多做人的道理,也帶給我很多快樂(lè)!

      三年級(jí)的作文 篇3

        一天,小鴨子、小狗、小兔子和小貓一起在森林里玩兒。當(dāng)它們玩得最開(kāi)心的.時(shí)候,小狗一不小心掉進(jìn)了一個(gè)陷阱里了。

        這個(gè)陷阱不算太深,但它的四周非常光滑,小狗怎么也爬不上來(lái)。這可急壞了小伙伴們,怎么辦呢?小兔子看見(jiàn)陷阱旁邊有許多枯黃的落葉、干草以及植物的藤蔓,它想到了一個(gè)好主意。于是它對(duì)大家說(shuō):“朋友們,我想到了一個(gè)好辦法,咱們得收集一些落葉、干草和藤蔓。”不一會(huì)兒,大家收集了一大堆。小白兔把這些落葉、干草和藤蔓往陷阱里扔。小狗在陷阱里把這些東西平整地鋪在腳下,踩實(shí)了。慢慢地,小狗離井口越來(lái)越近了。最后,它輕輕松松地從陷阱里跳了出來(lái)。

        小狗看著大家一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,非常激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們救了我!”于是大家有高高興興地玩了起來(lái)。

      三年級(jí)的作文 篇4

        長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的眼睛,白白的'皮膚,苗條的身材,猜猜這是誰(shuí)?這就是我的班主任——趙老師。

        趙老師的知識(shí)很淵博。她除了教我們課本上的知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多課外知識(shí)。日本發(fā)生地震后,趙老師教我們海嘯逃生和地震逃生的知識(shí),發(fā)生海嘯后要往山上爬,不要往低處走;發(fā)生地震后不要往桌子下面躲,要往床角邊躲。

        趙老師很善良,很關(guān)心我們。有些同學(xué)生病了,趙老師都會(huì)提醒那個(gè)同學(xué)多喝水,按時(shí)吃藥;下雨的時(shí)候,趙老師還會(huì)囑咐我們不要出去玩,要不然會(huì)把鞋子弄濕…………

        我們都愛(ài)趙老師!

      三年級(jí)的作文 篇5

        我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲,但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂(lè)的事!

        今天,我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結(jié)果,我和小華、小黃做組,我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng),小東快速地把沙包用力的向我扔來(lái),我馬上躲開(kāi)了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場(chǎng)了,還剩小華和小黃了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,小東做了一個(gè)假動(dòng)作,蒙住了小華的眼睛,他在最后才反應(yīng)過(guò)來(lái),可惜太遲了,直接命中了小華的`頭部。只剩小黃一個(gè)人了,他快速的躲過(guò)了沙包的攻擊,小東不耐煩了,他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起,想來(lái)個(gè)海底撈月,可沒(méi)接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場(chǎng)了,我們輸了。

        我們雖然輸了,可我們還是很開(kāi)心!我希望家長(zhǎng)能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。

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