小學三年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學三年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

　　初冬的風，攜帶著寒冷，從北方兇兇地刮來。濕潤的空氣，流著眼淚，奔向南方。看著蒙蒙細雨，風得意地說：“哈哈，這些不堪一擊的家伙，這兒是我的天下了！”

　　風搖晃著樹枝，把樹上的黃葉吹落了，樹葉落到樹根旁，樹根是它們的媽媽。它們?yōu)閶寢屔w上了一層厚厚的棉被，怕媽媽被寒風凍傷。

　　風吹到小河里，河水泛起了波浪，魚兒都驚慌地藏進了溫暖的水底，因為水面太冷了。風看到魚兒們東躲西藏的'樣子，更加得意地說：“更冷的日子還在后面呢！”

　　風吹進了小朋友的衣領里、袖口里，小朋友們凍得縮著脖子，連忙跑回家對媽媽說：“媽媽，我冷，我要加衣服�！憋L得意地笑了。

　　風吹到了建筑工地，工地上的機械、樓房巋然不動，風很無奈，就轉(zhuǎn)了個身，吹向別處。工人們用毛巾擦去臉上的汗珠，迎著風說：“啊，這風真涼快，再大些吧！”風聽了，難過極了，它想：我為啥不能征服他們？

小學三年級的作文 篇2

　　同學們，不知你們有沒有體會過和同學老師分別的痛苦，我就有過，所以我猜你們也有過，為了早點結(jié)束這種痛苦的少發(fā)生我決定長大以后，建設一個全新的學校。

　　我的'這個學校占地面積要一萬平方千米，這個學校包括幼兒園、小學、初中、高中、大學，一體化學校，每個年組都有五個班級、每個班級都有固定的30個學生，這些是不能更改的，我們一開始就要像全國各地召集一些年輕優(yōu)秀的教師，因為要跟班式教學，從幼兒園一直教到大學畢業(yè)，伴隨著同學們一路前行。

　　學校還會有微機大樓，和生物大樓還有音樂舞蹈大樓那里的設備應有盡有，一應俱全，超市，餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書館、練歌房等等都要配備齊全，因為我要讓學生們勞逸結(jié)合，我們還要定期舉行一些戶外運動比賽，例如；踢足球、打籃球、拔河、跳大繩，跳舞等等，我們要選出最優(yōu)秀的人員組成校隊，在和別的學校比賽挑戰(zhàn)。

　　到時我要聘請我的幼兒園孫老師她們來做幼兒教授，還要聘請我小學于老師曹老師做語文講師，還要聘請趙老師做數(shù)學講師，還有我初中老師，還要聘請我的同學來做老師，因為我想在我的校園里時刻都能看到她們的身影，想想心里就美美的。

　　為了這個大大的夢想能早點實現(xiàn)，現(xiàn)在我就要好好學習，天天向上，加油吧!

小學三年級的作文 篇3

　　早晨，我背著書包走在上學的路上。此時，天空被烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙的，好像大雨要來臨了。 一陣風刮過，窗門“嘩啦啦”地作音，好像窗戶要掉下似的，大門“霹里啪啦”地唱歌。

　　豆大雨點打著窗戶，落在地上，濺起水花，發(fā)出動聽的聲音，好像樂隊在舞臺上演奏悅耳的曲子。雨順著窗戶往下流，像斷離線的`珠簾。雨越下越大，風越刮越猛，傾盆大雨毫不留情地從天空灑下來。

　　透過雨幕向外望去，遠處的山坡蒙上紗巾，樹木隱隱約約地看得見。校園里，陽臺上的杜鵑花被雨打得東倒西歪，玉蘭樹被吹得搖搖晃晃。有的玉蘭花被雨打落在校園里，給校園披上一件新衣服。有的花兒還在陽臺上堅強地站著，好像說：“暴風雨，你來吧!我不怕你!”教室里亮起一一盞盞燈，仿佛給這黑沉沉的世界添加幾分暖意。

　　風還在刮，雨還在下，好像是讓我們看雨景的表演吧……

小學三年級的作文 篇4

　　三年前，在一個風和日麗的日子，我遇見當時的小學同學－“吳湘霖”，湘霖是個好同學，她善解人意，每個動作都充滿了愛，每天見到她、每天和她玩，心情不好時和她聊個天，心情都舒服了起來呢！

　　每當下課，我總是會和她在一起，有時玩樂，有時在寧靜的浩瀚書海著迷呢！看著時間一分一秒的過去，已經(jīng)要放學了，心里有萬分的舍不得，但也只有獨自一人走在回家的路上，回想著今天的歡樂時光，感覺真是舒服��！就好像把今天所有的煩惱通通丟進大海里，一點負擔也沒有呢！和她在一起真是非常開心呢！

　　某一天，我不小心撕破她的課本，我不斷向他賠罪，還一直向她說：“對不起啦！我不是故意的啦！”沒想到她竟然說：“哎呀！那個粘一粘就好了，別擔心啦！”她不但沒有生氣，還很和氣對我說話，她真的.是非常善良呢！

　　歡樂的時光總是過得特別快，終于要分班了，我向上天祈求能和她同班，可惜天不從人愿，無法與他同班，但時時都能去看她，讓我非常開心，她帶給我歡樂，讓我時時刻刻想到她，想到她的善良，值得我學習；想到她的逗趣，帶給所有人歡笑，她真的是一個非常好的榜樣，值得大家學習呢！

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